活动方案

时间:2025-06-05 09:30:30 活动方案 我要投稿

活动方案(集合)

  为了确保事情或工作有序有效开展,就常常需要事先准备方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案应该怎么制定呢?以下是小编为大家收集的活动方案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动方案(集合)

活动方案 篇1

  为不断提升口腔医学院学生心理健康水平,促进心理健康教育与心理咨询工作在口腔医学院深入展开,普及心理知识,强化学生心理素质,口腔医学院举办“大学生心理健康教育宣传月”系列活动。活动安排如下:

  一、活动时间

  XX年5月4日——5月25日

  二、活动内容

  1.广泛开展心理健康知识宣传、教育活动。口腔医学院结合思想政治教育工作开展丰富多彩的心理健康教育活动。积极通过各种方式,宣传心理健康教育知识和心理危机干预知识,营造关心、关注、关爱学生心理健康的良好氛围;围绕树立阳光心态、积极应对压力,打造和谐型校园、关爱型校园,促进学生全面发展。口腔医学院将举办人际关系团体辅导、心理健康知识讲座(心理委员培训)、心理读书会和校园心理情景剧大赛。

  2.做好学生心理危机倾向排查工作,杜绝极端事件发生。口腔医学院本着实事求是的原则,对口腔医学院全体学生开展一次心理危机排查工作。做到深入细致,对特困生、毕业生等重点人群进行排查工作,搜集并跟踪异常心理学生的信息,及时向学院主管学生工作的领导和心理健康教育中心提供具体报告。杜绝学生因心理问题导致极端事件发生,确保学院稳定。

  3.认真总结工作,完善工作体制和机制。口腔医学院借此机会,对本学院心理健康教育工作进行一次深入的回顾和总结,发扬成绩、克服不足,逐渐建设好三级心理健康教育工作网络体系,完善全院心理健康教育工作的.队伍建设。

  三、活动目的

  进一步普及心理健康知识,提高大学生的心理健康水平,增强大学生的心理保健意识,使学生在悦纳自我、开发潜能、优化人格、全面发展上,获得成长的动力与快乐人生,同时让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人意识到心理健康问题的重要性。

活动方案 篇2

  “三八”国际劳动妇女节即将来临,为了增加节日气氛,丰富女教职工的文化生活,增强女职工的凝聚力,激励广大女教职工以饱满的'热情和最佳的工作状态投入到工作和学习中,经过学校讨论,特制定本方案。

  一、活动主题:

  魅力女性 快乐巾帼

  二、活动时间:

  20xx年3月8日

  三、活动内容

  1、办一期庆祝妇女节展板。

  2、组建“女教师知音小组”,引导女教师相互排忧解难,减轻身心压力。

  3、“三·八”妇女节女教职工趣味运动比赛

  四、具体要求

  1、分组情况:第一组:z

  第二组:z

  第三组:幼儿园女教职工(参加掷飞镖活动)由z老师组织

  (z身体原因,未安排参加比赛。协助做好服务工作。)

  2、趣味运动比赛项目规则

  (1)螃蟹跑

  参赛队员两人一组参赛,成纵队站在起点线。听到预备信号时,同组两人背对背用躯干夹抵住一球。听到开始信号夹好球后方可离开起跑线,两人像螃蟹状横着向终点线跑去,中途球落地,必须从落地处捡起夹好才能继续进行。

  (2)同舟共济:

  器械:竹竿两根

  六名参赛队员将腿绑在竹竿上上,在起跑线后站好。比赛开始,队员协同动作前进,以最后一名队员到达终点线为比赛结束,时间少者为胜。

  (3)投球入筐:

  参赛队员站在起点处,手持一球,向远处的筐内投球,投中一球计一分。1人3次机会。积分多者胜。

  注:活动主持:z 照相:z 活动器材:z

  裁判:z

  学生纪律:一年级:z二年级:z

  三年级:z 四年级:z 五年级:z 六年级:z

活动方案 篇3

  活动目标:

  1、幼儿了解国旗的象征意义并热爱国旗。

  2、知道五星红旗是中国的国旗,识别五星在旗帜上的正确位置。

  活动准备:

  1、升国旗视频。

  2、制作五星红旗材料(红纸,五星,固体胶,塑料棍)

  3、国歌。

  活动过程。

  一、活动导入

  二、1、向各位老师问好。

  2、出示国旗,让幼儿观察,想一想这是什么?,在哪里见过?

  3、观看录像,体验升旗仪式

  (1)请幼儿回忆,在什么地方看见过升旗仪式。

  师:“红旗飘呀飘,在每一个地方都高高飘扬,很多地方都插起红旗,有的地方还会举行特别的仪式,叫什么仪式?”(升旗仪式)师:“请你想一想,你在什么地方看见过升旗仪式,是怎么样的?”(幼儿回答)

  (2)观看升旗仪式,感受最隆重的升旗仪式。

  提问:你刚才看到解放军叔叔和观看的人们在升国旗时是怎么样的?(引导幼儿懂得升国旗时要抬头挺胸,身体站得直直的,一动也不动,行注目礼。)

  教师小结:小朋友们,国旗是我们国家的象征,我们要爱护国旗尊敬国旗。所以小朋友们在升国旗的时候,不可以嬉戏玩闹,要认真庄严地看着国旗升起,这样才是尊重国旗的表现。

  4、出示五星红旗,让幼儿观察。

  (1)国旗上有几颗星星?几颗大的,几颗小的?

  (2)为什么要爱护国旗?

  (3)升旗时你会怎么做?请你来演示。

  教师总结:我们的国旗叫五星红旗,上面有五颗星星,一颗大的`,四颗小的,大的代表妈妈,小的围绕着大的,代表保护妈妈的孩子。爱护国旗要像爱护我们的妈妈一样;尊重国旗,从升旗仪式行注目礼开始,做个热爱祖国的好孩子。

  升国旗时要庄严,嬉笑打闹是不尊重国旗的表现,当听到国歌响起的时候,表示升旗仪式开始了,小朋友们要安静站立,双眼注视国旗慢慢升起,这样才是尊重国旗的表现。

  5:升国旗仪式过程:全体起立,教师播放国歌,幼儿看电视屏幕进行升国旗仪式。教师观察幼儿在听到国歌响起时,有没有做到原地不动,不说话、不嘻笑,态度要严肃认真,立正站好、眼睛看着国旗冉冉升起。对做到的幼儿给予表扬。

  三、制作五星红旗

  1、五人为一组,分三组。比一比哪一组做的又快又好。

  2、展示作品。

活动方案 篇4

  目标:

  1、知道自己身体的每个部位都会动,运动促进身体健康。

  2、增进孩子与父母之间的感情,简单了解如何保护自己的方法。

  时间:20xx年12月26日。

  对象:全体家长与幼儿。

  准备:布置运动会场地、各种比赛项目体育器材,家长签到表、奖状等。

  过程:

  一、入场式。

  1、各个班级陆续入场。

  2、园长发言。

  3、运动员代表发言。

  二、升旗,唱国歌。

  三、运动会。

  u幼儿单项比赛项目:拍球(中班)跳绳(大班)。

  每班10人。

  u亲子比赛项目:赶小球接力赛。

  参赛人数:每班6对家庭。

  玩法:家长将孩子背在背上,用小棒赶小球到对面,绕过障碍物,回到起点,击掌和下一家庭接力。哪一个班级首先全部完成,则为优胜队。

  u家园对抗赛项目:拔河大赛。

  参赛人数:幼儿园及家长双方各派出(自愿报名)10名队员,进行拔河对抗赛。

  u集体比赛项目:我是神射手。

  参赛人数:每班10人。

  玩法:每班10人站立一排,在终点处放置10只饮料瓶,孩子们使用沙包扔向饮料瓶,哪个班级率先将所有的饮料瓶扔倒,即为优胜队。

  u亲子比赛项目:亲子二人行。

  参赛人数:每班6对家庭。

  玩法:家长和幼儿在起点线处,孩子与家长面对面站立,幼儿踩在家长脚上,游戏开始,听到口令家长带幼儿迅速向终点处移,绕过椅子后返回起点,击掌接力下一家庭。首先全部完成的优胜。

  u亲子比赛项目:宝宝过河。

  参赛人数:每班6对家庭。

  玩法:三个家庭在起点,三个家庭在终点等候。家长和孩子同时站在起点,站成一排,游戏开始,由游戏者们传递最后面的泡沫垫到最前面,然后依次向前进。到达重点后,交换另三个家庭进行游戏。

  u家园合作赛项目:跳长绳比赛。

  参赛人数:每班家长及老师共12人。

  玩法:同时进行长绳大赛。规定时间内数量最多的'班级为优胜。

  u亲子比赛项目:小袋鼠摘果子。

  参赛人数:每班6对家庭。

  玩法:当袋鼠妈妈,站在终点线上,手持袋鼠袋,幼儿站在起点线上,游戏开始,听到发令后,幼儿拿起果子(海洋球)扔进家长的筐里,在规定时间及规定距离内扔进果子最多的班级为胜。

  u亲子比赛项目:搬运工运篮球。

  参赛人数:(三口之家)6对。

  玩法:两位家长双手交叉相握,作成小轿子,宝宝坐在家长双手上,出发。至终点处由宝宝拿到一颗篮球,回来击掌和后面的家庭交换首先全部完成的队伍优胜。

  u集体比赛项目:小小旅行家。

  参赛人数:每班10人。

  玩法:小路:10只呼啦圈——5只小椅子——一块大软垫——教师。

  孩子们排队共同出发,双脚并拢跳过呼啦圈,绕过5只小椅子,爬过大软垫,到教师处击掌,然后迅速跑回起点。全部完成到达起点的队伍获得胜利。

  四、颁奖仪式。

  分别颁发各类活动得奖班级。

  五、运动会结束。

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