活动方案

时间:2025-07-01 08:07:10 活动方案 我要投稿

活动方案集合6篇

  为了确保事情或工作安全顺利进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案是在案前得出的方法计划。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的活动方案9篇,欢迎大家分享。

活动方案集合6篇

活动方案 篇1

  为认真做好排查梳理和整顿提高工作,促使全系统“两好一满意”活动收到扎实有效的成果。根据我厅《关于在全省卫生系统开展“两好一满意”活动的意见》(鲁卫办发[20xx]7号,以下简称《意见》)要求,现制定整顿规范工作实施方案如下。

  一、总体要求

  紧紧围绕开展“两好一满意”活动的指导思想、主要目标和原则要求,突出重点,标本兼治,上下联动,整体推进,努力做到排查梳理客观深刻,整顿提高扎实有效,着力增强广大卫生工作者的宗旨意识、服务意识、质量意识、创新意识和廉洁意识,着力解决全省卫生行业服务和质量等方面存在的突出问题,着力构建加强行业作风建设、保持“两好一满意”的长效机制,促进各项工作有新提高、新改进,行业形象有新改善,人民群众感受有新变化,社会满意度有较大幅度提升。

  二、工作重点

  整顿规范工作要贯穿于“两好一满意”活动始终,贯穿于医疗卫生服务的各个环节,覆盖医疗卫生全行业所有岗位和人员。要针对不同单位和不同岗位的特点,结合实际,排查梳理在贯彻执行卫生管理法律法规和规章制度不坚决的地方,在落实技术操作规程和行为规范不到位的方面,在工作中让服务对象感到不方便、不放心、不满意的问题。针对存在的问题,采取有效措施整改提高,做到立说立行,边整边改。通过健全制度、完善管理、加强教育、深化改革,迅速让群众看到实效。要积极研究探索长效机制建设,达到标本兼治,持续改进,不断提高的目的。重点解决好以下问题:

  ㈠卫生行政部门

  认真查找卫生行政部门在宗旨意识、服务意识、创新意识和廉洁意识等方面存在的不足,着力解决思想观念滞后、组织纪律松懈、工作作风拖沓、服务意识淡漠以及服务对象和管理相对人仍感到不方便、不放心、不满意的突出问题,努力建设“作风好、形象好、效率高”和“服务好、质量好、群众满意”的机关,使干部职工自觉做到讲党性、重品行、作表率,“做勤廉表率,促科学发展”。

  ㈡医疗机构

  认真查找在贯彻落实国家有关法律法规、《山东省卫生厅关于进一步提高医疗服务质量,努力降低医药费用,切实解决群众反应的'热点问题的通知》、《山东省卫生厅关于进一步加强和改进医疗服务的通知》、《山东省各级各类医疗机构工作人员行为规范》及《山东省各级各类医疗机构十大窗口服务规范》等文件要求的不到位之处,紧紧围绕宗旨意识和群众观念问题、服务意识和方便群众问题、质量意识和安全问题、创新意识和精神状态问题、廉洁意识和行业形象问题进行认真排查梳理和整改提高,努力实现服务零投诉和质量零缺陷的目标,改善医疗机构的社会形象,提高医疗服务的社会满意度。

  ㈢采供血机构

  认真查找无偿献血者、用血医院和用血病人三个方面感到不方便、不放心、不满意的地方,着力解决向无偿献血者提供热情服务和人文关怀、向用血医院提供指导和培训、向受血病人提供优质安全血液等方面存在的问题,解决单采血浆站采浆安全方面存在的问题,确保献血(浆)者和血液(浆)安全,努力实现无偿献血和临床用血服务零投诉和质量零缺陷。

  ㈣卫生监督机构

  认真查找卫生监督机构在宗旨意识、服务意识、质量意识、创新意识、廉洁意识和卫生监督执法能力、水平和效率等方面存在的不足,着力解决卫生监督执法和行业作风建设方面存在的突出问题,规范执法行为,优化服务环境,增强监管能力,提高队伍素质,树立“廉洁、勤政、务实、高效”的卫生监督执法形象。

  ㈤疾病预防控制机构

  紧紧围绕宗旨意识和群众观念问题、服务意识和方便群众问题、质量意识和确保安全问题、创新意识和精神状态问题、廉洁意识和行业形象问题进行排查梳理和整改提高,着力解决公共卫生服务方面存在的突出问题,不断提高公共卫生服务的能力和水平,确保卫生防病安全、实验室生物安全、免疫预防管理安全和公共卫生安全。

  ㈥卫生教育科研机构

  认真查找在宗旨意识、服务意识、创新意识、质量意识和群众观念等方面存在的问题和不足,进行认真排查梳理和整改提高,以卫生人才需求为导向,积极主动地进行办学方向、办学规模和专业结构的调整,强化实践教学能力,培育特色、优势专业,培养技能型、实用型人才,提高科研能力和水平,加快科研成果推广和应用,确保实验室生物安全。实现管理好、教学质量好、让师生满意。

  三、认真做好排查梳理(7-9月)

  按照《意见》和本方案要求,深入调查研究,广泛征求意见,深刻自我分析,全面了解掌握服务对象对医疗卫生服务的意见建议,排查梳理出各地、各单位和每位医疗卫生工作者在服务和质量方面存在的让群众感到不放心、不方便、不满意的问题,并分析问题产生的原因和根源。

  ㈠开展调查研究,广泛征求意见。各级卫生行政部门和医疗卫生单位要通过召开座谈会、发放征求意见函、设置意见箱、组织问卷调查、开通热线电话和网上沟通等多种方式,主动征询群众意见建议,找准群众对医疗卫生服务中不方便、不放心、不满意的主要问题,理清本地本单位医疗卫生服务和行风建设现状。

  ㈡进行自我评价分析。坚持全员参与,每个单位、每个部门、每位职工都要对照“两好一满意”的要求,仔细查找自身存在的问题和不足,作出客观、实事求是地自我评价分析,形成书面分析材料。

  ㈢搞好排查梳理。根据调查研究掌握的情况,结合群众反映突出的意见和自我评价分析出来的问题,各地各单位要认真组织开展大讨论,从单位、处(科、室)到每一位干部职工都要对照本方案确定的工作重点,找准线索、理清思路、明确方向、确定目标。

  四、切实抓好整改提高(10-12月)

  各级卫生行政部门和医疗卫生单位要对排查梳理出来的问题进行梳理和汇总,深刻分析原因,认真查找在教育、制度、管理、监督等方面存在的漏洞和不足,个人整改与单位整改兼容,有针对性地制定整改措施,明确完成时限和责任人员,积极稳妥地推进整改提高。

  ㈠制定整改方案。根据排查梳理出来的问题,逐级、逐一制定整改方案,提出整改措施,限定整改时限,落实整改责任。整改方案和整改措施要报上级卫生主管部门备案。各单位(包括各处、科、室及每一位干部职工)整改措施要在一定范围内公开,充分听取群众意见,接受群众监督。

  ㈡落实整改措施。对具备整改条件能够解决的,要马上解决;对通过努力能够解决的,要限期解决;对那些应该解决但由于受客观条件限制一时解决不了的,要向群众说明情况,并通过深化改革,积极创造条件逐步加以解决。要在解决突出问题的基础上,认真总结经验,探索制度创新。

  ㈢进行整改评估。要对各单位和每个人的整改情况进行督促检查,并在一定范围内公开。积极征求社会各界对整改工作的意见,务求实效。对整改提高工作组织不认真、整改不到位的,要责令其重新整改,务必达到解决问题、促进工作的目的。

  五、着眼建立健全长效机制

  开展“两好一满意”活动,既要按照《意见》要求集中时间进行专项整改,又要立足长远常抓不懈。要从规范行业管理和服务行为入手,抓住教育、制度和监督三个关键环节,建立健全长效机制。

  ㈠加强教育培养,提高队伍素质。加强卫生系统自身建设,是保持“两好一满意”的关键。要自觉以科学发展观武装头脑,进一步加强卫生队伍的思想、道德和职业素质,强化全心全意为人民服务的宗旨观念,树立“以病人为中心、以质量为核心”的服务理念,坚持以人为本,把维护群众利益作为医疗卫生工作的根本出发点和落脚点。要加强职业道德、职业责任、职业纪律教育,增强责任感和自豪感,爱岗敬业,忠于职守,优质服务,甘于奉献,大力弘扬卫生行业新风尚,自觉抵制医药购销和医疗服务中的各种不正之风。要对各级各类医疗卫生人员加强继续教育和岗位培训,严格“三基三严”训练,倡树浓厚学风,营造比学赶帮、竞相提高服务技能的环境和氛围。我厅在护理岗位技能大赛的基础上,将在各级各类医疗卫生人员中开展岗位技能训练活动,并将选择合适专业分批分期举办全省比赛。各市各单位都要从基础做起,从我做起,扎扎实实的抓好岗位练兵,不断提高医疗卫生技术水平和服务质量,让社会各界和人民群众从每位医疗卫生工作者身上和各单位服务中真切感受卫生行业作风建设的新成效。

  ㈡加强制度建设,保证制度落实。制度建设更具根本性、全局性、稳定性和长期性。加强制度建设和创新,形成完善有效的体制机制是加强行业作风建设、纠正行业不正之风的治本之策。多年来国家和我省在加强卫生系统行业作风建设,规范医疗卫生服务方面出台了大量行之有效的规章制度和政策措施,抓好这些规章制度和政策措施的落实,真正发挥其应有作用是整顿规范工作的一项重要任务。各级卫生行政部门和医疗卫生机构一定要高度重视提高制度的执行能力问题,制定了的就要坚决执行,出台了的就要落实到位,不完善的就要尽快修订,切实做到用制度管权、按制度办事、靠制度管人。要在认真排查梳理的基础上,重点抓好薄弱环节和存在问题的整改提高。加强对制度执行情况的监督检查,加大对违反制度行为的查处力度,保证规章制度执行到位,坚决维护制度的有效性、权威性和严肃性,使医疗卫生服务有法可依、有章可循,保证行风建设各项举措落到实处。

  ㈢强化监督管理,确保活动效果。逐步建立健全医疗卫生机构自我管理、行业监管和社会监督三重监管体系。医疗卫生机构要树立第一责任人意识,切实加强内部管理,规范医疗服务,保证医疗质量,降低医疗成本,提供优质、高效、价廉、方便的医疗卫生服务。卫生行政部门要认真履行职责,严格监管,强化指导,切实纠正行业不正之风,严肃查处违法违规行为,不断提高医疗卫生行业管理水平。要高度重视社会监督,建立和畅通群众举报投诉渠道,对人民群众反映不放心、不方便、不满意的问题,要认真处理、切实纠正、及时反馈,千方百计让群众放心、满意。

  整顿规范工作是“两好一满意”活动取得成功、取得成效的关键。各市各单位要高度重视,紧紧围绕完善服务和提高质量这两项重要目标,本着有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题的原则,有重点的逐条逐项予以解决,在形式和方法上力求创新,在内容上力求解决实际问题,确保“两好一满意”活动取得扎扎实实的效果.

活动方案 篇2

  活动名称:《我是谁》

  活动目标:1、认识自己的身体,说出几个部位名称。

  2、愿意在集体面前介绍自己。

  活动准备:音乐伴奏、乐乐玩偶

  活动重点:介绍自己的姓名及年龄。

  活动难点:锻炼幼儿的胆量及愿意与同伴亲近。

  指导要点:通过趣味游戏,让幼儿感知集体生活的快乐。

  活动过程:

  一、玩游戏“碰一碰”。

  游戏方法:引导两名幼儿面对面在小椅子上坐好,距离适当(使幼儿可以接触到对面小朋友的身体部位)。老师带领幼儿说:“碰碰手”,大家相互碰手;说“碰碰肩膀”,大家相互碰肩膀;说“碰碰膝盖”,大家相互碰碰膝盖;说“碰碰小脚”,大家相互碰碰小脚。要求轻轻触碰。

  二、与幼儿讨论:

  这是什么?引导幼儿回答“手”、“肩膀”、“膝盖”、“脚”这几个部位的名称。

  三、出示乐乐玩偶:提问“他是谁呀”?幼儿回答玩偶名字。

  1、老师用乐乐的口吻向幼儿做自我介绍示范,“我是乐乐!我三岁了”!引导幼儿模仿乐乐口吻来做自我介绍,并提醒幼儿向乐乐问好。

  2、游戏“传乐乐”:乐乐传到哪位幼儿的'手里,哪位幼儿便在大家面前做自我介绍。(在游戏时播放快速音乐)。

  ①老师鼓励每一位幼儿大声介绍自己,并在每位幼儿介绍完后带领小朋友鼓掌以求鼓励。

  ②其他幼儿向介绍的幼儿问好:“XX好”!

  3、活动延伸

  可让幼儿在活动室里寻找有自己记号的物品,比如口杯、书包等生活用品。

活动方案 篇3

  一丶活动主题:

  XX家居商场专柜,新品上市,清仓甩卖

  ----新品上市,清仓甩卖,不计成本,狂抛!

  分解:4月份,XX家居商场家具专柜为新品尽快上市,更好重组品牌,特在本月X日-X日内,家具专柜举办一次性清仓狂抛活动。本次活动均按-口价,不还价,绝对低价,力度空前绝后,抛完为止。

  二.活动目标量:

  彻底清场,真正不计成本,抛完为止。

  三.活动日期:

  X月X日——X月X日

  《活动期2天,推出具体工作时间:早上8:00--晚上5:00止。》

  四.活动人员组织:

  1.经理1名。

  a.全面执行落实本案相关细节工作.

  b.负责对外信息发布等宣传工作的人员落实.

  c.负责商场现有产品的活动定价及货源组织布置等工作

  d.负责导购人员组织,培训等工作

  e.负责活动现场人员岗位组织及培训,执行条例的监督和回款等工作.

  f.负责售后人员送货及撤场等工作安排.

  2.导购员若干名:

  a.负责商场现有的产品归类及整理工作.

  b.负责商场全面卫生清洁工作.

  c.负责客户接待,签单工作.

  d.负责客戸咨询电话的接听及统计归档工作.

  五.广告语设计:

  1.XX家居商场家具专柜,新品上市,二天内全面彻底清仓完毕!

  2.XX家居商场专柜,新品上市,清仓甩卖,不计成本,狂抛!

  3.高档餐椅,玻璃茶几,品牌棕垫,布艺沙发,1皮沙发。所有家具限量推出,不续定,抛完力止

  六.广告投放方式:

  1.制做若干条条幅,标有主题,挂在各人流量集中地段和针对小区的地段.

  2.印制大量的宣传页,以图文并茂的.夹报形式,展现所推出的系例家具产品.须突出主题,标明活动内容.加强组图优势,拉动吸引力面.

  3.本地报刊,头牌刊登活动主题及分解,如下:

  XX家居商场专柜彻底清仓

  ---新品上市,清仓大甩卖,-口价,不还价.

  月份,XX家居商场家具为新品尽快上市,更好重组品牌,特在本月本日内,家具一次性清仓狂抛活动。本次活动均按-口价,不还价,绝对低价,力度空前绝后,抛完为止。

  4.短信发布10万条以上,含老客户,针对接收区域要到位.

  5.当地收视率最高的电视台,选择性给予前期宣传工作,但文字须精简,明了,突出优势。

  6.宣传车2辆,以喷绘的形式,展示活动主题.

  七丶执行细节:

  1.广告宣传渠道,选择须准确,针对有效客户群。

  2.咨询电话须耐心,热情,肯定,采用简洁明了的言语对话,做好客户信息档案归档。

  3.活动流程安排要落实到位,设有岗位责任人。

  4.导购员须确保签单量。活动前培训工作须到位。

  5.签单注明活动规定及要求,现金管理须合理,确保准确无误。

  八丶活动细则:

  1.活动仅限在XX家居商场专柜兑现,其它区域视为无效。

  2.活动时间仅限指定时间,过期无效。

  3.活动之前开票或已付定金的商品不参与本次活动。

  4.活动期间所兑现的产品均享受售后服务,并实行一年的全程保价服务,在此保价期间发现商场同品牌同型号,同材质的商品售价低于此之活动价,凭有效凭据实行差价双倍返还。

  5.活动清仓甩卖价格,仅限活动期间下单有效,所购买商品须付清100%的货款金额,下单才生效。

  6.本次活动,所订的货品经确认后不得更改,如有撤单者货款不予反还。

  九丶活动运作方式:

  1.专柜所有在本次活动推出的系例家具,售价比平时低50%以上。

  2.卖场家具设有组合家具整体低价推出。

  3.卖场部分家具以2折起售,体现价格优势。

  4.选有一定的实用家具做为促销品。

  5.低价丶组合丶赠品要合理安排,再定价。

  6.独立家具销售须带动整体销售额。

  7.价格配比要有吸引力,做到以点带面的效果。

  8.活动真实内容对公司内部员工,注意保密。

  十.活动进度时间安排:

  1.4月20日至4月21日准备摆场货源,区域明了,并摆好场。场内要以大众消费的沙发/床/床垫/餐桌椅等为主。

  2.4月19日--4月21日,户外针对区的条幅全部落实到位,挂好。

  3.4月21日大量夹报投放到市场。

  4.4月18至4月23日电视台投放滚动字幕广告。

  5.4月21日报刊头牌八通牌面发布文字广告。

  6.4月18至4月21日分批大量短信发布。

  7.6月21日—4月23日2辆车体广告,城区绕行。

  注:本案因不知具体活动的推广时间,所以请注意以下几点:

  1.推广活动时间应选在节假日.

  2.发布信息应注意隐敝性.

  3.设计宣传画面要注要用词.

  4.活动费用不易过大.

  5.对外宣传渠道可根据实际情况挑选施之.

活动方案 篇4

  一、活动目标

  1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

  2、让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

  3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;

  二、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月三十一日布置操场,张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置“六一”主题画展)

  2、以班为单位作好参加活动的准备

  (1)各班准备绘画比赛(全员参与),其中挑选十五幅参与评奖。

  (2)排练诗歌表演节目

  (3)讲故事比赛(全员参与,其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛)

  (4)全园亲子运动会(准备4个游戏项目,每位幼儿和家长一起任意挑选2个游戏,6月1日上午分年龄段进行比赛,评出若干奖项。)

  (5)幼儿园准备活动奖品。

  (6)各项活动的组织工作确定专人负责。

  三、活动时间及场地安排

  5月28日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。地点:多功能活动室大舞台

  5月29日:美术比赛(折纸、剪纸、绘画)。各班布置六一画展。地点:各班教室

  5月30日:讲故事比赛。地点:各班教室

  5月31日:教师和幼儿一起进行环境布置欢庆“六一”。

  6月1日:上午:第三届全园亲子运动会。地点:操场

  下午:庆祝“六一”儿童节颁奖大会。地点:多功能活动室。(内容有:讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。)强调所有幼儿都有一份节日礼物,除评奖获奖幼儿外,以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。

  四、活动内容与要求

  1、幼儿诗歌表演赛

  (1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

  (2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;

  2、美术比赛。

  (1)目的:乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作,运用不同技法表现自己的思想和感受,体验创造的快乐。【20xx幼儿园六一亲子活动方案】20xx幼儿园六一亲子活动方案。

  (2)要求:幼儿人人参与;各班挑选十五幅作品布置“六一”画展。

  3、讲故事比赛

  (1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

  (2)要求:幼儿人人参与;能体验作品中的情感,会根据情节的变化调节自己讲述的音量和语速;讲述时语言表达流畅,普通话准确。

  以上活动请家长在家配合辅导,下面一个活动请家长积极配合参加。

  4、亲子运动会

  (1)活动目的:使幼儿通过参加亲子活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的`快乐,感受到父母对自己的爱;

  (2)活动形式:8:05---8:50家长观看幼儿韵律活动;9:00---11:00全园幼儿亲子活动。我园确定4个游戏项目,请每个幼儿和家长任

  意挑选2个,5月28日开始到班主任那儿报名登记,5月30日截止报名登记,然后在老师指导下练习,6月1日上午分年龄段进行比赛,最后决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品。

  (3)游戏内容及要求:

  A:快乐的小推车

  目的:通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”,加强两者之间的配合和协调能力;发展孩子的上肢力量。

  玩法:孩子双手撑住地面,家长提着孩子的双脚,两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。

  B:采莲忙

  游戏玩法:幼儿手持两块地毯,从起点出发,到指定地点给爸爸(或妈妈)放好,家长向前走时每只脚必须踩在地毯上,由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运,让家长继续前进,家长先到终点者为胜。

  游戏规则:让家长继续前进,妈妈先到终点者为胜

  C、亲子二人行

  游戏玩法:孩子赤脚站在家长两脚上,双手抱住家长的腰,家长双手放在腰后拉住孩子的手,从起点出发,快速前进,以先到终点者为胜。

  游戏规则:要求幼儿的脚不准离开家长的脚面,家长不准提起孩子前行。

  D、企鹅运蛋

  游戏玩法:游戏开始前,幼儿站在场地的起点,爸爸(或妈妈)站在场地中间,比赛开始,幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子,从起点走到场地的中间,把沙包放入小桶内,然后跑回起点运蛋(沙包)。这时,爸爸(或妈妈)可从小桶内把蛋(沙包)拿出,也用大腿内侧夹住向前走到终点后,把蛋(沙包)放入终点的桶内,再跑回场地中间去运第二个蛋,在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。

  游戏规则:若中途沙包掉到地上,可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行,夹好后再前行。

  我们相信,在全体家长的大力支持和幼儿的积极参与下,这次活动一定能够取得圆满成功。

活动方案 篇5

  一、活动的主旨

  21世纪是知识经济的时代,这一崭新时代对人才的全面素质和创新精神提出了新的要求。当代职业学校学生在有着一定的专业素质、掌握了一定的科学文化知识的同时,在不同程度上也存在着基础文明修养、公共道德修养欠佳的现象。

  为了紧跟时代步伐,提高我校学生全面素质,现结合我校具体情况,我校决定在9-10月份期间开展文明月系列活动。通过开展此项工程,把职校生精神文明创建活动、公民道德教育活动、学风建设等各项工作结合并贯穿起来,分阶段、分层次,由浅入深地开展教育、引导工作。使学生自学树立良好形象,促进全面素质提高,改善学风、校风,进一步推进我校素质教育和精神文明建设工作,营造素质教育的软环境,引导和激励我校学生奋发有为,自觉成才,成为我国现代建设事业合格的接班人。

  二、口号:

  “创文明校园,做文明学子”

  三、文明月的主题和范围

  1、基础文明修养

  重点培养学生的社会公德意识和环境保护意识,使学生做到行为美、语言美、心灵美。

  1)遵守社会公德,养成文明高雅的个人品质和行为规范;

  2)培养良好学风,引导学生把全部精力投入到学习中来;

  3)正视异性交往,建立正确的爱情观、家庭观和幸福观;

  4)强化心理素质,正确处理日常生活中遇到的各种危机、困难;

  2、爱校、爱国、爱民意识的培养重点培养学生的爱校、爱国、爱民意识、集体主义感和大局观念,使学生把文明修身活动与热爱学校、国家和人民的行动有机地结合起来。

  1)关心母校事业,加强全校学生的爱校意识和大局观念;

  2)熟悉民族文化,激发民族自信心、自豪感和爱国热情;

  3)认清时代要求,培育与时俱进的现代素质和创新品格;

  四、“文明修身工程”具体实施过程

  第一阶段:动员宣传(xx年8月11日—xx年9月11日)

  1)分别以横幅、海报、宣传板等形式进行大规模宣传。

  宣传标语:

  “新学期,新气象,新起点,新进步”;

  “让心灵高尚,让行为文明,让环境优雅”;

  “优化校园环境,建设文明校园”;

  “举文明旗帜,树世纪新风”;

  “不以善小而不为,不以恶小而为之”;

  “从我做起 从现在做起 从小事做起”;

  “创建文明城市从细微处做起”

  2)动员大会(xx年9月4日晚6:30):

  开展全校性质动员大会;

  3)以“文明校园”为主题开展政治学习、班会,并制定计划,活动,实施方案。

  4)以团支部为单位围绕“文明校园”内容开展各种形式的讨论会。

  讨论提纲:

  (1)如何看待考试作弊现象?

  (2)如何在课堂上尊重老师的劳动;

  (3)如何看待大学校园里的乱涂、乱画、乱扔现象,及日常生活中如何树立环保意识?

  (4)你眼里的课堂不文明行为有哪些?

  (5)你认为当代青年学生有“吾日三省吾身”的必要吗?

  (6)你最喜欢学校的哪些地方、活动和教师,为什么?

  (7)学校及我校的发展(如升本)与学生个人发展的关系?

  (8)大学生应该遵守的网络道德规范有哪些?

  (9)传统的“仁、义、礼、智、信”的观念现在还可取吗?

  (10)我校学生的竞争意识、协作意识如何?我们应该如何处理同学间的`竞争与合作的关系?

  (11)大学生应该如何对待爱情?

  (12)当一些需要你参加的公益活动和你本人的具体利益有所冲突时,你如何处理呢?

  (13)网络生活中,大学生应该如何处理真实与自由的关系?

  (14)校园生活中,大学生应该如何处理安全与自由的关系?

  第二阶段:具体活动实施阶段(xx年9月12日—xx年10月中旬)

  具体活动安排如下:

  1、举办“文明杯”演讲赛;

  2、征集当代大学生文明修身名言警句;

  3、举办当代大学生文明修身书画大赛。

  4、举行“向不文明行为告别”的签名活动。

  5、开展“男生眼中不文明女生” 和“女生眼中不文明男生”的评比活动。

  6、开展“标兵文明学生”、“文明班级”等评比活动,

  7、举办文明宿舍评比活动及教室卫生评比活动。

  8、加强学风建设。

  9、青年志愿者活动。

  10、举办文明修身杯台球赛及各项体育竞技活动。

  11、政治学习“基础文明建设”,提高学生干部文明素质。

  以上活动具体由团委学生会协作完成。

  第三阶段:总结与展示阶段(xx年10月下旬):

  在本次活动期间,学生处将针对全校的卫生、纪律情况进行抽查。

  各班级活动结束后,请有关校领导和本次活动主要负责人到成效显著、环境美化有创意的地点进行参观。

  我校对大学生文

  明修身工程进行总结,评选推荐在文明校园工程中表现优秀、突出的集体和个人,并进行表彰,给予一定的物质奖励和精神奖励,并在校内进行大规模展示与宣传。

  五、有关要求:

   1、各相关单位、部门必须提高认识,把这次活动放在学校发展规划和培养目标的大背景下来看待,充分认识到学生的文明素质和思想道德素质将直接影响学校的发展和未来,创建文明校园是实现学校发展目标的起点和基础。

  2、各项工作必须有的放矢,落实到位,不搞形式主义,务求实效。

  3、本次活动仅仅是创建文明校园工作的开始,这项工作是长期的、艰巨的,应该融合在以后各项工作之中。

  4、活动中要充分调动并发挥班集体的智慧和力量,同时注重发挥党员、学生干部、入党积极分子的表率作用。

  5、注重典型的树立和宣传。

活动方案 篇6

  为深入贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,进一步推动学校艺术教育的健康发展,为学生提供艺术实践舞台,促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力,促进学生德智体美和谐发展,全面提高学生综合素质,经研究,决定举办校艺术节活动。现将有关事宜通知如下:

  一、活动宗旨

  根据《学校艺术教育工作规程》要求,面向全体学生,以育人为宗旨,以班级为基础,重在普及,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美和良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的.精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展,同时,为瑞安市20xx年艺术节推荐参赛选手。

  二、活动主题

  健康·和谐

  三、活动要求

  以庆祝新中国成立60周年为契机,充分反映中小学生健康向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点,坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优良的文化传统,体现思想性和艺术性的统一。

  四、活动项目

  根据学校实际情况同时结合安阳学区、市中小学生艺术节活动要求,共设6个项目,分艺术表演节目类与艺术作品类,艺术表演节目类有声乐、小品(校园课本剧)、相声3个项目;艺术作品类有绘画、书法、剪纸3个项目。

  五、参加对象

  全校学生

  六、报名截止时间

  2月27日前以班级为单位上交参赛名单

  七、活动比赛安排

  1、时间

  计划分两天进行比赛,3月5日下午第三节(星期四)进行艺术作品类比赛,3月6日下午第三节(星期五)进行艺术表演类比赛。

  2、各年级、班级名额

  艺术作品类(绘画、书法、剪纸),每班4—5人;艺术表演类(声乐、小品、相声),四、五、六年级每班2—3个节目,一、二、三年级每班1—2个节目(声乐)。

  八、各项目具体要求

  1、现场书法比赛`

  ⑴、要求:书写工具自备(纸除外) 地点另定

  2、现场绘画比赛

  ⑴、要求:绘画工具自备(纸除外) 地点另定

  3、现场剪纸比赛 地点另定

  ⑴、要求:工具自备(如剪刀、胶水、纸垫板等),内容不限 地点另定

  4、现场声乐比赛

  ⑴、要求:演唱曲目、演唱形式不限,要求准备一首歌(民族、美声、通俗、组合均可)

  5、小品(校园课本剧)、相声比赛

  ⑴、要求:体裁不限,自备服装、道具等。地点另定

  九、未尽事宜,另行通知。

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