精选活动计划三篇
时间过得真快,总在不经意间流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,不妨坐下来好好写写计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编为大家整理的活动计划3篇,希望能够帮助到大家。
活动计划 篇1
明确目标任务:开展“责任风暴”和“治庸计划”的主要任务,是大力整治干部队伍中存在的“得过且过”、“有令不行、有禁不止”、“不作为、慢作为、乱作为”等“庸、懒、散”问题。主要目标是治庸提能,治懒增效,治散聚力,努力增强干部队伍的责任意识,转变干部队伍的工作作风,提高干部队伍的执行力,在全市上下形成求真务实、奋勇争先、干事创业的良好环境,形成优胜劣汰、能上庸下的用人导向,为推动武汉经济社会跨越式发展提供有力的组织保证和作风保证。
明确整治重点:开展“责任风暴”和“治庸计划”,重点整治10个突出问题。一是得过且过;二是工作推进不力;三是创新能力不强;四是有令不行,有禁不止;五是不作为、慢作为、乱作为;六是业绩平庸;七是谋人不谋事;八是纪律涣散;九是贪图享受;十是“走读”现象严重。
明确时间安排:开展“责任风暴”和“治庸计划”的总体时间安排为4月6日市委全会召开至12月底。集中整治时间为4月上旬至8月底,具体分为四个阶段:4月6日—4月30日为思想动员阶段,5月1日—6月30日为自查整改阶段,7月1日—8月30日为检查追责阶段,9月1日—年底为建立机制阶段。
明确各阶段工作重点:根据实施方案安排,今年的“责任风暴”和“治庸计划”,主要按照四个阶段来部署、来推进、来落实。
第一个阶段是思想动员,主要抓好“五个一”,即组织一次党委(党组)中心组学习,召开一次“责任风暴”和“治庸计划”工作推进会,开展一次以“治庸、治懒、治散”为主要内容的作风建设大讨论,研究制定一套开展“责任风暴”和“治庸计划”的工作方案,组织一系列宣传报道。要丰富载体,创新形式,拓宽渠道,采用主要领导讲课辅导、网上网下讨论测试、典型案例剖析点评等行之有效的方式,进行思想发动,使干部人人知晓、个个参与,为开展“责任风暴”和“治庸计划”奠定良好的思想基础。
第二个阶段是自查整改,主要抓好“六件事”,即开展集中排查,召开专题民主生活会,组织民主评议,集中整改落实,抓好一批典型,形成综合分析报告。要在全面自查上下功夫,采取群众评议、问卷调查、专题座谈等方式,对本单位在推进重点工作和干部队伍作风建设方面存在的突出问题进行集中排查。要在深入整改上下功夫,针对自查自纠和民主评议中发现的问题,认真制定整改方案,细化整改措施,分解整改责任,明确整改时限,确保整改得到落实。要在扩大群众参与上下功夫,坚持开门搞整治,以民主评议和公开承诺为抓手,促进各单位和广大干部把问题搞准、把方向搞明、把工作搞实。同时,要把整改贯穿整个治理工作的全过程,坚持边学边改、边查边改、边改边提高,凸显活动成效。
第三个阶段是检查追责,综合运用“五种方法”,即组织集中检查、实施明察暗访、受理群众举报、严格责任追究和总结评比,深入推进“责任风暴”和“治庸计划”,把工作责任落实到位。在整治工作中,市开展“责任风暴”和“治庸计划”工作办公室督办组将对工作开展情况进行实时监督检查。在检查追责阶段,主要是对各单位推进市委市政府确定的重点工程、重大项目、重要工作落实情况,效能建设、廉政建设、作风建设方面的情况进行一次集中检查。对监督检查中发现和查实的问题,按照《决定》和《暂行办法》规定进行严肃处理。通过实行最严肃的问责,使“庸、懒、散”干部受惩处、其他同志受教育,使“庸、懒、散”现象无法滋生、无处藏身。
第四个阶段是建立机制,主要建立完善“五项制度机制”,即建立完善岗位责任制、干部考核评价机制、干部监督管理制度、干部教育培训机制、奖勤罚懒机制。今年要结合“十二五”开局、结合领导班子换届、结合深入推进干部人事制度改革,重点抓好岗位责任制的完善,抓好干部考评机制的落实,抓好奖惩机制的兑现。通过建立完善这些制度,形成治理“庸、懒、散”的长效机制,促进干部去庸提能、能上庸下,形成干事创业的良好氛围。
活动计划 篇2
一.指导思想:
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯,《语文课程标准》指出:培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书,鼓励学生自主选择阅读材料。为能更好地贯彻这一新课标要求,着眼于学生的`终身发展,学校将积极开展大阅读教育,努力为学生营造一个书香校园,使读书成为学生的习惯,使校园更富人文底蕴,充满智慧和生机。
二.活动目的:
1.激发学生读书的兴趣,养成博览群书的好习惯。
2.使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。
3.促进语文课堂教学的改革,以读促写,走读写结合之路,提高教学质量。
4营造书香班级,塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。
三、活动对象:
全班学生
四.活动口号:
畅游书海,塑美好人生。
五、活动方法要求:
(一)构建阅读体系
1、制定读书计划书:
(1).每个学生结合个人实际,每学期制定出读书成长规划和读书目标,具体格式可让学生根据自己喜好来设计装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、目标、措施、实施时间等。
(2).每个学生结合实际情况,制定相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。
(3).组织一次“读书计划书”展示活动。
2、制订阅读序列。
循序渐进是教学的一项基本原则,在课外阅读中也必须遵循这条原则。根据学生年龄特点,认识能力等的不同,合理规定学生的阅读量:背诵优秀诗文70篇,课外阅读总量不少于100万字。
3、编制阅读书目,合理选择读物,
不同孩子阅读的内容、重点,形式应有所不同。高年级学生的思想已经较成熟,阅读速度快,识字量较多,因此可选择中长篇文章。
(二)广开书源,开发阅读环境
1、建立三级书库,让学生有书可读
(1).教育学生节约零用钱用于购买课外读物,建立个人小书库。
(2).调查家中的藏书量和种类,特别是适合小学生的书籍,作出统计,绘制成表,要求每人选一至两本带到学校,建立班级小书库。将根据班级小书库的图书数量、出借记录、管理制度等评比最佳小书库。
(3).图书角定时向学生出借图书(每月3次)。
(提倡同学与同学之间、班级与班级之间建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”活动。)
(4).班级小书库实行全天性开放,充分利用每分每秒的时间,保证学生在一天中的读书时间不少于1小时。
2、改革语文课堂教学,保证课外阅读正常、有效地开展活动
(1).每周二、四、六的早自修,为规定阅读时间,由各班读书管理员组织,可朗读所教的课文,可翻阅课外读物,也可以以“名人名言”“书海拾贝”“我最喜欢的”“好书推荐”等小板块,向同学们介绍自己看过的新书、好书或好文章,交流自己在读书活动中的心得体会,形成良好的班级读书氛围。
(2).每天的语文课利用课前的二分钟背出一首古诗,每周从语文课中挤出一节课作为阅读指导课,可进行阅读交流、新书介绍和读法指导等。
(3).每学期定期组织教师阅读指导经验交流会。
(三)积极组织读书活动,检查读书效果。
1、建立读书成长册:
(1).每个学生都要建立一本“读书成长册”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书计划书,参加读书实践活动的作品,获奖情况等记录下来。
(2).校将定期组织全校师生参观、评比“读书成长册”。
2、出读书小报:
(1).每个班级的学生在老师或家长的帮助下,收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等,每学期出版两期读书小小报。
(2).学校每学期组织一次读书小小报评比活动。
3、开展“读书节”活动:
将举行为时一个月的“读书节”活动。
4、“书香小书房”评比
根据读书活动的班级布置和读书成效,评出最佳“书香小书房”。
5、“读书活动积极分子” 评比
每学期能读书5本以上,并能精读其中5篇的学生,在该班级读书活动管理小组考核中申报,可评为校读书活动积极分子。
各班级还要积极组织学生开展有关的读书实践活动,如:故事会、朗读会、演讲比赛、读书心得交流、调查报告、书签制作、读书征文比赛、报刊剪辑等阅读知识竞赛、作文比赛等,激励学生,增强读书兴趣,体验成功的快乐。
读书活动安排(略)
活动计划 篇3
海南热带海洋学院学生会是我校致力于为广大同学服务的学生组织,是维护广大同学利益的忠实代表,更是学生和学校联系的桥梁与纽带。
校学生会在省学联、校党委、团委的正确领导和亲切指导下,在各二级学院学生会的积极配合和校学生会全体成员的共同努力下建设发展,紧紧围绕 “自我教育、自我管理、自我服务、自我完善”的工作原则,认真贯彻“全心全意为同学服务”的宗旨,持之以恒,自信自强,牢牢把握正确导向,找准定位、突出重点,以积极向上、朝气蓬勃的态度进一步适应我校发展目标。
一、工作计划:
(1)二月:
1.第一届“周末文化节”系列活动
2.20xx-20xx学年“守护粮心”系列活动
3.20xx-20xx学年“无遗”校园失物招领活动
(2)三月:
1.“激情海热 世纪海洋”第二届海洋知识竞赛活动
2.20xx年“地球一小时”活动
3.20xx年“花样年华”女生节系列活动
(3)四月:
1.20xx年学生膳食委员会外部调研活动
2.20xx年“宿舍文化节”活动
3.20xx年度先进集体和优秀个人评比活动
(4)五月:
1.20xx年学生膳食委员会座谈会
2.20xx年“三行情书”线上活动
3.20xx年毕业嘉年华之“跳蚤市场”、“毕业长跑”活动
(5)六月:
20xx年“海洋诗会”活动
二、工作承诺:
校学生会将继续以培育和引导社会主义核心价值观为旗帜,维护学生权益为主线,新媒体平台建设为重点,丰富校园文化生活为根本,牢牢把握“权益、品牌、线上、大学生创新创业”工作大方向,秉承“明德、博学、励志、笃行”的校训、“全心全意为同学服务”的宗旨,对工作中出现的问题和不足进行积极的反省和改正,端正态度,坚持原则,竭尽全力为同学们服务,继续在省学联、校党委的正确领导和校团委的亲切指导下,通过不懈努力,为学校的转型升级、塑造良好的校园文化生活做出贡献!
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