教师简笔画

时间:2021-02-27 14:48:55 老师 我要投稿

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教师简笔画1

  导语:活泼好动的女生简笔画怎么画?下面是小编为您整理的老师简笔画,一起看看吧。

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教师简笔画2

  一、培训时间、地点、对象

  培训时间:20xx年3月10日下午 (星期一) 培训地点:上马镇中心小学会议室

  培训对象:上马镇中心小学青年教师

  二、培训方式

  采取分散与集中相结合,集中培训时间为20xx年3月10日,分散学习时间为20xx年3月—20xx年6月。

  三、培训内容

  (一)、简单了解简笔画,熟悉几种简笔画的画法。

  (二)、简笔画的要求:简、像、快

  简:用简单的线条描述物体形象

  像:形体准确

  快:速度快

  (三)、简笔画绘画基础

  单线练习:碗 金鱼 小鱼 天鹅

  直线:直线 横线 斜线巴士 卡车 货车 货车几何形体

  曲线:金鱼的各种位置 云朵 树木 女人的头发

  三角形组合:竹笋 蝴蝶 西瓜 扫着 等

  圆形组合:樱桃 各种球类 小孩的头 眼睛 自行车等

  半圆组合:乌龟 金鱼 兔子 老鼠 刺猬 蘑菇等

  用图形组合练习:钟表(各种形状的钟表)的特征,指针加刻表。

  (四)简笔画要求:

  线条流畅,能一笔画好的画就一笔画好,线条简练。

  练习:长颈鹿 书 包马 猴子 狐狸

  (五)教学简笔画的表现方法

  1、线画,用各种简练的线条来表现物体的外形特征

  大象的特征:长鼻子、尖牙齿、大耳朵,把握住了这些特征画出来就像了!

  2、平面形组合 房子 大树 萝卜 南瓜 衣服 玉米 大蒜

  3、线面结合 公文包 等

  4、块面结合 小孩的头等

  5、漫画表现 主要是在人物形象方面的

  四、培训要求

  各参培青年教师以自学研修为主。在自学期间,要运用现代信息技术自行观看有关简笔画的有关理论知识和有关视频的实践活动。

  各参培教师要在培训期内苦练基本功,按要求完成培训任务。

教师简笔画3

  一、目标与措施

  (一)培养学生对绘画的兴趣:

  1、鼓励学生放心大胆的进行涂抹,练习手指、手腕的动作,教师对学生绘画的内容、题材、形式及技巧等不能过高要求,而是鼓励学生大胆用笔,以轻松愉快的情绪和浓厚的兴趣去随意洽涂抹,自由表现。

  2、采用游戏的方法,如添画游戏、涂色游戏等,是学生逐渐有意识、有目的的画出一定的线条。

  (二)训练学生画出基本线条和简单的形体技能

  1、线条、形体的训练

  教师要结合日常生活中学生熟悉和喜爱的事物选择外形可以概括或点、线的物体为内容,如用点画“下雨了”,用直线画绿绿的小草,用横线添画球拍。圆是低年级学生绘

  画中最早出现的图形,为了使较好的掌握画圆的方法可以教他们徒手做悬空练习的方法,经过多次练习后再进入用笔在纸上直接作画的阶段。底年级学生在作画时,往往只看一看所要画的物体,直得到一个笼统的映象就终止观察,这样所绘画出的形象,只能是最简单而粗略的',所以教师要注意培养学生的观察力,绘画一些生动熟悉的事物。

  2、色彩的训练

  低年级小学生色彩的感受力很强,但不能正确的说出他们的名称,更不会把某些物体固有的颜色准确的表现出来,在作画时,往往任意取用彩色笔不加选择的涂色,或是取用一种自己喜欢的颜色一直涂到底,因此,在教学过程中,教师要有意识的引导学生认识几种颜色的名称,学习辨别相近的色彩,同时训练学生涂色的技能,不能涂到轮廓线的外边去。

  (三)进行必要的常规教育

  1、教会正确的画画姿势,包括做的姿势,执笔的姿势和画画的姿势,手眼保持一定的距离,握笔自然。

  2、教会认识和使用绘画工具和材料,培养幼儿绘画时良好习惯。

教师简笔画4

  4月18日下午,由高新区教研室组织的小学教师简笔画培训在北海学校举行,全区共有16所小学、74名教师参加了培训。

  一、领导重视

  教研室的王翠萍主任在培训现场亲切的询问老师们对这次培训的意见,并鼓励老师认真学习,增强自身的素质。

  二、教师参与积极性高

  本次培训主要体现教师自愿报名的原则。在报名过程中有100多名教师自愿报名,其中北海学校有30名教师报名,双语、南胡、冯家小学报名也很积极。

  在整整一个下午的培训中,老师们认真遵守秩序,学习非常认真。有些年龄较大的老师以前很少画画,在辅导老师的指导下画的也像模像样。一些年轻教师一点就通,画的惟妙惟肖。

  三、培训内容注重实效

  这次培训主要从两个方面进行。一是对简笔画的认识。由东明小学的刘福春老师进行执教。为了让老师都能马上学以致用,我们特意安排了先从比较简单的教学简笔画入手。让各位老师了解了什么是教学简笔画,它和简笔画有什么区别,主要有那些类型,有什么绘画的技巧。二是绘画训练。由东明小学的刘福春老师和北海学校的黄静老师分别执教。这两位老师利用多媒体课件出示、教师演示加指导等教学手段,教大家进行了植物、动物、人物、交通工具、日常用品等具体的画法。

  通过这次培训,老师们都获得了不同方面的提高,有的老师说自己原来画简笔画是照着样子拼凑,现在知道了先画什么后画什么;还有的老师说教学简笔画简单易学,比以前想的容易多了,只要常练习也能画的很好。

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