大班语言《乌龟和蜗牛》教案
一、活动目标：
1、幼儿愿意在集体面前大方地讲述，在讲述过程中体验蜗牛的惭愧心理。
2、能与同伴进行积极交流，提高合作能力。
3、能合理排列图片顺序，用较准确、连贯的'语言进行讲述图片内容，并能讲出角色的心理活动。
二、活动准备：挂图四幅。
三、活动过程：
1、出示四幅图片，师幼进行交流。图上有谁?他们在干什么?发生了什么事情?
2、教师带领幼儿将图片合理排序。请幼儿说一说自己的排列方法，并说出理由。
3、讲述图片内容。
第一幅：这是什么季节：图上有谁?他们要去干什么?会说些什么?请幼儿连起来讲述。
第二幅：小蜗牛怎么了?他心里怎么想的?请幼儿连起来讲述。引导幼儿进行评价。
第三幅：小乌龟怎么了?为什么出汗了?他看不见小蜗牛，会想些什么?
第四幅：图上发生了什么事?小蜗牛的表情有什么变化?他会想些什么?说些什么?
请幼儿连起来讲述，幼儿与教师进行评价。
4、分组讲述
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