小班语言猜谜儿歌教案
【活动目标】
1、喜欢参与猜谜活动，并愿意与教师对答。
2、尝试仿编儿歌。
【活动准备】
水果卡片，水果实物、摸袋、隐藏好的卡片每人一个，音乐，展示板，水果贴画。
【活动过程】
﹙一﹚音乐游戏。
1、音乐游戏：采果子
幼儿听音乐玩开汽车的.游戏，寻找水果卡片。
2、请幼儿说一说找到了什么水果卡片，分类摆放。
﹙二﹚猜谜游戏。
1、教师：咱们玩一个猜谜游戏，请小朋友们猜猜我说的是哪个水果？
(1)“什么弯弯像小船？”
(2)“什么个大圆又圆？”
(3)“什么脸庞红彤彤？”
(4)“什么粒粒酸又甜？”
2、引导幼儿分别在卡片中找到答案。
3、完整的对答说儿歌。
(1)教师说，幼儿答；
(2)幼儿问，教师答；
(3)幼儿间相互问答。
﹙三）尝试创编猜谜儿歌。
1、分别出示杨桃实物，柿子实物，引导幼儿说出其特点，教师帮助整理语句。
2、出示摸袋，引导个别幼儿摸水果，创编儿歌。
﹙四﹚将儿歌整理并完整朗诵。
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