二年级音乐小企鹅教案

时间:2020-12-16 12:38:28 音乐教案 我要投稿

二年级音乐小企鹅教案

  教学内容

二年级音乐小企鹅教案

  学会演唱《小企鹅》这首歌。

  教学准备

  头饰、电子琴、教学课件

  教学目标

  知识目标:能学会演唱《小企鹅》这首歌。

  能力目标:能积极地参与歌表演的创编活动。

  情感目标:体验和表现歌曲欢快活泼的情绪。

  教学重点

  学唱歌曲《小企鹅》和歌表演的创编活动。

  教学难点

  歌曲中的切分节奏“x x x”和后半拍起“0 ⅹ”。

  第 一 课 时

  教学过程

  一、情境定向

  1、听音乐《小企鹅》进教室。

  2、师生问好,安定学生情绪。

  二、导学铺垫

  1、导言:今天,老师邀请了一群可爱的朋友来做客,你们看,他们唱着歌来了。

  2、发声练习:

  学生随琴学唱一遍。

  让学生跟琴分组自由边模仿小企鹅互相打招呼的动作对唱两遍。

  引导并启发学生模仿小企鹅的动作,为歌曲的创编表演做铺垫。

  解决歌曲中的难点。

  三、学唱歌曲

  1、学习歌词

  看课件说说它的.特点,及它的家住在哪里。

  想知道它唱的什么吗?那让我们一起看一看,读一读吧。

  ⑴自由读词,并试着按歌曲演唱的节奏读一读。

  ⑵分角色按节奏读词。

  2、学唱歌词

  ⑴教师弹琴,学生用lv唱旋律。

  熟悉歌曲,加深印象,并引出将要学习的歌词。

  ⑵学生分成两大组对唱歌谱,能用唱名的学生唱名唱,不能用唱名的同学用lv唱。

  ⑶全班跟琴齐唱歌谱。

  在老师的帮助下解决难点。

  四、综合表现

  1、模仿小企鹅的动作。

  2、学生分组随乐探索、讨论、交流歌表演。

  3、学生围城一个大圆圈,营造出南极的氛围,再次播放课件,全班一起边唱边表演。师生同唱,师生同乐,师生同舞。

  五、课堂小结

  1、小朋友想想,这节课你们和老师一起学到了一些什么?

  2、学生一边听音乐,一边唱《小企鹅》,一边表演着离开教室。

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