《兔宝宝运水过小桥》小班教案

时间:2021-04-07 10:57:05 小班教案 我要投稿

《兔宝宝运水过小桥》小班教案

  作为一名人民教师,通常会被要求编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家收集的《兔宝宝运水过小桥》小班教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《兔宝宝运水过小桥》小班教案

  活动目标

  1、尝试用多种容器将池塘里的水运到河对岸的家里,注意不能让水洒出来。

  2、从玩水的乐趣中锻炼幼儿的`平衡能力以及积极参与活动的兴趣。

  3、活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐。

  4、幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力。

  活动准备

  1、已有玩水的经验。

  2、各种运水和装水的工具:瓶子、小碗、水壶、杯子、水桶、盆等。

  3、小桥三座:平衡木。

  4、一个老师扮小熊。

  5、律动音乐。

  6、场地布置:小熊的家、池塘、架有小桥的小河。

  活动过程

  一、创设情景

  兔妈妈:宝宝们,刚才妈妈接到小熊的电话,它说:哎呀不好了,今天我们家停水了,天这么热,可怎么办呢?

  幼儿讨论怎么帮助小熊。

  兔妈妈提示宝宝们在小熊家不远有小池塘,可以把水运到小熊家。

  音乐起,兔妈妈带着宝宝们律动来到小熊家敲门:我们来帮你运水。小熊开门说:谢谢,快请进。这里有好多盛水的工具,你们知道怎么用吗?幼儿讨论用法。

  二、尝试运水

  1、兔妈妈示范讲解运水过程:“现在我们要开始运水了,先从小熊家拿了工具,走过独木桥,来到池塘边装满水,然后再走过独木桥回到小熊家放到水桶里,看那个兔宝宝运的水最多。注意走独木桥的时候小心别掉到河里去。”

  2、幼儿初次尝试用各种容器运水。兔妈妈在旁指导,提问:用哪些东西运水可以又快又多?

  3、加深要求:刚才运水的时候有的兔宝宝不小心把水洒出来了,运的水就少了。我们再来试一次,注意不要把水洒出来。

  4、进行比赛:现在我们分成三队来一次比赛,注意听妈妈的口令,还有不让水洒出来,看哪个队运水又快又多。

  三、结束发奖:小熊给获胜的兔宝宝发奖。

  教学反思:

  基本完成了本节课预设的教育教学目标,幼儿对老师的提问积极响应,与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位,要多让幼儿表达,以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。

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