小刺猬背果子:小班手指点画
【导语】：小刺猬看见地上还有许多果子,请小朋友帮它多找一些刺猬一起来背果子,把所有的果子都送回家。下面是小编为您提供“小刺猬背果子”教案，欢迎阅读与分享。更多相关信息请关注CNFLA学习网的栏目!
小班手指点画教案：小刺猬背果子
设计意图：
小班幼儿由于才开始接触美术，他们更多是利用画笔来表现他们的感受。为了让幼儿了解除了用笔可以表现自已的生活体验以外，还可以借助很多工具来表现，如幼儿最熟悉的身体器官。因此我选择了幼儿的身体器官---手指来作为绘画工具，设计了这节手指画---《小刺猬背果子》的美术活动，从而激发幼儿参与美术活动的兴趣。
活动目标：
1、掌握手指点画的方法，以点的形式让小刺猬背果子。
2、用颜料时，能保持衣服的整洁。
活动准备：
1、红、黄、蓝颜料
2、画有刺猬的纸
活动过程：
1、出示刺猬，引起幼儿兴趣。
小朋友看看，谁来到我们班上了?谁来告诉老师小刺猬有什么本领?到底小刺猬有什么本领呢?请小朋友听好故事。小刺猬来到树林里，看到树上有许多果果，可是它不会爬树，正在这时风姑娘帮助它把果果吹了下来，小刺猬想把果果背回家，你们说说该怎么背回家。(幼儿说说)
2、老师示范
刚才小朋友说可以把果果插在刺上，那你们看好了老师是怎么帮小刺猬背果果的，手指蘸一点颜料，然后点在小刺猬的刺上，这样小刺猬就背好了一个果子了，小刺猬可以背好多的果子呢?不信你们看小刺猬背上背满了五颜六色的果子。(老师边说边示范画)
4、幼儿作画
提醒幼儿刺上背满果子，蘸颜料时不能蘸太多。
3. 欣赏作品
请小朋友谈谈自己帮小刺猬背了那些果子。
附件：小刺猬背果子
一只小刺猬采了了一袋果子带回家，在回家的.路上，袋子破了，果子滚了一地，让小朋友回答一下小刺猬是怎么把果子带回家的。一个班级里的孩子只有三个孩子回答：“小刺猬滚一下把果子带回家”。有很少部分的孩子回答：“用手把果子放到刺上”。还有孩子说用手捧回家，也有孩子都不知道怎么把果子带回家。同事的孩子也是回答小刺猬用手把果子放到刺上。回家我也给S说了一下这个故事，S的回答是：“小刺猬躺在地上，让背上的刺刺到地上的果子。”我问他为啥你不试想小刺猬用手拿果子放到背上呢，S说“小刺猬的手不能把果子放到背中心”。”那你为啥没有想到小刺猬在地上滚一下就可以把所有的果子沾到背上，”我问他。S马上说，“如果小刺猬在地上滚的话会把地上的果子压成果汁了”。
我叹息!现在的孩子都怎么了，如果这种测试题放在我们小时候，估计有大部分孩子可以不经思索的回答第一个答案。为什么现在孩子遇到这种情况都没有想到小刺猬的本能呢。现在孩子虽然拥有越来越好的物资条件，但各种本能的东西在他们身上在慢慢地消逝。虽然我们儿时水墨画式的动画片没有现在艳丽的色彩，没有复杂的情节，没有这么长篇，但是那些经典的老动画片潜移默化影响我们。
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