大班教案《熊叔叔的生日派对》
作为一位杰出的老师，通常会被要求编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编收集整理的大班教案《熊叔叔的生日派对》，欢迎阅读与收藏。
大班教案《熊叔叔的生日派对》1
学习归来，其中《熊叔叔的生日派对》这节绘本活动给我留下了深刻印象。其中更是蕴含了很多的教育契机，有德育，有美术，有科学等等，可谓是丰富多彩，让人回味无穷。所以，我决定给乖宝们也上上这温馨的一课。加上自己的创新，重新设计了这堂课。
一、活动目标
1.在故事情境中学习熊叔叔乐于助人的品质
2.体会只要帮助了别人，就会有意想不到的惊喜
二、活动准备
蛋糕图片，熊叔叔的头饰，小动物们的'头饰
三、活动过程
1.谈话导入
2.听故事
3.理解故事
(1)为什么小动物会给熊叔叔过生日?
(2)参加生日派对要带什么?
(3)如何制作生日蛋糕?
4.出示蛋糕图片
(1)跟小朋友一起制作蛋糕,进行装饰
(2)画蛋糕图
(3)自己动手操作,画出蛋糕,去参加派对
5.结束
一起唱生日快乐歌
四、活动效果
故事情节的一步一步的发展，吸引了所有小朋友的注意，情境的创设让小朋友身临其境，都想一起去参加熊叔叔的生日派对。但是条件是必须带上自己制作的蛋糕，所以，小朋友们画得特别的认真。特别是做完蛋糕,用手捧着准备一起去熊叔叔家的时候,乖宝们自发的一同唱起了<生日快乐>歌.完全的融入到整个情境中,让人倍感温馨.
孩子们从中不仅体会了平时要多帮助别人，还知道了要报答帮助过自己的人。
结合之后的吃点心环节，加入到这个情境中来，我告诉孩子们等会的餐点就是熊叔叔给参加生日派对准备的食物，孩子们吃得
大班教案《熊叔叔的生日派对》2
活动目标：
1.通过阅读，能感受语言的情感变化。
2.发现故事中“开——关、上——下、出——进、坐——站”等相反的词。
3.在看看、听听、讲讲中知道熊叔叔“帮助别人、快乐自己”的道理。
活动准备：
故事PPT、
汉字：开——关、上——下、出——进、坐——站，推——拉、
纸质图片。
活动过程:
一、谈话导入：出示故事封面《熊叔叔的生日派对》（通过谈话导入理解生日派对的含义）
重点提问：
1．今天老师带来了一个好听的故事（出示故事封面），谁知道故事的名字？
2．你们知道什么是生日派对吗？（跟进问题：你们过过生日吗？过生日时客人来了吗？客人来了会带些什么礼物？）
小结：有很多的'客人，有很多的生日礼物，大家为你唱生日歌，一起分享生日蛋糕，这就是生日派对。
二、听故事：分段听故事，与幼儿一起边看边讲（分段理解故事内容设疑）
1．情景导入：今天也是熊叔叔的生日，我们一起去看看吧！
2．（1）睡觉。
预设问题：熊叔叔今天过生日，可它在干什么？猜猜他为什么睡懒觉？
小结：原来，昨天熊叔叔为了帮助小动物们造石桥，辛苦了一整天，所以一直睡到现在。
（2）被打扰。
预设问题：突然，房子外传来了一个声音（操作ppt音乐），听，这是什么声音？熊叔叔在干什么？（边打哈欠边去开门）
引导幼儿模仿熊叔叔说话：“哎呀，好困，是谁吵醒我啊？”体会熊叔叔被打扰的心情。
引导幼儿观察熊叔叔在同一情景下做的相反动作：开——关。
（3）再次被打扰。
预设问题：当熊叔叔正准备爬上楼梯再睡会，门铃又响起来了，熊叔叔怎么做的呢？（上楼——下楼，走出去——走进屋；坐下——站起来）
引导幼儿再次模仿熊叔叔气呼呼地说：“到底是谁在捣蛋？”
当熊叔叔发现一个大箱子时，他又做了什么？小朋友们想不想知道箱子里藏着什么？熊叔叔想考考聪明的小朋友，你们表现得很棒了，才能和熊叔叔一起拆开礼物哦！（回忆在故事中出现的相反的动作）
出示ppt字卡，先开后关、先上后下、先坐后站……理解反义词。
小结：这些动作都是相反的，这些词语叫反义词。
（4）通过图片，直观地认识反义词；做相反的动作。
经验迁移，通过游戏让小朋友们知道生活中常见的反义词。
（5）惊喜。
小朋友表现得很棒嘛，走，赶紧和熊叔叔去看看这份神秘的礼物吧！
播放ppt，哇，是可爱的小动物朋友，熊叔叔此时高兴极了，你们知道熊叔叔为什么会高兴吗？（预设答案：因为有这么多好朋友们记得他的生日，并为他庆祝。）
引导幼儿模仿熊叔叔高兴地说：“谢谢大家啊！”注意语气温和、缓慢。
小动物们给了熊叔叔一个惊喜！
3.复述故事。
小结：熊叔叔为小动物造好石桥，方便小动物们过河，而小动物们为了感谢熊叔叔，精心地为熊叔叔准备了这场生日派对，大家多开心啊！
重点提问：熊叔叔看到小伙伴为它过生日，它心情怎样？
小结：原来为别人做事，自己也会得到快乐。
三、延伸活动：
熊叔叔好高兴，有这么多小动物来为它过生日，你们想参加熊叔叔的生日派对吗？我们一起给熊叔叔准备礼物。
大班教案《熊叔叔的生日派对》3
活动目标：
1、观察图片，大胆想象并表达，试着推理故事情节。
2、引导幼儿发现故事中的相反词，并尝试用动作来表现，加深理解。
3、通过故事的学习，知道邻里间应该互相帮助，养成良好的品德。
活动准备：
绘本书、ppt
活动过程：
1、导入故事：
今天，老师给小朋友带来了一个好听的故事，名字叫《熊叔叔的生日派对》过生日的.时候谁来了？除了客人，还有什么？这么多客人、礼物，叫生日派对。
小结：有很多的客人，有很多的生日礼物，大家为你唱生日歌，一起分享生日蛋糕，就是生日派对。
2、听故事：分段听故事，与幼儿一起边看边讲。
（1）、放课件（故事开头）
预设问题：熊叔叔在干什么？他为什么睡懒觉？他为什么搬石头？造小桥给谁走？从这件事情上，可以看出熊爷爷是个怎样的人？
（2）放课件（故事中：门铃响）
提问：听，什么响了？（幼儿：门铃）响了几次？熊叔叔听见了吗？他怎么做的？（醒来、惊醒）我们也来模仿惊醒这个动作，好吗？猜猜是谁在按门铃？
（3）放课件
提问：熊叔叔去干什么了？（开门）打哈欠是什么样子的？学一学。到底有没人呢？（没有）到底是谁呢？
（4）放课件（门外一个大盒子）
提问：大盒子里是什么呢？（幼儿：礼物、糖。）
（5）放课件（熊叔叔推盒子，后盒子里装着小动物）
提问：盒子里是谁？现在知道谁按了三下门铃？
（6）放课件（熊叔叔谢谢大家）
提问：熊叔叔怎么啦？他怎么会流泪了呢？这是高兴地眼泪还是难过的眼泪呢？（高兴）
师：对，这是熊叔叔喜极而泣的眼泪，他是被小动物们感动的流下了眼泪。
提问：小动物们怎么会想到来给熊叔叔过生日呢？
总结：熊叔叔为小动物们造石桥过小河，小动物们便来为熊叔叔举行生日派对，多高兴啊！熊叔叔是一个喜欢帮助别人的人，所以大家都愿意和他成为朋友，我们也一起来为他唱首生日歌吧！
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