幼儿园中班音乐教案《鱼儿好朋友》
导语：为了让小朋友初步感受三段歌曲中的不同速度。下面是小编为您收集整理的教案，欢迎阅读!
一：活动目标：
体验歌曲中一条小鱼的孤单和三条小鱼的快乐。
二：活动准备：
《鱼儿好朋友》歌曲磁带。
三：活动重点：
体验歌曲中一条小鱼的孤单和三条小鱼的快乐，初步感受三段歌曲中的不同速度。
四：活动过程
1、教师做小鱼游的`动作引出歌曲。
(1)“孩子们，猜一猜谁来啦?”(小鱼)
(2)、你们看到的小鱼在干什么啊?(游)
2、教室通过提问和表演，引导幼儿理解歌词，跟唱歌曲。
(1)、教师一边做鱼游得动作，一边用缓慢的速度唱出“一条鱼，水里游，东游西游找朋友”，并表现出孤独、苦恼的表情。
引导幼儿说一说：这条鱼怎么了?我们应该怎样帮助它?
(2)、有条小鱼愿意和他做朋友了，两条小鱼碰到一块会做些什么动作?启发幼儿大胆想象并用简单的动作和表情表现出来。
教师和一名幼儿边做鱼游的动作，一边用中速唱出“两条鱼，水里游，摇摇尾巴点点头”，边做出高兴的表情。
(3)、另一条鱼看到两条小鱼这么快乐，也来和它们做朋友了，三条小鱼碰到一起会怎么样呢?鼓励幼儿大胆的用合适的动作和表情来表现。
教师和两名幼儿边做鱼游的动作，便用较快的速度唱出“三条鱼，水里游，快快乐乐做朋友”，并表现出愉快的心情。
五：活动延伸：听音乐，引导幼儿一起边唱边做游戏。
【幼儿园中班音乐教案《鱼儿好朋友》】相关文章：
《好朋友》幼儿园中班教案10-25
幼儿园大班音乐教案：《好朋友》07-08
《好朋友》小班音乐教案12-06
幼儿园中班音乐活动教案08-16
《快快起床》幼儿园中班音乐教案12-17
中班音乐教案《秋天》09-24
幼儿园中班音乐教案《泡泡糖》12-10
幼儿园中班音乐教案《小蜜蜂》12-09
幼儿园中班音乐教案《雪花和雨滴》08-17
《一对好朋友》音乐教案11-25