《小老鼠上灯台》幼儿园小班音乐教案
导语：为了让小朋友 理解歌词内容，并能大胆创编动作。下面cnfla小编为您收集整理相关的教案，希望对您有帮助!
活动目标：
感知音乐的强弱，并能用形体动作表现音乐的强弱。
活动准备：音乐磁带《小老鼠上灯台》、录音机、幼儿用书、实物投影仪
活动过程：
1、 欣赏音乐《小老鼠上灯台》，并请幼儿依照幼儿用书上的图标做动作。
2、 和幼儿讨论歌词中的'故事情节。
(1) 小老鼠想要偷油吃，它怎么上灯台呢?
(2) 轻轻的走还是重重的走?
(3) 小老鼠最后滚下来的时候，是怎么摔下来的呢?是轻轻的还是重重的?
3、 请幼儿学一学小老鼠走路的样子(用脚尖轻轻的走)，再请幼儿想想：如果你是一只大胖猫，走路时又是什么样子?比小老鼠用力吗?请幼儿用动作表现出来。
4、 玩“猫和老鼠”的游戏，让幼儿从动作中感受音乐的强弱。。
玩法：幼儿分成两组，一组当小老鼠，一组当大胖猫。由老师来播放音乐，如果声音小小的，就是小老鼠出来偷油吃了，所以要轻轻的走;如果声音变大了，就是大胖猫出现了，大胖猫是用力走出来的，小老鼠赶快蹲下来。
5、 两组幼儿交换角色继续游戏。
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