幼儿园中班《彩色的雨滴》美术教案

时间:2022-06-14 08:46:03 中班教案 我要投稿

幼儿园中班《彩色的雨滴》美术教案(精选7篇)

  为了让小朋友在愉快的游戏中,巩固认识红、黄、蓝、绿四种颜色,认识“彩色的雨滴”。下面小编为您收集整理了一份教案,希望对您有帮助!

幼儿园中班《彩色的雨滴》美术教案(精选7篇)

  幼儿园中班《彩色的雨滴》美术教案 篇1

  活动目标:

  1、初步体验合作作画的快乐。

  2、学习用多种方式表现彩色的雨滴,学会“点”和“提”(跳)的动作。

  活动准备:

  1、创设墙饰“美丽的公园”,师先画好彩色的云、绿色的草地、小动物等;

  2、录音磁带(风、雨、雷声)

  3、幼儿操作材料——粘贴类:彩色的艺术纸剪的“雨滴”若干、胶水;手指点画:红、黄、蓝、绿四种颜料装在盒子里备用、抹布若干;棉签画:棉签、四色颜料;雨滴胸饰人手一个

  活动过程:

  1、音乐游戏《大自然的声音》,激发幼儿兴趣。

  (1)幼儿听音乐猜大自然的声音。

  (2)带雨滴胸饰做游戏“大雨和小雨”,让幼儿感受音乐的快慢。

  (3)互动游戏“找朋友”。

  要求:找相同颜色的朋友;找一样大小的朋友

  2、认识雨滴宝宝

  提问:“你们这些雨滴是从哪里来的?”“天上为什么会下雨呢?”“雨滴像什么?”

  3、带领幼儿参观墙饰“美丽的公园”,激发幼儿表现的欲望

  (1)设疑:美丽的公园里这么多小花、小草都口渴了,怎么办呢?

  (2)教师示范“点”、“提”的动作, 幼儿徒手练习。

  蘸颜料→点一下,提上来→抹布擦手,换一种颜色再画。

  4、幼儿自选材料分组活动,教师巡回指导,提醒幼儿合作作画

  手指点画、贴雨滴、棉签画

  5、结束活动、评价活动

  “你画了那么多的雨滴,小花、小草都会说些什么呀?”引发幼儿想象、讲述

  幼儿园中班《彩色的雨滴》美术教案 篇2

  活动目标:

  1.尝试用长短不同的线条表现小雨滴。

  2.了解各种颜色的名称,例如红、黄、蓝、绿等,并能与油画棒相匹配。

  3.愿意选择多种颜色作画。

  活动准备:

  1油画棒、绘画纸、有关雨声的录音磁带、录音机。

  2.活动前组织幼儿观察过雨天。

  活动过程:

  一、听音乐导入活动教师播放一段雨声的音乐,让幼儿倾听并思考听到的是什么声音。(雨声,有时下大雨,有时下小雨)

  二、学习小雨滴的绘画方法

  1.教师示范用油画棒画出长短不同的线条。

  2.请幼儿说一说小雨滴的绘画方法。下雨了,小雨滴从天空落下来,是什么样子的?你们知道哪里是下大雨,哪里是下小雨呢?

  三、幼儿尝试用油画棒绘画小雨滴

  1.幼儿选择一枝油画棒,教师放音乐,幼儿依音乐节奏的快慢,在绘画纸上画出长短不同的线条,表现下大雨、下小雨的情景。

  2.幼儿选择自己喜欢的颜色自由绘画彩色的雨滴。

  四、集体欣赏作品请幼儿展示作品,向同伴说一说自己让天空中飘下了什么颜色的雨滴。相互交流画线条画的经验。

  幼儿园中班《彩色的雨滴》美术教案 篇3

  活动目标:

  1.指定的范围内用右手食指蘸彩色颜料,从上往下一下一下的点画出雨滴。

  2.感知歌曲节奏,帮助幼儿学会"点"和"提"的动作。

  3.合作作画时,会找空地方,并能保持手指的清洁。

  活动准备:

  1.五张画有乌云的大作画纸,上画有草地、树林、房子等(在云下用铅笔画好竖直线)

  2.红、黄、绿、蓝颜料若干,用胶卷盒装好。抹布若干。

  3.打雷和下雨的音乐。

  活动过程:

  1. 感知作画方式,引起幼儿兴趣。

  (1) 音乐游戏"下雨了"和"大雨和小雨"。

  (2) 老师示范点画彩色小雨点。

  老师示范时强调雨是从上往下下的。边和幼儿谈一谈雨下到了哪里。并让示范不同颜色的雨滴,让幼儿知道这是彩色的雨滴。

  (3) 请全体幼儿空手练习一下一下点雨滴。

  2. 幼儿作画,老师巡回指导。

  提醒幼儿点和提的动作和小雨从上往下下。

  3.活动评价:幼儿互相欣赏。

  幼儿园中班《彩色的雨滴》美术教案 篇4

  活动目标:

  1.能大胆地用手指蘸颜料,初步体验用“点”的动作从上而下,一下一下地点画雨滴。

  2.学会用抹布擦干净手的方法。

  活动过程:

  一、课件导入,激发幼儿兴趣。

  二、讲解示范。

  1.示范画彩色的雨滴。

  (1)提问:选个颜色看一看,伸出手指蘸一蘸,点点点,我从哪里开始点的呀?

  (2)小结:雨滴宝宝是从云朵娃娃下跑出来的,雨滴宝宝要跑出来啦!

  (3)师:现在老师想再请出一个颜色的雨滴宝宝,可是它不喜欢我手上有这个颜色,所以我就先把手指在布上擦一擦,“擦擦手指再蘸蘸,点点点”。

  (4)提问:这里已经有一个雨滴宝宝了我能不能再点在它上面呀?

  2.请一名幼儿来模仿,其余幼儿空手练习。

  三、组织幼儿制作。

  1.提出制作要求:雨滴要画在云朵娃娃下面。换个颜色再蘸蘸的时候要用布把手擦干净,伸出手指再蘸蘸,点、点、点,擦手指的`时候要擦干净哦,这样画出的云朵才漂亮。已经有雨滴宝宝的地方不能在点了,雨滴宝宝不要挤在一起。这样不漂亮。

  2.巡回指导个别幼儿制作,帮助幼儿困难的幼儿。

  四、展览幼儿作品。

  幼儿园中班《彩色的雨滴》美术教案 篇5

  活动目标:

  1、会用右手食指蘸彩色颜料,从上往下,一下、一下地点画出雨滴。

  2、体验下雨带来的乐趣,乐于用手指点画表现雨点欢快地落下,跳跃的情绪。

  活动准备:

  1、录像:内容:幼儿体验下雨带来的乐趣

  2、贴有"白云娃娃"的蓝色粉画纸若干张,分别装有红、黄、蓝、绿4种水粉颜料和吸水的海绵,抹布若干。

  重点:体验下雨带来的乐趣,乐于用手指点画表现雨点

  难点:用手指从上往下,一下、一下地点画出雨滴。

  活动过程:

  一、开始部分

  1、观看录像激发幼儿回忆下雨带来的乐趣。

  师:当小雨落在你的脸上和手上时你有什么感觉?在雨中玩耍你有什么感觉?

  2、跟着老师一起唱歌曲《大雨小雨》

  提问:下大雨是什么样子的?(同时做出下雨的动作)下小雨时是什么样子的?(请幼儿模仿下雨的动作)

  二、基本部分

  1、尝试用手指点画雨滴。

  师:小雨是从哪里落下来的?是怎样落下来的?

  (1)请幼儿尝试手指点画出雨滴

  (2)幼儿空手练习一下一下地点,注意"点"和"提"的动作。

  2、幼儿作画,老师巡回指导。提醒幼儿一下一下地点画小雨,注意"点"和"提"的动作。

  3、展示幼儿的作品

  三、结束部分

  1、活动评价:幼儿相互欣赏彩色的雨滴

  2、结束活动:幼儿听着雨声、音乐声撑着小伞回家

  活动反思:

  本次活动是一节美术《彩色的雨滴》,通过活动我班幼儿对颜色比较敏感,喜欢各种颜色,对颜色有初步的了解,在本次的活动,通过音乐游戏《大雨小雨》作为导入活动,并让孩子用手指点的动作感受雨滴,然后在孩子操作活动中进一步加深手指点画的乐趣,表现雨点欢快地落下,跳跃的情绪。

  幼儿园中班《彩色的雨滴》美术教案 篇6

  活动目标:

  1、在愉快的游戏中,巩固认识红、黄、蓝、绿四种颜色,认识“彩色的雨滴”。

  2、学习用“画一画”、“贴一贴”等游戏方式表现彩色的雨滴及给人们带来的美丽春景图。

  3、在轻松的游戏氛围中,培养小班幼儿动手、爱画的能力,初步体验合作作画的快乐,学会感恩。

  活动准备:

  1、 红黄蓝绿颜料及棉签

  2、 音乐

  3、 春景图:嫩芽及七彩小花

  活动过程:

  一、 音乐游戏:《草地舞》导入

  1、 今天老师带你们到草地上玩,你们高兴吗?(出示课件)

  2、 草地上可以看见蓝蓝的什么?绿绿的什么?

  3、 老师编了一首好听的《草地舞》,一起跳吧!(播放音乐)

  二、 感受颜色,巩固红黄蓝绿四基色

  1、 我们玩得很开心,引来了些宝宝和大家一起玩,看看是谁吧?

  2、 出示红色花宝宝:这是谁?什么颜色的?你见过什么也是红色的?

  (这是红色的花宝宝,苹果也是红色的)

  3、 依次出示黄色蓝色花宝宝、绿叶宝宝,巩固基本色。

  三、 游戏:彩色的雨滴

  1、 音乐《大自然的声音》:“轰隆隆”什么声音?打雷后会怎样?(出示课件)

  2、 下雨的声音是怎样的?(大雨哗啦啦,小雨沙沙沙…)

  3、 雨滴娃娃是什么形状的?(线形或者椭圆形)出示课件

  4、 雨滴娃娃会落到哪里?(调皮小树草地…..到处)

  一) 玩一玩

  1、 我有个好主意,不如用花宝宝身上的颜色来画一画彩色的雨滴吧?

  2、 出示棉签颜料,幼儿分组进行活动,师指导。

  二) 贴一贴

  1、 春雨淅沥沥、哗啦啦地下着,土地公公喝足了水份,让草地上开出了七彩小花,树上长出了绿绿的嫩芽。

  2、 出示春景图:幼儿分组在草地上贴上小花,树上贴上绿绿的嫩芽。

  四、 活动延伸,学会感恩

  1、 多美的春景图啊,是谁把春天的大地打扮得这么漂亮呢?

  2、 我们应该对彩色雨滴说些什么呢?(学会感恩)

  幼儿园中班《彩色的雨滴》美术教案 篇7

  活动目标:

  尝试用手指点画的方法画出雨滴,体验手指点画的乐趣。

  投放的材料:

  各种颜色的调色盘、画好云朵的纸、抹布。

  活动记录:

  1、欣赏歌曲《春雨沙沙》。引导幼儿讨论:歌曲里都唱了什么?(春雨)小朋友你见过雨滴吗?你见过的雨滴都是什么颜色的?小雨滴是什么形状的?

  2、欣赏下雨的视频,观看雨滴的图片。

  3、教师示范手指点画:“下雨了,给小云朵画上小雨滴吧。”

  4、幼儿自由点画。

  幼儿选择自己喜欢的颜色,然后用食指轻轻蘸适量颜料,在小云朵的下面画上雨滴。(需要换颜色点画时,应用抹布将手指上的颜料擦干净。)

  5、幼儿相互交流分享自己的作品,把作品张贴在美工区供小朋友欣赏。

  活动反思:

  手指印画是小班孩子接触最多的,由于这样的活动进行的比较多,所以这次活动对于孩子们来说就比较简单,孩子们在创作的过程中也特别的得心应手,活动进行的很顺利,孩子们根据自己的想象选择自己喜欢的颜色,创作出彩色的小雨点,绘画的作品也很漂亮。

【幼儿园中班《彩色的雨滴》美术教案】相关文章:

《彩色的树》中班美术教案03-10

幼儿园中班《彩色的秋天》美术教案04-29

《彩色的秋天》幼儿园中班美术教案04-01

幼儿园中班美术教案:彩色的树林06-09

幼儿园中班美术教案活动《彩色的树》03-01

中班美术活动《彩色的树》教案12-29

彩色的房间中班美术教案11-18

中班美术教案:彩色心情12-12

大班美术彩色教案:彩色的路01-28