《新型玻璃》语文优秀教案

时间:2021-07-06 15:17:28 语文教案 我要投稿

《新型玻璃》语文优秀教案

  导语:《新型玻璃》课文讲述了一些新型玻璃的特点和用处。玻璃在我们日常生活中随处可见,随着科学技术的迅猛发展,各种功能独特的新型玻璃层出不穷,创造出一个又一个奇迹。下面cnfla小编为您收集整理了一份《新型玻璃》优质教案,希望对您有帮助!

《新型玻璃》语文优秀教案

  教学目标

  1、能正确地拼读注音的生字;理解新词在词语中的意思。

  2、能正确地朗读课文。

  教学重点:了解新型玻璃的特点和作用。

  教学难点:改变人称介绍新型玻璃的特点和作用。

  教学课时:2课时

  第一课时

  一、教学目标

  (一)初读课文,初步了解课文内容。理解词语。

  (二)理清文章思路。

  二、教学过程

  1、揭题导入

  玻璃,在我们的日常生活中随处可见。谁想介绍一下自己对玻璃的了解?(学生交流)

  你们知道得还真不少。今天我们要学的内容与玻璃紧密相关(板书课题《新型玻璃》),理解"新型"

  这篇课文所介绍的玻璃与我们已知的玻璃有什么不同?同学们想不想知道?

  2、确定方法

  先熟读课文,然后召开产品新闻发布会,推选五名同学扮演玻璃厂的新闻发布人(组长任厂长),介绍新产品,其余同学以组为单位,分别扮演各媒体的记者,对新产品进行采访。老师也以一个记者身份参加。这么学习行吗?

  3、自学课文。

  1)教师提出读书要求:1、认真自读课文,要求读通顺,读流利,读懂;

  2、抓住文中描述新型玻璃的名称、特点与作用的`部分,深入思考,变成自己的理解,在发布会上宣讲。

  2)学生自学

  4、课堂交流发布会

  教师随机穿插提问学生遗漏疏忽之处,随机理解重点词语。引导学生从特点和作用两方面宣传产品。

  第二课时

  一、教学目标

  继续介绍新型玻璃的特点和作用;用"我想发明-----玻璃"开头写一段话。

  二、教学过程

  1、继续召开产品新闻发布会

  2、拓展训练

  教师顺势以记者的身份提问:能谈谈贵厂产品开发的设想吗?

  3、推销产品

  1)熟读课文,自由准备。

  2)学生推销介绍

  4、联系实际,写话训练

  1)说说我们的生活中,还需要哪些新型玻璃。

  2)学生讨论交流

  3)用"我想发明-----玻璃"开头写一段话。

  4)反馈交流

  5、总结,布置作业。

  查找资料:还有哪些新型玻璃?

  6、板书设计

  新型玻璃 特点 作用

  夹丝网防盗玻璃

  夹丝玻璃

  变色玻璃

  吸热玻璃

  吃音玻璃


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