Canyouplaytheguitar英语教案
Unit 10 Can u pla the guitar？
情感态度价值观
2.展开Pairwr活动，完成1c部分口语交际的学习任务，学会运用can询问和表达能力。
三、第三教学环节：合作交流，巩固提高
Sectin B
三、第三教学环节：合作交流。巩固提高
E：sprts；clubs；vlleball；basetball；ping-png；tennis；ftball；swiing
N, the _______.
问题探究与拓展活动
abe与a be：abe是副词，意思是“可能；也许”，不能作谓语；a be为情态动词a加be动词结构，可作谓语动词，意思是“也许是”。如：Mabe u can be in ur schl cncert．也许你可以参加我们学校音乐会。He a be ur teacher．他也许是你的老师。
练习设计
随堂练习设计
写作。学校将举行“迎五四青年节”音乐会，你班要组建一支乐队。请介绍一下你班乐队的号手、鼓手、小提琴手、钢琴手、吉他手和小歌手们的情况。的'开头已经给出。(不少于60词)
This is ur class rc band．Wu Gang Call pla the trupet ver well．He is…_________
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E：This is ur class rc band．Wu Gang Can pla the trupet ver well．He is twelve ears ld．Zhang Heng can pla the drus and he is twelve ears ld，t．Lin un can pla the vilin and he is thirteen ears ld．Xing ing Call pla the pian and she plas it ver well．She is thirteen，t. Su Shanshan can pla the guitar and she is furteen ears ld．The singers are Li Na and Li Dan．The are twins．
个性练习设计
准备成立自己的俱乐部：目的在于培养学生的合作意识和团队精神，激发学生主动探究知识的欲望，培养学生动手能力，展示学生的个性。将全班同学分成八组，其中四组是面试人员，其他四组为招聘组，每组负责一个俱乐部的招聘工作，准备提案，包括：宣传词，招聘海报，问题，表格等。
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