《爱心小兔》小班语言活动教案

时间:2021-02-10 14:12:20 语言教案 我要投稿

《爱心小兔》小班语言活动教案

  1、班级情况

《爱心小兔》小班语言活动教案

  全班共有40人,女生18人,男生22人。

  2、幼儿发展情况及年龄特点。

  本班幼儿大部分都是4·5_5岁

  3、集教活动设计思路

  给予幼儿大胆量的想象空间和宽阔的交流空间。

  4、户外活动思路

  让幼儿在运动中体验乐趣,爱上体育活动。

  活动预目标:

  1、让幼儿在快乐的氛围中学习新知识。

  户外活动目标:

  1、让幼儿养成锻炼身体的好习惯。

  2、让全班的.小朋友都爱上早操,积极参与早操活动中。

  活动流程:

  一、晨检接待(7:30-9:00)

  目标:检查幼儿手与口,留意幼儿是否带了不安全物品入园。

  二、早操(9:00-9:20)

  目标:1、让幼儿从早操中开始全新的一天。

  2、能跟着老师和音乐的节奏完整的完成早操。

  三、集教活动(9:30-10:00)

  (一):活动名称:语言《爱心小兔》

  (二):活动目标:

  1、欣赏、理解故事情节的过程中,体验爱的情感,感受关爱别人和得到关爱的快乐。

  3、仔细观察图意,积极想象和讲述在爱心小兔熏染下感情的转变。

  (三): 活动准备:

  图片;绒毛小兔一只(脖子上挂“爱心小兔”)。

  (四):活动过程:

  1、引题

  (1)、师:小朋友,你们听——什么声音?

  (2)、听了大灰狼的话,森林里闹开了,小动物们有的急,有的愁。小动物们为什么发愁啊?

  (3)、大灰狼可凶了,送什么礼物好呢?请你们商量一下,给小动物们出个主意!

  (4)、原来你们想的办法都是借送礼物来惩罚大灰狼,那小动物们会送什么礼物呢?

  (5)、小动物们不同意,为什么呢?小猴子笑着说:我自有办法!什么办法呢?请听故事《爱心小兔》。

  二、边讲述边表演故事。

  1、故事听至“小猴说:别着急,我自有办法。”到底什么办法呢?“从此以后,大灰狼天天和爱心小兔生活在一起。”

  2、听了这个故事,你们听到了什么?(很感动)哪一句话让你很感动?大灰狼以前听过这样的话吗?爱心小兔怎么叫“大灰狼哥哥”(甜甜的),谁来试一试?

  1、大灰狼到底有没有变好?(看见什么,小兔会关心地说什么?狼听了又是怎么做的呢?)

  2、谁愿意来说说?(大灰狼听见了赶快帮山羊公公把青草送回家;大灰狼把小猫从河里救起来;救回被狐狸抓走的小鸡)

  3、小猴为什么送爱心小兔给大灰狼?

  原来大灰狼在爱心小兔的提醒帮助下,变好了。

  三、结束

  1、一年过去了,大灰狼的生日又到了。大灰狼变得这么有爱心,我们送什么给大灰狼呢?

  2、一起为大灰狼庆祝生日。

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