小学语文教科版第十册课文教案

时间:2021-02-15 10:21:24 语文教案 我要投稿

小学语文教科版第十册课文教案

  第一单元

小学语文教科版第十册课文教案

  教材分析:

  本单元主要围绕质朴纯真编排,展现了古今中外对这一美好品质的共同追崇的价值观,学后如沐春风,令人清新抒怀。从故事情节中把握,从人物形象中感受,从关键词中体会,是本单元阅读的关键。“能说会写”栏目围绕本单元主题,指导学生树立“吐真言,表真情”的写作态度,从课文中汲取作者表情达意的方法。

  “语文七色光”安排了基础知识与基本技能的训练、积累、扩展、阅读、综合性学习等内容。教学中应注意语文学科的工具性与人文性的有机结合、导练、导学相结合。

  1、 红樱桃

  教材分析:这是一篇借物喻人、以物传情的记叙文。主要写“五一”长假期间,我们去山区旅游,受到了特殊的礼遇,感受到山区淳朴的民风和人们美好的心灵。

  学情分析:学生淳朴的`民风已初步了解,本文故事情节对学生来说并不陌生,可以深挖其主题。

  教学目标:1、认识生字5个

  2、能朗读课文

  3、能读懂课文内容,体会山区人民纯朴的民风。

  重 点:联系上下文体会文中几件事的作用。

  难 点:学习品读、鉴赏文章优美的词句。

  教 具:樱桃课件

  教 法:情境法

  第一课时

  教学时间

  教学过程

  一、 谈话引出课题

  (出示课题)让学生联系生活积累说说自己所知道的樱桃,猜想课文可能写什么。

  二、 自学课文

  1、提出小组自学要求

  读准字,读通句子

  用各种方法理解难以理解的词语

  说说知道了什么 还有那些句子不理解

  2、小组交流

  三、交流自学情况

  重点交流(1)课文为什么以“红樱桃”为题?

  (2)课文中的感叹号很多,分别有什么作用?

  师生讨论诵读。

  四、巩固练习

  (1) 分节开火车读课文

  (2) 指导书写8个生字

  五、小结:初渎本课有何收获?

  板书设计: 红樱桃

  樱桃 堡垒 妻子 玛瑙

  大概 鞠躬 篝火

【小学语文教科版第十册课文教案】相关文章:

LearningaboutLanguage英语课文教案范例04-27

小学五年级语文下册课文教案03-18

小学语文三年级课文教案01-04

小学语文《陶罐和铁罐》课文教案(精选11篇)03-09

小学语文教案08-31

三年级英语上册课文教案04-08

三年级语文上册课文教案02-17

小学语文教案:《观潮》04-05

《观潮》小学语文教案09-20

渔父小学语文教案11-11