六年级数学上册第九单元总复习表格式的教案设计
课题综合
教学
目的计算的综合练习。
教学过程
一、直接写得数。
＋12 6＋1/2 ÷3 1÷ ÷ 0.35%＋0
2.8÷4 0.3＋0.3 1－0.15 2.36+3.74 －
÷6 4÷ 7－ ＋
+++ ＋+＋ 2－－ ＋2.5＋
二、怎样简便就怎样算。
（+）÷ +＋ ［1－（+）］÷
＋+÷ （+50%－）÷ ＋（+0.75）+80%
三、先化简比再求比值。
8：12 ：0.45 ： 1.5：36 0.25：
小时：65分 35米：2千米 0.5吨：500千克
四、求未知数x。
x－x=0.27 1－x=0.27 （3－25%）x=36
60%x+25=40 x÷=5/6 x ＋0.25=75%
五、列式计算。
1、减的差乘一个数等于，求这个数。2、加上除以的商，所得的和乘，得多少？
3、与一个数的和相当于的.35%， 4、一个数的30%与24的相等，
这个数是多少？ 求这个数。
5、用4.5与3.45的差去除它们的和，得多少？
6、一个数比45的还多23%，这个数是多少？
板书
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