高二英语Dashion优秀教案设计
Writing
1学会看清各幅图画所要表达的意思以及图画之间的联系。
2学会串词成句，即根据提供的短语组织完整的句子，然后根据图画的含义将这些句子组织成一个完整的'故事。
3引导学生使用连词使上下文连贯，故事情节流畅。
一、重点和难点
Integrated sills
帮助学生掌握以下词汇：（P24）shrin， Shrinprf, clrfast
（P35）pregnanc, dispsable, peranentl
在写信过程中需注意的语法现象：suggest that…(shuld)
Speaing
鼓励并确保小组成员之间互相提问和回答P32的问题，最后对问卷分析进行个人意见反馈。
Writing
根据图画和所给单词、词组流畅连贯地叙述故事。
二、教学设计（Teaching Designs）
教学内容教学实施建议教学资源参考
Integrated
sills 听力部分：
材料的整合： 将课本第24页和课本第35页上的听力材料整合。两份材料都是培养学生作简要信息记录的能力。（为确保P24听力和写信练习的连贯性，可先完成P35的听力内容并加以扩展——要求学生提供除物品出现年代以外的更多信息。）
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