小班数学游戏活动《认识大小和长短》教案设计
活动目的：
学习观察卡片上实物的大小和长短，按指定的大小标记进行排序及匹配活动。
活动准备：
材料提供 ：各种实物图片若干，塑封的底版图一张（画有大小标记），回形针10个，筐5个。
使用材料 ：将筐里的实物分类。 分别按指定的大小标记进行排序活动。 再给小动物分别匹配相应大小的食物。
教育功能：
1、培养幼儿的观察和思维能力，学习分类。
2、认识常见小动物，知道它们各自爱吃的食物，发展幼儿的'语言表达能力。
3、能按指定的大小标记进行排序及匹配活动。
指导要点：
引导幼儿看底版图，了解大小标记。让幼儿取筐分类，找一个最喜欢的小动物按指定的大小标记进行排序活动。说一说，这个小动物最喜欢吃什么，把它找出来，再给它们匹配相应的大小食物。
【小班数学游戏活动《认识大小和长短》教案设计】相关文章：
小班数学《比长短》教案04-06
小班数学教案：比长短01-19
比长短小班数学教案11-07
幼儿园小班数学教案：大小排序游戏02-03
小班数学活动教案《比较大小》3篇09-21
小班数学教案：认识1和许多09-14
小班数学活动教案：认识图形09-17
幼儿园小班识字《大小多少》教案设计11-15
小班数学教案长短排序3篇04-28
小班数学比大小教案10-18