幼儿园中班数学图形王国智闯关教案

时间:2021-04-26 13:34:22 中班教案 我要投稿

幼儿园中班数学图形王国智闯关教案

  活动目标:

幼儿园中班数学图形王国智闯关教案

  1.能根据不同颜色图形排列规律进行排序.

  2.培养幼儿初步的观察与比较能力,提高幼儿判断推理能力。

  活动准备:

  不同颜色,形状排列的手链2条,做好一半的不同排列的项链3条,幼儿人手一条腰带,黄色,蓝色,橙色的圆形各若干。

  活动过程:

  (闯第一关)

  师:小朋友们,今天图形王国的国王给老师打了个电话,她想请我们小朋友去参加他们的六一舞会,你们想去吗?

  幼:想。

  师:可是,国王说了,不是这么容易就可以去的,要闯过国王三关的小朋友才可以去的,你们有没有信心?

  幼:有。

  师:好,让我们来看一下国王都给我们出了什么难题。你们看,国王把任务都放在了这个漂亮的盒子里面,我们打开看一下把。

  师:是一张纸,老师来读一下把,"欢迎小朋友来到第一关,请小朋友找出两只手镯中的秘密。

  师:让我们来看看手镯是什么样的。

  (出示手镯一个)

  师:我请小朋友先用小眼睛看一下,然后来告诉我你看到了什么?他们是怎样排队的?

  我们再一起来说一下。

  师:小朋友发现了图案是爱心的`,然后是红,黄,红,黄,红,黄这样排队的。一红一黄一组。

  老师告诉你们这样有规律的排队叫做排序。这样用不同颜色来排队,叫颜色排序。

  师:我们再来看看第二个手镯。

  同样的,你的小眼睛看到了什么?

  幼:圆形,蓝色,绿色,一个蓝色,一个绿色。

  师:如果老师要和第一个一样贴应该怎么贴呢?

  师:好,现在我们找到了手镯的秘密了吗?是什么呀?排序。

  (闯第二关)

  师:接下来我们闯第几关呢?第二关。

  师:原来啊,这个漂亮的大盒子里海藏了一个可爱的小盒子呢!这个盒子里装的是什么呢,我们来看看哦,还是一张纸,国王说:"恭喜你们闯过第一关,我在舞会上要带的项链工匠们还没来得及做好,我想请小朋友来帮我完成,记住哦,我喜欢按规律排序的图案。"原来啊,国王是想让我们做小工匠,帮他完成项链。先来看一下,做好的那一半是什么样子的。

  (出示第一条项链)

  师:请你观察一下,这条项链是怎么排序的?爱心的红红,黄黄,红红,黄黄是这样排序的,老师想到应该贴什么了,你们看看老师贴的对不对?后面再贴什么?非常好,这样我们就把第一条项链做好了。

  (出示第二条项链)

  师:来看看第二条把!这条是怎么排序的?五角星的蓝蓝绿,蓝蓝绿。你们觉得漂亮吗?如果还要往下接,应该是什么颜色呀?(注意解释2,是有两个蓝色的圆形。)

  (出示第三条项链)

  师:很快,两条都完成了,最后一条是什么样子的?五角星的蓝红绿,蓝红绿,请你想这条是怎样排序的?这回啊,我要请聪明的小工匠接下去了。哇,我们的小工匠真是太聪明了。这么快就过了两关了。

  (闯第三关)

  师:第三关是什么难题呢?老师来看一下,呀,小盒子里还有一个小盒子,"恭喜我们聪明的小朋友,你们马上就可以去参加舞会了,现在请你们给自己做一个漂亮的腰带,记住哦,要按规律排序哦。"

  师:国王为你们准备了做腰带的材料。在你贴之前,你可以把你要贴的放在上面看一下对不对的,觉得对了,再用胶水粘牢,贴上去,贴的时候要注意不能叠在一起,也不要离得太远,否则就不好看了。

  师:开始做你的腰带吧。

  幼儿操作。(指导检查小朋友做的腰带)

  请两位做的不一样的腰带的小朋友上台介绍自己的作品。

  师:现在请做好腰带的小朋友到去给爸爸妈妈检查,六一的时候来参加舞会哦!

  可以请老师跟你一起跳哦。

  (师生一起跳舞)

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