《说说爸爸》幼儿园大班综合教学设计方案
目标：
1.用谈话的方式让幼儿了解爸爸的职业爱好等。
2.用游戏的方式让幼儿体验扮演"爸爸"这个角色负起的"责任心"。
3.学会宽容，理解父亲，学习父亲的勇敢、坚强、男子汉。
准备：
1.10个男孩。10个女孩，带上自己的姓名胸贴。
2.统计卡，课件，一块蓝色的KT板。
3.经验准备：了解并能准确说出自己爸爸的职业名称。
过程：
一、提问：你了解自己的爸爸是干什么工作的吗？
二、观看课件《不同职业的'爸爸》
1.详看"厨师爸爸"，了解竞争激烈，自我要求高的爸爸们很辛苦。
2.略看解放军、医生、宇航员、运动员、歌唱家……
三、男孩女孩将胸贴摘下贴在题板的多种卡片上，选择"爸爸在家里最爱干的事"。
四、男孩女孩组成10个家庭，让"爸爸妈妈"们即兴选答案做游戏。
1.下班后谁买菜？
2.家里灯泡坏了谁去修？
3.抱宝宝生病了，谁带宝宝去看病？
小结：爸爸们在外工作很出色，在家也是个好爸爸，未来的爸爸们让妈妈们幸福快乐，妈妈们给爸爸们一个拥抱吧。（音乐《我有一个幸福的家》）
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