实用的小学日记集锦6篇
一天的时间眼看就要结束了，你有什么总结呢？让我们一起认真地写一篇日记吧。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编收集整理的小学日记6篇，欢迎阅读与收藏。
小学日记 篇1
傍晚，我把作业早早地昨晚了，爸爸奖励我去门前的小溪边捞鱼。
弯弯的小溪在东湖边上，小溪两边的景色非常迷人，高高的'杂草弯弯的，好像在对我鞠躬。嫩嫩的小草碧绿碧绿的。微风带来了阵阵花香，清水石上流，干净清澈的溪水欢快地奔跑着。
在小溪里，我看见了许多小鱼，但它们很警觉，一看见我就游走了。突然，我看见了一只没游走的双色鱼，我悄悄地靠近它，趁它不注意，快速抄起网来，双色鱼就落入网中了。
回家后，我把它放进了我的鱼缸里，我的鱼缸添加了一份色彩。
小学日记 篇2
20××年8月8日阴星期一
今天晚上，风特别大，这正是放风筝的好机会。我和姐姐拿着风筝，兴高采烈地来到博罗县城文化广场。
到文化广场放风筝的人可真不少，许多人已经把风筝放上高高的天空。天空上的风筝花花绿绿，有喷火龙、啄木鸟、章鱼……，我对姐姐说：“快！把我们的风筝放上天空”。
我让姐姐手托着风筝，我拿着线轴，一边飞快地向前跑，一边放线。跑了一会儿，我对姐姐说：“放！”姐姐赶紧把风筝向天空用力地一抛，风筝凌空飞起，接着，我拽着线，又跑了一会儿，我放的`“凤凰鸟”越飞越高。“凤凰鸟”在空中飞舞着，好像在翩翩起舞。我高兴地喊起来“看，姐姐我的风筝也会跳舞呢！”
小学日记 篇3
蜘蛛，是人们最熟悉的织网能手和捕虫能手。可它是怎样织网，又是怎样捕捉害虫的呢？这对我来说，还是一个谜。
今天，我在家的花园里玩，发现了草屋檐的下面，有一只花蜘蛛正忙着织网哩！为了揭开蜘蛛织网的奥秘，我一动不动地站在那里，聚精会神地看着，后来，我轻轻地把花蜘蛛织好的网捅破了。花蜘蛛真灵敏，一下子跑到丝网的另一边，缩成一团，俯视着下面的动静。大约过了十来分钟，它试探了一下，发现没有什么动静，就又忙着补起网来。
我继续耐心地去观察，只见花蜘蛛用短小的前脚，从肚子下面抽出一些银白色的细丝，并把这细丝与身旁网上断了的`细丝胶台在一起。一阵风吹来，那只蜘蛛攀住网儿，像打秋千，可危险啦！风住了，蜘蛛一下子甩到离墙角不远的竹竿上，然后又顺着这根细丝爬回原来的地方。这些动作可熟练啦！瞧，它又从尾部抽出些丝聚在一起，用原来的方法把丝拉到另一边，形成个圆形的网。它在圆圈内织上一个像长方形的格子，那格子的大小排列得很有规律。花蜘蛛一次又一次地用前足拉出丝接在长方形格子上，一圈又一圈，那么认真，那么仔细，它几乎忘掉了世界上的一切。花蜘蛛织到网中心时，就织成一个小圈，然后，在圆圈内再织交叉形。这个“网”就算织完了。花蜘蛛躺在了圆圈中心，一动也不动。啊，它正在筹划下一步的工作呢！
突然，一只苍蝇从对面飞来，撞在蜘蛛网上，被网拴住了。花蜘蛛飞快地跑到屋檐底下，藏了起来，那只苍蝇拚命地在“网上”挣扎，可怎么也挣扎不开了。这时，花蜘蛛知道那“小家伙”跑不动了，就箭一般地跑了过去，把苍蝇抱住，用丝拴住，然后，把它拉回“网”中间的小圆圈上，又一匝一匝地拴住了整个苍蝇。
花蜘蛛这种熟练的织网技术和捕食苍蝇的本领，以及不知疲倦的工作态度，深深地感动了我。我真的很佩服它！
小学日记 篇4
今天下午做操的`时候，我们先整好队去做操。做完操回来了，突然整队的音乐又响了，我们又整了一回队。哎!什么时候才可以安心啊!又要做一回操。
跑完操走到操场，准备再次做操。突然又结束了，广播里通知我们进教室。我想：咦?怎么回事?是不是因为要再排练一下?没想到又不要做操了!这让我的心情一下子变得很好!
小学日记 篇5
今天，我翻开语文书封面，仔细地观察，发现有三个小孩。
一个小男孩望着树上那茂密的.树叶，树叶上有只蜘蛛，他一边观察、一边做着笔记。
旁边有个小女孩，她蹲在地上，看着地上的蚂蚁，一个一个地往草地上爬，写成一个S字。
还有个小女孩，她用放大镜看着春天的花，花在她眼前盛开，脸上露出了小酒窝。
春天真美丽，我喜欢春天。
小学日记 篇6
走过绿油油的草地，脚底下就像踩着一块海绵，软绵绵的。公园里人山人海，但还是填不满那充满生机的'绿色海洋。我悠闲自得地漫步在密林里，听着鸟儿的歌声，看着蔚蓝的天空，想象着我就是一只快乐的小鸟，自由自在地在无边无际的天空中翱翔。入夜了，蟋蟀不停地叫着，“呲呲、呲呲”，就像在开演唱会，公园里传遍了蟋蟀的叫声。
忽然，夜空中一道流星一掠而过，那一瞬间，夜空忽然变亮，然后“刷”的一声，夜空又变暗了。
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