体育课日记

时间:2023-07-02 17:49:23 日记 我要投稿

关于体育课日记模板汇编八篇

  一天的生活不知不觉间结束了,今天一定有不少的收获吧,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。好的日记都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的体育课日记10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

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体育课日记 篇1

  要上体育课了,大家兴奋极了。每个星期只有两节体育课,星期一的体育课没上,所以只剩下一节了,我们一定要好好拼搏一下,好好的玩一下。

  上课了,我们有的敲桌子,有的跺脚,有人还不时地骂着,说英语考试会不会占我们的体育课。(因为前几节课老师说要英语考试的,到现在还没考,大家都很担心会不会这节课换成英语考试。)

  不等老师来,我们一个接着一个飞冲出教室,来到了操场,见四周除了我们班另外一个人也没有。我们又开始怀疑那英语考试了。当然我也不时的`对那可恶的英语考试来占我们的体育课而气愤,生气。我也要对英语考试说:“画的圈圈诅咒你。”我们正诅咒着,突然,高源圆大喊道:“范老师叫我们回去了,大家纷纷进了教室。同样,对考试也更憎恨了。范老师走了进来,说:“体育老师还没来,你们先排好队”大家松了一口气,赶紧向外跑去,想早点自由活动,排好了队。范老师说了一声“走”大家纷纷走向操场。说来真巧,我们刚到操场,体育老师就刚刚赶到。我们先做了一下体操运动,终于可以自由活动了。组长拿来器材,哪来的篮球长绳你争我抢,恢复到了上课的心情,把刚才的担心全抛到九霄云外了。篮球场上你追我抢,最后球被谁抢了也不知道。长绳也男生跳上,女生跳下。真热闹呀!

体育课日记 篇2

  今天的体育课真是与众不同!

  中午,第一节就是我们同学最喜欢的课程了——体育课,可是体育老师走进教室却没有说要下去操场,我们同学刚刚那兴致勃勃的心情早就抛到后垴沟,变成了垂头丧气。唉,真是麻烦!没有上体育课那要干嘛?当然是体育老师给我们讲故事:从前,有两个双胞胎,他们从小一起长大,一起玩耍,但在一天,他们两个学会了——偷。晚上,他们蹑手蹑脚地跑到邻居家偷金银财宝。他们的`父母见了,劝孩子不要这样,可他们不听。他们两个渐渐长大了,他们偷的东西越来越多,甚至连国际刑警都来派捉他们,最后还是捉到了,这点小事难不倒他们,他们趁机警察们不注意,把他们杀死。他们就溜了。

  故事还没结束,他们就跑到高山上生活,可还是被警察发现了,警察就把整座山包围起来,到了最最最后面他们就被死刑了。

  这个故事告诉我们:我们不能从小就偷东西,不然越来越多警察跟踪你,让你活得不安宁。所以我们不要学他们两个双胞胎一样哦!(切记,切记)

体育课日记 篇3

  我们每个人都想在做任何事情的时候能够战胜自己。但是,战胜自己并不是一件简单的事情,有时候做起来感觉非常难。

  我记得有一次的体育课。老师对我们要求很严格。在即将下课的十五分钟里,体育老师要求我和其他同学连续跑完三圈才下课休息。对于我来说,跑三圈是非常难的`一件事情。我平时都是跑一圈,跑完之后都已经累得气喘吁吁了,更不要说三圈了。

  没办法,老师的要求还是得达成。我跑完了一圈,已经没有力气了。于是,我准备把接下来的两圈走完就行了。走着走着,我就感觉不对劲了。我一看,也有一些同学跑步累得气喘吁吁的,但是他们已经坚持着向前跑,虽然也是很慢。

  面对这样的自己,我的心里感到有点羞愧。我想,我不应该在困难面前就这样直接放弃自己,而应该战胜自己。于是,我又开始在操场上奔跑起来。尽管汗水一直流,但我最终没有放弃,跑完了全程。

  经过这节体育课,我明白了跑步并不是为了应付老师的要求,而是为了我们自己。以后无论做什么事情,我都应该努力,不放弃,战胜自己,活出精彩!

体育课日记 篇4

  铃铃铃,下课了,同学们纷纷跑出教室,下去上体育课了。

  铃铃铃,该上课了,同学们排好队列等着体育老师。体育老师叫我们做准备运动,‘一二三四五六七八,二二三四五六七八,三二三四五六七八,四二三四五!’做完准备运动老师叫我们跑步。终于跑完步了,老师让我们自由活动。有些同学写作业,有些同学踢足球,有些同学堆沙堡,有些同学打篮球,还有些同学玩自己的游戏……

  我跟你说,老师一发火,就会用手来捏你,老师的那一捏,可不是平常的捏,是大力地捏,那一捏,就像螃蟹的钳子一捏,那一捏,你的骨头都要感觉快断了。是真的,不信的`话,你就问彭浩原,黄洪锦,还有黄梓桂。

  怎么样?我们的体育老师够有趣吧!

体育课日记 篇5

  “上体育课去了!”那欢呼声如同一条线,将我的心思牵引到体育课上来。

  我们的体育老师xxx老师已经进入“不惑”之年,但童心未泯的他,仍然是我们的好伙伴。所以,当x老师说过关同学可以自由玩耍时,我们都高兴得一蹦三尺高。油嘴滑舌的袁丹嘴边更是抹了油:“哎哟,我们风流潇洒帅气的x老师,你太太太仁慈了!”

  xxx借来排球,教我们怎样打。她先来做示范。只见她先伸出手臂,手里拿着球。随后,她将球往空中一抛,迅速将右手叠在左手上,两只大拇指靠在一起,标准的打排球姿势!她微微曲着左腿,两眼专注地盯着球,当排球往下落时,她双臂往上一打——排球又回到了空中。球就这样一起一落,她的`腿也一曲一直,她额前的刘海也一动一动。“一,二,三,四……十一,十二!”我在一旁数着,心中十分惊讶,也有一丝忐忑,想着我打排球时会不会出洋相……

  “xxx,到你了!”xxx的呼喊将我从思绪中拉出。她将球往空中一抛,球在空中划出一道白色的弧线,真像一只展翅的大白鸽!我伸出手,接住了球。

  “记住,一定要像我那样去做哦!”x“教练”再三提醒。我也依葫芦画瓢,学着她的样将球往空中一抛,手忙脚乱地摆好姿势,想接住球。可是,球不但没打起来,反而直直得砸在脚背上!我不太好意思,只好涨红了脸,直想找个地洞钻进去,躲开她们善意的笑。

  “丁零零”!下课铃响了,我们依依不舍地告别排球,随着拥挤的人流,走进教室。

体育课日记 篇6

  今天上午,我们要上一节体育课,我可高兴了,体育课是我最喜欢的学科了。

  上课铃响了,今天的体育课有些出乎我意料,原先的体育课除了站就是站,而这次,老师带领我们向后操场走去。

  走着走着,我们看见一条跑道,这条跑道被印在后操场上,贯穿全操场。到了这里,老师才告诉我们:“同学们,今天要比赛跑步”。听到这儿,我兴奋地擦掌磨拳,准备一决高下了。比赛开始了,场上的同学卖力的奔跑,他们跑得真快,像离弦的`箭一样,场下的同学不住的加油助威。我是最后一组比赛的,枪响了,别人还没反应过来,我已经冲了出去,我急速奔跑,没几秒钟就到达了终点。班级队伍立刻爆发出了欢呼声。

  这时下课铃声响了,我们高兴地回到了教室。

体育课日记 篇7

  今天,我一如既往的看了看课程表上有哪些副科,突然间眼前一亮今天下午第一节体育课。但同时又很害怕老师会占课……

  第一节的上课铃响了,我很担心。终于!我们的班长——常远上楼说:“下楼战队啦!”我们像一窝蜂似的冲下了楼,就看见率先下楼的常远在和老师“抡大绳”,我们也加入了这“战斗”。

  我和赵一鸣跳进了,不巧!那绳子像棒槌似的砸在了我们的脸上。“啊!好疼啊!”我和赵一鸣异口同声地说。由于……所以我们两个坐在了旁边的石墩上休息。看着他们玩。常远跳了三下该走了的'时候,被绳子缠住了脚。只好去抡了(这是我们规定的惩罚)

  苗申飞又去跳了,他还蛮幸运的,没有被砸到。我们两个“伤员”又去“参战”了我们吸取教训,总结出了一个道理:要跟着节奏和感觉走!

  我们掌握了技巧于是成了“王者”(意思就是没有失误)如果你们跳的话一定要跟着节奏、感觉走哦!

体育课日记 篇8

  这几天的体育课上,张老师带着我们投篮。太阳火辣辣的,老师带我们到篮球场,分成四组,一个一个投。

  我们这组第一个投球的是王锐,她扎着神气的小马尾,眼睛牢牢地盯着篮球筐,双手捧着篮球前后摆动着,双腿也来回曲直着,一副蓄势待发的样子。王锐能不能投中,给我们个“开门大吉”呢?大家的心弦都绷得紧紧的。突然,王锐以迅雷不及掩耳之势猛地一跳。球“活力四射”地飞了出去,稳稳当当的'穿过了“神圣”的球网。“耶!我投中了!我投中啦!”王锐欣喜若狂地喊道,手舞足蹈的。

  终于轮到我了,我屏住呼吸,拿起了篮球,一额头的汗珠,看着那高高的球网,我不禁有几分灰心。看着后面的李月晨在鼓励我:“加油,你行的!”我才紧紧的闭上了眼睛,用力一跳,使出浑身解数把篮球往外一推,划出了一道美丽的弧线,一定要进啊……我睁开了眼睛,篮球竟在框框上玩起了转圈圈,唉唉,别皮了!往里掉啊!我大声焦急的叫着:“进!进!进!”噢!不!篮球从外边“砰”地掉了下来,苍天不长眼啊!我垂头丧气地把球传给了下一个同学。

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