优秀班级事迹

时间:2023-02-13 17:54:29 事迹材料 我要投稿

优秀班级事迹(精选22篇)

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用事迹吧,事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。到底应如何拟定事迹呢?以下是小编整理的优秀班级事迹,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  优秀班级事迹 篇1

  xxx,男,汉族,在校高中生,20xx年上期正式加入中国共产主义青年团,现任潼南塘坝中学学生会主席,高20xx级1班团委书记兼语文科代表。

  作为一名自豪的共青团员,我始终坚持正确的政治导向,以提高个人综合素质与能力,充实个人内涵为目标,积极参加各类团内外活动,在实践中不断完善自我,力争在青年群体中起到模范带头作用。同时,作为一名社团负责人,我始终以引领正确舆论导向,丰富校园文化生活,构建和谐校园氛围为原则,积极组织宣传主流价值观与道德理念,深化丰富文化内涵,培养锻炼青年学生的实践与创新能力,增广和拓宽青年学生的见闻和见识,完善青年学生的个人修养,为塘中这个庞大的青年集体提供一个让青春闪亮飞扬的大舞台。在此过程中,我始终将作为一名共青团员的自豪与责任意识放在首位,积极发挥着应有的号召力和模范带头作用。

  借此申报20xx年度“重庆市优秀共青团员”的良好契机,特向上级团组织汇报分享我的个人事迹与成果:

  1、小学三年级以《我爱我妈妈》一文荣获“第三届全国中小学创新作文大赛”二等奖。

  2、小学四年级得学校老师、领导赏识,担任班长、中队长、校学生会组长等职,并带领学生会成员参加敬老院慰问活动,服务老人院、组织全级同学外出踏青活动等,得到老师、家长们的肯定与好评。

  3、在20xx年校方组织的“六一”儿童演出中,和伙伴以相声《110》荣获节目组第一名。

  4、初中三年里,在班级里担任团支部书记、纪律委员、体育委员、宣传委员等,并在20xx年上期加入中国共产主义青年团。在此期间荣获“优秀班干部”、“学习标兵”、“文明标兵”等称号,并在校文学社发表多篇文章,在班里召开过多次班会活动、文艺活动等,并担任主持人。

  5、在20xx年下期校方组织的“

  12、9”文艺演出中,以小品《爱国游击队》荣获“

  12、9”文艺演出二等奖。

  6、20xx年9月,进入高中,在班里担任团支部书记一职,曾多次组织并主持元旦晚会、班会等活动,得到老师、同学们的一致肯定。

  7、高一下期荣获“优秀学生干部”、“文明标兵”等光荣称号。

  8、20xx年下期,受班主任推荐,参加塘中学生会主席兼青年志愿者会长两职的竞争,并以高票就任。

  9、20xx年下期我校召开“冬季田径运动会”,我带领我校青年志愿者到现场维护秩序,运动会才得以有效的.开展,得到了校领导、老师、家长的一致好评。

  10、高二上期以《雪中行,父子情》一文参加“全国中学生语文基础研究征文”并荣获《全国二等奖》。(中国语文教育教学研究委员会颁发)

  11、在班级组织下的《中华美德颂》演讲比赛中,以《扬华之美德,做时之先锋》一文荣获第一名。

  12、20xx年3月,我以《“疼痛”也是成长》一文在“新人杯”第十一届全国中小学生校园文学大赛中,荣获二等奖(中国语文教育教学研究委员会颁发)。

  “自古圣贤之言学也,咸以躬行实践为先,识见言论次之”。正是在一次次的实践中让我明白“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的道理,只有亲身体验、躬亲实践,方之收获的不易。一名优秀的共青团员不仅仅是奉献与责任的化身,更是实践与求是的代表。我将始终坚守作为一名共青团员的章程和操守,继续秉承求真、务实、创新、细致的个人理念,将这一份责任与义务带给我身边的集体,带给当中的每一个人。

  优秀班级事迹 篇2

  20xx年秋,五湖四海的繁星相聚唐岛湾畔。“立德树人、育才造世、经世济民、可堪大任”一直是经济1802秉持的精神信条。从20xx-20xx年度先进班集体、20xx年度“活力团支部”,到20xx年度“红旗团支部”立项支部并通过中期考核,再到经济管理学院唯一一个同时获得20xx-20xx年度“先进班集体”和“优良学风班”荣誉称号的班级,经济1802厚积薄发、奋勇当先,引领年级思想,争当学院表率,一次又一次践行着“把优秀变为习惯”的人才培养理念。

  提升人才素质,培养理想信念

  在经世济民理念的引领下,经济1802的班级成员中,2/3人次在校院各级学生组织任职;在第25期“青年马克思主义者培养工程”骨干培训班来自全校300名优秀学生中,经济学专业本科1802团支部独占7人。经济1802始终坚定马克思主义的思想不动摇,紧紧围绕在党的周围,朝着党所指的方向前进。用使命明确出发点,强化班级思想建设。每学期班级都会结合时政热点,定期开展自上而下有针对性的主题教育,加强对班级成员的意识教育。

  20xx年初在学院团委的指导与帮助下,经济1802组织了《奔跑吧,青年!》主创团队交流活动,与会人数200余人,让广大青年更加深入地了解了《奔跑吧,青年!》MV的所蕴含的对当代青年的情感与寄托,鼓励青年人在新时代建功立业,扛起新时代青年的`使命。邀请中国石油大学(华东)团委书记张展老师参加班级“石大儿女学楷模,同心共筑家国梦”主题教育,会上同学们纷纷发表对祖国的希望与祝福,同学们始终牢记张展书记“将个人成长与伟大祖国的发展同频共振,真正成为实现中华民族伟大复兴中国梦的建设者和贡献者”的嘱托,将青春之我融入到祖国的建设的伟大实践当中去,争做时代弄潮儿,建功伟大新时代。

  增加学识经验,强化专业素养

  班级开展系列培养讲堂——“经英计划”,班委主推,建立班主任、学业导师联系班级同学制度,定期对班级同学的学业规划、生涯规划进行指导。在重大时间节点进行人生目标引航,多次邀请16、17级具备成功保研、考研、就业的学长、学姐进行经验分享。

  书中自有黄金屋,不局限于课堂内容。在班主任杨坚老师的帮助下,经济1802班建立起了班级图书库,进行流动传阅,图书与专业相关,充分做好理论与实际相结合,在实际例子中探寻经济的魅力。在融汇贯通中,打造班级文化氛围。

  天道酬勤,大二学年班级37人共有30人次获得奖学金,国家奖学金获奖1人;国家励志奖学金获奖2人;胜利石油成才奖学金获奖1人;社会工作奖学金获奖8人;文体奖学金获奖4人;科技创新奖学金获奖1人;综合优秀奖学金获奖9人;学习优秀奖学金获奖3人,奖学金总额高达54000元。全面发展,经济1802班硕果累累。

  据统计,截至目前三个学期班级总欠学分为1学分,必修课及格率约为99%,优良率80%。在第一课堂稳步推进的同时,第二课堂发展也不落后,班级第二课堂学时总数9681.75个,相比去年增长54.60%。班级利用学院二课中心资源和团支部部落积极开展二课活动,牢牢抓好青年思想引领主线,以第二课堂活动为抓手,助力青年成长成才。

  助力脱贫攻坚,请战疫情防控

  经济1802积极助力打赢脱贫攻坚战,班级12人参与科左后旗扶贫营销专项赛,用实际行动支持祖国的扶贫事业;在中国石油大学(华东)设立的石大希望小屋捐助平台中,经济1802以班级名义捐款403元,更有众多同学以个人名义进行捐款。

  智慧班级建设走在前列,利用团学干部建立网格化管理小分队,形成班委对普通同学的对应机制,在疫情的特殊期间,坚持每日联系同学按时填写疫情防控通,智慧网格建设走在年级前列。在疫情期间,保证班级同学人人不失联。

  人无精神则不立,在伟大时代进程中,经济学1802的团员青年们坚持经世济民、可堪大任的支部理念,加入到抗击新冠肺炎的斗争中,彰显了中华民族坚不可摧的精神力量,见证着支部由校内思想教育到校外实践的光辉篇章。疫情期间有人担当志愿服务站测温志愿者,有人在家乡劝返点执勤,多名同学获得疫情防控优秀志愿者的荣誉称号,经济1802班的每位同学都其心灼灼,志向星汉。

  经济1802班始终坚持以以思想政治引领为工作主线,贯穿于班级建设的各个维度,指导班级各项工作的开展,着力提升人才综合素质和理想信念,注重增加班级同学的学识经验,强化专业素养,积极助力脱贫攻坚、投身疫情防控,展现优良班风与青年一代的担当。

  驰而不息,久久为功。经济1802定将乘风破浪,再续辉煌,以更好的成绩献礼建党一百周年!

  优秀班级事迹 篇3

  在风景秀丽的北运河畔,有一所环境优雅的学校,这就是xx区xx小学。有四百多名学生每天在这里愉快地学习、健康地成长,小马同学就是他们当中最优秀的代表。

  提起小马,那可是人人皆知啊!因为每当周一举行升旗仪式的时候,小马都要站在领操台上指的时候,小马都要站在领操台上指中,此时,在高大的教学楼前,这名校园小指挥家的英姿早已与蓝天白云映衬下的五星红旗融为了一体,成为校园一道靓丽的风景线。

  自升入三年级以来,小马就在校少先队大队部任职。别看她个子长得不高,可工作起来却非常积极投入,而且从不马虎。少先队组织的各项活动都有她的一份贡献。在学校成立的“红蜻蜓”广播站,她是最活跃的人物。“红蜻蜓”广播站,是一个完全有学生组织的广播站,从策划采编到主持人,全部由学生来担任,每天早间和午间对校内广播。小马是这个广播站的主要负责人兼主持人。为了办好节目,她每天都要整理同学们投递的稿件,与站里其他成员共同探讨节目的播出内容和形式,同时,还要精心设计主持人的导语,结束语和串连词。遇到难题时,她就请教老师。在她和她的伙伴们共同努力下,“红蜻蜓”广播站办得有声有色,越来越受同学们的欢迎。它使更多的同学认识了周围世界,了解了一些国内外大事,解决了一些校园中存在的问题,开阔了同学们的视野,丰富了同学们的课余生活。小主持人那甜美的声音传遍了校园每个角落,也滋润了每个少先队员的心甜。小小主持人成为校园真正的.快乐天使。

  在班级里小马先后担任班长和中队长等职务,每当老师不在的时候,她就主动带替老师管理班级。有时她会领着大家朗读课文,有时她会指导大家学习生字,有时她会在黑板上出几道题让大家解答,有时她又像老师一样给大家讲解难题……每天放学后,她都主动留下来,帮老师布置黑板,准备第二天的复习题。不仅如此,她还和学习委员一道主动利用课余时间为班内的几名学习上有困难的学生补习功课。身为班长和中队长,她总能带领大家提前设计和布置好班级的队刊和板报,每周开班队会时,她都自觉地提前搜集好有关资料,并组织大家布置好黑板,同学们都说她是老师的好帮手。在她和同学们的共同努力下,这个班连年被评为优秀班级。

  尽管“公务”繁忙,可小马没有因此而影响学习。在课堂上,她总是严格遵守纪律,专心听讲,积极发言;课下她总能按时认真完成作业。由于学习勤奋努力,每次测验她的成绩都是优秀。特别是她写的作文经常在班级展出,许多篇目还作为范文在课堂上让大家评议学习,她的许多篇日记也曾经在班上宣读,成为教育大家的好材料。在各类征文活动中,她的作文多次入选,受到老师和同学们的好评。她不仅学习成绩优异,而且写得一手好字。在“辽宁省第四届少儿硬笔书法大赛”中,她荣获二等奖;在“第三届《紫荆花杯》中华青少儿书法绘画艺术世纪展”中,她荣获三星奖;在“中国沈阳韩国周南湖之春艺术节九口方格杯少年儿童硬笔书法大赛”中,她荣获金奖……

  随着素质教育的深入开展,学生们的综合素质在不断提高,小马同学也不例外。在学校舞蹈队,她是最活跃的一名骨干队员,由她领舞的“阳光下的孩子”就曾多次参加区里的巡回演出,并获得了一致好评。在xx街道举行的运动会上,我校的大型团体操表演时,她是舞者中最为耀眼的“一颗明珠”。就在上学期,小马同学还有幸作为沈阳电视台“智慧英雄榜”栏目的特邀嘉宾,参与制作电视节目,并荣获《优秀小选手》称号。

  在学校组织的各级各类竞赛活动中,她都是是一名积极分子。在校园歌曲大赛中,她荣获第二名,被评为校园小歌手;在校园朗读比赛中她荣获第一名;在校园诗朗诵大赛中,她荣获第一名;在校园故事大赛中,她荣获第二名;在xx区小学生英语技能知识竞赛中,她荣获一等奖;在xx区小学生数学竞赛中,她荣获三等奖;在沈阳市小学普及实验教学活动中,她成绩优秀,荣获实验操作表演奖……

  面对荣誉她没有骄傲,而且变得更加成熟更加上进。作为红十字会会员,她总是带头参加学校组织的各项捐助活动。不仅如此,她还经常为班里家境贫困的学生捐些衣物或学习用品。在她的带动下,个别思想有些落后的学生也主动参加“献爱心”活动了。同学都说小马是当之无愧的好班长。

  的确,自从小马一年级入学以来连年被评为校优秀学生,自升入三年级担任少先队大队委员以来,又连年被为优秀少先队队干部。她不愧是一名品学兼优的小学生。愿她继续在自已成长的路上迈出坚实的每一步,拥有一个美好的未来。

  优秀班级事迹 篇4

  我的名字叫xx,性别:男,来自江西省新余市。现在江西蓝天学院读大学,在工作方面积极主动的参与各项活动。积极的加入了学生,和几个协会,还有在班级上的事都积极主动参与班级的各项活动。我出生在一个农村家庭。

  我们无法计算人生的路途有多远,但是我们可以把握的是旅途中的每一个站台,每一个人,每一件事,每一道风景。我是一个忙碌的人,而用自己的话说,自己是一个充实的人。我从初中到高中连续六年担任班长,每次的活动都积极的组织和参与。对待同学就像是对待自己的兄弟姐妹样,受到同学们的好评。在初二的时候我一个学期拿了五张奖状,其中考试跟期末考试的班上前五名的奖状。优秀班干部奖状,跟优秀少年奖状,还有就是优秀团员的奖状。可以说在我们学校没有几个人一个学期能拿五张奖状的。初三的化学竞赛在全市得了三等奖。在初三的时候我以优秀的成绩考取了我们市的重点高中,还是重点班。在高中阶段我跟同学和老师都相处的非常的好

  学习方面:

  学习态度严肃认真,学习目的明确,态度端正,勤奋刻苦、锐意进取,对大学课程充满了浓厚的兴趣,并且善于总结学习经验,不断改进学习方法、理论联系实际,通过不懈努力,取得了优异的成绩。俗话说:工欲善其事,必先利其器。我一直都很清楚作为一名大学生,唯一的出路就是好好学习,掌握过硬的技术,才会在社会上有立足之地。进入大学后,我树立了明确的学习目标和坚定的学习信念,以及端正的学习态度,竞选了学生会的一职,这给了我一份责任感和一股学习的动力,激励我苦学知识,决不放松自己。在理论课上,老师们教授的知识量很大,要想完全吸收很困难,于是我在课下就去图书馆给自己充电,丰富自己的专业知识,这样日复一日她就培养了自觉学习的好习惯,而且我通过不断的尝试也找到了适合自己的学习方法,古语道:授人以鱼,不如授人以渔而我要的就是渔,即课前预习、课上学习、课后联系,坚持这套学习方法新旧知识就能够紧密的联系起来,形成牢固的知识网。我以后的知识积累奠定了坚实的基础。独学而无友,所以我每次遇到学习上的困难都会及时地向老师请教,也愿意在学习上帮助更多的同学解决困难,共同进步,所以和老师们积累了深厚的师生情谊,和同学们建立了良好的同学关系。

  工作方面:

  在工作上我积极配合老师、同学,认真负责完成各项工作。默默无闻的工作作风,积极的工作心态和很强的责任感,让我赢得了同学老师的.好评。

  思想方面:

  我参加了第20期的入党积极分子的培训。思想上有着较高的觉悟。对于自身各方面有着充分的认识和思考,有着崇高的理想和远大的目标并对于前进道路上的困难能够有足够的勇气迎难而上,克服一个又一个困难。热爱祖国、热爱党、热爱团组织,有较强的集体荣誉感和是非观念,平时处处以高标准严格要求自己,积极要求进步,并有强烈的向团组织靠拢的意愿。在入学的第一个学期她就向党组织提交了入党申请书,牢记为人民服务的宗旨准备接受组织的考验。我认真的学习党的知识,了解党的发展壮大的历程,学习毛泽东思想和“三个代表”重要思想认真学习了提出的八荣八耻的重要思想。

  生活方面:

  生活简朴,不追求时尚,交友朋友,在学生中赢得了良好的口碑,以实际行动感染身边的人。我是一个办事稳重踏实的男孩,所以在入学初的机械工程系系学生会竞选中,我顺利的成为学生会组织部的一名成员,这也促使我注重提高了自己的水平。只有自己做的好才会带动大家一起努力。在学生会的工作,锻炼了我的组织能力和创新能力,让我得到了全方面的发展。

  总之,我洋溢着青春朝气,开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,政治素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生,不愧为一名优秀的新时期的好青年。我非常赞同一句话:没有最好,只有更好!我会不断的挑战自我,超越自我,如果留在原地,那就是退步,我相信自己会如以前一样,一步一个脚印,扎扎实实的朝着更高的目标奋斗。

  优秀班级事迹 篇5

  独盾不成阵,独木不成林。在我们高三1班这个温馨、和睦的大家庭中,有比亲情更浓的感情,有比亲情更多的爱。在这里,没有孤单,没有伤心,没有自卑,只有快乐、自信和幸福……因为这里的每一个人都在奉献着,关爱着,人人都拥有一颗积极向上的进取之心。经过近两年来的努力,我们每一位班级成员共同创造了一个特色的、出色的高三1班。

  一、特色文化建设促我们身心发展

  之所以是特色,自然是别出心裁。首先,我们的班级网页就是特色的体现。它完全是我们自己独立制作完成,从主页面的构思,内容以及美化工作到内部的程序编辑。虽然实施过程是磕磕绊绊的,但是我们互相帮助,共同设计出优美而又富有特色的班级网页。其次,高三1班有首屈一指的特色,那便是“高三1班金榜”与独具匠心的“文化园地”。文化园地的每一期都融入了大家的心血,它是一个充满学习哲理的角落,布满了名人名言,励志故事,英语角以及图书角等各种富有文学色彩的`美文。高三1班金榜更是我们班独一无二的亮点,也是班级的骄傲,记载着我们每次考试的足迹,点滴的进步。还附带着优秀生的照片,不仅是一份光荣,还帮助大家都能拥有一颗努力向上,不断进取的心。高三1班金榜与文化园地,相映成趣,成为班级里一道绚丽的风景线。

  二、严格规范管理促我们习惯养成

  我们班一直坚持班委轮流值班制,每天都有一位班委进行班级管理。从早自习的任务安排,出勤状况,午休的准时管理以及一天的重要事项,均有班级制度的规划和执勤表的记录,让时间滴水不漏,让每一天都活出细节。这不仅仅锻炼了同学们的能力,又提高了同学们的自觉性,让纪律问题不再是问题。同时班级还有严密的卫生制度,每天都有卫生组的成员活动在班级的每一个角落,让班级总是保持着焕然一新的面貌,给同学们营造出一个干净舒适的学习环境。这点正符合了本校的办学理念,做到了“三精”“一优”。作业问题,或许是个难题,但在高三1班一切迎刃而解。每一个组长都有自己负责科目的表单,来记录作业情况,每周四汇总一次发给家长,并且还有老师对孩子近期的总结,让家长更清楚孩子的学习状况,共同监督孩子的学习。我们对午休更是十分重视,要提前回班。不仅让学习时间变充裕了,还能保证一个良好的睡眠。良好的学习习惯是我们打好高考这场硬仗的最重要保障。

  三、创造机会挖掘能力促我们全面发展

  在高三1班,我们不仅把学习放在第一位,我们还十分注重班级和个人的全面发展。自高二以来,我们在各方面都取得了突出成绩。多人次获全国市区校级奖项,诸多的成绩见证着我们的实力,更见证着我们成长的足迹。

  一滴水是微不足道的,渗入泥土,便会消失不见,可汇聚成河却是川流不息。如同我们,一个人总是凸显着单薄,而无法作为,可当我们团结起来,可以创造无数次的奇迹,这就是我们的高三1班。在即将到来的高考中相信我们高三1班也会不负众望取得让自己满意让母校骄傲的好成绩。

  优秀班级事迹 篇6

  xx届xx班,四十五名同学情同手足、团结奋进,以能吃苦、懂谦虚、很自信、会做人为宗旨。勇于实践,既受益于自己,又感染着他人;xx届xx班是一个温暖、和谐的大家庭,进取、活波、聪明是我们最大的特点。学习面前进取感,成绩面前竞争感,班级面前荣誉感是我们的班训。宗旨和班训时刻督促着、鼓励着我们全体同学不断进取。虽然本班自组建至今不足两年时间,却演绎出了和正在演绎着许许多多感人的故事

  xx届xx班是个大家庭,连我一起就是四十六位成员,家是温暖、团结、友爱的集体,受到了校领导的认可和同行的好评,连续三学期均被评为优秀班集体,班级量化总分一直名列前茅。xx届xx班是个家,家里的劳动用具不知是谁用绳子绑好,整整齐齐的挂在后门上,门的旁边还多留出一些钉子,是用来挂学生雨具的;家里的蜂窝煤炉,每天早上都暖烘烘着着,不只是谁来得那么早;值日生病了没来,清洁区的劳动就会有人主动完成;运动会中的``拔河项目,

  xx届xx班是一个团结向上,朝气蓬勃的集体,是一个鲜明特色的集体,我们会满怀希望与激情加强各方面的协作努力改进不足。学无止境,进步无止境同学们仍需努力,这是我们对过去取得成绩的认识,也是对我们今后工作的要求。一分耕耘,一分收获,相信在全体师生的共同努力下,我们必将会走向更灿烂美好的明天!

  优秀班级事迹 篇7

  一个不会劳动的人就不是一个完美的人,劳动有很多种,而xxx同学做的就是最普通的一种。看见地上的废纸都会主动拾起来,黑板没擦主动擦干净,哪里有脏的地方他都会主动去收拾干净,而这些都是举手之劳,却可以使周围的环境变得美丽。

  在学校,他有一颗真诚的爱心。对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,他总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,他有一颗天真的童心,他劳动积极肯干,脏活、累活他总是枪在先,从不惜力。对待班级的劳动任务,他都能够提前出色的完成,只要哪天他值日,他总是很早奔到学校打扫班级,等其他同学到校后,教室早就被他打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动,他不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。做值日时,他总是抢最重最累的活儿干。做大扫除时,他趴在地上擦地砖,一点一点的、一块一块的用力擦,将地砖擦得锃亮。擦地砖是一件很费体力的劳动,擦一会儿就累得不行。同学们纷纷回家了,他还留下来帮助老师做最后的收尾工作,用墩布墩地,用扫帚扫地,把桌椅搬回原位。看着他脸上浸出的``汗水,老师问他累不累,他憨厚地笑笑说,不累!现在同学们能在宽敞整洁的教室中安心读书,与他的功劳密不可分。

  xxx是个热爱劳动、勤俭朴素的孩子。他平时在家积极参加劳动,帮助父母干活。晚上吃饭时,他帮父母摆好碗筷,给父母盛饭。饭后帮助父母擦桌子,倒垃圾。到周六日,他帮助家长擦地、扫地、擦窗台,外出购物时还主动帮助父母拎东西,尽自己所能,尽可能拿较重的东西,尽量为父母减轻负担,让父母不过度劳累。买东西时,他总是为父母着想,尽量不乱花钱,尽力帮父母减轻一些经济负担。他勤俭节约,不攀比,不摆阔,不与他人进行物质方面的竞争。对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,他文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

  除此之外,他还在课余时间参加了多次环保义工活动,和大人们一起种植树木,清理草坪,文明创建的路上也有他小小的身影。他在劳动之余也不忘学习,学习成绩在班级一直名列前茅,各项活动都能积极参与,并取得佳绩。

  他就是这样一个热爱劳动的孩子,在生活的每时每刻每分每秒用自己的双手用自己的真心做好更多的事,帮助任何需要帮助的人,帮助别人,快乐自己,劳动最光荣,劳动最快乐!

  优秀班级事迹 篇8

  xxx,一名平凡的幼儿老师,她的事迹看起来都很平凡,但折射出的精神却很不平凡。在幼教事业的十年风雨历程中,除了取得的那些成绩和与日益增强的业务能力外,也收获了感动,深深体会到了作为一名教育工作者肩上的那份责任。不管有多么辛苦,每每想到家长们那些信任的目光,满意的笑容,她的身体里就会迸发出一种力量,让她用火一般的热情继续投入到教育工作中来。

  她在普通而平凡的幼教岗位上默默耕耘,无私奉献,是一名深受大家喜欢的老师。从一件件平凡的小事中,感受她的“初心”,从所带过的三届毕业幼儿中,体会她的“担当”;从一个个感人的故事里,汲取奋发有为的力量。

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  她是一个有情怀、有爱心的老师,她用专业能力去引导孩子们成长,用乐观的心态,传递一份正能量。十年的幼儿教育工作,见证了她对孩子们深厚的感情,她将自己的`青春年华献给了幼教事业,培育了一届又一届身心健康的幼儿。她用实际行动践行着“当一名家长满意的幼儿老师”的铮铮誓言。

  随着时代的发展与教育观念的更新,她一直在不断地努力学习与提高,并了解当前的幼教形势,认真做好业务知识的学习和基本功的训练,不断提高自身素质。她热爱小朋友,关心集体,团结同事,认真做好本职工作,教育思想端正,作风正派,为人师表,力求将自己教育经验与新的教育观念相结合,做一名优秀合格的幼教工作者。她的表现,深得领导、同事、家长的肯定。

  十年风雨兼程,她从一名普通的老师成长为一名优秀的班主任、年级组长,没有惊天动地的伟业,有的只是在平凡的岗位上对职责的坚守,在这平凡的工作中,体现她对幼儿教育事业的无限忠诚。“要做好幼教工作,就要像树根那样,把自己深深地扎根到孩子中去。我们是孩子人生起点的引导者,作为一名新时代的幼儿园老师,要与时俱进,努力做一个人民满意的教师,让幼儿教师在教师队伍中闪光。”

  优秀班级事迹 篇9

  XX中心校八(2)班在学校领导的关心及全班师生的共同努力下,各方面都取得了优秀的成绩,受到社会、家长和学校的好评。目前,班内已经形成了班风纯、学风浓、纪律好的良好局面。下面我就本班主要情况做一介绍。

  一、优良的班风

  班风是班级的灵魂,是班级建设的核心,也是引领班级前进的旗帜。班风正才能学风正,我班将打造优良班风放在班级建设的首位。通过开展各种有益于学生身心健康的集体活动,来增强班级的凝聚力和向心力;通过主题班会的形式讨论解决班内典型的问题,及时表扬和批评某些典型现象,在班内树立正气,集聚正能量;通过撰写“班级日志”的形式,记录班级和学生的成长足迹,既增强了班主任的专业化成长,也增强了学生的`集体荣誉感。目前,全班同学树立了踏实认真的学习态度和生活态度;以学会学习、学会做人为目的,共同营造了纯正的班风和良好的班级氛围,形成了拼搏进取的团队精神和强大的班级凝聚力。

  二、浓厚的学风

  “学风浓”是我班的形象和特色。课堂上,同学们认真听讲积极发言,抓住课堂时间,提高学习效率;课后,他们充分合理地利用时间来复习巩固;学习上,人人争优秀,个个想进步。围绕学风建设,班内业已形成“勤学、好问、进取、争先”的优良学风,得到本班所有科任老师的赞许。

  三、生源稳定,“一个都不少”

  本班现有30名同学,其中寄宿生27人,走读生3人。在农村中学生源大量外流的背景下,本班扎实做好“控辍保学”工作,做到了无一人辍学或转学,班级工作得到了家长们的坚定拥护和支持。

  四、多彩的班级活动

  在夯实学生文化课成绩的同时,提高他们的综合素质、开拓视野、陶冶高尚情操也是本班的特色之一。通过定期开展丰富多彩的文体活动,开发学生的多元智能,让不同层次的同学都有展示自我的平台,让每一个同学都能发现自己的闪光点,收获到满满的自信。

  五、显著的成绩

  在优良班风和学风的影响下,班中涌现了一批成绩优异、品行优秀的学生代表:李世君同学凭借自己的突出表现获得“六安市模范留守儿童”称号;张健同学热心助人,荣获“校园小雷锋”称号;张明珠同学面对苦难不低头、坚强好学的精神感动全班;班级学科成绩在平行班中遥遥领先,数名同学总分位列全镇前十名,其中花肇明同学曾获全镇总分第一名。在学校举行的运动会、读书演讲比赛、广播操比赛、校园文化艺术节等各项活动中,本班同学团结拼搏,均获佳绩。

  八(2)班是一个朝气蓬勃团结向上的集体,也是一个充满激情奋力争先的集体。“学无止境”,我们仍需进取,相信在全体师生的共同努力 下,我们必将迎来美好的明天。

  优秀班级事迹 篇10

  工171班由38人组成,男生34人,女生4人。辅导员:张海岛老师,班长:吴家宝,团支部书记:蔡柠旭,学习委员:吴建英,生活委员:曹伯年,文体委员:郭至博。班级中共党员1名,预备党员5名,积极分子人数约占全班团员数40%,优秀团员人数约占全班团员数20%。班级成员来自全国多个省份,始终秉承着“携手并进,努力进取”的理念完善班级各项建设。

  2017年9月,怀着对梦想的憧憬,知识的渴望,在生命最闪亮的年纪里三十五个人自四方而来相聚建院,共同搭建起独一无二的工171班。班级成员各个朝气蓬勃,在学校领导和老师的指导下积极开展班级各项工作,他们追求卓越,力求突破。

  班级建设——学风建设

  班级成员获得奖项涵盖省级、校级、院级等各个级别、各类奖项,累计100多项,其中包括“全国大学生周培源力学竞赛河北赛区三等奖”、“河北省结构设计竞赛二等奖”、“河北省冀青之星”等。

  班级大学英语四级通过率约达60%,英语学科通过率100%,计算机基础通过率100%,其他各科通过率均在85%以上,为学院同年级最高。

  班级建设——活动建设

  班级同学积极参加各项文化活动及志愿者活动。拔河比赛、辩论赛、宿舍文化节、篮球赛、排球赛、接力比赛、象棋比赛、制图大赛等各类活动现场都不乏工171班同学的身影,各类奖项都有所斩获。

  志愿服务方面,全班55%的同学被评为市级优秀志愿者、校级学雷锋先锋。班级志愿汇志愿服务时长达3000小时,班级同学曾担任“2018世界无人机锦标赛中国队选拔赛”、“张家口国际马拉松赛”、 “BWM越山向海人车接力中国赛”、“第十六届冀台经济合作洽谈会”等一系列全国赛事志愿者。参加“新车站社区创城志愿服务活动”“老年大学支教”、“文明斑马线”等志愿活动人次高达五百次。疫情期间班级多名同学参加抗击疫情志愿服务,做好日常防疫工作。传达好上级领导的相关疫情防控的`指示,落实各项疫情防控的措施。

  班级建设——思想建设

  工171班在学校党支部和校团委的共同领导之下,围绕学校教育教学中心工作,认真履行团支部职责,用科学的理论、先进的思想、高尚的精神,模范人物的先进事迹去引导教育广大团员,树立正确的世界观、人生观、价值观。在党员发展培养方面,班内中共党员1名,预备党员5名,积极分子人数约占全班团员数40%,优秀团员人数约占全班团员数20%。

  班级建设——创新实践建设

  班级在开展“张家口城市文明程度社会调查”、“春雨行动”等社会实践活动中获得校级二等奖两项,三等奖一项,先进个人八人。在创新创业方面,班级曾荣获第四届“互联网+创新创业大赛”校级银奖,在《科技创新导报》发表省级论文一篇,更有创新创业项目入选“中国创翼大赛”。

  集体荣誉

  1.在军训期间被评为 “军训先进连队”

  2.荣获“2018—2019学年省级先进班集体”

  3.连续两年被评为“校级先进班集体”

  4.连续两年被评为“优良学风班”

  5.被评为校级红旗团支部、“郭明义”团支部

  6.“2018世界无人机锦标赛中国队选拔赛”志愿服务被评为优秀团日活动

  7.在“青春杯”排球赛中荣获一等奖

  8.张鑫、周瑜浩、岳骊飞组合代表学校参加河北省结构设计竞赛并荣获河北省二等奖

  过去三年工171班的同学们团结友爱,用爱心和信任奏出了和谐的旋律,用信念和勇气迈出了稳健的步伐,他们一路扬帆,乘风破浪。时光稍纵即逝,梦想只争朝夕。在未来工171班的同学们必将坚定梦想,一往无前。相信星光不问赶路人,曙光不吝追梦人,时光不负有心人。梦想不问出处,努力自有归途。

  优秀班级事迹 篇11

  XX中心校八(2)班在学校领导的关心及全班师生的共同努力下,各方面都取得了优秀的成绩,受到社会、家长和学校的好评。目前,班内已经形成了班风纯、学风浓、纪律好的良好局面。下面我就本班主要情况做一介绍。

  一、优良的班风

  班风是班级的灵魂,是班级建设的核心,也是引领班级前进的旗帜。班风正才能学风正,我班将打造优良班风放在班级建设的首位。通过开展各种有益于学生身心健康的集体活动,来增强班级的凝聚力和向心力;通过主题班会的形式讨论解决班内典型的问题,及时表扬和批评某些典型现象,在班内树立正气,集聚正能量;通过撰写“班级日志”的形式,记录班级和学生的成长足迹,既增强了班主任的专业化成长,也增强了学生的集体荣誉感。目前,全班同学树立了踏实认真的学习态度和生活态度;以学会学习、学会做人为目的,共同营造了纯正的班风和良好的班级氛围,形成了拼搏进取的团队精神和强大的.班级凝聚力。

  二、浓厚的学风

  “学风浓”是我班的形象和特色。课堂上,同学们认真听讲积极发言,抓住课堂时间,提高学习效率;课后,他们充分合理地利用时间来复习巩固;学习上,人人争优秀,个个想进步。围绕学风建设,班内业已形成“勤学、好问、进取、争先”的优良学风,得到本班所有科任老师的赞许。

  三、生源稳定,“一个都不少”

  本班现有30名同学,其中寄宿生27人,走读生3人。在农村中学生源大量外流的背景下,本班扎实做好“控辍保学”工作,做到了无一人辍学或转学,班级工作得到了家长们的坚定拥护和支持。

  四、多彩的班级活动

  在夯实学生文化课成绩的同时,提高他们的综合素质、开拓视野、陶冶高尚情操也是本班的特色之一。通过定期开展丰富多彩的文体活动,开发学生的多元智能,让不同层次的同学都有展示自我的平台,让每一个同学都能发现自己的闪光点,收获到满满的自信。

  五、显著的成绩

  在优良班风和学风的影响下,班中涌现了一批成绩优异、品行优秀的学生代表:李世君同学凭借自己的突出表现获得“六安市模范留守儿童”称号;张健同学热心助人,荣获“校园小雷锋”称号;张明珠同学面对苦难不低头、坚强好学的精神感动全班;班级学科成绩在平行班中遥遥领先,数名同学总分位列全镇前十名,其中花肇明同学曾获全镇总分第一名。在学校举行的运动会、读书演讲比赛、广播操比赛、校园文化艺术节等各项活动中,本班同学团结拼搏,均获佳绩。

  八(2)班是一个朝气蓬勃团结向上的集体,也是一个充满激情奋力争先的集体。“学无止境”,我们仍需进取,相信在全体师生的共同努力 下,我们必将迎来美好的明天。

  优秀班级事迹 篇12

  东胜区第五小学五(7)班,是一个由各科教师带领着49名小小少年组成的乐学求知、团结友爱、自强自信的群体!班风正、学风浓,学生个个思想健康、积极向上,朝气蓬勃。沐浴着晨光雨露,他们已经走过了五年的春华秋实,在这第五年的成长道路上,同学们依旧相亲相爱,携手共进,用踏踏实实的步履留下了引以自豪的足迹。

  一、书香浸润,学风浓郁

  五(7)班的教室中的每一个角落都被知识浸润,教室文化布置的主题是“乐学”,处处彰显着孩子们乐于求知,勇于探索的精神。图书角满溢书香智慧,长长的古风画卷上,满是孩子们的成果展示。“团结自律、勤奋乐学”的班风鼓舞人心;“有志不在年高,但求力争上游”的班训引人上进,“让孩子们德智体美劳全面发展”是老师对他们的培养目标;教室外的展板,根据学校每个月的德育主题而精心布置,各项德育活动开展得有声有色,且取得了不错的成绩,获得了全校的表扬与推崇——教室文化布置一等奖。

  各项读书活动中,孩子们在字里行间明白了做人要心怀善意、热爱生活,在潜移默化中逐步提高自身的核心素养,拥有属于自己的欢乐与悲伤,理想与希望。在诗情画意的班级里,孩子们感受到了“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的热闹,感受到了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的自然美好,感受到了“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”的惆怅思绪,感受到了“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的孤单……读书本就志存高远,书香的浸润带给孩子们独特的感受和与众不同的新奇与快乐。

  二、活动丰富,感恩互助

  在学校的整班集体活动中,五(7)班同学也均有精彩表现:爱心义卖活动荣获“爱心中队”称号、体育节篮球比赛第一名、歌咏比赛荣获一等奖、广播体操比赛、拔河比赛、跳绳比赛中均有突出表现,流动红旗也会经常光顾我班……绿茵场上,他们活力四射,青春飞扬,每年的校级秋季运动会中,团体总分都是名列前茅;爱国主义班会展示课活动中,他们是新时代的好少年,他们深深地感到,我们伟大的中国共产党了不起,我们伟大的祖国了不起,生长在祖国母亲的怀抱里是多么的光荣、自豪,今后会更加热爱党、热爱祖国,刻苦学习科学文化知识,全面提高自身素质,以实际行动回报党和国家的`关怀,好好学习,天天向上,将来把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强;经典诵读活动中,他们是意气风发的好少年;实践活动中,他们是“红领巾”少年,一起美化社区环境,探访红色足迹,给养老院的爷爷奶奶们带去欢声笑语……在各项活动中,同学们真正地锻炼了自己,使自己成为了德智体全面发展的好学生。

  教师不仅要教给孩子知识,还要教给孩子做人的道理,让孩子在点滴生活中学会感恩。我们平时结合母亲节、父亲节、重阳节、教师节等节日开展感恩活动,孩子们通过给妈妈一句关心体贴的问候,一杯饱含真情的热茶,一张感人至深的贺卡来演绎人间亲情的温暖。通过亲身体验的活动,学生们从真实的感知中,深深体会父母的伟大与艰辛,从而将“感恩”化为心灵深处的情感,并且从内心深处迸发出孝敬父母的情怀!使学生懂得感恩是做人之本,是快乐生活之源,使感恩之行成为自然之举。

  班级生生友爱、互助尊重,成就了一个温暖的大家庭。班级里只要有同学需要帮助,总有很多人愿意主动帮忙。这个同学东西忘记带了,马上有同学愿意出借,那个同学遇到困难了,其他同学马上出手相助。孩子们不会以成绩评判一个人,即使是班级的后进生,孩子们也会从他身上发现闪光点,找到他乐于助人、热爱劳动的品德,并真诚地推选他为劳动小能手,在这个孩子获奖时,同学们都会给予之最激烈的掌声。

  课间十分钟的活动也井然有序,丰富多彩。抓羊拐、翻花绳、抽陀螺、跳绳、跳皮筋、下棋、投沙包……孩子们劳逸结合,快乐游戏。

  三、家校携手,共同育人

  班级立足“家文化”,实实际际地走进孩子们的家中去。家庭文化的影响浸润着每一个孩子,不同家庭背景下,有不同的家庭教育,所以班里坚持“亲子阅读”的方式,努力构建家校育人的桥梁,经过长时间的实践,家长们都吃惊于孩子们的识字量和表达能力,孩子们也因为得到家长的鼓励而更加主动阅读。

  在每学期的家长会上,孩子们自信地展示自己,家长们为之自豪。家长通过分享教子经验、亲子关系培养心得等方式,极大地促进了家校交流沟通,让家长对家庭教育有了新的收获,养成与孩子平等交流的习惯,与孩子共同成长。

  四、落实“双减”,劳动育人

  “双减”政策出台后,教育回归初心,明确提出学校要引导学生“从事力所能及的家务劳动”。我校持续进行劳动教育课程,开展了以“劳动创未来”为主题的系列教育课程,如:清洁、收纳、烹饪、种植、手工等。学生不但在课堂上学习劳动知识,还能在学校劳动基地亲手种植,体验劳动的快乐,养成劳动的习惯。“以劳树德,以劳增智,以劳强体,以劳育美。”帮孩子收获一种习惯,养成一种品格,通过磨炼意志,用双手成就美好未来,使他们学会生活,学会创造,热爱劳动,尊重劳动者,为孩子的幸福人生奠定基础。劳动教育的本质,是希望学生在劳动教育中热爱劳动,并能从中获得启发与启迪。我们期待未来的孩子能够热爱劳动、尊重劳动,成长为自食其力、独立自主的新时代劳动者。

  五、展望未来,不断进取

  一分耕耘,一分收获,在五(7)班全体师生的共同努力下,该班最终形成了学生进取上进,热情主动;师生关系、家校关系融洽、友好和谐的的良好局面。团结的思想,奋进的精神让该班有了更上一层楼的斗志。

  成绩代表着过去,奋斗要面向未来,五(7)班全体师生必将以更加饱满的斗志和坚定的信心,再接再厉,蒸蒸日上,创造更加辉煌灿烂的明天!

  优秀班级事迹 篇13

  2015年9月,43名来自四面八方的学子邂逅于美丽的岭南师范学院并组建了一个新的班集体。这是一个积极上进,团结友爱的班级,她的'名字叫做外国语学院15英语(1)(2)班,这也因此开始了我们学习生活的新篇章。2017-2018年度,在学院老师们的带领和全体同学的共同努力下,我班更是在班级建设、学习生活和开展、参与各项活动等方面都取得了显著成绩,充分展示了我班自强不息、积极向上的团队精神和强大的凝聚力。

  班级代表性先进事迹和主要成就:

  (1)在2017-2018年里,我们共举办了3次班级团活动,分别是以“校园文化建设”、“我的就业观”和“志愿服务”为主题的团活动,3次团日活动的顺利完满地完成,离不开各位同学的支持和配合,同时也得到了评委和嘉宾的高度赞扬和肯定。

  (2)班级曾连续两年荣获院“先进班集体”、校级五四红旗团支部称号。班级成员思想觉悟高,共有34人递交入党申请书,其中中共党员(含预备)4人,发展对象6人,积极分子若干。全班同学积极进取,12人获学校奖学金,5人获国家奖学金和国家励志奖学金。

  (3)英语专业四级过级率81.4%,全国计算机二级过级率为18.6%;班级共获31项个人国家级学术竞赛奖项,4项省市级奖项,51项院级专业技能竞赛奖项。共17人参加大学生挑战杯,其中1人所参与项目入选广东省攀登计划。本学年境外交流人数达20人,其中包括赴泰带薪,赴藏支教,赴美带薪和赴日交流项目。

  优秀班级事迹 篇14

  2017年9月9日,怀着对青春美好的憧憬,我们聚在了一起。从那一刻起,我们49个人的名字,就汇聚成了同一个符号—17电商2班。17电商2班积极配合学校与校团委工作,结合本学院与专业特色,锐意创新,鼓励班级共青团员积极参与学习“十九大”、参与支委会等方式活动,使得17电商2班团支部成为一个团结有爱、敢闯敢拼且时刻保持积极向上的电商大家庭。17电商2班的`孩子永远都在向着自己想要的方向前进,不念过去,不惧未来。

  班级代表性先进事迹和主要成就:

  (1)经常进行模拟考试,抓紧学习从不松懈所以才有电商2班优秀的成绩:学年平均绩点3.31。在助班、助理师兄师姐们的带领指导下,17电商2班才能获得如此优异的成绩——共有23位同学获得奖学金。

  (2)2017年10月21日在田径场举办商学院举办的院运会,电商二班的全体同学非常积极参与本次了活动。活动前期,同学们不辞劳苦,非常积极地参与到描画彩排需要的卡片以及大本营粘贴的赛程表的准备工作中。期间,同学们一起讨论描画的内容、一起分享画画完毕的成果,累并快乐着!在比赛期间,运动员充满活力,顽强拼搏,在很多体育项目中都拿到了比较理想的名次。

  (3)在2017-2018学年度中,17电子商务2班共获得5项班级集体奖项,83人在院级以上比赛获奖,63人在校级以上比赛获奖,1人在市级以上比赛获奖,19人在省级以上比赛获奖;5人在国家级比赛中获奖。全班同学积极进取,平均绩点达3.31,23人获得奖学金。班级成员思想觉悟高,有13人正在申请入党。

  优秀班级事迹 篇15

  “海上生明月,天涯共此时。”我们伴随着共同的梦想、怀着共同的目标,从五湖四海来到岭南师范学院,组成了2016级美术学三班这个有凝聚力的班级。班级曾连续两年荣获校“先进班集体”,全班同学积极进取,平均绩点达3.4,15人获校奖学金,4人获国家励志奖学金。在辅导员、班主任、助班师姐的带领下,同学们用自己的理想模板描绘出对未来的美好蓝图。我们因为班级而存在,班级因为我们而精彩。

  班级代表性先进事迹和主要成就:

  (1)班级学生积极参与班级活动在第一学期的“阳光晨读”活动中,每个同学每早都带着语文课本和英语来晨读,并且班里很少有迟到的,因此我们班在此次活动中获得“优秀学风班级”奖。

  (2)班级外省同学去本地同学家里过周末。因为35个人都来自不同地区,本地人数量也就是十个左右,还有一些北方的.离家遥远过节放假却不能回家,所以班内的本地人便扮演起了主人的角色,邀请外地同学一起去他们家里做客。让班里的北方人感受到了家的温暖。

  (3)一等奖学金占4人、二等奖学金占3人、三等奖学金占8人,一共15人获得奖学金,是本年级本专业获得奖学金人数最多的班级。计算机一级通过人数为22人,二级通过人数为1人。普通话通过率为29人。英语四级过关人数为2人。未出现无故旷课、早退之类的现象,迟到现象较少。画室、图书馆常常见到自班同学的身影。

  优秀班级事迹 篇16

  五年级一班是一个温馨的大家庭,每个同学都深爱着它。走进五年级一班,迎接您的是48张活泼、可爱的笑脸。在这个由25名男生、23名女生组成的大家庭里,同学们互相学习、互相帮助、互相关心,共同进步。在这个大家庭里,每一位孩子都是一个小太阳,我引领这些小太阳开始了我们的成长旅程。眨眼之间,他们已经五年级啦,小太阳们在不断的汲取养料,慢慢成长,慢慢发光。当然,小太阳们的成长离不开大太阳们的默默守护与付出,给予小太阳们力量,就这样,一个温暖向着光明与美好的阳光大家庭正在茁壮成长。

  结合学校真善美文化,遵循学校德育课程,梦想着小太阳们可以更好地发光发热,我将从以下几个方面介绍:

  一、班级文化与制度

  我把我们班定名为:阳光班,希望每个孩子都是一个小太阳,能发光发热,给别人带来光明与温暖。我们的班徽,从整体上看是一个太阳,拥有着阳光的形象,我希望48个小太阳,阳光健康,积极乐观向上。一个小嫩苗正在茁壮成长,外面的一圈,有父母,有老师,有学校,有社会等人的守护,为小太阳们遮风避雨,只为他们能够健康茁壮成长,也希望他们能够像太阳一样,照亮并温暖这世界。

  班歌是:《我的未来不是梦》,我希望班里每一个小太阳从现在起要有自己美好的梦想,并为之奋斗。

  班诗:《展望未来》。

  班风:自立自尊自律自信自强,这“五自”引领着小太阳们形成良好的精神风貌,为良好的班风形成奠定了基础。

  班级口号:在书海中遨游,在阅读中成长。让书籍浸润小太阳们的童年,让阅读成为小太阳们的习惯,滋润他们成长。

  在班级室内环境文化建设中,我以打造干净整洁,温馨舒适的环境为主旨,以蓝色为底色,设计了班级简介、小组合作学习评价表、学生作品展示栏、我们的荣誉、图书角等版块。力求舒适简洁、大方美观、富有内涵,能实实在在反映班级特色文化和小太阳们成长情况,并且起到引领小太阳们不断进步的作用。

  班级制度也随着小太阳们年级的升高不断变化,现在的他们追求自我地位的认知,正如简尼尔森认为,不论是惩罚还是奖赏,都是来自于外在的控制,而真正的管教应该以相互尊重与合作为基础。因此,本学期开学第一周的班会课,我与小太阳们修订上学期的班规,正在长大的小太阳们能够指出旧班规的不足与漏洞,我们群策群力,共同商议出新学期的班规班法。这样一来,锻炼了他们的契约意识、使小太阳们的心意得到了满足,又能对自己的行为产生自我约束。从上课发言到交头接耳,每一件事,每一个细节都落实到班规细节中,结合本小组的情况给予加减分,自然地强化了小太阳们良好行为习惯的`养成。

  要建立一个良好的班集体,就需要一个个优秀的班级管理员,每学期开学初,我总要进行一次“人才招标会”。让每一个小太阳都有当选的权利。我鼓励那些胆大心细而又乐于助人的小太阳毛遂自荐,上台参加竞岗演说,阐述自己的“施政纲领”,然后,采取无记名投票的方式,让“选民”按照自己的意愿去选出班级管理员。

  管理员在学期结束后要进行“述职”演讲,参与班级管理的小太阳们要汇报自己工作的得与失,再由其他小太阳们决定他们是否继续担任,进而约束了他们的权力。

  二、小组管理显成效

  我把全班分为12个小组,每个小组选一位收作业的组长,一位纪律组长,一位卫生组长,一位文明礼仪组长,我秉承“组内人人有事做”的观念,让组内各成员,各司其职,互相监督,互相促进,共同进步。为了使各小组都能进步,我采取加减分的规则,只要这一小组在某方面表现好,我就要给这组加一分,某一方面表现较差,就要扣一分,小组的某一个同学表现特别出色,我就要给这组加一分,小组的某一个同学违反了班规,这一组也将会被扣掉一分。可以说:一荣俱荣,一损俱损。我还规定两星期评选一次,全班12个组,总分是前三名的小组要获得相应的奖励,当然奖励要及时,在奖品的设置上,尽量从多发面去考虑,例如:免去小组学生今天的家庭作业,一星期不用值日,颁发奖状或奖品等。这样的规则制定以后,小组内的各组长也重视起自己的那份工作,都能完成自己的本职工作,组与组之间也形成了激烈地竞争,因获得一分,小组齐欢呼,因丢掉一分,大家共检讨,小组因某个同学获得一分,组内其他学生向其投来羡慕的目光,因某个同学丢掉一分,遭到组内成员的一致谴责。在这一过程中,小太阳们的集体意识,集体荣辱感逐渐形成,这对于建设一个团结向上的班集体尤为重要。

  三、多彩的活动育人

  对于班队会的主题,学校每个星期都有明确的指示,为了锻炼小太阳们的能力,也为了把每一次的班队会开好,我明确要求:小组承包制,小组内成员负责资料的搜集,主持词的撰写,节目的征集等,小组各成员要分工去完成,并选出两位口才好的小太阳去主持此次的班队会,当然,其他小太阳也应做相应的准备,各小组轮流进行,并且每三周评选一次,对于前三周主持策划班会最好的小组进行物质的奖励并颁发奖状。这一规定实施后,各小组展开了激烈地竞争,班队会也开展得有声有色,丰富多彩,从中小太阳们不仅锻炼了能力,也增强了信心,何乐而不为呢?这些班会并不是上完就完事了,起不到实效,小太阳们要把德育的课程延伸到课外,如感恩父母,要亲自为父母做些事情,如:拖地,做饭等,让小太阳们真正地在行动中回报自己的父母。

  四、沐浴书香,茁壮成长

  “腹有诗书气自华”,书籍是小太阳们的养料。只有读书才能绽放更亮的光芒。图书角有许多的图书,为小太阳们创造了一个良好的读书氛围。同时我为小太阳们设计了有类别有梯度的自读书书目,年级组为了小太阳们有机会看更多的书,创立了漂书活动,这样每个周漂一本书,一个学期下来将近有二十本书,班级里的图书角的书,也经常更新,小太阳们每个学期从家里带来五本书,竖排小组轮流交换阅读。

  不仅要读大量的书籍,还要创造一个良好的读书环境,每天的早自习,我都会和小太阳们进行读书交流,享受这难得的读书时光。我也会针对快乐读书吧的必读书籍上导读课和整书汇报课,以此激发小太阳们的读书热情。在周末或节假日,太阳们也会带小太阳们走进新华书店或图书馆,让他们享受静谧的读书时光。

  在这样的氛围下,我们自觉地在班级微信群交流分享读书心得,形成了良好的读书氛围。也有孩子兴冲冲跑在办公室给我推荐好书,我想读书已经内化成他们生活必不可少的一部分,也正是因为热爱读书,才懂的分享。书籍绝对是小太阳们发光发热的最宝贵的力量,我一定会让小太阳们汲取书籍的营养,散发出最耀眼的光芒。任何目标都应该有对应的评价体系,为此,我在班里举行了征文比赛活动:有读后感征文比赛,观后感征文比赛,爱心义卖征文比赛等,看着小太阳们的优美篇章,我们的成就感油然而生。

  如今,看着小太阳们阳光灿烂般的笑容,我也明白了教师这份职业的神圣和伟大,自己所肩负的责任。我应该赶上小太阳们发光发热的速度,与他们一起成长,努力提高自己的专业能力,专业素养,给予小太阳们更为专业的守护。

  优秀班级事迹 篇17

  班级简介:

  食品质安1901班由来自五湖四海的24名同学组成,他们善良有爱,互相帮助,并肩作战,筑梦青春,为建设成为有特色、有目标、有梦想的先进班集体而不断奋进!

  建设举措:

  质安1901班开展一系列团日活动、班会、座谈会、趣味运动会等,使班级同学形成创优争先的意识,打造互助自主的班集体,形成积极向上、良好行为规范的风范。

  1.思想建设方面:引领班级同学通过“青年大学习”“学习强国”等平台,加强党组织的思想政治理论的学习,向党组织靠拢。

  2.学风建设方面:建立起相互帮助、相互促进、相互督促的学习氛围,在班级内掀起“比、学、赶、帮、超”的`学习热潮,学习委员做好学生的日常监督与促进工作,认真记录考勤,班委积极带领同学们参与学校组织的各项学科竞赛,激励同学努力学习。

  3.团支部建设方面:积极开展形式多样的班级团日活动,通过素养公开课,新思想公开课、班级辩论会、班级茶话会等活动,增强班级同学的集体荣誉感和凝聚力。

  4.综合能力:班委积极带领同学们参与海外留学交流项目,鼓励班级同学参与团学组织,提高自身综合素质。目前有2人担任院团委学生副书记,1人担任院学生会主席,1人担任院心理协会分会主席。

  成果展示:

  班级获2020年度江苏大学“五四红旗团支部”荣誉称号、2020-2021学年江苏大学“先进班集体”荣誉称号、获2021年“青春向党,奋斗强国”优秀主题团日活动、2021年食生学院心理团日活动一等奖等荣誉。

  班内同学6人获江苏大学学习优秀奖学金,1人获江苏大学“优秀共青团干部”、1人获江苏大学“优秀团支书”、2人获江苏大学“优秀学生干部”、2人获江苏大学“优秀学雷锋志愿者”、4人获食生学院“三好学生”、3人获江苏大学暑期“社会实践先进个人”、1团队获江苏省“优秀社会实践团队”、2个团队获江苏大学“优秀社会实践团队”等荣誉称号。

  在文体竞赛中,2人获江苏大学“读懂中国”和主题教育征文比赛二等奖、三等奖;1人获“挑战杯”江苏大学红色专项三等奖,1人获江苏大学大学生数学竞赛二等奖,3人获江苏大学物理竞赛二等奖、三等奖。班级参与科研氛围浓厚,科研参与率100%。3人以第一主持人身份主持国家级大学生创新创业项目,2人主持省级大学生创新创业项目。

  班训:

  努力奋斗,勇敢争先。

  优秀班级事迹 篇18

  这是一个团结友爱的集体,这是一个奋发向上朝气蓬勃的集体,这是一个有着强大凝聚力,生命力,创造力的集体。XXXX班的同学们在领导和老师们的教育下学习踏实、刻苦、勤奋、努力。尊敬老师、团结同学、热爱劳动、遵守纪律、爱护公务、用语文明、积极参加学校组织的各项活动。班风正、学风浓。展示着自己独特的风采。

  一、树立良好的班风、学风

  良好的班风是班级工作顺利开展的前提。XXXX班的同学们自觉遵守学校纪律,养成了良好的学习习惯和生活习惯。教室桌椅摆放整齐,地面无纸屑,卫生区不留死角,经常争着做好事,同学之间团结互助,你追我赶,形成了一种比、学、赶、帮、超的'良好的学习氛围,增加了同学们的集体荣誉感,班级自豪感,同学们越来越喜欢自己的老师,喜欢自己班级。在学习中,班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间,关系融洽,同学们勤奋好问,上课认真听讲,思维活跃,有自主、合理、探究意识,敢于发表自己的见解,作业按时完成,干净整洁,正确率高,在各项考试中,各科成绩居年级前列,深受老师们的好评。

  二、培养优秀的班干部

  一个成功的集体,必须有一支能干的班干队伍,班干部作为联系班主任与学生的桥梁,我们的班干部,工作认真,责任心强。班长XXX,是班主任得力的助手,协助老师为班级做了大量的工作,制定了班级计划,规章制度。她善于观察同学们的状态,发现有些同学思想状态不好,主动找他们谈心,开导他们,帮助他们走出思想上的困境,让他们专注于学习。每周一次的班会都能变化多样,使学生们在轻松愉快的氛围中,不仅开阔了眼界,增长了知识,还得到了有益的教育。按学校要求完成各项工作,无怨无悔,任劳任怨。学习委员XXX,不仅自己学习好,还利用休息时间,为班上其他同学讲课,耐心、不厌其烦,被同学们亲切称为‘小老师’。并且还成立了学习小组,同学之间互帮互学,取长补短,提升了同学们的学习兴趣。班干部XXX,早来晚走,天天劳动,帮助值日同学扫地拖地等等。他们工作负责,责任心强,各司其职,互助,配合,共同为班集体建设做出自己的贡献。

  三、注重班级文化的建设

  在板报组长XXX的带领下,同学们办的黑板报,图文并茂,每期都以新颖的方式、丰富的内容和大家见面,并获得好评。教室里的墙报,展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的手抄报、让学生置身于美丽的坏境之中,自然而然地受到美的熏陶和启迪,也利用班级文化氛围浸润学生的心灵,熏陶了学生的性情,拉开了学生的价值观念。班中的阅读角是全班的每个同学从家带来各自喜欢的书在课余或自习课中饱览群书,在阅读中丰富了同学们的知识,开拓了同学们的视野,陶冶了同学们的情操。创造了独具特色的班级文化,创造了一个有利于大家成长的学习环境。

  四、开展丰富多彩的班级活动

  在领导和老师的指导下,XXX班开展了形式多样,丰富多彩的班级活动。有读书、爱书,有知识竞赛,有体育活动。春节前向XX社区孤寡老人送温暖、献爱心的活动,给老人们献上自己的一份爱心,给贫困生捐款、给受灾学生捐款、开展手拉手互助活动。教师节对老师献上祝福,向老师们送上自己亲手制作的小礼物,献上祝福语,表达对老师的敬意。

  不积溪流,无以至江海。不积跬步,无以至千里。学校的主宰者是我们,我们是良好的学风创建者。做小事、无大理。注意细节,让我们携起手来美好的未来就在我们眼前。

  优秀班级事迹 篇19

  2015级艺术设计3班由7名男生,20名女生共27人组成。班级同学时刻谨记,班主任在进校时提出的“想要出类拔萃,必须与众不同”的学习理念,挖掘自我特点,将特点作为优势,让优势滋润自己成长大学最美好的摸样。班级同学不忘初心,时刻谨记学习之本,身为中外合作办学的专科班,却有着超乎本科班的素质和潜力,学习认真、屡获大奖。其中国家励志奖学金2人次,校级奖学金14人次,学科竞赛获省市校级获奖达29人次。

  班级同学积极投身大学生志愿服务活动,用爱心回馈社会,获国家级、省级、市级、校级“优秀志愿者”22余人次,并连续两年荣获成都大学“十佳青年志愿者”。班级同学各有所长,百花齐放。班级超过50%同学参加学校、学院各类学生组织,担任重要职位,工作认真负责,获成都大学“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀共青团员”、“优秀共青团干部”、校级文明寝室三等奖等荣誉达65余人次;自主创业的同学2人次;大学期间发展兴趣爱好包括游戏、歌唱、舞蹈、写作等,获得亚洲、全国、四川省不同层次的.奖项。他们团结奋进、砥砺前行,用三年的时间续写着四年的奋斗与成果。

  优秀班级事迹 篇20

  小一,青山区钢城一小 5 年级(2)班学生。 5 年多的小学生活中,他在家长的关爱下,老师的教育下,同学们的帮助下逐渐成长起来。

  一、做学习的强者 !

  从入学以来,小一总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,热爱劳动,积极带领本中队参加学校开展的各项有益活动。班上有名同学久病未来上学,小一组织班级同学上门慰问生病的同学,给同学带去安抚和欢乐。春节期间他向社区居民们 宣传要自觉遵守烟花爆竹限放规定,并主动劝阻、制止不安全放鞭的行为。他带领一群小朋友亲手制作 环保贺年卡,用图文并茂的形式来宣传“呵护地球,爱护社区,争创环保卫士”。通过孩子去影响成人,带动更多的人投入到社区文明环保建设中来。此贺年卡的发放,受到了社区居民广泛好评和参与,达到了很好的宣传效果。因此 不管是在学校还是在社区,只要提起小一的名字,是无人不知无人不晓,个个竖起大拇指赞扬。小一是个小胖子,每次跑步都会被远远的甩在队伍后面,每次都是倒数第一。好强的他暗暗与自己较劲,别人跑的时候他在跑,别人不跑的时候他在放学后留下来练习跑步,在他坚持不懈的努力下,一天赶超一个同学,慢慢的不再拖全班的后腿了。每天坚持跑步和跳绳,让他拥有了强健的身体素质。在学习方面,他求知欲强,课堂上,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握 ; 课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

  二、做生活的能者 !

  在家长和老师教育和熏陶下,小一像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。他的自理非常强,每逢节假日他都是独自背上背包去旅行,刚开始只在武汉三镇留下他的足迹,后来越来越不能满足他外面世界的好奇心,去年暑假他随学校夏令营去了广州,并独自去了深圳。在假期,他帮亲戚朋友照料小孩,陪他们们玩耍学习。在家里,小一从不娇惯自己,为了锻炼自己的.能力,常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务活,帮助父母排忧解难。在学校里,每逢搞卫生,他总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任他。几年来,他热诚地为班级为同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,总是做得有条不紊。总是处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。

  三、做同学的师者 !

  小一同学学习认真,成绩优秀。但他并没有因此而满足,他常说,我们班就是一个大集体,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。于是,他经常与其他班干部一起主动关心班上学习能力较弱的同学。为了帮助同学解答疑难,他总是十分耐心地讲解, 而不管窗外天色已晚。 有些问题,小一同学已经讲了三五遍了,可个别同学还是傻乎乎的没听懂。对这,小一同学并不灰心,他反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。这样一来,班上的几名学习能力较弱的同学在他的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。 他俨然成了他们的小老师。班级里不管男生还是女生都很信任他,成为他们学习和生活中的贴心朋友。

  “ 小荷才露尖尖角 ” ,我们相信,耿直的小一同学凭着自己对知识的追求,他将会以更出色的表现来展现自己才能。

  优秀班级事迹 篇21

  我们高二(4)班是美术专业班,班级的座右铭是“只要给我一支笔,我将绘出人生的精彩”。我们捧着一颗最真挚的奋进之心,以友爱互助,公德正义的心奔向人生,现在我们正以最属青年的热情与汗水,以最属青春的张扬与活力,将一片片细化的梦想,在时间的洪流和社会的考验下,完成人生梦想的辉煌绽放!

  一、关于班级方面

  对于刚建成的班级而言,成立一个好的班委,自然是美好班级的必备元素。在同学们的民主选举下,我们形成了具有本班特色的班级委员会。正是这支团结一心的团队,使得我们在这一个学年中学生成长了不少,学到了不少。原本一个由自五湖四海学生的班级,各自有着不同的文化背景和生活习惯。但正是在我们班委的努力下,全班同学在潜移默化、不知不觉中形成了一个团结友爱,钻研学习,积极实践的集体。在班级制度建设方面,我们充分发扬民主集中制,先后制定了班级民主选举制度、民主决策制度、财务公开制度、班级会议制度,在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化,将整个班凝聚成一个团结向上的集体。班委会争取每个同学能了解班级的工作,一方面能够协助班委会搞好工作,另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁的精神,同时提高我们班级的凝聚力,使班级始终保持了积极向上的发展姿态。

  二、道德品质方面

  先做人再做学问,而且做人要懂和气,做学问要有霸气。204班全员上下一直秉持这一方针,一切以德为先。同时班主任以及每一位老师以身作则给学生以一个良好的示范,同学们正在更好地努力践行着德、智、体、美、劳的全优发展。在我班的宣传后墙上,有“青春飞扬,体艺不怠”的标语;有“最美的年龄为最纯的`梦想尽最大的努力”的激励。在班级也形成了文明用语的良好习惯。

  三、学习成绩方面

  高204班自开学以来,便在班主任和任课老师的殷切期盼和严格把关下树立了“文化和专业两手抓”的观念,坚信“汗水浇灌的土地,终会开出最美的花”的信条,刻苦努力,勇往直前,在紧张和期待下迎来了高二的第一次期中考试,我班以均分在年段有明显的进步。同学们的努力有了响亮的回声,于是我班越战越勇,在这次学考中数学取得了突破性的成绩。在学校组织的学专业墙绘竞赛中,我班同学凭借对专业知识的牢固掌握,取得了很好的成绩,进而参与了艺术楼的墙绘工作,为班级争得了荣誉。

  在去年学校举行的校运动会上,我们虽是美术班,但是在全班同学的共同努力下,我们在年级11个班中取得了团体总分第二的好成绩。运动员在场上不惧强手,顽强拼搏,文弱书生也能爆发出强劲的力量,运动员给我们留下了难忘的记忆。在文艺方面,赵晗岑同学在校运动会会徽设计中获得了三等奖;王潇强同学还代表班级参加了诸暨市的彩绘比赛,现在同学们紧罗密布的安排下次个人画展。高二4班是凝聚力强,敢闯敢拼兼有大气的班集体,请相信我们,我们会不断得努力、不断得发展!

  四、日常生活方面

  我校属于寄宿制学校,所以宿舍是我家。净能生美。净,给我们创造良好的学习和生活环境;净,给你带来健康;净,让你心旷神怡。所以在宿舍和教室的卫生打扫非常积极,不留死角,寝室长和卫生委员的工作有条不紊,也给班级同学创造了良好的环境。在宿舍,同学们团结合作,和睦相处,不仅在学习上互相帮助,而且在生活中互相关照,彼此关心。每个单位周都有寝室被评为“文明寝室”。

  在班级活动方面,举办内容更丰富、更有意义的主题班会,对外展现我们的风采。如乒乓球、羽毛球比赛,拔河比赛,篮球赛,绘画写生等,还积极参加学校组织开展的各种活动。通过这些活动增强了同学们沟通、合作的意识,增进同学间的友谊,增强了集体荣誉感。通过班干与团干们的努力,班级凝聚力很强,同学们都为生活在这样的大集体而感到自豪与骄傲。

  过去一年的酸甜苦辣是令人怀念的,过去一年的种种辉煌是值得我们引以为傲的,我们必然会更加努力,向广大老师和同学展示班级最光彩的一面!我们也坚信以我们的努力和汗水,凭我们的智慧与青春,我们将迎来更加广阔的发展之路!

  优秀班级事迹 篇22

  经过大学一年的学习和生活,我们班全体同学正一步一步的走向成熟。在学院和分院领导的正确带领下,在任课教师的辛勤培养下,在辅导员许海光的精心指导以及助导王俊的帮忙下,在班委会和团支部以及全班同学的共同努力下,计0602班在思想、学习、班级建设、团学、卫生等方面都取得了显著的成绩。下头就把我们班入学一年来各方面的情景做具体介绍:

  一、思想政治方面

  在学院、分院领导和教师的正确领导下,在班委会和团支部的带领下,班级全体同学在思想认识上取得了巨大的提高,同学们坚持正确的政治方向,拥护中国共产党的领导,支持改革开放政策,关心时事政治,有强烈的社会职责感和使命感。在学习、生活中都不断提高自身的素养,把科学观发展观以及“八荣八耻”落实到实际行动中去。参加纪念建党86周年“永远跟党走,青春促和谐”合唱比赛,“纪念一二·九运动”演讲比赛和长跑接力赛,举办“和谐学校从我做起,从大家做起”签名活动。全班同学向党组织靠拢,此刻班级有中共正式党员1名,5名同学向党组织提交了入党申请书。

  总之,我们班是一个团结向上的班级体,同学们热爱集体,热爱劳动,乐于助人,不断奋斗。班级干部工作认真负责,有强烈的集体荣誉感,时刻为把计0602班发展成为更优秀的班级体而不断努力,所以,班级构成了良好的班风,学风。

  二、学习方面

  班级学习风气浓郁,进取。具体表此刻以下几个方面:

  (1)优异的成绩:由于受到了良好的学风熏陶再加上全班同学的共同努力,全学年平均分超过76分的人数达17人,平均分80分以上的到达10人,全学年有七门学科合格率达100%,其他学科的合格率都在90%以上。计算机一级考试的一次性经过率达97%。

  (2)诚实守信的考风:我们班已经连续两学期成功实行免监考。我们秉承诚实守信的原则,做让教师、学校、社会放心的人。在考试过程中,同学们认真答卷,没有一个同学出现违纪和作弊的情景。鉴于我们班的优异表现,计算机与信息工程分院专门召开名为“向先进考风班级计0602班学习表彰会”的期末考试动员大会,为分院其他班级的同学树立了榜样。

  (3)课堂纪律:全班同学在上课时都能认真听讲,进取发言,配合教师到达教与学的互动,听课状态明显好于一同上课的其他班级,许海光导员也经常深入班级,了解全班同学课堂学习情景。全班同学没有无故迟到、早退、缺课等现象,得到任课教师的一致好评。

  (4)晚自习纪律:我们全班同学,在无选修课时,每一天自觉坚持上晚自习。自习期间,同学们有的在复习当天所学资料,有的在预习第二天课程,总之,时有所用。经过这种方式,同学们均能取得很好的自习效果,提高了自学本事。并且很多同学坚持延长自习时间,到教学楼封楼才肯离开教室。

  (5)课余时间:在优秀班风的引导下,同学们的课余时间也多用于学习,经常阅读有益的课外读物和杂志,听讲座,交流学习经验。

  (6)学习态度:计0602班33位同学达成了共识,学习是学生的天职,所以我们每个人都不敢在自我的学业上有所松懈,为构成良好的学习氛围奠定了思想基础。

  (7)学习互助:开展为促进学风建设的“一帮一”活动,使得学习基础差一点的同学也有了学习兴趣,有了学习伙伴,成绩有了显著提高,使我们班的'学生在这两学期的一次经过率达95%以上。

  今后,我们班必须会继续这种优良的学风,为学院的学风建设做出更大的贡献。

  三、班级建设方面

  建立核心,完善制度,构成有效的管理机制,班委是民主选举产生的,一年来,班委们始终秉承“以人为本,以班为纲”的治班理念,坚持以它作为班级管理的指导思想。班干部均能以全责为己任,密切协作,不仅仅按要求完成了学院、分院系安排的各项任务,并且能够创造性的开展富有特色的活动。班委会工作最大的特点就是有计划,有制度,有总结。团支部尽最大努力为班集体服务,组织各种活动,开展思想教育,努力使班级的同学向团组织和党组织靠拢。使大家在提高本事的同时思想素质也得到更进一步的提高。在辅导员许海光的指导以及助导王俊的帮忙下,班委会和团支部根据我班的具体情景,本着“从实际出发,一切为班级和全体同学服务”的宗旨,制定并逐步完善管理制度。使同学对班委会和团支部满意,使学院和教师对我们放心。

  我们班施行期中考试制度,使班里的同学能够及时了解自我的学习情景。每星期召开班会,总结班级在管理方面的不足,以便及时改善。班级施行每一天向导员报告班级情景的制度,使导员时刻了解我们,以便将班级建设搞得更好。

  在今后的学习生活中,班委会、团支部将继续坚持和发扬有利班级建设的制度,使班级建设向更高层次发展。

  四、团学方面

  能够响应学院和分院的各项号召,参加各项活动,并在活动中表现突出,取得优异的成绩。在参加活动的过程中不但提高了自身的素质,丰富了课余生活,并且增进了班级的凝聚力。其中具体介绍如下:

  (1)入学军训过程中,全体同学努力认真,听从教官的指导,遵守纪律,严格要求自我。在最终的军训评比中获得“优秀方队”的光荣称号。

  (2)我们班的同学参加各种体育活动,他们在体育比赛活动中发挥他们的特长,团结一致,各尽所能。例如,在学院“新生杯篮球赛”和分院的篮球赛中,我们班的同学参加,取得了较优异的成绩。在学院“纪念一二·九运动”长跑接力赛中,我们班的两位同学被分院选拔为接力手,为分院赢得了好成绩,得到了教师和同学的认可。

  (3)在学院组织的“T恤设计大赛”中,我们班报名参加的同学放弃了“五一”假期的休息时间搞自我的设计,其中有十件作品得到了好评,并为分院赢得了集体三等奖。得到分院的表彰。

  (4)在原信息工程系组织的“纪念一二·九运动”演讲比赛中,我们班成绩突出,二等奖一名,三等奖三名。在演讲中他们展现出当代青年的爱国精神,绽放了不卑不亢,朝气蓬勃的风采。

  (5)我们班的同学积极参与文艺活动,展示自我。参加“信中情缘”元旦晚会,学院的“永远跟党走,青春促和谐”为主题的合唱比赛并且都有优异的表现。有的同学还参加了学院“学校歌手大赛”等活动。

  (6)参加竞赛活动,如单宝刚同学获得征文比赛二等奖,张志英同学获得校象棋比赛三等奖。

  (7)积极配合青年志愿者协会,到敬老院为老人做些力所能及的事情,表达我们的爱心。我们还为孤儿院的弟弟妹妹们写信,给他们以精神的鼓励。

  (8)我们班自我组织各种文体活动,丰富了班级同学的大学生活,增进了同学之间的友谊。我们组织“中秋晚会”,使同学们在大学中感到家的温暖。组织全班同学到“长安公园”游玩,使大家身心得到了放松,也使同学之间更加相互了解。

  (9)我们班的同学参加学院社团的工作,在我们分院学生会中我们班有六位同学担任部长职务,他们以自我的实际行动为分院同学服务。同时还参加实践活动。今年暑假期间他们到保定涞水开展“关注留守儿童”社会实践活动,赢得了社会和学院的好评。

  五、生活方面

  我们学会了坚强,学会了独立自主,学会了勤俭节俭,更学会了如何正确的处理好人际关系。大家在一齐,并没有因为来自五湖四海、各地风俗习惯不一样而相互抵斥。相反,大家相互关心、相互帮忙。

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