好少年好事迹材料

时间:2024-01-26 07:11:21 事迹材料 我要投稿
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好少年好事迹材料

  在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会用到过事迹材料吧,根据事迹材料的性质,可分为正面典型材料和反面典型材料。那么你真正懂得怎么写好事迹材料吗?下面是小编为大家整理的好少年好事迹材料,欢迎大家分享。

好少年好事迹材料

好少年好事迹材料1

  芹秀的家里有80多岁的奶奶和50多岁的爸爸,因为爸爸患病不能劳作,芹秀从懂事起就帮助奶奶担起了照顾全家的重任。

  王芹秀刚出生不久便被遗弃在镇里的中学门口,是养父把她抱了回来。现在家里只有61岁患有间歇性精神病的养父和一个86岁高龄且体弱多病的奶奶,一家人靠每月180元的低保金过活。她虽然知道自己的`身世,但从不怨天尤人,非常坚强、勤快、乐观。

  王芹秀自家的房子几年前倒塌了,现在住的是别人给的,是一座只有15平方米的破旧土木结构房子,三面是泥墙,一面木墙。家里没有一件象样的家俱家电。屋子很小,只有养父王炳乾住在里面,而王芹秀和奶奶则借宿在邻居家。

  小芹秀从小很懂事,很有孝心。她平时每天要早早起来,煮好饭,然后跟着村里的妇女上山拾柴火卖,以贴补家用。家里有几分地,她还要跟着大人下田打理,种些农产品以增加收入。上小学后虽然一个星期才能回一次家,但王芹秀一回到家,就放下书包忙家务。她一直把养父当作亲生父亲看待,她常常对父亲说:“您养我长大,我给您送终。”父亲很心疼她,常劝她不要干重活。村民见他们家这般困难,也常救济他们。小芹秀很感恩,每到农忙时节,她都会去帮邻居拔秧、插秧,以此来换工。她做事很麻利,村里人很喜欢她。

  住校期间,王芹秀从来舍不得花钱坐车,舍不得买菜,每星期会从家里带足腌菜。有时候买一瓶2块钱的豆腐乳或者辣酱,就当做一个星期的菜。后来,学校帮她申请了每周四天的伙食补贴。王芹秀学习很努力,上个学期,语文和数学都得了优秀。

  王芹秀因尊老爱亲入选了“中国好人榜”。她的事迹在中央电视台新闻频道“寻找最美孝心少年”栏目播出后,感动了许多人。今年3月份,武平县某公司决定每学期资助她600元生活费。面对各方面的关爱,小芹秀感动得哭了。有人问她最想做什么时,她回答得很简单:“我最想多一点时间做作业!”

好少年好事迹材料2

  刘__,男,现年10岁,仙台镇扁担李学校小学四年级学生。他德、智、体、美、劳各方面全面发展,品学兼优,身心健康,表现优秀。

  一、思想品德良好。

  身为班长,他模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和公共秩序,自觉遵守学校各行规章制度;热爱学校,尊敬师长,团结同学,诚实守信,思想上进,积极进取。他坚持养成良好的行为习惯,坚持上课不迟到、不早退、不旷课;坚持校内校外一个样,讲文明,讲道理,有礼貌,不说脏话,不说谎话。他还是老师的小帮手,作为班长,干得还挺称职,能负责地完成学校和老师交给的任务,认认真真引导学生读书,以身作则管理学生秩序和安全。

  二、学习态度端正,成绩优良。

  他勤奋刻苦,上进心强,具有良好的学习习惯,上课认真听讲,不懂就问。热爱学习,每天都能以昂扬的'姿态面对学习、生活,每天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业,然后再按课程表收好书包,准备明天的学习用品。写字力求工整整洁,一笔一画,一丝不苟,字型走样了,总要重写,直到自己满意为止,每次检测,成绩都是优等。

  三、身体健康,全面发展。

  他热爱运动,身体素质良好,进入小学以后,踊跃参加学校各项体育活动,如跑步、跳绳比赛,为了参加比赛取得好成绩,每天坚持锻炼和练习,孩子这种精神很难得。他卫生习惯良好,不仅讲究个人卫生,而且积极负责地对待值日生工作。他爱好广泛,全面发展,同学们称赞他是一个很有上进心的人。他热爱劳动,在家里能做点力所能及的家务事,抹家俱拖地板,不怕累,不怕脏,觉得劳动光荣。

  点滴积累,促成进步。刘永康同学在学校、社会、家庭的共同栽培下,取得了可喜的成绩,每学期都被学校评为优秀儿童和三好学生。他是一个谦虚好学,积极进取的孩子。我们相信,他今后将会做得更好。

好少年好事迹材料3

  爸爸车祸去世,妈妈不堪家庭重担离我们而去。年幼的我并没有因为这突变的情况而崩溃。自我读书以来,我尊敬老师,热爱班级,关心爱护同学,学习成绩突出,工作积极肯干,为人正直坦率,深爱全校师生的好评。在家里,我早已不再是小孩,因为我要给弟弟撑起这个家,我要照顾好他。我曾发誓,要真正做一名德智体全面发展的学生,将来成为有出息的人。为此,我作了不懈的努力,在各个方面取得了突出的成绩。

  在思想方面,我乐于助人,遇到别人有困难时总会伸出援助之手。同学向我请教问题,我总会耐心地教他们,直到弄懂为止。在学校组织的任何活动中,我积极参与,我的任劳任怨的态度感染带动了大批同学。在学校组织献爱心活动时,我总是会省出零用钱捐款,虽然不是最多,我想,他们比我更需要!

  在工作上,我总能尽心尽力,认真完成老师交予的任务,以自己的最大努力,完成的最好,并能得到老师们的表扬赞赏。在班里,作为班干部的.我,以身作则、严于律己,主动地积极地协助班主任和其它班干部管理好班级的一切事务,遇到难题的时候及时向老师求得帮助,并取得其它班干部的支持和帮助,共同管理好班级。所以班级不仅在纪律上、卫生上、学习上都取得了令人可喜的成绩,而且在我的影响下,同学们认真学习,形成了一个你追我赶、互相帮助的良好的学习氛围。

  在学校组织的检测中,我都能名列前茅,尽管这样,我还是不满足于现状,精益求精,经常教育同学要拼搏奋进,力争上游。为班级争光。我循循善诱,谆谆教诲,帮助某些同学改掉坏习惯。我在学习上是一丝不苟的,因为我坚信,知识改变命运,知识创造财富。我逐步养成了勤于钻研的学习习惯,坚持不懈的学习精神,不耻下问的学习作风,正是这种好习惯,我年年荣获班级的“学习标兵”,成绩一直名列班级前茅,每次学业检测成绩都是遥遥领先,但我从不骄傲,仍在默默地努力着。我不能满足现在所拥有的成绩,我会更加努力的,因为我始终坚信:我的明天一定会更加辉煌灿烂!我会用优异的成绩回报养育我的姨妈。

  在学习工作之余,我还非常喜欢体育活动,爱好跳皮筋、跳绳、打沙包。特别是跳绳,我在一分钟可以跳100多个呢。我爱好画画,学校书画比赛中,我的作品也得到了好评呢。在我和同学们的努力下,学校组织的各种活动中,本班取得了优异的成绩。

  正因为我在德、智、体、美诸方面的全面发展,得到了老师和同学们的肯定和公认,所以,此次的“美德少年”评选活动中,我脱颖而出。

  成绩只代表过去,今后我会更加努力,为班级争光,为自己和弟弟的人生添彩。

好少年好事迹材料4

  看了最美孝心少年颁奖典礼,我最念念不忘的人有:龙花,“奔跑女孩”路玉婷,“卖烧烤的小女孩”高雨欣,邵帅。

  龙花姐姐失去了父亲,母亲患有重病,而只有十七岁的她,成了家里的顶梁柱。龙花每天要照顾幼小的弟弟和妹妹还有患有病的母亲,为了家人,她放弃了学业。但是,龙花却从来没有放弃过自己的`梦想。

  12岁,这正是我们无忧无虑,依偎在自己父母怀里的时候,但12岁的邵帅却要忍受着痛苦,为患有白血病的母亲移植骨髓。虽然自己晕血,晕针,但邵帅却不顾一切的去救他的母亲。他是多么的有孝心啊!

  路玉婷,一个边上学边送票来维持家里生活的“奔跑女孩”。他心中有苦,却从不肯给妈妈说,每当人家在安安稳稳的睡午觉时,她总是要去送票。

  高雨欣,她成绩优异,但是家里却遭受了不幸。她的母亲右手使不上劲,残疾了,只有11岁的她,每天夜幕降临的时候,她和母亲就卖着烧烤,自己辛辛苦苦的赚钱,但就算自己再肚子饿,也不愿吃一口烤肠。她说了一句话,让我印象深刻她说:“如果有一天,你(母亲)干不动了,那我来养你们。”

  古人云:“百善孝为先”。看了这些感人的事例,想想自己,我们是不是也要反省一下呢?我以后一定要好好学习,不会辜负父母的期望的。

好少年好事迹材料5

  郝永旭,是龙井市第四中学初一(七)班的一名学生,也是班级的团支部书记和数学课代表,是一个活泼开朗的阳光大男孩。他爱好广泛,热爱集体,关心同学,富有爱心,受到同学和老师的一致好评。

  心地善良,乐于助人,伸出援手帮助他人解决困难。

  他说,“助人为乐,是中华民族的传统美德,在别人有困难的时候,我们伸出手去帮助他们,不但解决了别人的困难,自己也会感觉到很快乐的。”不管谁遇到困难,他都会主动伸出援助之手的。

  公交车上,他能主动起身为老弱病残孕让座;同学忘带了零用钱,他会主动伸出援手帮助他们;同学的作业本用完了,他会主动递过去一本新的;记得有一次他和妈妈去看望病人,临床病人家属没在,而这位病人恰巧要下地穿鞋出去,可是,手臂骨折没法穿鞋,这时,他习惯性的过去帮助那位病人穿上了鞋,就是这一个习惯性的帮助,赢得了那位病人及家属的称赞……

  班级里有一位同学,名字叫孙开勤,是一个智障少年,父亲患有间歇性精神病,母亲是一个侏儒症患者,家庭条件很差,孩子的生活很困难。作为同班同学,他知道了这种情况后,就主动承担起了帮助孙开勤学习、帮助她整理书桌、中午还帮她盛饭等一些事情。同时,还把自己的零用钱节省下来主动为她购买学习用品,教她读生字,让她安心学习。后来,由于孙开勤父亲的患病住院,她家里遭遇了变故,郝永旭及时号召团支部和全班同学一起为孙开勤捐款。在他的帮助下,我班的孙开勤快快乐乐的在班级里学习和生活,从没有任何人歧视她,不喜欢她。他的帮助从初一入学至今,从未间断过。他,就是这样一个乐于助人的好少年,看到别人快乐,他自己也感到很快乐。

  勤学善思,品学兼优,帮助学习困难的同学共同进步。

  在老师的眼中,他是一名品学兼优的好学生。每次考试的学习成绩都名列学年的前茅。他有着强烈的求知欲望和良好的学习态度,善于质疑、敢于提问、喜欢专研,有自己独到的见解,阅读各种有益的文章,开阔视野,并且,总是把这种良好的学习态度和学习方法与身边的同学共同分享,共同提高,体会共同进步的喜悦。他是老师工作的小帮手,帮助老师为班级出谋划策,为老师分担。

  在同学的眼中,他是同学们的小导师,一个可以信赖的朋友,一个可以相交的知己。在学习上他主动关心后进生,及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。学习成绩优异的他,每逢同学遇到不会的问题,他总是热情、耐心、细致的帮助他们讲解,直至他们弄懂会做为止,从没有一丝的'厌烦。班级里的韩晓慧同学是一个反映能力慢的孩子,经常听不懂老师在课上讲的数学题,于是,放学后她打电话问他,持续了一两个小时的解答,郝永旭都不厌其烦,在课下“一帮一”活动中,他也总是不厌其烦的给她讲解,从不怕耽误自己的学习时间。在他的帮助下,韩晓慧的数学成绩进步很快,对学习有了很大的自信心,并向着更高的目标迈进了。

  积极参加各种活动,努力做到全面发展。

  他不但品学兼优,还积极向上努力朝各个方面发展。班级里的各项工作,他都冲锋在前、积极主动承担,例如主题班会,手抄报、软墙文化等等,都有他忙碌的身影。学校组织各项活动,他总是积极响应,热心组织,动员、鼓励全班同学积极参与、大胆表现。他参加学校组织的推普周手抄报绘画并获得了一等奖;参加全国中学生校园文学大赛活动获得了一等奖;积极参加校学生会,成为了一名光荣的宣传部的一份子,听他在校园广播里给同学们宣传着各种积极向上的正能量,有多帅。同时,强身健体也是他不能丢掉的一项工作。每年的体育运动会和每次的长跑活动,都少不了他矫健的身影。

  自强自立,是父母亲的保护神、小棉袄。

  现在的家里大多是独生子女,父母都不舍得让孩子做家务,但郝永旭却不是这样。平时,像收拾房间、捡碗、洗碗、拖地板、为花浇水等等这样的事,他都会抢着去做。每一次他都会合理安排好学习时间,讲究效率,保质保量,然后,和父母一起去完成力所能及的事情。为他们递上一杯水,或为他们捶一捶背,或把自己的成绩同他们共同分享,或把自己在学校的开心事儿说给他们听,都可以让父母觉得很开心、很欣慰。

  这就是他,一个全面发展,孝敬长辈,尊重老师,团结同学,乐观向上的阳光少年,不断地进取、完善自己,创造更美好的明天的美德少年。

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