争创绿色学校典型事迹

时间:2024-03-10 09:48:26 事迹材料 我要投稿
  • 相关推荐

争创绿色学校典型事迹

  在生活、工作和学习中,大家一定都接触过事迹吧,事迹可以起到引导读者认识先进,学习先进的作用。什么样的事迹才是规范的呢?下面是小编精心整理的争创绿色学校典型事迹,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

争创绿色学校典型事迹

  为了不断提高全体师生的环境意识和环境保护行为能力,我校自年被评为“市绿色学校”以来,继续深入开展“创建绿色学校”活动,向更高的目标奋进。

  一、实施“一把手”工程,形成绿色环保教育体系。

  建立以校长为组长、分管副校长为副组长、各部门相关负责人及班主任为成员的“创建绿色学校”领导小组。制定了“创建绿色学校”规划和活动计划。学校为环境教育活动提供了的资金、物质和技术上的保证;成立了“绿色天使”、“环保特别中队”等环保组织。以少先队为龙头积极开展“创建绿色学校”活动。根据国家有关环境保护法规,结合学校教育教学实际,制定了《各班班级卫生常规》、《环境教育活动要求》、《文明学生要求》等有关规章制度,并纳入班级、学生考核范畴,注重过程管理,加大监督考核力度,使环境教育各项措施得到落实。

  二、专题教育与学科渗透相结合。

  学校积极加强环境保护教育与宣传,利用黑板报、手抄报、宣传栏、红领巾广播站等阵地向全体师生宣传环保知识和要求。利用植树节、世界环境日、地球日等环保纪念日在广大师生中开展环境保护专题讲座。并通过少先队活动、社会实践活动等形式开展环境保护教育。学校尤其注重在学科教学中有机地渗透环保知识,将环境科学知识纳入各相关学科课堂教学计划,普及环境教育,即对环境科学的有关知识,对环境观念,如:持续发展观念,基本国策观念,环境价值观念,环境法规观念等有正确的认识和理解,把这些环境教育知识作为学科教学不可缺少的教学内容。在教育的过程中对各年级的环保意识提出了具体的要求。一、二年级:初步获得环境的感性认识,懂得环境与自己健康的关系,培养热爱大自然的感情,具有保护绿化,爱护有益动物,保护水源的意识。三、四年级:开始了解有关环境污染,治理,优化的理性认识。五年级:开始懂得生态平衡,环境污染的危害,了解本地区的环境状况,以及造成污染的主要原因,初步具有环保的法制观念。

  三、分工明确、责任到人。

  划分环境保护区,做到人人有绿化场地,班班有责任区域,并由校领导分年级负责,加强环境绿化、保护、治理的领导与监督。以少先大队部为龙头,设立护绿小分队、环境保护监督岗,值周班级不定期地对各班的环境绿化区、卫生区、校园环境进行检查,并将检查结果进行公示,纳入班级常规工作中进行评估。

  四、努力创建“花园式校园”和“无烟校园”。

  加快校园绿化步伐,合理布局,从节约资金和资源等方面考虑,学校组织师生亲自动手进行绿化校园。~年我们在建好校园中心路南花圃的基础上又修建了中心路北的花圃,今年对路北花圃又进行了新的绿化布局调整,至此,学校绿化面积已达49.3%以上,花园式学校已初具规模,全体师生已具有良好的行为习惯,不随地吐痰,不乱丢弃废物;自去年5月学校发出“珍惜生命,自觉戒烟”的倡议后,教师已无人在校内抽烟,基本建成了“无烟校园”。

  五、走向社会,亲自实践。

  组织师生参加社会实践活动,为环保做贡献。每年的植树节,组织全校师生开展“栽十棵树、护十棵苗、活十棵树”活动,为祖国绿化环境添砖加瓦。利用节假日组织高年级学生开展环境调查实践活动,并写出调查报告,提出保护环境、改造环境的意见、建议,提高学生关注身边环境、保护周围环境的意识;利用环境保护纪念日,组织“绿色天使”、“环保特别中队”走向社会宣传环保知识,通过他们的宣传,教育社会上的人自觉地积极参加环境的保护;寒暑假组织师生开展“我为环保做贡献”活动,发动师生做一件对环保有益的事,通过做好身边的小事为环保做贡献;经常组织“绿色中队”、“环保特别中队”和其他师生走出校园捡收废弃物,清理被污染的环境,并把我镇的几条主要街道划分到班级,定期进行清理;号召师生在社会、在家庭自觉养成节约资源、回收资源、节约能源、保护环境的行为,均取得了显著成效。

  六、寓教育于少先队活动之中。

  我校以少先队为龙头,把对学生的绿化、环保教育寓于少先队活动之中。每年春季少先队组织全校师生在校园内植树、种植花草等美化、绿化校园活动,并组织学生定期给校园绿化带除草、保洁、护绿。通过开展争当“环保小卫士”等活动引导全体同学爱惜一草一木,不乱丢果皮纸屑,爱护校园环境,养成文明行为习惯。通过开展“我与小树同成长”征文,“环保知识竞赛”、“环保演讲比赛”、“环保绘画展览比赛”等活动,丰富学生的环保知识,提高学生的环保意识。今年少先大队部结合即将召开的北京奥运盛会开展了“绿色奥运”校园绿化活动,组织中高年级学生在教学楼前种植“五环”、“北京奥运会标”绿化带,把绿化与爱国主义教育结合起来。少先大队部还组织各中队召开环保主题队会,开展“环保优秀板报”、“环保小卫士”、“绿色天使”等评比活动,提高学生的环保积极性。

  通过几年来我校全体师生的共同努力,我校的“创建绿色学校”工作已经取得了显著的成效,全校师生环保意识明显增强,保护环境已经成为大家的自觉行为。今后,我们还将继续努力,不遗余力地做好环保工作,为天天拥有一片蓝天绿水、草绿花香的生活环境而奋斗。

【争创绿色学校典型事迹】相关文章:

家庭典型事迹03-11

书香家庭典型事迹12-16

敬业人物典型事迹08-23

防汛抗旱典型事迹10-10

乡村振兴的典型事迹11-20

核酸检测典型事迹11-20

美德少年典型事迹12-12

全员核酸典型事迹12-20

文明之星典型事迹12-10

优秀师德典型事迹12-05