小学三年级奥数讲解:加减巧算

时间:2023-07-26 16:10:51 兴亮 奥数题 我要投稿
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小学三年级奥数讲解:加减巧算

  在日常学习、工作或生活中,许多人都知道奥数吧,下面是小编为大家收集的小学三年级奥数讲解:加减巧算,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  小学三年级奥数讲解:加减巧算 1

  一、知识要点

  在进行加减运算时,为了又快又好,除了要熟练地掌握计算法则外,还需要掌握一些巧算的方法。加减法的巧算主要是运用“凑整”的方法,把接近整十、整百、整千的数看做所接近的数进行简算。

  进行加减巧算时,凑整之后,对于原数与整十、整百、整千……相差的数,要根据“多加要减去,少加要再加,多减要加上,少减要再减”的原则进行处理。另外,可以结合加法交换律、结合律以及减法的性质进行凑整,从而达到简算的目的。

  二、精讲精练

  【例题1】你有好办法迅速算出结果吗?

  (1) 502+799-298-98 (2) 9999+999+99+9

  练习1:计算。

  (1) 308+203-399-97 (2) 99999+9999+999+99+9

  (3) 1999+199+19 (4) 375+483+525+617

  【例题2】计算。

  (1) 487+321+113+279 (2) 736-567+264

  (3) 877+345-677 (4) 528-248-152

  练习2:计算。

  (1) 321+127+73+279 (2) 235-125+365

  (3) 987-733-167 (4) 487+(413-89)

  【例题3】计算下面各题。

  (1) 962-(284+262) (2) 432-(154-168)

  练习3:计算。

  (1) 421+(279-125) (2) 812+(168-112)

  (3) 823-(175+323) (4) 538-(283-162)

  【例题4】2000-111-89-112-88-113-87-114-86-115-85-116-84

  练习4:计算。

  (1) 800-99-1-98-2-97-3-96-4-95-5 (2) 1000-10-20-30-40-50-60-70-80-90

  【例题5】计算: 98+97-96-95+94+93-92-91+90+89-88-87……-4-3+2+1

  练习5:计算。

  (1) 2009+1+2-3-4+5+6-7-8+9+10-11-12+13+14……+2006

  (2) 1+2-3+4+5-6+7+8-9……+97+98-99

  小学三年级奥数讲解:加减巧算 2

  一、加、减法

  1、加法:

  1)加法交换律:a+b=b+a;

  2)加法结合律:a+b+c=a+(b+c)=(a+b)+c。

  2、减法的性质

  1)一个数连续减去几个数,等于从这个数中减去这几个数的和。

  a-b-c-d=a-(b+c+d)

  2)一个数减去几个数的和,等于从这个数中连续减去这几个数。

  a-(b+c+d)=a-b-c-d

  3)加、减混合运算去括号的性质,注意去括号时加减符号的变化。

  a+(b-c)=a+b-c;a-(b+c)=a-b-c;a-(b-c)=a-b+c

  4)连续相减,交换减数位置,结果不变,即a-b-c=a-c-b;两个数的和减去一个数,等于其中一个加数减去这个数,即加上另一个数,即a+b-c=a-c+b=b-c+a

  3、分组凑整法,加减补凑整法

  4、基准数:当许多大小不同而又较接近的数相加时,可选择其中一个数,最好是整十,整百等数做为计算的基础,这个数叫做基准数。

  5、补充:高斯求和

  德国着名数学家高斯幼年时代聪明过人,上学时,有一天老师出了一道题让同学们计算:1+2+3+4+…+99+100=

  老师出完题后,全班同学都在埋头计算,小高斯却很快算出答案等于5050。原来小高斯通过细心观察发现:

  1+100=2+99=3+98=…=49+52=50+51

  1~100正好可以分成这样的50对数,每对数的和都相等。于是,小高斯把这道题巧算为:

  (1+100)×100÷2=5050。

  若干个数排成一列称为数列,数列中的每一个数称为一项,其中第一项称为首项,最后一项称为末项。后项与前项之差都相等的数列称为等差数列,后项与前项之差称为公差。

  由高斯的巧算方法,得到等差数列的求和公式:

  和=(首项+末项)×项数÷2

  即Sn=(A1+An)n/2

  二、乘、除法

  1、乘法:

  1)乘法交换律:axb=bxa;

  2)乘法结合律:axbxc=(axb)xc=ax(bxc)

  3)乘法分配律:(a+b)xc=axc+bxc;(a-b)xc=axc-bxc

  2、除法:

  1)商不变的性质即被除数与除数同乘以或同除以一个数(零除外),商不变。a/b=(axn)/(bxn)=(a/n)/(b/n)

  2)两个数的和(差)除以一个数,可以用这个数分别去除这两个数(在都能整除的情况下),再求两个商的和(差)。

  (a+b)/c=a/c+b/c;(a-b)/c=a/c-b/c

  3)乘、除混合运算去括号的性质

  ①一个数除以两个数的积,等于这个数依次除以积的两个因数。

  a/(bxc)=a/b/c

  ②一个数除以两个数的商,等于这个数乘以商中的被除数,在除以商中的除数。

  a/(b/c)=a/bxc

  ③一个数乘以两个数的商,等于这个数乘以商中的被除数,再除以商中的除数。

  ax(b/c)=axb/c

  4)连续相除,先除后乘,先乘后除,均带前面的运算符号搬家。

  a/b/c=a/c/b;axb/c=a/cxb=b/cxa;

  3、补充:乘法中有趣的速算

  1)一个数与11相乘:两边拉开,两数相加放中间,满十进一。

  多位数乘以11:两边拉开,相邻两数相加依次放中间,满十进一。

  2)一个数与5相乘:先乘以10,再除以2,即“乘10折半”。

  3)一个数与15相乘:用这个数加它的一半,再乘以10。

  4)个位数字是5的相同两位数相乘:先写出十位数字乘以比十位数字大1的数,再在末尾并列补上25.

  5)一个数与9、99、999相乘:用这个数乘以10、100、1000减本身。

  6)十几与十几相乘:先把其中一个数加上另一个数的个位数字,然后乘以10,再加上两个数的个位数字的乘积。

  7)个位数是1的两位数相乘:先把两个十位数相乘,在乘以10,然后加上两个十位数字的和,再在末尾补上1。

  8)十位数字相同,个位数字相加得10的两位数相乘:先写出十位数字乘以比十位数字大1的数,再在末尾并列补上两个个位数字相乘的积。如果两个个位数字相乘的积是1位数,那么用零补在这个数的前面使其变成两位数。

  9)个位数字相同,十位数字相加得10的两位数相乘:先把十位数字相乘的积,加上个位数字,再在末尾并列补上两个个位数字相乘的积。如果两个个位数字相乘的积是1位数,那么用零补在这个数的前面使其变成两位数。

  10)一百零几相乘:把一个数加上另一个数的个位数字,再在末尾并列补上两个个位数字相乘的积。

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