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小学数学四年级下册第六单元测试题
数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。下面是小编分享的小学数学四年级下册第六单元测试题，一起来看一下吧。
小学数学四年级下册第六单元测试题 1
一、填一填。
1.0.8里面有( )个0.1;0.045里面有( )个0.001;3个( )是0.03。
2.7.6中的7在( )位上，表示( )个( );6在( )
位上，表示( )个( )。
3. 2.45+3.6+2.4+3.55=(2.45+ )+( + )，这里运用的运算定律有( ).
4.两个小数分别是12.34和2.76，它们的和是( )，它们的差是( )。
5. 4.35+9.8=4.35+10-( )。
6.小于1的最大两位小数是( )，它与大于1的最小两位小数的差是( )，和是( )。
7.比3.96多2.14的数是( );6比( )少1.54.
二、请你来当小裁判。(对的画“√”，错的画“×” )。
1.10-(3.5+2.5)=6。 ( )
2.整数加法的交换律、结合律，对于小数加法不一定适用。 ( )
3.一个两位小数加一个三位小数，和一定是三位小数。 ( )
4.68个百分之一是0.68。 ( )
5.被减数减少0.1，减数增加0.1，它们的差不变。 ( )
三、用心选一选，把正确答案的序号填到括号里。
1.一个小数，小数部分的`最高位是( )。
A.个位 B.十位 C.十分位 D.百分位
2.0.54扩大到原来的10倍后与原数相比，增加了( )。
A.4.86 B.5.94 C.1.08
3.如果一个加数增加3.2，另一个加数不变，那么它们的和( )。
A.增加3.2 B.减少3.2 C.不变
4. 3.2与1.9的和比它们的差大( )。
A.3.8 B.5.1 C.1.3
5.从10里面连续减去0.1，连续减( )次，结果是0。
A.100 B.10 C.1000
6.小丽说她身高15分米，小明说他身高1.52米，小鹃说她身高149厘米。
他们三人的身高从高到低的排列顺序是( )。
A.小丽 小明 小鹃 B.小明 小丽 小鹃
C.小鹃 小丽 小明 D.小明 小鹃 小丽
四、计算。
1.直接写得数。
1.5-0.5= 6.4+3= 4.7-0.8= 0.36-0.26=
1-0.04= 4.8-3= 5.4+3.6= 4.8+5.2=
2.用竖式计算。(带☆的要验算)
9.32-4.86= 64.5+7.38= ☆ 70-37.6=
3.用小数计算下面各题。
3米4分米-1米5厘米 2吨50千克+630千克
4.脱式计算。
3.9+4.08+3.92+1.1 61.2-7.66-2.34
5.38+0.36+3.64 5.02-3.5+1.98
五、走进生活，解决问题。
1.在跳远比赛中，小华跳出了3.26米的成绩,小东比小华多跳了0.4米,小东跳了多少米?
2.少先队员收集废塑料。两个小队一共收集了7.81千克。第一小队收集了 3.73千克，第二小队收集了多少千克?
3.小明买本子用去2.54元，买铅笔用去0.48元，付给售货员5元钱，应找回多少钱?
4.大润民商场举办迎“五一”促销活动，所有的袜子买五双送一双。一种袜子每双4.68元，张阿姨买了12双，花了多少钱?
小学数学四年级下册第六单元测试题 2
一、 填空题。
1、从三角形的一个顶点到（ ）做一条垂线，（ ）和垂足之间的线段叫做三角形的高，（ ）叫做三角形的底。
2、三角形按角可以分为（ ）三角形、（ ）三角形和（ ）三角形。
3、等边三角形的每个角都是（ ）度。
4、把一个大三角形，平均分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是（ ）。
5、每个三角形中至少有（ ）个锐角；最多有（ ）个直角或钝角。
6、由（ ）围成的图形叫作三角形，三角形有（ ）条边，（ ）个角，具有（ ）的特性。
7、三角形三条边上的高相交于三角形内一点，这点叫做三角形的（ ）心。
8、一个等腰三角形，它的一个底角等于70度，它的顶角是（ ）。
二、 判断题。
1、三角形的高都在三角形的内部。（ ）
2、三角形越大内角和就越大。（ ）
3、所有的等边三角形都是锐角三角形。（ ）
4、任意两个三角形可以拼成一个平行四边形。（ ）
5、在同一个三角形中，如果边的长度相等，那么边所对的角的度数相等。（ ）
6、一个三角形，最大的角是锐角，那么这个三角形一定是锐角三角形。（ ）
三、 选择题。
1、直角三角形有（ ）条高。
A、1
B、无法确定
C、3
2、在一个三角形中，如果其中任何两个角的度数之和都大于第三个角的度数，那么这个三角形是（ ）。
A、直角三角形
B、锐角三角形
C、钝角三角形
3、四边形的内角和是（ ）度。
A、180
B、360
C、90
4、一个等腰三角形的一个底角是65度，这个三角形一定是（ ）三角形。
A、锐角
B、直角
C、钝角
5、下面各组小棒中能围成三角形的是（ ）组。
A、3厘米、3厘米、6厘米
B、3厘米、4厘米、5厘米
C、2厘米、3厘米、4厘米
四、计算题。
1.口算。
4＋0.92=
4.1－1.1=
0.05＋0.5=
7.2＋1.8=
1.7＋0.37=
6.6－6=
2、脱式计算。
80016（45－18）=
19.78＋10.4－9.8=
75＋36020－18=
20818－420035=
3、竖式计算。
18.4＋7.96＝
10.5－4.08＝
17823=
40519=
4、列式计算。
（1）17.9减去4.5的差，再加上16.8,和是多少？
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（2）139与26的和除以81与27的'商，结果是多少？
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五、 操作题。
1. 画出指定底边上的高。
六、 解决问题。
1、已知一个等腰三角形的一个底角是35，求其他两个角的度数？
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2、1、2是直角三角形中的两个锐角，1=50，求2的度数。
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3、李爷爷家有一块三角形的菜地，菜地的最大角是90，是最小角的3倍，求这块菜地每个角的度数。
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4、一个三角形的三个内角都是60，已知其中的一条边长度是13厘米，求这个三角形的周长是多少厘米？
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5、一个缝纫小组有25人，平均每人每天做3套衣服，12天一共可以做多少套衣服？
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6、在一个等腰三角形内，顶角的度数是一个底角度数的一半，求它的底角是多少度？
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