三下乡实践心得

时间:2022-12-11 16:25:50 心得体会 我要投稿

三下乡实践心得范文

  当我们心中积累了不少感想和见解时,写心得体会是一个不错的选择,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的三下乡实践心得范文,欢迎阅读与收藏。

三下乡实践心得范文

三下乡实践心得范文1

  三下乡是每一个师范生都必须参加的活动,这活动能让人体会到很多在自己的生活和学习中体会不到的东西,让人终生难忘,从中得到的经历和启发更是对我们师范生以后的人生规划有了更好的指引。

  7月2日中午,我和其他的同学一样都怀着兴奋的心情一同坐车前往目的地,开展一段“09科教地理雅道行”的旅程。虽然在没出发前,我们在开大大小小的动员大会时班干部都有说过三下乡活动的艰辛,去三下乡不是去旅游的而是去体验生活的,但对于我这样一个从小生活在城市“温床”的小孩来说,根本还不能深刻地体会到“艰辛”这一个词的深刻含义。直到下午我们去到目的地——化州市良光镇雅道小学时,看到学校的资源设施和提供我们“小老师”的住宿场所,我就嗅到了“艰辛”的味道,我知道往后的八天会与艰辛同行。这一天我们先忙忙碌碌地收拾我们的行装,打扫我们的宿舍,然后晚上开个会为第二天的师生见面和教学活动做好准备。

  7月3日,我们期待已久的师生见面会终于到来了。我被分配到五年级当一个英语小老师,负责他们的音标教学。见到他们的时候,前一晚因环境“恶劣”所造成的困扰和烦恼消失了。我打心里知道,他们将是支撑我这八天走下去的动力。当他们站在学校大门口进行揭牌仪式和师生见面会时,经过对他们的一番打量后,我的心有一点痛了。他们大多数的人的皮肤都很黝黑,衣着打扮更不用说了,与城市里的孩子站在一起,显得多么的`“格格不入”。这就是环境造人?同是人,但我们的生活环境却有如此大的不一样,我的心感到一丝丝的羞愧。当王校长在台上说话时,他们那一双双灵动的大眼睛把他们内心的一切告诉了我。他们的外表虽然说明他们经历了很多城市孩子所没有经历的艰苦岁月,但他们对学习的充满希望,对生活的充满纯真和快乐的希望是一样的。所以我决定,我要在最短的时间内把更多更好的东西带给他们。我想这是我们09科教整个团队的同一想法。

  在以后的八天我都认真地备课,虽然教学的内容我都教过了,熟悉了,但好像我不认真的话,会从心里觉得对不起那一班信任我们,渴望学习的孩子们。站在讲台上,我把“疯狂英语”的激情带上去,希望带动他们的气氛,也带给他们一种与传统学习方法所不一样的教学方法。

  在三下乡活动中我不仅体会到了不一样的教学热忱,也体会到了那一种团体的温馨。我们每一个人都有着自己的所属的后勤组,在没有教学活动时进行助农活动和负责同学们的吃饭问题。在三下乡的第三天(即7月4日)我第一次尝试到煮大锅饭的感觉。在还没有开锅前我总担心自己煮不好,因为虽然在家炒点小菜还不错,但负责几十个人的大锅饭却没试过,心里总有点害怕。开锅后,显得有点手忙脚乱,可能因为有点紧张的缘故吧。那个大铁铲比我的手都要大很多,重量更不用说了。在同学们的帮助下完成了那一顿大锅饭,双手真是累得抽筋了。好在同学们都说手艺还不错,饭菜的味道还可以,心里头的大石放下来了,心里还甜丝丝的。第一次煮饭煮得那样的开心。但说起助农我就羞愧了,因为从小生活在城市的我,对农活根本一窍不通。7月8日,我们班要在村里的篮球场和我们的赞助商进行一场友谊赛。在比赛之前我们要先帮农民们把晒在场地上的谷收好。收谷,应该是一件很简单的事情,但我却不懂。连收谷的工具都不知道如何使用。不过在我那班可爱的学生教导下,我学会了使用收谷工具,尝试到干农活的味道。那一天我们虽在烈日下收谷,但却是一大帮人一起收的,其中还有很多嬉戏的成份,所以根本说不上辛苦。好像是我们这样“身娇肉贵”的大学生的一种愉快的尝试游戏,我觉得那其中有一种讽刺的味道,心里的羞愧更是不用说了。这我才知道原来我的生活有多优越,与他们比起来我们更是显得卑微,每天坐在舒适的家里就有白米饭吃,但有时还要埋怨,从不知道农民的辛苦。从小就读的那一首唐诗——锄禾(又名悯农诗),现在真的是能深刻体会到了那其中的含义了。我们这些城市的孩子真的感到无地自容,当我们去吃麦当劳,肯德基;在空调房里上补习班,兴趣班时;在公园里玩疯时;农家的孩子却顶着烈日在田间工作。那是怎样的一种差别与不同?

  三下乡带给我很多值得珍惜的东西。有我和学生们珍贵的师生情,有我和同学们珍贵的友情,有我对生活的另一种看法。我们每一个人的鲜丽都是踩在了别人的艰辛上,我们都应该珍惜来之不易的机会和幸福。成为一名人民教师是我的梦想,帮助学生们去完成他们的梦想是我的责任。

三下乡实践心得范文2

  时光荏苒,岁月如梭。经历了为期五天的暑期三下乡社会实践活动,我感受颇多。我们都是从大学即将走向社会的大学生,每个人都像是温室里的花朵,都是第一次接触到真正的社会,也是第一次接触到实际生活中。此次暑期三下乡社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生提供了广泛接触社会、了解社会的机会。

  想起了第一天刚到达河北省井陉县测鱼的时候,大家都是从早晨五点就起床坐了七个多小时的火车,又坐了两个多小时的大巴才到达了目的地。同学们都是满身的疲惫,但大家都一直坚持在自己的岗位上,老师也是一如既往地给我们进行了此次社会实践的总指导方针。夹杂着疲惫的身心,大家都是一如既往地努力聆听着老师讲到的每一个活动细节,将老师说到重点的地方都铭记于心。紧接着,我们就为我们的社会实践第一项内容—乡村支教做前期的准备工作。我们充分运用村里的广播站,为家家户户都送去了我们带着诚挚之心,结果是令我们喜出望外的,经过了两个多小时的报名,最后初计划有30多名学生来参加我们此次的乡村支教活动。大家的辛苦终究是没有白费,“有志者事竟成”的箴言在我们的活动中体现的淋漓尽致。紧接着我们是为期两天是社会的社会实践问卷调查让大家都走了很长很长的路,大概一天走了40里路。为了将我们社会实践问卷调查的内容落实到是一份代表一家人的概况,我们的小分队不辞辛苦去到了离我们住的地方相差八公里的村庄,将村庄里的部分人进行了实际考察。后来,我们到了另一个村子进行了文化墙的绘画,一天的我们经历了酷热、风雨、灰尘,即使大家面对了这么多困难也敌不过看见大家看到了文化墙被暴雨淋坏的瞬间,大家都变得沉默,幸亏当时领导们进行了及时的调整,让大家又看到了新的曙光,大家才又继续向前,才能在太阳下山的时候将所有的工作都圆满完成。最后一天的活动是进行农村面貌改造,针对当地的情况对当地进行了厕所修建。

  此次社会实践给我的体会颇多。首先是一个好的领导,领导们给我们的不仅仅是好的领导方针,更重要的是能够在最关键的时候能够给我们及时的意见和方向,能让我们有明确的目标进行以后的工作。其次是要与他人进行良好的沟通。沟通不仅可以联系两个人的感情,更能将大家的心都聚集在一起,一起去面对困难,一起去攻破难题,相信大家只要一条心,什么困难都能迎刃而解。最后,也是最重要的一点,我们一定要与当地的实际情况相结合,不要盲目地运用自己所学的知识。我们要像共青团河北省委学校部刘丽部长对我们河北工业大学能源与环境工程学院祝福的视频那样,将我们所学的知识运用到基层生活中,不辜负老师对我们的栽培,更不能够辜负刘部长对我们河北工业大学能环学院的学子的期望。

  通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的.位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。

  这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量!

三下乡实践心得范文3

  XX是一个特殊的年份,它是建党90周年及辛亥革命100周的年份;7月是一个特殊的月份,它是建党的月份,也是广大青年学生三下乡的月份,暑期三下乡社会实践个人心得。

  XX年7月,在我生命的年轮里镌刻下了难忘的轨迹。难忘的是同甘苦、共进退的服务团队友们,难忘的是站在一线精心指导的恩师们,难忘的是大巴山南麓城口县秀美清新的山水风景,难忘的是千年古城淳朴憨厚的民风,难忘的是在“三下乡”社会实践活动里的点点滴滴……它给了我像梦一样的夏天,给了我青春流光里无限的感动。可以说,“三下乡”是我人生课堂中极其重要的一课,也必将是我成长路上一笔尤为珍贵的财富。

  本次暑期“三下乡”社会实践活动仅仅是短暂十天,但是这十天里的努力,十天里的.精彩,十天里的韶华将是很多时候都无法比拟的。我们亲如兄弟姐妹的服务团成员奔赴城口的酸甜苦辣,更是值得回味的。

  秀美山水踏实古城

  一座神秘古朴与时尚新潮相结合的县城,一座秀丽山水与魅力人文相簇拥的县城。

  行走在这清新的道路上,感受着他的幽静典雅,感悟着他的红色气息,你甚至会觉得:穿梭在街道巷陌,便是窥视一种历史,便是见证一种成长,便是憧憬一种希冀。

  从旧楼到新房,从古街到新道,我们都能感受到古城昂扬向上的姿态——“舍小家为大家,新城建设靠大家”、“民本搬迁展和谐,优化环境促发展”、“凝心聚力促拆迁,齐心协力谋发展”……这些鲜活亮丽的街道标语已经渐渐沉淀成为一种城口精神——发展为先、民生为本,心得体会《暑期三下乡社会实践个人心得》。我们能感受到每一隅新建筑上城口人民付出的勤劳与汗水,每一寸新土地上城口人民付诸的奋斗与艰辛。

  巴山星火 红色热土

  城口县葛城镇苏维埃纪念公园内展示的红色岁月,至今想起仍是心潮澎湃。感觉我们是踏着前人用鲜血染红的道路而发展的。或许,也因为城口曾作为川陕革命根据地,这里的人民对党有着特殊的感情,对这片热土,有着别样的热爱。记得,7月18日晚上进行“学党史、知党情、跟党走”的党史宣传活动时,一位年过七旬的老奶奶用手触摸着喷绘,目不转睛地看着建党90年来的90件大事;记得一位年轻的母亲声情并茂地给孩子讲述喷绘上的历史故事。在兴田村,一位盲人叔叔拄着拐杖用耳朵细心聆听着《建党大业》的盛况。

  他们,比我们更懂得珍惜。

  淳朴民风热情民众

  城口的民风很淳朴,犹如一块清澈无暇的玉;城口的民众很热情,犹如一团熊熊燃烧的火。这应该是我们服务团的所有成员在这短暂的十天时间感触最深。还记得服务团成员们初到城口时,城口领导与民众的热情款待;还记得我们一起过城口县城南大门隧道时的那件事:我们在通道时恰好遇到了一辆刚要进道的洒水车,正当我们想要闪到墙边时,洒水车司机把水车的喷水关了……这是我国很多城市都无法做到的。

  爱岗敬业用心做事

  “爱岗敬业,用心做事”,这八个字,不再是简简单单、普普通通的贴在交通局墙壁上的标语,它已经凝练成为一种工作态度,一种工作作风,一种城口各部门的真实写照,它甚至成为了一种精神动力,鼓舞着城口的“公仆”。

  我们走访了城口县政府、交通局、市政园林管理局等多个部门,在交流的过程中总会萌发出敬佩之情,或多或少。给我印象最深的是交通局副调研员周亚明前辈,他对城口县交通“xx”规划以及“xx”规划的发展状况、发展数据烂熟于心,用惊叹一词恐怕也无法表达内心的敬意;交通局的李建主任对于平民百姓的各类意见悉心接纳,及时处理令我心存感动。

三下乡实践心得范文4

  短暂的七天悄然流逝,如今只剩回忆。手指在键盘上敲打,记录着“地平线”实践队的点点滴滴。回想起那七天,我们一起支教,走访,务农,调研,拍红色微电影,每天都过得充实,每天收获着感动,累并快乐着。

  尽管过程中我们遇到很多困难与阻力,但我们依旧坚持着最初的梦想,将“三下乡”进行到底,将知识与爱心传递。尽管下乡路途艰辛,队友们依旧保持最初的热情。尽管烈日当空,骄阳似火,我们依然顶着烈日,在田间迈着大步,赶往学校,因为我们知道,有一群可爱的孩子早早地在那里等着······

  短暂的七天,我收获的实在是太多太多,似乎这简单的几句并不能表明,有友情,有经验,还有和孩子们建立的那一份份真挚的情感。

  生活方面,大家像兄弟姐妹一样,互帮互助,互相照应,一起玩游戏,一起洗衣服,一起调侃。有说有笑。

  工作方面,我们合理分配,我作为教学组的一员,自然以科学严谨的态度去对待每一节语文课。通过这次实践活动,还让我知道合作与周详的计划的'重要性,在我们出发前,必要的准备工作必不可少,而前提是要有个周详的计划,虽然有些时候,计划刚不上变化,但一份计划对工作的开展是必不可少。

  再者就是团队精神,团队精神在这次调研中体现得尤为重要。无论是作为队员还是领导者,都应该有团队意识团队精神。这次下乡活动我们队分成教学组,财务组,后勤组,调研组,宣传组等,但小组之间的配合体现得很出色。任何组织、团队都需要一种凝聚力,而团队精神正是凝聚力的主动力,是通过对团体意识的培养,通过大家在长期的实践中形成的习惯、信仰、动机、兴趣等文化心理,来沟通人们的思想,引导我们产生共同的使命感、归属感和认同感,反过来逐渐强化团队精神,产生一种强大的凝聚力。

  接下来,说说我的工作不足,可能之前对于学生的课程难度没有做好详细的计划,导致后面的教学工作出现不足。虽然做了调整,但还是不够详细。所以吸取经验,以后在做事情之前务必考虑周详,严谨对待。

  这次活动中我们做得可能还是有所欠缺的,但是有经验有教训才是一个真正意义上的完整实践,不论如何,这都是一次非常有益的活动。我爱“地平线”实践队,我爱湖南郴州,我爱小伙伴和孩子们。

三下乡实践心得范文5

  一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华,我们不再是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书生,我们也不再是温室的花朵,大学生暑期社会实践是一个使人经历磨练不断进步、不断成熟的过程。而我很荣幸的成为药学院暑期“三下乡”活动中的一员,这对于一个来自北方的我来说,对此次的活动——深入(南方的)农村走访调查充满了好奇,我一路都带着激动的心情,带着体验不同生活的渴望之情。如我所愿,这次活动我是满载而归,我把这次活动当作是一次心灵之旅,它在我的人生道路上画上了绚丽多彩的一笔,这次活动真的要感谢当地很多人对我们的信任与支持。感谢镇政府对

  我们这群看似还像孩子的大学生的信任,特别是镇政府团委刘晓华书记从头到尾对我们的关心,正因为有她的帮助让我们的'工作开展的非常顺利。在她的指引下,我们的得到了很多意想不到的人的帮助。一是我们知道去“农合办”能了解到更多关于农村合作医疗的相关情况,而且我们的签名仪式也是在“农合办”的严所长和其他工作人员的帮助下圆满完成的;二是村政府的大力支持与积极配合,在到他说来这里20多年,我是他见到的

  (二)深化乡村医院改革,加强定点医院的审批检查

  办好农村合作医疗的前提是解决农民有地方看病,看好病,有医疗保障,这就必须深化农村乡镇医院改革,规范医疗卫生服务行为,要切实解决药价虚高的不良现象,使农村医疗获得较低成本。增加农村定点医疗机构必要的设施、设备,提高医生的医疗水平,医学人才的引进也是乡镇发展的一个重要环节,出台相关政策增加大学生志愿者数目,宣传和鼓励医学大学生到乡镇医院就业,为乡镇医院注入新的活力。

  (三)稳步实施,扎实工作,完善制度

  合作医疗报销制度不健全、起付点、封顶线及报销制度、比例各不相同,筹资测算有欠科学。完善新型合作医疗制度的几点建议:1.报销程序更简单化,在定点医疗机构直接兑付和抵消相应的医疗费用。2.健全医疗费用报销制度,科学测算合作医疗报销起点、报销比例及封顶线,可以适当降低住院费报销比例提高门诊费的报销比例。3.补偿标准范围适当放宽,扩大合作医疗农民的受益率和受益面。

  在“三下乡”中,虽然尝到了不少苦和累,但我真的学到了很多,因为没有老师的带队,所以我们就从大人的角度来做事,因为没有人可以依靠,什么事情都靠自己去解决,无论待人接物都是一个体验与锻炼。而且在活动中对于我来说尝到了很多的

  二 坚持就是胜利

  到镇里去联系政府、去“农合办”和去乡卫生院以及参观烈士塔我们都是用步行的。每天做问卷要挨家挨户的走,顶着炎炎烈日不说,要带着问卷、相机、横幅等,还要拿着赠送给村民的宣传手册和药品。一走就是一天,路上几次要掉队,想问队长让我们休息一会儿,但是看到大家都累却依然在坚持,只为了尽快把工作做完,不耽误一分一秒的积极态度,我什么也没说,跟大家一起坚持着。

  三 团结的力量

  因为我们这九个人组成的小队伍在这活动以前几乎是不怎么认识 的,而且当大家都忙着准备期末考试时,我们每隔3天就要在中午抽出近2 小时的时间来讨论有关活动的方方面面,再加上5天的活动过程。大家都 互相了解熟悉了,彼此像兄弟姐妹。活动中大家有苦有乐都一起享受,让我真正的体验到了团结的力量。而且出门在外,做什么事要以集体为重,服从大局为健康所系,性命相托当我步入神圣的医学学府的时刻,谨庄严的宣誓:我志愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心竭尽全力,除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类的身心健康奋斗终生。

  还记的刚踏入学校时郑重宣读医学生誓词时激动的心情,可是经过这次三下乡,使我知道自己作为一个医学院的大学生所掌握的知识是多么的肤浅和稀少,使我更理性的认识当前在学校认真努力学习科学文化知识的重要性,感谢这次的“三下乡”活动,让我提早认清了自己处在什么样的位置,应该做什么样的事情,我觉的不枉此行,很值得!

三下乡实践心得范文6

  当看到黑板上学生用歪歪斜斜的用粉笔写着的“欢迎老师们的到来!”天知道那一刻我有多感动。看着那一张张纯真的脸,所有的疲惫都消失了。我不舍,我舍不得离开这群可爱的孩子,突然发现时间过得好快,一周就这样过了。我敢肯定这是我二十一年来做的最有意义的一件事。这是我大学新的征程的重要一步。

  还记得为了“三下乡”出发前的准备,还记得带着希望,满怀激情地从学校坐了两个多小时的`校车到达我们实践活动的地点—定安领口。七月十八号早晨十点左右,终于到达领口。

  这次暑期实践我们的目的是通过物理实验、发明制作、英语听读写能力训练、自我保护训练、法律常识讲座、网络知识讲解、黎锦、海岸线保护、音体美等素质拓展等方式,提高小学生学习兴趣和实践动手能力,丰富当地青少年的暑假生活。

  在教小朋友们唱歌、玩游戏和讲故事的同时,他们同样也教会了我怎么样去当好一名优秀的小学老师。首先,要做到平等对待每一个学生。在与孩子们说话时总要弯下腰,或者是曲着膝盖,尽量做到与学生的视线平行,让学生有一种平等的感觉。

  其次,由于孩子们心智发育还不够全面,笑容是他们最喜欢看到的表情。小孩子难免又几分调皮捣蛋,但我们还是应高微笑着面对他们。笑,可以消除他们对陌生环境与陌生人的恐惧;笑,可以培养学生们阳光的心态;笑,可以让他们有勇气去面对挫折与错误,而不是逃避。与小孩子说话时要语音和善,语调平和。孩子们是很愿意和和蔼近人的老师交朋友的,也愿意听这样老师的话。

  再次,及时发现每个学生细小的行为习惯并帮助他们改正过来。有些学生回答问题时的站姿不够标准,排队时不够整齐,经常有小动作,如果平时不加以纠正,当这样的行为习惯被加强后就很难被逆转,这就需要老师在日常生活中经常性地纠正、引导。对犯错的学生要理性教育。不要动不动就拉讲台罚站或者告诉班主任。老师不应该对犯错的学生采取呵斥等简单的方法,而要通过讲故事等方法来引导学生自己理解认识到错误,让学生自发地改进自己、提高自己,从而真正将教师转变到学生的引导者的角色上来。

  就要离开了,但我的心永远在这里,亲爱的孩子,永远祝福你们。20xx年三下乡,我的志愿者行动迈开了第一步,我知道这只是起点,路还长。选择了,我就会尽全力。

三下乡实践心得范文7

  7月7日下午,我们青春纪念册三下乡社会实践队怀抱着无比的热情,来到了坡头五合小学。

  一开始,看着那简陋的校园环境,我们对比自己的舒适生活,心中难免滋生一些抵触,都不禁地想:天呀,我们要在这么一个偏僻而破旧的地方生活整整一个星期!在这里,只有一个厕所可以让人洗澡,而且常常停水,睡觉的地方连风扇也没有,又热又闷又多蚊子,一夜中没有多少个小时是能让人睡得安稳的…...但是,看着村民热情而纯朴的笑容,看着四周辽阔而清静的景色,看着孩子天真而烂漫的脸孔,尽管所处的环境让我们有些无所适从,渐渐地,我们喜欢上这里。悠悠的白云,蓝蓝的天,最重要的是那可爱的人!

  三下乡,在我刚刚进入大学时,那是让我十分盼望的一件事,因为在我的印象中那是一件很好玩的一项活动。但是,当我真正置身于三下乡的社会实践活动中时,我才完完全全明白三下乡的意义!

  忘不了那漫山遍野的野花,忘不了那随风而动的悠悠清香草;忘不了田间垅上无处不氤氲着的迷人绿意;也忘不了农村留守儿那天真稚气的.笑容,忘不了敬老院里老人们那刻满风霜的脸和仁慈爱怜的眼神;更忘不了风雨中我们青春纪念册三下乡社会实践队相互扶持,相互依赖,相视而笑,相拥而泣。而这一切的一切,将被永远的珍藏在我们的似水年华中……

  三下乡不是一个让我们过过农村瘾的活动,而是一个让我们学会珍惜,学会感激,学会合作,学会付出,学会关爱身边每一个人的活动!不管我们在未来走向何方,这体验,将成为我们前进路上永不熄灭的指明灯!

  而且,经过这次三下乡活动,我们重新认识了农村,重新认识了自己。这次活动也把我们这些身在象牙塔中的大学生从理想社会拉回了现实,让我们看到了自己的各种不足,包括知识储备,涉世经验等等,同时给我们未来的发展指明了方向,促使我们不断发展这些方面。同时作为一名大学本科生,建设社会主义新农村的责任不可避免的落在我们当代大学生的身上,我们必将身体力行,实现城村共同富裕的美好前景。

  一周的时间,说长不长,说短不短,但足以让我们感触良多!因为贫困,很多的孩子都未能得到应有的充分的教育,他们渴望着知识,却没有条件。而且,因为贫困,很多家长都忙于工作,未能仔细地照顾孩子,与我们白皙的脸孔、干净的打扮相比,孩子们大多皮肤黝黑、浑身都是脏兮兮的,连手指甲、脚趾甲都不例外,整天光着脚丫子在外面乱跑,也没有多少大人看管他们。这一切都让我们感到心酸,与那些孩子相比,我们是在拥有了太多的东西了,而我们在三下乡期间所受的那点苦,根本算不上什么!也许,现在的我们做不了什么,那短短的七天支教也未能带给孩子们太多的益处,但最基本的,我们让那些孩子看到外面世界的广阔!而且,我们相信着,在党的领导下,在政府的管理下,那些落后地区的孩子们总会过上幸福的生活,得到他们应得到的权利!

三下乡实践心得范文8

  本次三下乡是一段深刻的历程,过程中,有苦有乐,有悲有喜。在这为期两周的时间里,我收获了很多,也体会了很多。

  回忆起我三下乡最初的目的,就是想体验一下三下乡这一段过程,即使我对它并不了解。正因如此,我在培训之初,并没有太多的心理准备。在培训开始后,我才发现三下乡所需要的时间,准备已经超出了我的预期。那段时间的确很累很苦。我曾经想过放弃。不过我喜欢一群人共同努力,共同奋斗的感觉,这是我一直坚持下来的动力。看着大家为了下乡而积极准备,排练,做衣服……我知道我是在一个有目标,有方向的团队里。我开始把自己融入到这个团队,体验这份感情。

  在三下乡的旅途中,作为后勤组的一员。我有机会参与到各个组的活动中。外出调研,制作海报,排练节目等。其中排练节目令我印象最深。几乎每一天晚上都要排练。很累,很苦。我曾经想过这样做值不值得,也曾进抱怨过。不过在汇演那天,在雨中,我们依旧坚持。为学生献上一场精彩的演出时,我感动了。原来所有的所有,在那一刻都值得了。

  另外,在后勤组。每天都干着一些琐碎的事,有时帮其它组工作。每一样工作都很细小,很琐碎。不过我们都基本上把它很好的完成了。在下乡期间,我们组除了完成好本组的工作外,也帮助了其它组。

  对于个人,在这次三下乡的旅途中。我收获的不单止是这份令人回味的经历,更多的是那一份友谊。在这次旅途中,我认识了一群很好的朋友,这才是我这次下乡中收获最多的。

  作为一名宣传组的负责人,我所担当的任务是总领此次三下乡活动的宣传工作。宣传,作为一项宣扬党和国家精神,以及华南师范大学学生风貌的途径,有着至关重要的作用。在本次暑期社会实践活动中,宣传组的工作紧紧围绕“庆贺共和国建立60周年”的主题,在增光中学及附近地区开展“深入践行科学发展观,共贺祖国60华诞”的宣传活动。宣扬科学发展观精神,社会主义新农村精神,新中国精神,通过一系列宣传活动,使精神深入人心,激发学生和当地村民的爱国主义精神和民族自豪感。在本次暑期社会实践活动中,我们深入当地农户,派发传单,宣传本次暑期社会实践活动,宣扬华师人的精神。在增光中学开展“深入践行科学发展观,共贺祖国60华诞”的游园活动,使学生能够从活动中了解相关知识,从活动中领悟新中国的精神,同时,也丰富了学生的课外活动。整个游园活动现场气氛活跃,学生乐此不彼。

  在此次社会实践活动中,我积极参加了各种活动,精心为学生准备了历史课,手工课,并担任文艺汇演的主持,在各项活动中不断锻炼自我,提升自我。在本次暑期社会实践活动中,我得到以下一些认识:

  1、提高了认识,明确了责任。通过参加社会实践活动,同学们的思想认识水平有了相当程度的提高,深化了我们对新农村的思想。经济落后,一切都免谈。社会应该给予不发达地区以更多的关注,让雨露惠及农村。我们大学生应该加倍努力,为祖国的强大多出力,多流汗,多动脑。实践活动还促进了我们对国情、民情的`认识,增强了适应现代化建设的历史使命感和责任感。

  2、增长了才干,发现了不足,激发了热情。社会实践活动给广大同学提供了一个学习社会知识和展示自我才华的舞台,通过参加社会实践活动,锻炼了广大同学的才干。同学们一起努力做了很多事情,我们一起做问卷调查,一起上街进行宣传,一起表演节目……在合作中锻炼了我们分工协作的能力,交际能力,组织能力等等。在这次下乡实践活动中我们充分发挥了专业知识在经济活动中的作用,既为地方教育的发展带来了新的思维、新的活力,又培养了我们的吃苦耐劳精神,使书本知识在实践中得到了进一步消化,让大家在实践中学到了很多宝贵的、在书本中无法学到的社会经验。而社会实践,作为一种把理论知识运用于实际的重要形式,又能够很顺利的让我们做到了校外实践与校内实践相结合,达到两方面平衡的发展的理想目标。

  3、展示了形象,发扬了学校作风,体现了专业特色。通过参加大学生社会实践活动,充分展示了青年大学生的风采。我们都展现出了良好的精神风貌,不怕苦、不怕累。

  三下乡与其带给我不少的锻炼不如说带给我不少的思考的角度,这次三下乡让我真真正正的从管理者的角度在思考着问题,即使很幼稚,很懵懂,但却是让我思维的方式有了重大的转变的。

  随着时间的流逝,我们三下乡活动在大家共同努力下圆满结束,大家带着一份感动与思考起程,想想我们分别的那一幕,想想我们与增光学生共同度过的那点点滴滴,想想我们志愿者们留下的足迹,想想这些天来我们所做的每一件事——真的为我的人生增添了不少的经验和收获,它也是这片天空下不灭的回忆,这将成为我人生的一笔财富,值得我永远珍藏。三下乡就是要我们这些热血青年好好利用自己的才能来与实践相结合,让我们实实在在感受乡情,知道自己的责任和使命是什么。并要在实践中肯定自己的价值,并认识自己的不足,这就要求我们更加努力去学习和充实自己,去更好地为以后为人民服务作好准备,这才是我们三下乡的意义

三下乡实践心得范文9

  8月18号去河源连平县上坪中学下乡,28号回来。在这期间,7天时间是主要支教活动。在这7天,收获很多。

  工作篇

  第一天到达学校,把基本的一些情况了解。学校的宿舍只能在某一段时间内有电;水从水龙头里流出来成了随机事件,时有时无;吃饭在学校的饭堂,每天有人给我们做(其实有二种选择:自己做和由他人做,我们选了别人做。因为自己做比较麻烦,在时间上不划算。)由于学校并没有帮我们确定哪些学生参加这次活动,所以我们推迟一天活动,决定第二天弄个报名,同时找一些同学帮忙打扫卫生。其实开始觉得挺困难的,因为我们担心没人愿意帮我们打扫教室,不过后来的结果让我们感到很高兴,来了很多同学帮忙打扫。当上午还没过去,报名名额就已经满了之后,发现还有很多同学来报名。于是特地在校门口亮出了告示,不过还是有同学过来报名。那时即担心这样会无法管理,又担心打击这些学生学习的积极性,于是还是同意了。最后我们招收了170名学生,比预计多了20名。其实后面断断续续又来了些,也回去了些,但大部分还是留下了。第三天便是正式上课。早上我们把第二天下午赶出来的分班情况贴在教学楼中厅的黑板上。各个同学按照名单找到了各自的班级。但其实在这个过程中,有部分同学,对分班情况感到不满,于是欺骗老师,私自调换班级。对这种情况,开始我们是不允许的,不过后来,实在是管不了了。只要他们不干扰课堂秩序,他们可以去其他班级旁听。在这一天,我们主要是弄了班级选举,希望同学们自己选出自己的班委,希望他们知道这个班级是他们的,他们才是主人。下午就有我的课——打军体拳。其实,刚开始是打军体拳跟我是没什么关系的,我只要负责上好我的心理课就行了。不过突然说让我教军体拳,我自己都把军体拳忘的差不多了。没办法,老大发话了,小弟我只能乖乖听话,找其他会军体拳的老师学。我的动作其实是很不规范,招式的名字也忘了。原来想找些视频,想把动作规范一下,但后来还是放弃了。因为太多版本了,我跟不知道采用了哪个版本比较好,所以最后我们几个老师先教,最后表演时再去统一。那天教军体拳,让我很受打击,一节课教了3个动作(包括格斗准备)。队列弄了好长时间,课堂纪律不好,教这边,那边就顾不上了。下课时,我感到很疲惫。我们只有4节课,这样教,肯定是教不完的。还有我们还有选人表演,规范动作。所以第二节课,我就对他们严了点,上课面无表情。在这个过程中,几个女同学表现的很好,所以就利用女生激励一下男生。不过有人给我提意见说,这样有点打击他们。其实我的确有点过火了,因为我没有认清他们才初中,那些方法是我们大学军训时,教官对我们用的。记得军训时,好像是站军姿,他说是男人就撑住。我们男生硬是撑到结束。那时真的好恨他,干嘛要说那种话。在那天晚上,我们开会总结。当时其实大家都很受打击,都很担心这次活动最后不晓得以什么样的形式结束。有人告诉我们,我们的课很无聊,有的同学不想来了……第四天,我有2节心理课,前天晚上,自己基本没怎么睡。晚上一直在想,我怎么去上那节课,如何让他们变的自信。但第二天,课的内容基本上讲完了,但结果不怎么样,很多同学在睡觉。不过我没有责怪他们,因为课很无聊,我自己也不想听。我只是告诉他们,自己上课做什么事都可以,但有一个前提:不影响他人,不要自己睡觉,还让其他人陪着你睡一起睡;上课说话,比老师还大声;这些是不行的。最后我送了他们一句老子《道德经》里的话——胜人者有力,自胜者强。后来,学生写日记,说的最多的是记住了最后一句话。下课时,我借了他们几本心理学方面的书,不晓得她们看的怎么样。紧跟着这节课,我又去3班上课。我在1班上课时,看出来,觉得这个课题可能不适合他们,但我没时间改了,所以直接去3班上课。结果还是很不好。在上课时,我顺便提到了催眠与潜能开发,发现他们对那个更感兴趣。不过当时为了把原来的课讲完,就没有说了。不过后来,越来越来觉得那个课题内容需要调整。(最后我去5班上课时,就换了。)在3班上课时,气氛同样被我弄的很沉闷,很多内容没有讲完。那天晚上,我又回去反省去了。但其实第二天,我的课题还是没改,因为我没带什么资料来,想改课题,却发现没材料,结构也很混乱。那天我有3节心理课(不过只上了两节,因为我跟晓院调课了),上午在4班上课,发现那个课题我讲不下去了。中午回去根本没睡觉,就在那里想下午的课要怎么上。虽然缺资料,但我还是换课题了。下午去5班上课,那节应该是我讲的最好了的吧。那节课,我只想让他们知道,他们是有潜能的;想让他们认识到,自己是强大的;并最终相信自己。给5班上完课后的第二天,我们进行了第二次团体培训。在这次团培中,我是第七组的辅导老师。在这个过程中,发现很多同学保持沉默。让他们开口时,也仅仅只是简单的几句。当然,我知道他们在积极的想,只是不知道怎么表达,或者是不敢开口,害怕自己说错。所以,我们都在鼓励他们,同时我们对学生们的要求也不高,毕竟他们才初中。这次团培,我仅仅希望他们经历他们未曾经历的,感受他们未曾感受的,希望他们有所收获。其实,这次下乡,我希望能经历他们未曾经历的,感受未曾感受的,或许他们现在不一定明白,但以后他们或许会明白。在正式上课的第5天,我在二班又一节心理课。那节课我给他们看了一些视频,跟他们玩了一个小测试。那节课其实上的也不怎么样,可能我不适合做老师的人吧。最后一节课是第六天的心理卫生课,那节课上的比较糟糕,很多想讲的东西都没讲,有些原因是我准备不够充分。好像忘了提军体拳,其实我还教3个班的军体拳。最后我们5个班选了20个同学去表演。当我看到他们上台表演时,我真的很为他们骄傲,内心真的充满了自豪。虽然在表演时出了些差错,但他们真的很不错。还有些同学,打的也很不错,只是不愿上台表演。还有些同学对自己没信心,觉得自己学不好。其实没关系,老师们不可能让你们准备不充分就上场的。如果真的是那样的话,那就是老师的错。所以不必担心自己打不好,打不好,老师肯定会全心全意的教你的。还有几个同学,老师要表示歉意,因为你们想学,老师却没教。

  生活篇

  在上坪生活了10天,记得我们男老师怕麻烦,结果没有人带蚊帐。第一天晚上一夜没睡,整夜的拍蚊子。那时说了一句很幽默的话:蚊子今晚很兴奋,睡不着。然后那里昼夜温差比广州大很多,夜里气温比较低,而我们老师基本上只带了一个毛毯。结果就是我们大部分老师很早就被冷醒了。我自己是没有一夜是整夜在睡的,我是很怕冷的,虽然我来自还算北的地方(安徽)。晚上只有一段时间有灯,不过那段时间,基本没人在宿舍。洗澡用的是冷水,这个我没什么意见,我在广州用的就是冷水,不过在那里洗冷水澡特别冷。而且我的衣服也经常是没干的,所以还是比较冷的。生活用的水我们得去下面去提,我们男老师倒没什么。不过她们女生就要麻烦些了,不过她们都很坚强,基本不主动提出让我们男老师帮忙提水。在那里午餐和晚餐都挺不错的,我们老师都挺担心自己变胖。其实一堆人坐在一起吃饭,真的挺有意思的。有时还会有些学生来和我们一起吃饭。记得在那里过了几天,老师和学生逐渐熟识了,经常晚上会去与学生打篮球。还有些学生晚上去办公室和我们老师聊天。这些都让我们感到高兴。这也让我们对这次下乡有了信心。

  感悟篇

  曾经或现在也有想过,毕业要不要去远方支教。下乡的'10天使我更加了解了我22位其他的同伴,发现了我不曾知道的优点,这也使我更加珍惜这些同伴。其实,想跟大家分享一下,每个人,当你真正去了解一个人时,他(她)都是有自己可爱的一面的。还有在这10天使我多了将近170名学生,这也让我体会到做老师的艰辛。在正式支教的7天里,如果有所谓的好学生,那当然就会有相应的问题学生。但其实,我们没人想责备他们。记得仕丽说过一句话,让我很感动,她说:“我想放弃,但我能放弃的了吗?”当我们越是了解这些同学时,越是不忍心说什么。其实在这里,只想对他们说,自己的人生自己把握,人生没有后悔药的。其实我有过这样的经历,但后来我每天问自己,我到底想要干什么,我所做的跟我所想的的方向是不是一致的。当越是这样自我解剖时,越能发现过去的自己所做的一切都是很傻的。自己所做的一样,所负的责任最大的还是自己。所以自己的人生,自己掌舵。

  这次下乡,又使我的人生经历多了一点。其实我很喜欢一句话“经历未曾经历的,感受未曾感受的”,忽然想起琦君曾提到的一句话:眼因流多泪而愈益清明,心因饱经风霜而愈益温厚。我希望我经历不同的生活,感受未曾感受的情感,最终希望我的心变得温厚而仁爱。同时我也希望大家也能多经历那些未曾经历的,感受未曾感受的,愿我们的心变得敦厚仁爱。

三下乡实践心得范文10

  20xx年暑期“三下乡”支教实践报告今年暑假,我有幸参加了我们学院团委组织的“三下乡”支教活动,前往从化市河东中学支教。期间,我主要负责的是代理其中一个班(d班)的班主任、担任生态课的教学以及负责“生物一条街”时科普知识宣传--观鸟、爱鸟项目。这段时间下来,收获真的很多,与学生、队友之间的友谊,是如此地令人感动、珍惜和难忘,这些将成为我宝贵的人生财富之一,真正体会了当初我们老师送给我们的:“用最短的时间,做令自己一生都值得回忆的事”的意义。

  下面是我在支教活动中写下的部分日常心得与感受,在这里和大家一起分享:

  现在发现我越来越喜欢我们d班的学生们了,感到时间过得有点快,怎么这么快就过了三天了呢?经过三天的相处,已经认识我们d班的全班学生,也了解了部分学生的特征。当我在班里面时,无论学生们与我,都有了那种师生的气氛,感觉轻松多了。

  让我感触最深的是:今天早上带班里的学生到我们班负责的区域打扫卫生,期间和学生交流时,有学生说了这些话:“老师,您真好,我们还没见过老师像您这么好的呢--会和我们大家一起来打扫卫生。也包括其他班的老师,他们也只是在一旁叫自己班的同学如何如何做而已......”。听到这些话后,自己真的感到很欣慰,原来我们平时的一些小小细节也能如此深地影响我们的学生。

  今天我觉得另外比较值得提起的事是我们上午的班会课,我们玩接水的游戏。刚开始的时候,班里有两位比较腼腆的女生就跟我说:她们不想参与。她们两位同学也是刚开始时师生见面会上在我们老师和全班同学的鼓励之下才最后上讲台做自我介绍的。在询问她们是不是有身体上的不舒服之后,她们仍是不愿参加。但当看我们大家都玩得很开心的时候,她们主动来问我:“老师,我们可不可以现在也参加进来?”

  可见,只要我们在言、行方面给予学生正确的引导,就能够充分发挥她们各方面的积极性,你就会发现,我们这一群可爱的学生--真的很优秀!

  我们d班的学生真的很活泼。上午放学时,我被她们拦住,递给我一份试题--从化话四级考试。有选择题,更绝的是居然还有翻译题,而且是翻译当地从化的经典名句。这帮学生们要考考我们这一批老师,自己试着做了前面的六道选择题,居然全做错。而且她们还要求我一定得给我们这些老师们做,答案要明天才能给我们呢

  从实践所取得的收获上看。使我曾强了自信与锻炼了胆量,这次支教中除了被分到的教的班级外,我还做了代课老师给其他班上了几节课。只有六班没有我的课外,其他一至五班都有课。各个班的学生都不相同,上起课来感觉不一样,其中有三个班是初一的,二个班是初二的学生。采用的教学方法也不同,我所准备的.教案也不相同,其中有,诗歌、新闻、古文、小说、等。通过真刀的切入,真情明了的演讲。我的信心曾强了,胆子也大了。上每一节课。都能够镇静和自然地上课。理清思路讲课,觉得特别的快乐。通过教学,我熟悉了上课的各个环节,把握了一些教学技巧。通过上网查找资料,写教案设计。请教老师,说课,试讲等环节。我熟悉了教学的的基本步骤,而从课后和老师、教员们的交流,以及自我的反思。我懂得了备课不仅仅要备自己的课,还要备学生的课,要善于站在学生的角度想想,“这样上课能否使学生感兴趣,学生能否明白接不接受得了”。通过这次的上课经验,让我认识到,要想上课上得下去,首先:要有良好的课堂纪律保障,要让学生们认真听你的课,那么老师必须把课上的完美出色,要有激情和活力。第一,课堂准备很重要,熟悉课文,熟悉教学设计。上课思路要清晰,只有这样才能确保教学过程的流畅。第二,上课老师要精神饱满充沛,以这样的精神面貌去感染学生,使学生们因为你而上课有激情的投入学习,

三下乡实践心得范文11

  炎炎夏日,火辣辣的七月,我们怀着强烈的使命感和责任感开始了我们的时期三下乡活动。我们一行人来到了内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗的一个苗圃开展我们的活动。我们此行的目的主要有这么几点,一是调查此地植物柠条的发病情况,二是为敬老院的老人们打扫卫生,三是调查苗圃中的植物种类,四是调查苗圃树木的患病情况。来了之后经过一晚上的休整,我们便开始了活动。

  第一天上午我们的任务是调查柠条发病率并且采样,由于我们还未开展专业课,虽然出发前班主任也就是我们的指导老师已经进行详细的介绍,但是实际操作难免生疏,于是我们便和老师进行电话、微信消息等渠道的沟通,老师再一次为我们答疑解难,经过几次练习,我们操作也更加熟练,我们采集的很快,看见了很多生病的树枝,有的瘿瘤多,有的瘿瘤少,就像人一样,有的病的严重,有的伤势较轻,我看见之后很难受,我感觉他们肯定特别痛苦,所以我的采集速度慢慢的加快了,我要采集多一点,带回去让老师对症下药治疗好他们,虽然很晒,虽然很累,但是我又强烈的使命感,豪无怨言。

  第二天我们来到了当地一所养老院,为老人们做些力所能及的事情。养老院的规模不是特别大,这些老人大部分是因为儿女工作原因无法照顾,所以把老人们送来了养老院,他们操劳一辈子,暮年却要在养老院生活,想到这里我有点难过,不过好在敬老院的工作人员还都比较用心,老人们在这里生活的也很悠闲。我们在工作人员的带领下,帮助老人打扫了卫生,虽然很累,但是看到老人开心的笑容,我们累点不算什么。

  实习第三天,我们上午在苗圃中调查了苗圃的树种,这就运用到我们上学所学到的知识,鉴定植物种类,由于课堂知识学的还算不错,所以鉴定起来不是很费劲,有很多树种有不同症状的疾病,我们也详细做了记录。中午经过休息之后,我们下午又上山礼物采集柠条,我们走了很远的路,经过中午的休息,我们下午来到了柠条的第二块儿样地,因为采集过了一次柠条,这次我们的操作比第一次的更加熟练了,我们大约用了两个小时的时间就完成了全部的采集。虽然天气炎热,但是我们顶着酷暑完成了采集,虽然很辛苦但是很开心,因为任务终于完成了。

  实习第四天, 我们今天利用一上午的时间在苗圃和苗圃周边对植物进行了周密而细致的调查,我们要运用课堂知识,虽然不是特别熟练,不过正好加深了我们对课堂知识的理解和运用。一上午的时间,我粗略的计算了一下,大致有30多种植物,像常见的有油松,樟子松,榆叶梅等不光调查了植物种类,我们还调查了发病情况,他们因为在苗圃的保护下,不同于外面的植物,他们还算健康。一上午下来,很辛苦但是开心。

  实习第五天,也是最后一天,我们清晨五点钟起床,去山上采集柠条,虽然很困,但是还是在八点之前完成了采集,走了很远的'路,大概四公里,在前两天的基础上,很轻松的就完成了,短暂的五天即将结束,给了我很深的体会,以后我会多多参加此类活动锻炼自己。我会更加努力。经过这五天的下乡,我有了深深的体会一是学习的重要性,我们要不停的学习,在这个信息爆炸的时代,我们必须不断汲取新的科学文化知识,随时了解世界动态,这有这样我们才能跟上信息化时代的步伐。二是沟通和交流,在一个团队中,共同和交流是必不可少的,有效的沟通会让我们少走不少弯路,以后我要学会怎样和他人有效的沟通。三是团队精神的重要性,一个团队如果没有团队精神,那么这个团队是没有战斗力的,再今后如何培养自己的团队精神以及如何激发他人的团队精神都是要学习的重点内容。

三下乡实践心得范文12

  在所有的志愿者中,我是最高的一届师姐,我是即将面临就业的大四学生,本来此时,我应该在实习,为以后的就业做准备,但我却选择在最后一个暑假参与这次公益活动,只是因为,我们志愿者都坚信,青春不可错过!

  我们的每一节课,都是集我们所有志愿者的所学,所懂,以各个年龄段小朋友们的掌握学习能力为基础。两个多月的准备工作,24个志愿者一起备课,一起讨论上什么课才可以让小朋友们学到知识,玩什么游戏才可以让所有小朋友们都参与进来,让他们感到开心。

  不管任何年龄的孩子,对我们来说,都是小朋友,都是不能落下。我们对小朋友们来说,志愿者哥哥姐姐只是陪伴了他们区区五天时间,他们长大后,也不大可能记得我们的样子。但是,我们相信,我们给他们留下的`是可以一辈子珍藏的美好。而对我们志愿者而言,在我们可以挥洒所有热情的青春里,我们不愿意错过这样一个奉献自己的机会,不愿意错过小朋友们的一张张笑脸,不愿意错过他们天真的眼神,不愿意错过与他们相处的点点滴滴。

  当我们用一节课的时间,让他们明白爸爸妈妈的辛苦,他们回家后懂得跟爸爸妈妈说一声感谢,那么,我们的这节课就是成功的。当我们集体为小朋友们唱《再见》这首老歌时,十个小朋友里,哪怕只有一个小朋友明白哥哥姐姐的心意,我们都是很欣慰的。所以,我们也很感谢小朋友,谢谢你们,可爱的小朋友们,在我们热洒的青春里,与我们分享你们的天真,你们的浪漫,让我们一次次感动。

  虽然这次三下乡活动只有短短的五天,但我会永远记得,曾经,有那么一群可爱的小朋友,可爱的志愿者同伴,陪我度过了最后一个暑假。

  志愿者:许xx

三下乡实践心得范文13

  作为一名在校大学生,有很多丰富的知识值得我去学习体会,而这次的三下乡之旅,让我真正的从实践中学习到知识,也把我所学到的知识应用到实践中。进入到农村,体会到和大城市不一样的文化,在下乡的日子里面,我的收获不仅仅是作为一名老师而得到的教育成果,更多的是心灵上的感悟。

  随着队员们欢声笑语,我们从xx出发,直往xx小学方向行驶。沿途风光与我平时所见大为不同。但是从看到黄牛和水牛在沙洲上悠闲地吃草的那一刻起,我就喜欢上了这里。坐在车里,心里难免有些忐忑不安。虽然我学习的是小学教育专业,可是真正的专业课程还没有开始上。想着第一次站在讲台上作为一名真正的老师,作为他们的班主任,以老师的身份接触学生,我难免会感到有些不知所措。可是转念想想看,事前我已经备好了要讲的课程,充分地准备了各种教案以及教学内容,有充分的准备了,就更应该有自信心,相信自己能做好他们的班主任。真心希望能在这为期十一天的教学实践中让学生们享受学习,让他们真正学到一些东西,在学习中能感受快乐,在快乐中学习,同时也期望自己能有所长进,在锻炼中得到提升,在教室这条路上迈出稳健的一步。

  到了目的地,接待我们的是学校校长。亲切热情的校长亲力亲为的安顿了我们的住宿,详细地介绍了学校的工作情况,对于我们开展的工作也给予了最大的帮助,没有他的帮助,我们的活动也难以顺利开展。安顿好之后,在校长的带领下,我们一行人来到村中的黄氏祠堂参观,同时与村中的一些学生进行了简单的交流。

  学生宿舍是用教室来布置的,环境条件自然不如在学校,生活居住难免有些麻烦。晚饭是用烧柴的方式进行烹饪的,这对于我这个从来没见过烧柴的人来说,肯定是感到新鲜的。可是从厨房冒出的滚滚浓烟就把我呛住了,起火原来不是想象中那么简单,

  反而还很麻烦,顺序稍微弄错了,好不容易生起的小火苗就灭了。后来在师兄的帮助下,火终于生好了。大家团结一心,各施所长,终于把热腾腾的饭菜端上了桌。吃着大家共同努力做出的饭菜,格外美味。

  第二天,是举行开班仪式的日子。我主动担当了开班仪式的主持人。从备稿到主持,都是我没尝试过的。第一次的紧张是避免不了的,但是在队长的指点之下,整个过程顺利进行。事后我在五年级班里以班主任的身份跟他们上了班会课,介绍了本次下乡的活动安排以及支教工作。同时,在欢乐的气氛下介绍了各个小老师。我和几个科任老师与班上的同学进行了愉快的沟通交流。从中得知了他们的学习情况、学校情况以及家庭生活状况。

  接连几天的安排是早上上三节文化课,下午是第二课堂的学习。我的课程并不多,对学生来说,语文也许是枯燥烦闷的一门学科,不少学生都表示出对语文学习的厌恶。就算这样,我也没有丝毫动摇。我认为,作为一名老师,最重要的是让他们喜欢上这门学科。有了兴趣,学习就不是难事了,有了兴趣,才能在学习中得到乐趣,享受学习的乐趣。所以根据他们的自身能力以及五年级的教育程度,我精心准备了丰富多彩的课程,用幻灯片、图片、视频、语音等多种方式进行多媒体教学,努力营造出一种轻松的课堂环境。我发现自己知识十分有限,表达能力仍需提高,加强知识储备量刻不容缓。接下来的三年里,我要抓紧时间多看一些与专业及班主任工作的相关书籍,提高自己的知识涵养;另外,我要学会分析解读中小学语文课本上的文章,提高自己分析作文、分析文章的能力。努力锻炼自己的`口才,加强自己的表达能力。下午,丰富多彩的第二课堂令队员及学生都眼前一亮。课程的种类很多:篮球、散打、武术、健美操、舞蹈、手语、合唱、简笔画、T台走秀等等……根据学生们的喜好,他们积极地参加了第二课堂。据说他们平时是没有这些课程的学习,也从来没接触过这些课程。我听到后有些心酸,农村的教育比不上城市,同时也没有城市的小孩那样享有优质的教师资源,不仅师资力量比不上城市,而且单调的课程扼杀了他们不少灵性,这些都令我感到心酸。

  文艺汇演作为本次三下乡的重头戏,真可谓是万众期盼。看着学生们都勤奋努力地进行一次又一次的排练,看着老师们不辞辛苦地一次次指导,看着他们汗流浃背,看着他们的付出,我十分感动。短短十日,他们已经表演得可圈可点了,不禁感叹他们的天资其实聪慧,可是就是没有优越的师资。正式表演的那天,虽然算不上人山人海,不过也受到了当地不少群众的欢迎,炎炎的夏日,学生及老师都尽力的演出,尽可能的把最好的表演带给他们。我作为表演的主持人,在文艺汇演开始之前,我与其他两位主持一起对稿,一起排演;文艺汇演开始后,我认真地说好每一个字、每一句话,尽力地把主持工作做好。

  文艺汇演结束后,学生都给我送来了他们的小礼物,有些学生写了纸条塞给我,诉说的都是他们对我们的不舍之情。有几个学生说这几天我教会了他们知识,也教会了他们很多道理,让他们成为有理想的人了,我的心顿时就被这几句话温暖,幸福感溢满胸怀……

  三下乡活动圆满的结束,我们从农村再度回归到大城市,看着大城市的繁华,农村带给我们的是另一种感受。看着大城市里耸立的高楼、无星的夜空,我闭上眼睛,眼前浮现出星星璀璨的那个夜晚,与学生们学习、嬉戏的片段不断浮现在我的脑海……我相信,这终将成为我生命里的一段独特而美丽的珍贵记忆。

三下乡实践心得范文14

  随着地平线暑假社会实践活动结束,一个星期的点滴就成了永远的记忆,作为支教组的一员,我会常想到那些天真无邪的小同学,想起大家。

  这次活动我收获了十五份乃至更多的友谊,团结才是力量。无论是在学校、户外还是生活,那种吃一锅饭坐一桌的日子是我一直向往的.日子,在地平线这支队伍中我吃到了。而在接下来的支教活动中,被小朋友一直一直缠着会很烦,但是现在很想他们再来烦我,同学都很认真,接受能力超出我们想象,音乐老师教的歌曲老师只唱一句,台下的同学就把歌曲全部唱完了,当时真的有惊呆我们。但在为期四天的支教活动力不足的一点是:没有做好与家长的联系工作,让学生回家后打电话来报平安,有学生做到了,而没有做到的学生没打电话追踪。这个问题在支教组长的提醒下,最后有改善。调研过程我参与较少,但是有一起去做关于红色文化的调查,被调查的老百姓都很随和,很好沟通,这使得接下来的随机调查更容易展开......

  为期七天的下乡就这样结束了,但是留在那里的只有回忆和不舍,因为我们累并快乐着!

三下乡实践心得范文15

  又是一年三下乡,回首大一,随实践队下乡义诊的时候,自己对三下乡还很陌生,只知道自己负责拍照写新闻,也就是在那次参与三下乡之后,我想我要做一个有思想的下乡实践人。

  我是xx理工学院xx学院的黄xx,13级中医学专业。走访老兵其实不是单纯响应三下乡,在开学初我就曾随xx当地关爱老兵的志愿者去走访过老兵。那些在电视上看到的抗日场景在老兵的讲述中重现,我听得着了迷。

  老兵虽已年老却仍想为祖国献一份力,“我想早点投胎,摆脱这副臭皮囊,去报效祖国。”老兵回忆起抗战经历,也数次落泪,因为这段回忆尘封了太久。

  此次团队项目的确立实属不易,正在考试的我听说马上就要申报项目了,据说学院已经确定了两个项目。一直对下乡抱有期待和想法的我考试后就冲去了学院分团委老师的办公室,和老师说我想自己组建一支走访老兵的实践团队,在和老师既争执又交流后,团队确立了,这让我欣喜若狂。

  作为xx理工学院“走访拾光”团队的负责人,从活动前期策划、准备,活动执行,媒体宣传,到最后活动总结。每个环节我都参与其中,光是策划案自己就修改了将近十次,尽管修改完善流程很繁琐,但走访老兵的决心却越来越坚定。

  在确定好团队成员后,我进行了明确的成员分工,并多次和他们交流想法改进方案,我们都有一个想法就是要做实事。我们知道老师要的是活动效果,我却常常在想我们能给老兵带去什么?

  于是我想仅仅只是采访于老兵而言可能会是一种打扰,我要把走访变得人性化。

  所以这支走访队伍最后变成了关爱老兵的队伍,我们给老兵购买生活用品,大米,油,面,鸡蛋……赠给老兵消暑花茶,给老兵义诊。或许这一切对于条件好的老兵算不上什么,但是对一些家庭条件困难的老兵而言,这些生活用品和服务是多么重要。

  家住河南省xx市新区百河办事处的老兵曹xx家庭条件十分艰苦,抵达他家时映入眼帘的是漆黑的大厅,当时他尴尬地说:“家里没有电,平时用油灯照明。”

  当时我就在想我们之前为走访老兵做的一切准备是多么值得,因为老兵真的需要物质和精神上的慰藉,我们没有作秀,切实的给老兵曹xx送去了温暖。

  接着队员把爱心物品搬进屋内放好,而后按照活动流程给老兵义诊,给老兵家里打扫卫生,和老兵聊天。我们按部就班去进行活动,为的就是尽量节约活动时间,不想过多打扰老人,因为老人年纪大了。

  曹xx年纪大了,许多抗战的记忆已经模糊。走访完老兵曹xx,我们赶往xx市卧龙区抗战老兵梁玉林家。抵达他家时,xx师范学院的同学刚采访完他。我们担心梁玉林会疲惫,而梁玉林却热情的和我们交流起来,没有一丝疲惫感。此前我也曾走访过他,所以他对我们并不陌生。他询问我们是什么学校的,什么时候回家等问题,仿佛看到了亲人。

  在一系列关爱活动后,老人不舍的送别我们。“聆听老兵的`抗战故事,我亲身感受和了解当年抵御外敌的那段历史,这是一场生动的爱国主义教育课,我想要长期做关爱老兵的活动。”团队成员在回校途中和我说道。我想这就是我们活动的效果,同学们在活动过程中接受了爱国主义教育的洗礼,给老兵送去了温暖,引导更多的同学关爱关注抗战老兵。

  根据活动后期我们在网上查阅资料及与关爱老兵的志愿者联系了解到,目前

  全国健在的抗战老兵约2万人,平均年龄90岁以上,其中不少老兵生活在农村,生活困难。

  去年以来,在xx市志愿者们的共同努力下,全市共找到抗战老兵80多位,为50多位贫困老兵申请到定期资助。

  xx年三下乡,我看到许许多多走访老兵的团队在努力,在收获。我们团队或许只是寻访老兵大军中的沧海一粟,有很多团队做的比我们多得多。

  全国都在开展关爱、寻访老兵的活动,不少企业、个人或许也会借机炒作自己,但是我想呼吁:老兵已渐渐凋零,老兵不该被遗忘,大家在走访老兵的同时不管出于什么目的,请记得给老兵送去温暖。

  我们在活动后期将制作团队走访抗战老兵视频,撰写抗战老兵专访稿,把给老兵拍的全家福洗出来送给他们。三下乡,是广大青年一个下乡实践,体悟乡村生活的一个契机。如何在三下乡中将自己的主观能动性发挥到极致,在三下乡中惠农务农,在三下乡中取得效益性和实效性?这要求我们要做一个有思想的下乡实践人。

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