亲爱的汉修先生读后感

时间:2023-01-26 14:49:31 心得体会 我要投稿

亲爱的汉修先生读后感

  品味完一本名著后,你心中有什么感想呢?是时候静下心来好好写写读后感了。那要怎么写好读后感呢?下面是小编帮大家整理的亲爱的汉修先生读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

亲爱的汉修先生读后感

亲爱的汉修先生读后感1

  读《亲爱的汉修先生》,眼前浮现了一个小男孩 的形象。这是一个经历了父母离异,生活发生巨大变化的孩子的故事。在这本书里,我们从他的日记和书信中接触到他的内心世界,从他的日记和书信中目睹他的成长,从他的日记和书信中体会到父母对他的关爱,也能从他的日记和书信中看到了美国小学教育与中国的不同。

  鲍雷伊,从二年级至五年级,因对汉修先生的一本书感兴趣开始和作家陆续有书信往来。从信的签名:“您的朋友…”、“您最棒的读者…”、“您最喜欢的读者…”、“您的头号书迷…”等,让我们看到一个可爱的.小子形象。至六年级,老师布置了“做作家专题报告”的作业,雷伊给汉修先生提了十个问题。作家认真回了信并反问了十个问题,在妈妈的逼迫和引导下,雷伊开始和作家有了大量的书信交流。小家伙很生气,感到是额外的负担,看看他书信的落款:“讨厌您的…”、“筋疲力尽的…”“您以前的朋友…”、“还在生气的…”、“受够您的…”等等,鲜活的人物形象,童稚未脱的小孩子气跃然纸上。

  雷伊妈妈,坚强而有爱心的人。她自己热爱生活,对孩子的教育首先是尊重孩子,不随意进孩子房间、平等对话交流。她教育雷伊“不能一辈子光会期待别人”而不懂得回报,要学会报恩和感恩。

  这是一本好书,不仅能让学生收获感动,还能收获读书、作文的方法。…与其让孩子买很多作文书,不如买一本《亲爱的汉修先生》!

亲爱的汉修先生读后感2

  寒假当中,我看了一本书叫《亲爱的汉修先生》,它是美国作家贝芙莉·克莱瑞写的。这本书主要记录了小主人公鲍雷伊给汉修先生写的信。鲍雷伊从小学二年级写到了六年级,信中写了许多许多的事,有令他开心的,有让他伤心的,有在学校发生的,有在家里发生的,几乎把他在小学中的.生活都记录了下来,让我一步步走进鲍雷伊的世界,感受到他一天天长大,一天天成熟。

  书中的鲍雷伊本来是一个贪玩的小男孩,没有良好的学习习惯,不喜欢记日记,不喜欢写作业,在汉修先生的鼓励帮助下,渐渐养成了记日记的习惯。有一次,鲍雷伊家的电视坏了,他妈妈就故意不去修理,鲍雷伊感到很孤寂,就通过写日记来表达心里的情感。后来他的写作越来越好,他写了一篇文章——描写他和爸爸坐卡车出游的故事,使他获得了小作家征文的荣誉入围奖。从鲍雷伊身上我想到了自己,我现在上三年级了,三年级是写作的起步,然而我每次一提到写作文我就头皮发麻,束手无策,我应该向鲍雷伊学习,天天坚持写日记,以提高自己写作文的水平。

  这本书给了我很多的启发,让我找到了学习的门道,令我收益匪浅。

亲爱的汉修先生读后感3

  当我拿到《亲爱的汉修先生》这本书时,看到一篇又一篇的书信,我感觉挺失望,觉得没有意思。当我耐心的开始阅读,我慢慢发现这本书真的教给我很多。

  父母离婚,生活变化,小狗消失,第一次见到真的作家,电话里男孩的声音,爸爸回来,小狗找到……许多许多事情都发生在一个名叫“雷伊”的小孩子身上。在汉修先生的.引导下,他开始写作文,故事就这样开演了。

  当然,在作者贝芙丽。克莱瑞笔下的小男孩“雷伊”也和我们一样很平凡,但是作文让他有了巨大的变化。书中让我懂得这个变化也不是来自一朝一夕,而是来自每天坚持的作文写作。还有吸引我的是,雷伊淡淡的幽默感和丰富的想象力。“用我的笨脑袋回答你的烂问题。”一个小小的不起眼的孩子竟对着大作家说这样的话,惹得大家哈哈大笑。

  我觉得《亲爱的汉修先生》这本书更像一本作文书。因为它灵巧的将日记和生活结合到一起,很好的运用了写好日记的方法将两者融在了一起,变成了一篇篇很好的作文。虽然文章标题是说汉修先生的,但其实是以汉修先生为一条线,将雷伊的一切生活串成一条漂亮的“珠子”,轻松地打个结变成了一条美丽的作文项链。

  这本书让我学习到了,如何将“珠子”串进线里,如何打结,如何写出一篇好的作文。

亲爱的汉修先生读后感4

  寒假里,经老师的推荐,我读了一本名字叫《亲爱的汉修先生》这本书。

  这本书主要讲了雷伊在小学二年级的时候读了一本课外读物,他很喜欢那本书的作者——汉修先生,便写信与他联系。到了六年级,为了老师布置的作业,他和汉修先生联系的更密切了。在信中,雷伊说出了他的父母离异的实情、自己转学后的不适应以及他内心的孤独。通过和汉修先生的'书信来往,雷伊不但学会了应该如何面对生活,理解父母无法共处的原因,体会到了父母对他的关爱,而且还练就了一手好文笔——一篇写他和爸爸座卡车出游的文章使他获得了小作家作文的荣誉入围奖,同时也更加坚定了他要成为名作家的决心。

  这本书中,雷伊的妈妈很让我感动,他能够正确地引导孩子,让他乐观坚强地面对人生,她说:“我每次望着海浪,都会觉得不管事情看起来有多糟,人生还是可以走下去的。”妈妈对人生坚强的态度对雷伊产生了影响。

  在家里,妈妈给了他充足的慈爱和尊重,信中汉修先生让他懂得了父母对他的爱和如何面对生活。

  读完这本书后,我回味无穷,找准目标,加上百分之一的聪明才智和百分之九十九的不懈努力,我们就成功地迈出了一大步,相信自己,相信未来,你的希望之路将会走得更远、更长。

亲爱的汉修先生读后感5

  我读了《亲爱的汉修先生》感受是鲍雷伊原先是一个粗心的学生,后来他体会到了父母对他的关爱,渐渐他成了一个认真好学同时也练了一手好文笔的学生。

  鲍雷伊很喜欢汉修先生。汉修先生给鲍雷伊提出了10个问题:1、你是谁?2、你长什么样子?3、你的家庭是什么样的'?4、你在哪里?5、你有宠物吗?6、你喜欢上学吗?7、谁是你的朋友?8、你最喜欢的老师是谁?9你有什么烦恼?10、你有什么愿望?鲍雷伊对这些问题很感兴趣,渐渐地他和汉修先生成了好朋友。我也很喜欢这10个问题。

  鲍雷伊长时期和作家汉修先生用书信来往,里面有快乐和悲伤。鲍雷伊在书信里面不时写着一些幽默风趣的人,比如法兰德林先生在餐厅里看见鲍雷伊便撅着嘴走路都快绊倒在地上了。鲍雷伊在这样的书信交往中渐渐地练就了一手好文笔,最后成了一个小作家。

  我也好想和谁一起写信,你愿意成为我的朋友吗?

  点评:每个人都有自己的想法,有自己的看法,也有自己的方法。每个人都有自己的特点和个性,并不是每个人都一个样。但我们可以彼此融合,成为好伙伴。

亲爱的汉修先生读后感6

  暑假里我看了《亲爱的汉修先生》这本书,让我非常的感动。这本书的主要内容讲了:鲍雷伊在小学二年级时读了一本课外读物,他很喜欢那本书的作者汉修先生,便写信同他联系。到了六年级,为了老师布置的作业,他跟汉修先生联系得更加密切了。在信中,雷伊说出了他父母离异的实情、自己转学后的不适应以及他内心的孤独。通过和汉修先生的书信往来,雷伊不但学会了应该如何面对生活,理解了父母无法共处的原因,体会到了父母对他的关爱,而且还练就了一手好文笔。一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖,同时也更加坚定了他要成为名作家的决心。

  通过鲍雷伊的生活日记与和汉修先生的书信对话中我真的'确确实实的感受到文中的小男孩鲍雷伊对父母离异的那种悲伤,而且让我身临其境让我更加的珍惜家庭的幸福,家庭的快乐,家庭的温暖。

  读了这本书我觉得,鲍雷伊坚持每天写作,他从一个普通的孩子变成了一个成熟乐观、自信的孩子,真是了不起。他是个自立的孩子。在父母离婚的情况下,他还能自己照顾自己,并且努力学习,在作文竞赛中取得了优异成绩。我要学习他的这种勇气和精神,逐渐培养自立能力。读了这本书,更让我回味无穷,我想到一句俗语:世界上无论什么事,都要经过磕磕绊绊,不可能一帆风顺的。只要用积极乐观的态度去面对,就没有做不成的事。

亲爱的汉修先生读后感7

  不知不觉中,我来到了一个美丽的小镇。走在小路上,我愉快地哼着歌。抬头往前看,我的不远处竟有一个人:一张椭圆型的脸,两条浓黑的'眉毛,一双炯炯有神的大眼睛。我定睛一看,呀!原来是汉修先生。真的是他吗?

  我非常兴奋,大叫道:“汉修先生,汉修先生。”汉修先生走过来问:“是你在叫我吗?”我连忙说:“是的,是的,汉修先生,我有好多好多的问题要问您。”汉修先生很慈祥的说:“你问吧。”“汉修先生,你有自己喜欢的作家吗?”,“汉修先生,你喜欢什么动物?你有什么开心的事吗?你喜欢音乐课吗?”没有回答,汉修先生只是看着我。我忍不住又问“你的地址能给我吗?我也想和鲍雷伊一起跟你学会怎么样写信,我的生活中也有苦恼与快乐,想与你分享。”可是汉修先生还是一丝不动的看着我。这时,天气突变,刮起了大风。

  一阵风过后,我眼前的汉修先生就突然消失了。我一下就醒了,只听见闹钟在滴滴的叫着,原来是一场梦啊!哎,我还真想见见《亲爱的汉修先生》中的他!

亲爱的汉修先生读后感8

  最近我正在读《亲爱的汉修先生》这本书。书中主人公鲍雷伊是作家汉修先生的忠实读者,同时他一直有一个作家梦。在他二年级时写了第一封信给汉修先生,到了六年级因为老师布置作业,更是常常写信和汉修先生联系并接受指导,并养成了爱写日记的好习惯。

  在鲍雷伊的日记里,其中有一段文字写的很美:“这时,那些小树叶开始移动,缓缓地张开翅膀变成数千只橙色或黑色的蝴蝶,一棵树上颤动个不停。然后,它们开始在阳光的树叶间缓缓漂浮。”这一段文字写出了蝴蝶们从树叶上到树叶间的详细动作,让我不得不佩服作者敏锐的观察能力。

  书中鲍雷伊虽然经历父母离异,午餐也常常被偷,但这些丝毫没有影响到鲍雷伊的作家梦,而且他克服各种困难朝着自己的梦想在努力。这种坚持不懈的精神让我感动和佩服,也值得我们学习,我相信他最终也一定会完成他的作家梦。

  在我的生活中,妈妈也经常让我养成写日记的'好习惯。但是,我总不知道该写什么,这是妈妈总是会说:“只要你用心观察,什么都可以写。”可我总是感觉,写那些日常生活中的琐事,也太无聊了吧!通过读了《亲爱的汉修先生》这本书,我感觉,我缺的不是写日记的内容,而是心中缺少一个梦想。现在我已有了自己的梦想和目标,我也会和鲍雷伊一样朝着自己的梦想一直努力的。而且,我相信我最终一定能实现自己的梦想!

亲爱的汉修先生读后感9

  《亲爱的汉修先生》是美国大作家克莱瑞所著的获得纽伯瑞儿文学奖金奖的小说,全书采用书信和日记形式描述了一个男孩——鲍雷伊的内心世界,妈妈在同事那里看到了这本书,推荐给了我。

  我用一星期的时间读完了《亲爱的.汉修先生》,我感觉这本书不单单是一本文学书,也是一本非常好的作文书。

  书中写到一次偶然的机会,二年级的小学生鲍雷伊给作家汉修先生写了一封信,从此他的生活逐渐发生了变化。雷伊最开始非常头疼写作文,后来通过回答汉修先生提出的十个问题,不知不觉写了一封又一封信件,写了一篇又一篇日记,他逐渐掌握了写作方法,写作水平明显的提高了,还获得了作文大赛的入围奖。从雷伊给汉修先生写信的署名——受够您的鲍雷伊、还在生气的鲍雷伊、您以前的朋友鲍雷伊、筋疲力尽的读者鲍雷伊、您的头号书迷鲍雷伊、学生鲍雷伊、您最喜欢的读者、您最棒的读者、您的朋友……等等,可以看出雷伊思想上的变化——从对汉修先生的反感到喜爱。

  通过读这本书,我感到雷伊是一个非常听话懂事的孩子,在妈妈的教育下他学会了独立自主、坚强自信。我们应该向雷伊学习。另一方面的书中也让我学到了写作文的方法,建议大家有时间都来读一读,一定会有收获。

亲爱的汉修先生读后感10

  这个,我读了一本《亲爱的汉修先生》,它的作者是来自的贝芙莉。克莱瑞。读了这本书,我深有感触。

  这本书主要讲述了雷伊在二年级时读了一本课外读物,并很喜欢这本书的作者——汉修先生。于是,雷伊便不断与他进行书信来往,他还听取了汉修先生的建议——每天坚持写日记。因此,在他心中便萌发了一个理想——成为一名作家。通过与汉修先生的书信来住与每天坚持写日记,不但让雷伊学会了正确地面对人生,理解了父母无法共处的原因,体会到了父母对他的关爱,而且还练就了一手好的文笔,同时也更加坚定了他成为作家的决心。

  读了这本书,我学会了客观地看待每件事。在书中,雷伊父母的.离异并没有使他自暴自弃,他不怨恨父母,而是更加努力的学习。所以我们也要像雷伊一样,学会理解他人的难处。

  读了这本书,我学会了包容。在书中,雷伊发明了午餐警报器后,并没有去寻找偷他午餐的小偷,还诙谐地说:“很庆幸我不知道那个小偷是谁,因为我还得跟他在同一所上课。”所以我们要像雷伊那样,要拥有广阔的胸襟,不要为了小事而斤斤计较。

  读了这本书,更让我明白了坚强的真谛!在书中,雷伊的让人肃然起敬,她能让雷伊乐观地面对生活,她说:“我每次望着海浪,就会觉得不管事情看起来有多糟,人生还是可以走下去的。”是啊,人生是不会一帆风顺的,总会遇到成功路上的绊脚石,只要我们能够坚强地走下去,定能看到胜利的曙光!

亲爱的汉修先生读后感11

  自从老师给我们推荐《亲爱的汉修先生》这本书,回到家后,我就叫妈妈帮我把这本书买回来。开始的时候,我对这本书没什么感觉,所以看完第一遍也不是太懂,于是我又看了第二遍,第三遍,终于把这本书看懂了,我也从中感触颇深,获益匪浅。我觉得,我和书中的主人公雷伊,也从陌生人变成了好朋友。

  主人公雷伊十分调皮,经常搞一些恶作剧,但从他给汉修先生写的信里看出:他又是一个内心善良的'小男孩儿。雷伊原先有一个幸福快乐的家庭,可是父母亲在他小时候的时候离婚了。

  雷伊的性格内向而安静,在 学校也不大引人注目,但是他很喜欢读汉修先生写的书。他常常给汉修先生写信,通过和汉修先生的书信往来,他不但锻炼了自己的写作能力,而且从汉修先生那里获得了许多的帮助。

  汉修先生不厌其烦的给小主人公回信,但回信在书中并没用写到,我相信,汉修先生的回信一定很精彩!

  现在,《亲爱的汉修先生》这本书无时无刻的陪伴着我。有时妈妈喊我吃饭的时候,我都会回答她一句:饭可以不吃,但书不可以不读滴!妈咪!

  我喜欢读这本书,我希望书里的主人公每天都陪伴着我。我很喜欢雷伊,从他的身上我学习到了很多,也看到了自己的不足,我也决心要向雷伊学习,学习他的坚强,学习他的懂事。

亲爱的汉修先生读后感12

  我读了一本书,书名叫《亲爱的汉修先生》。这本书的主人公叫鲍雷伊,他是一位男孩,他从小学二年级起就坚持给汉修先生写信。汉修先生是一位作家,大家都很喜欢他的作品。

  爸爸妈妈离婚以后,鲍雷伊就跟着妈妈生活,他们家有一条狗,名叫“土匪”,土匪跟着爸爸,爸爸为了开车不再打瞌睡,就和土匪聊天。鲍雷伊和妈妈住在一栋房子里,是以前别人的度假小屋,后来有人在前面盖了公寓,妈妈说至少它能遮风避雨……

  鲍雷伊在生活和学习中遇到很多的烦恼和难题。鲍雷伊把这些告诉了汉修先生,汉修先生帮鲍雷伊解决了难题,比如中午有人偷吃他的午餐,不会写日记……

  老师要求学生问作家十个问题,汉修先生也反过来问了鲍雷伊十个问题,并在妈妈监督下一一作了回复,在反复的.交流下,不仅使鲍雷伊受到了鼓舞,还使他增加了信心,写作水平提高很多,其实鲍雷伊的父母也都是非常爱护和关注他的生活和学习的,对鲍雷伊付出很多。书信中汉修先生也提到了要多读书,多思考,勤加练习写作才能提高写作水平,我以后也要多读书。

  读完以后,我也受到了很大的鼓舞,以后争取也尝试给作家写信,或者找一个笔友书信往来,这样不仅可以吐露心扉,还可以提高表达和写作水平。

亲爱的汉修先生读后感13

  学校在去年的十一月份推荐了《亲爱的汉修先生》。我在卓越网上订了一本,在一天天的盼望中,终于得到了在网上邮寄来的《亲爱的`汉修先生》。回家后我迫不及待地读了起来,想知道这本小说怎么会得到 1984 年纽伯瑞儿童文学奖金奖,是什么使老师把它作为第一本书推荐大家阅读的呢?

  一遍很快就读完了,除了感受到一个小男孩的成长故事外,便没有留下多少。我很不甘心,于是又细心的读了一遍,并在书旁做了批注,这一遍阅读使我流下了眼泪,雷伊的丰富内心世界展现在我眼前,书中一个又一个人物形象也渐渐地可敬、清晰。在我眼里,这本书不仅仅是个故事,它还给父母,教师许多的启示,无怪乎《纽约时报》做出这样的评价——“极佳的,非常深刻;很有立体感,技巧出色,确实是一部很好的佳作”。

  雷伊妈妈是形象是最令我感动的。一个单身母亲带着孩子非常不容易的。而一个贫苦母亲,还能给孩子很好的引导,让他乐观坚强地面对着人生的一个个的挫折,更是难能可贵,不禁让人肃敬。我每次望着大海,都会觉得不管事情有多糟,人生还是可以走下去的。

亲爱的汉修先生读后感14

  “书籍是人类进步的阶梯!”的确,读书使我进步,使我快乐。

  寒假里,我读完了美国作家贝芙莉·克莱瑞写的一本书——《亲爱的汉修先生》。这本书曾获得儿童文学奖,读后我感受很深。

  这本书的主人公是一个小男孩鲍雷伊。他是一个父母离婚的小学生,为此他很烦恼,性格很内向。老师给他布置作业——给自己喜欢的作家写信,鲍雷伊为了完成作业,便很不情愿地给作家汉修写了一封信,汉修先生竟然给他回了信。鲍雷伊后来又写了一封信给汉修先生,向他请教写作方法与技巧。汉修先生回信指导他每天写日记,提高写作水平,并像朋友一样解答他的问题了,和他心灵沟通。从此一发不可收拾,鲍雷伊爱上了写信,不但向汉修先生请教写作方法,还向作家倾诉自己的.烦恼。

  爸爸妈妈离婚后,鲍雷伊和妈妈生活在一起,可他又非常想念爸爸,也很想念自己的小狗“土匪”。他多么希望爸爸有一天能带上“土匪”来看望自己。鲍雷伊在一所新的学校上学,没有什么朋友,令他苦恼的是,总有人偷他的午餐。于是,鲍雷伊把这些烦恼都写信告诉了汉修先生,汉修先生则回信鼓励鲍雷伊做勇敢坚强、友爱宽容的人。几年过去了,鲍雷伊的写作、阅读能力慢慢地都提高了,而且他的文章还获奖了,这坚定了他立志成为作家的决心。新生活让他烦恼的情绪都烟消云散了。

  这本书教会了我要坚强乐观地面对生活中的困难,一步步成长。我也要做一个像鲍雷伊一样宽容乐观、有自信的人。

亲爱的汉修先生读后感15

  这个寒假老师推荐了一本书,叫《亲爱的汉修先生》,这本书是在1984年获得纽伯瑞儿童文学奖金奖的作品。他讲的是一个名叫鲍雷伊的男孩经历了父母离异、生活发生变化的故事。我们的主人公鲍雷伊因为在二年级时读过一本汉修先生写的书,非常喜欢,所以经常和汉修先生写信联系,把自己遇到的困惑讲给汉修听,汉修也通过书信对他进行解答。

  雷伊在六年级的时候转学了,为了完成老师布置的作业,雷伊与汉修先生的沟通更加密切了。在汉修先生的无私帮助下,雷伊学会了从容面对生活,理解了父母亲为什么无法共处的原因,也了解了爸爸妈妈对他的爱。与此同时,他的`作文《卡车上的一天》还获得了学校举办的小作家征文比赛的荣誉入围奖,这和汉修先生给他写的写作技巧和建议,以及雷伊每天坚持写日记是有着密不可分的关系的。这本书中,最令我感动的是人物要属雷伊的妈妈了。

  一个单身母亲带孩子是多么的不容易,而一个贫穷的单身妈妈就更加难了。作为这样的母亲还能够正确地引导教育孩子,让他乐观坚强地面对人生的种种挫折,更是难能可贵。读了这本书,我要向雷伊那样,也坚持写日记,不怕成长路上的坎坎坷坷,成为一个对社会有用的栋梁。

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