新时期师德学习计划

时间:2021-01-19 19:24:10 学习计划 我要投稿

新时期师德学习计划

  要学习,就要有好的计划,各位,我们看看下面的新时期师德学习计划,请看下面:

新时期师德学习计划

  新时期师德学习计划

  一、基本情况

  随着新课程改革的全面推进,教师专业发展已成为当前教育改革和教师队伍建设的中心任务。为了提高自己的师德水平和业务素质,促进专业发展,根据上级文件要求和学校领导的安排,特制定20xx--20xx年度继续教育个人计划。

  二、学习内容

  本阶段的学习内容是:《新时期师德修养》。

  三、目的要求

  1、以“一德三新”(师德教育、新理念、新课程、新技术)为主要内容,积极参加继续教育全员培训。采取个人自学、集中培训、等形式,灵活机动地学习,抓紧时间学习,让自己学有所得,学有所感,学有所获,要写出一定数量的心得体会,并完成十多篇论文,向正规的刊物投稿,加入到研究教育教学的洪流中去。

  2、虽然去年已经考过了中小学教师继续教育必修课《新时期师德修养》,但新的一年,仍然要注重这方面的学习和研究。新的时代有新的师德师风,要去挖掘新的内涵,并指导自己。本学年,要多看《班主任之友》,要多研究哲学,形成论文。多思考如何做一名新时期合格的老师。本学年,要积极地组织学生投稿,并开展演课本剧等活动。

  3、本学年,学校将实施全体教师参与的“决战课堂,新教材大练兵”教学技能竞赛活动。自己要积极地参加,与同行们比赛,在这其中,学习别人的长处,弥补自己的短处,并且作好资料收集,如听课,一定要留下资料,写出感受。要多与同事探计教学上的问题。除了学校比赛要积极参加外,教育局组织地各种活动也要踊跃参加,不断地锻炼自己。

  4、参加遵义地区的计算机考试,争取全部过关。在必考科目中,EXCLE最难,从2月底开始,就要开始温习。除了学习必考科目外,现在,有许多软件对教学是很有帮助的`。如会声会影、PHOTOSHOP等,自己要买来学习,争取多掌握几门软件,有助于教学和编辑生活资料。

  5、完成学校安排的听课任务,并且在此基础上要多听,多议,多写。以前听课,听了了事,搞形式。现在,听了后一定要与授课人讨论,并形成书面文字。不仅听语文课,还要去听历史课等,听各种不同形式的课,集众人之长,向优秀老师学习。听课要提前去了解别人所上内容,并作好准备,以求有更多的收获。

  6、作好备、讲、批、复、改。要认真完成学校布置的常规教学任务。一是家庭作业,争取一天一点,不求太多,要让学生复习或思考。二是大作文,看情况,一个周一次,或二个周一次,要提前给学生布置,让他们作好准备,利用晚自己第二节课完成。三是收集高考基础知识作业,不定期地布置,要注意让学生记忆,并抽问。在后黑板处张贴优秀文章。对优秀学生重点培养,对差生要严格操行分。

  7、普通话。学习普通话是件枯燥的事。所以,要采用灵活地生动地方式学习。一是可通过看纪录片来学习。中央电视台有许多纪录片是拍得很不错的,配音也是十分准确,普通话很流利的,所以,本学年要多看几部纪录片,多学习别人的配音。二是自己要向有些学生和老师学习。多制作一些短片,在配音方面与大家多切磋。

  8、积极开展帮扶活动,推进教育教学改革。我们语文组,年青老师很多,大家都各有优点,作为中年人,还要向他们多学习,汲取一些新鲜的理念。除此外,也要向高级老师多学习,他们有许多优点,要去发掘,并与他们多探讨专业知识。教学方式上的讨论很重要,其中,教学内容上的讨论更重要,以前,与别人交流太少,都是自己拉破车。本学年,要改正这一缺点,要多向聂老师和王应昌老师等学习,主动请求帮扶。

  9、多进行专业的研究。以前,光是在语文课本上打转转,眼界不开阔。再说,自己已经教学了二三届了,对教学有些麻木。本学年,除了认真研究课本,编辑课文教案外,还要多读专业书,或上网浏览专业论文。要争取进入一个专业论文网,研究一些专题,写成一定数量的文章。

  四、重难点

  1、通过学习,教师首先要转变思想,更新教学观念,转变教学方法。

  2、新课程强调,教学过程是师生共同发展的互动过程,教师要改变教学方法,在教学过程中要通过讨论、研究、实验等多种教学住组织形式,引导学生积极主动地学习,使学生成为在教师引导下主动地,富有个性的过程,教师应创设能引导学生主动参与的教学环境,激发学生的积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生得到充分发展。

  五、具体措施

  1、坚持每天学习两个小时以上。注重理论与实践相结合。重视所学知识在教育教学中的运用。

  2、课程实施必然以教学为基本途径。也就是说只有教师把教学建立在已有的课程计划的基础上,把课程计划作为自己选择教学策略的依据,并寻求“能促使学生吸收课程内容的有效教学方法时,课程才可能得以实施。

  3、野和思维不能仅仅着眼于现在,要像邓小平提出的“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”

  4、课程改革的目的是要推动教学改革,进而真正促进学生全面发展。教师只有把自己的激情、灵感、知识和经验与课程融会贯通,并且要与学生进行灵活的课堂交往,把学生的学习情绪和生活经验纳入课堂,创生知识,教学才会富有吸引力。

  六、学习时间表

  20xx年8月到20xx年10月:第一章

  20xx年11月到20xx年12月:第二章

  20xx年1月到20xx年3月:第三章

  20xx年4月到20xx年6月:第四章

  20xx年7月到20xx年8月:第五章

  20xx年9月到20xx年10月:第六章

  20xx年11月到20xx年12月:第七章

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