三年级演讲稿

时间:2022-11-04 08:58:31 演讲稿 我要投稿

三年级演讲稿

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在日新月异的现代社会中,很多地方都会使用到演讲稿,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编帮大家整理的三年级演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级演讲稿

三年级演讲稿1

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!我是来自xxx。今天我演讲的题目是《民族团结,从我做起》。

  有一位诗人说:“新疆是一首令人陶醉的情诗,是一首古老淳朴的歌谣,是一道百看不厌的风景,是一副爱不释手的画卷”。在这片美丽多情的土地上,各族人民世代繁衍生息,安居乐业。

  我的家乡就在新疆```````,这里生活着汉族、蒙古族、哈萨克族、回族等民族。而我就是一个活泼开朗的```小女孩儿。

  民族团结是这片土地的灵魂,稳定是这片土地的生命线。生活在这片热土上的人们,不论年龄、不分民族、不论宗教,都深深眷恋着她、热爱着她,都愿意像爱护自己的眼睛一样,爱护她的稳定与繁荣。

  五十六窑砖瓦筑成一栋房,五十六车矿石炼成一炉钢,五十六个民族团结一条心。我们是一个不屈的民族,我们是一个多情的民族,更是一个充满希望的民族。尊重他人,尊重各民族的宗教信仰是我们每个小学生力所能及的,有困难我们互相帮助,互相诉说心里话。

  我们是祖国的未来,同学们请付诸行动吧,让我们的社会变得更加和谐安定!在这片和平的土地上,让民族之花盛开,让花儿更红。至情无言,大爱无声。维护民族团结,从我做起,从身边做起!

  我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

三年级演讲稿2

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  下午好!

  我是一年一班的张涵雅。今天,我演讲的题目是《我爱我的母亲》。

  记得有一位名人说过:“我的生命是从睁开眼睛,爱上我母亲的面孔开始的。”是呀,母亲给予我们生命,给予我们无私的爱。我就拥有一个世界上最好的母亲。在母亲的爱河中成长,我感到无比幸福。

  我从小体质差,经常感冒发烧,而且多少是在半夜。每当我一发烧,母亲就连忙起床,衣服也顾不上披一件,赶紧找来药,哄我吃下。在我沉沉地睡去后,她坐在我身边,一遍又一遍地用酒精擦我的额头和手心。每隔15分钟检查一次体温,直到烧退了才稍稍放心,却又不敢放心地睡下。第二天早晨,当我睁开眼睛时,母亲熬红的双眼总是透出慈爱,总会心疼地说:“老闺,一会母亲带你去医院,你很快就会好起来的。”那一刻,我觉得好温暖、好幸福。这九年来,母亲熬过了多少个不眠的夜晚,也许只有天上的星星知道。

  母亲不但关心我的健康,也关心我的成长。

  当我不想做作业时,母亲告诉我要勤奋努力;当我被选为班干部时,母亲鼓励我要认真负责;当我沮丧失望时,母亲安慰我一切都会好的……

  谁言寸草心,报得三春晖。母亲,女儿愿意做您最贴心的小棉袄。您知道吗?去年您在哈市做手术时,我寄住在阿姨家,想您了,我偷偷地在被窝里流眼泪,但总会把笑声传给电话那边的您。母亲,我会好好学习,努力练习弹钢琴,不辜负您对我的期望。

  母亲,此时您就在台下,请允许女儿向您道一声:“母亲,您辛苦了!我永远爱您!”同时也祝全天下的母亲永远幸福安康!

  谢谢大家!

三年级演讲稿3

亲爱的老师、同学们:

  读了《美丽中国——生态文明建设者》,我才深入了解到,原来以前的大自然是那么地神奇美丽。

  从前,蓝天白云,天高云淡,青山绿水,花红柳绿,更有小动物在草地上欢快地奔跑,在树林间自由地穿梭,在小溪里快乐地嬉戏畅游,真是一幅美不胜收的画卷啊!可是,现在的大自然却大不如前了。

  现在,由于人类过度的开发,不断地砍伐树木,导致现在的“青山”都已经变得光秃秃的了,“森林”也只能算“树林”了。这里没有了小鸟的歌声,也没有了小动物们的嬉戏声,早已没有了任何生机,显得十分荒凉。

  高大的烟囱不停地向天空排放浓烟,导致原本湛蓝的天空灰蒙蒙的,给天空“抹了黑”,现在的空气质量十分差,甚至有时,我们连晚上的月亮也看不清,更别提看得见星星了。所以,天空爷爷时不时哭泣着心酸的泪——酸雨。

  原本清澈的小溪都可以看清水底的沙石,可是由于人们不停往水里排放污水,又在水面上乱扔垃圾,使得小溪浑浊肮脏,还经常飘出难闻的气味。小鱼、小虾们濒临灭绝,不少死鱼、死虾漂浮在水面上,真是惨不忍睹……如今,正是因为我们人类破坏了大自然的生态环境,所以,现在人们连吃的东西都不卫生了,甚至有一些食品中含有致癌物质。这就是大自然对我们的惩罚。人类啊,快点觉悟吧!保护大自然就是在保护我们的生命啊!

  地球妈妈在哭泣,保护地球的呼号声从四处响起!让我们携起手来,保护身边的环境,节约能源,保护生态!记住,不要让之前大自然的美丽画卷只出现在我们的梦里!

三年级演讲稿4

亲爱的老师、同学们:

  《伊索寓言》是我小时候最爱看的一本书,今天我又拿起这本书的时候仍是那么的喜欢。

  这本书通过讲述一个有趣的小故事让人们懂得一个人生哲理。传说伊索原是贵族的奴婢,后来获得了自由。他把对社会生活深刻的体会编进寓言里,故事中充满了对真善美的歌颂和对假恶丑的憎恶。这本书哲理深刻精辟,充满了幽默情趣和丰富想象,对后世影响很大。

  我国早在明代,就有了传教士口述的伊索寓言的译本刊行。其中《农夫与蛇》、《狼和小羊》、《狐狸和葡萄》、《龟兔赛跑》、《乌鸦和狐狸》、《蚂蚁和蝈蝈》更为我国广大人民所熟知。这本书特别适合小学生看,书中的故事易懂,篇幅短小,几分钟就能看一篇,从中懂得一个道理。这本书一直伴随着我成长,我喜欢这本书中的有趣小故事,我还喜欢这本书中丰富的哲理,我喜欢这本书的全部,希望你们也能喜欢。

  《伊索寓言》滋润着我国一代又一代少年儿童的成长,启迪他们善良、诚实的心扉,培养他们热爱生活,热爱劳动,机智勇敢,鄙视不劳而获,敢于反抗暴力和邪恶的精神。

三年级演讲稿5

亲爱的老师、同学们:

  我是一个女孩,我喜欢画画、读书……其中我最喜欢的是读书。

  刚开始,爸爸天天看书,也引导我看书。慢慢地,我养成了看书的好习惯,天天看,越看越着迷。因为读书使我懂得了许许多多的知识,也让我见识了无奇不有的世界。经过持之以恒的努力,我积累的知识越来越多,作文也写得越来越好。

  说起看书,我可真是到了如痴如醉的程度。我看书还闹过一个笑话。那天,妈妈出去了,吩咐我等水开了,拔掉水壶的电源。妈妈走了,我就捧起书本津津有味地看了起来。不知不觉,水烧干了,我跑进厨房,却束手无策。妈妈正好回来了,闻到一股焦味,赶紧跑进厨房,看到这情景,她哭笑不得地说:“你真是个十足的小书迷!”

  文学家高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书是知识的源泉,没有力量能把我和书分开,我爱看书,就像鱼儿爱大海;鸟儿爱蓝天。为此,爸爸、妈妈常常在别人面前夸我有这好习惯,我也为此而自豪!

  读书使我增长了知识,我爱读书。

三年级演讲稿6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我今天演讲的题目是《论实干》。

  实干,顾名思义,就是实实在在的干,一步一个脚印脚踏实地的干。像老黄兔一样埋下头来做自己的事情,就是实干。

  如果你想成功,那么你就得实干。实实在在做有用的事情。如果每天喊口号似的,我要做多少题目,要看多少页书,而不付出行动的,那么,我可以肯定的告诉你,成功一定不会青睐你。因为你是活在口号中,而不是活在实干中。大家应该都知道王进喜的事迹。在石油要从油井中喷出的紧要关头,如果他不用身体去和水泥,而是站在旁边干着急,结果有会是怎样?众所周知,xx是一个伟大的教育家。请大家假想一下,假如魏老师做的和说的不一样,结果有会是怎样?肯定的,如果他们不去实干,不付出行动,那么他们就不会成功。

  实干,造就了一代代成功人物。在科学技术经济水平不断发展的'今天,实干尤为重要。如果不是医务工作者的实干,xx就不会这么快被攻克;如果不是广大人民群众的实干,我们今天的生活就不会这么好。

  在我们的学习中也是如此,那些基础知识扎实,平时肯实干的同学,成绩就会好。相反的,那些平时没事做,整天生活在口号当中,一到考试就临时抱佛脚的人,成绩就会差。所以在学习当中,我们一定要实干,多做实事,少喊口好。只有实实在在的做有用的事,知识才会一点点的积累,学识才会一步步的提高。

  为了自己理想的实现。为了在高考场上一举夺魁。我们必须从现在起踏踏实实走路。日计划、周计划、月计划,我们要一个个的落实。不能让它们成为一纸空文。当天的学习任务要当天完成,不能推迟。要做到说了算,定了干,一不做,二不休。知识点要一个一个过关。学习是一个持恒的过程。每天的学习,我们不仅要落到实处而且要持之以恒的做下去。这样才会有明显的效果,就像我们写《日记》一样。

  “实干”二字,说出口容易,写出来也不难,难就难在其意:实实在在的干。而且要不得持之以恒的干,尤其是在学习方面。谁能够持之以恒的踏踏实实的学习,谁就是最后的胜利者。

  实干如同一叶船桨,推动着我们不断前行;实干如同一只萤火虫,照亮并指引我们前行的路;实干又如同一只信鸽,带着我们的梦想飞向远方。

  同学们,为了我们的理想,为了我们的班级,为了我们的第一,请投身于实干中去吧。

  我的演讲完毕。谢谢大家!

三年级演讲稿7

亲爱的老师、同学们:

  每学期开学都要发新书,看到上面那精美的图案,优美的文字,感人的故事,我就爱不释手。

  但是,我原来并不怎么喜欢看书。因为一看到密密麻麻的字,我头就大了!还有好多不认识的字,根本看不懂什么意思。妈妈叫我读书,我就说明天再读也不迟,我就这样明天复明日,一本书也没读完。然而在二年级后的一天,我变得喜欢看书了。

  事情是这样的,有一天我们语文老师要考一下试,看看我们的语文水平。我接到试卷时,发现全是阅读分析题。我平时本来就很少读书,现在又出这么多这样的题,最后一道题还是最让我头疼的 作文。平时积累的词本来就少,这下子我肯定完蛋了。果然如我所愿,我得了个“大鸭蛋”回家。回到家,我就好好的反思,妈妈常教导我,“书读百遍其义自见”。想想,我还是要好好的读书,多读书,就是再难也要读,把这个“拦路虎”打趴下。

  从那天以后,我慢慢养成了读书的好习惯,一天不读,心里就痒痒的。妈妈也给我买了好多适龄书,家里都快装不下书了,可是还不够我读的,大家都叫我小书迷。到如今,我家的墙上还贴着我当年写的“每天读书”四个大字。从没有一天落下读书,因为这四个字每天都在监督我,要我读完每天要读的书。

  这几年我读了一批又一批的好书,看了一篇又一篇的好文章,从中得到许多的知识,我就是这样才爱上了读书!

三年级演讲稿8

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是"用心感恩,学习成长"。

  长期以来,我一直在思考这样一个问题:读书有用吗?我该不该读书?迷茫的时候,我试图逃离家庭和课堂。那些荒废的岁月,那段残酷的逃课经历,让很多人觉得我是一个叛逆的女孩。其实我只是在求学的路上累了,倦了,选择了当逃兵而已。

  短暂的犹豫结束了。我回到课堂上。老师问我:"你静下心来听内心的声音,说出你真正需要什么?"我毫不犹豫地回答:"我需要时间,需要学习,需要成长。"是的,我需要成长。

  张晓风曾经说过:"青春美到无论你怎么度过,都是一种浪费。"所以美丽的青春确确实实不能荒废。我想变得精彩,具体,鲜活的度过我的青春。同学们,让青春无悔,让青春靓丽是我,是你,是我们的责任,是我们正确的选择。让我们认真审视自己。我们需要什么?在青春里,每个人都只有一次。我们有一张年轻而充满活力的脸,但是我们有活力和向上的力量吗?我们有美丽绚烂的梦想,但我们有脚踏实地的行动吗?我们有家庭和友谊,我们懂得珍惜,懂得感恩吗?亲爱的同学们:珍惜你所拥有的,学会感恩,学习成长吧。有人说:"一个人要么是自己最好的朋友,要么是自己最大的敌人。"思想指导行动,行动创造未来。从我叛逆的阶段走出来,我清楚地知道我需要什么,我要做一个心中充满爱和追求的阳光女孩。爱总是渗透我们的世界,它让我们走出阴霾,走进温暖。当我们悲伤的时候,我们都会从老师、家人和朋友那里得到安慰。当我们不知所措时,我们会从老师、朋友和家人那里得到指导和建议。感谢那些温暖的帮助,让我的心变得明亮灿烂。感谢那些无私的付出,让我懂得了生命的真谛,人最大的敌人是自己。

  晚上自习课结束了,我走在大家身后,关上窗户,关上门。老师说:"你已经长大了。"我整天在教室里做作业。同学们说:"你变了。"是的,我是在学习中长大的。原来成长是一件那么美好的事情。是什么让我成长起来的?

  一是来自我内心的力量。我想,我一定是一个自信,阳光的女孩。在成长的路上,感谢那些珍惜我的人,他让我懂得了如何珍惜青春年华。感谢那些鄙视我的人,他让我重拾自尊。

  二是家庭和友谊的力量。感激那些微笑,宽容,让我自我升华。多亏了那些实实在在的帮助,他使我从泥泞中走出来,走向成熟。

  我再次深情的提议:让我们心怀感恩,学习成长。

  谢谢大家!

三年级演讲稿9

亲爱的老师、同学们:

  “节约用水”是人们生活常流的一句话,但是,嘴巴说是没用的,要用实际行动来证明。

  今天下午,爸爸在洗米,我看见那黄黄的米水,灵机一动对爸爸说:“爸爸您把这米水灌进我的瓶子里吧!”“干什么用?”爸爸问我。“浇花!”我大声喊道,“米水对花儿既有营养,又可以节约用水。”爸爸笑嘻嘻地说:“你想得挺周全的嘛!”爸爸忙把米水倒进我的瓶子里。我小心翼翼地把水倒入花盆里,爸爸看见了,对我赞不绝口。这是一阵微风吹过,花儿仿佛在对我笑,我开心极了!心里在想:做一件有意义的事,令人多么开心呀!

  节约用水,一水多用,保护水资源,创造美好家园。

三年级演讲稿10

各位家长:

  大家好!

  首先,对大家的到来表示热烈的欢迎,感谢您在百忙之中抽空前来参加这一次家长会。这是我们第一次面对面,对孩子的学习生活进行交流和探讨。 今天我们能坐在这里,说明我们对孩子的重视和对班级新学期发展的密切关注,所以我非常的珍惜这次交流沟通的机会。

  今天我们开家长会的主要内容有:

  A.家校配合,共育孩子健康成长。、

  B.上学期“教子有方”优秀家长颁奖活动。

  C.成立班级家长委员会。

  一、了解我们的班级

  首先自我介绍一下,我姓杨,担任我们班数学课兼班主任,陈老师担任我们班的语文课,英语课由谷老师担任。

  我们班共有学生87人,女生只有29人,就班级人数来说,孩子多,差别更大,再加上男女生人数上的相对失调,这就为我们的教育带来许多问题。虽然孩子已经上了两年了,但是还有一些学生各方面的习惯仍然不尽人意,最主要的表现在不会听课,上课爱做小动作,注意力较差。所以,一开学我就对学生说,过去的已经过去了,现在我们都从零开始,要努力做一个优秀的学生,成为一个比其他班级更优秀的班集体。

  二、了解帮助孩子度过适应期

  孩子升入三年级以来,细心地家长就会发现孩子在各个方面都有所变化,首先孩子从我们学校一贯的称呼“低年级”变成了“中年级”,从小弟弟小妹妹长成了哥哥姐姐。学习的难度增加了,数学知识更系统了,首次接触了作文,要练习用钢笔写字。学习的内容增加了,一、二年级以语文数学为主,到了三年级多了包括英语在内的几门学科,这些对于我们的孩子来说是全新的科目,要同时学好多门学科,我们的孩子确实不容易。另外,经过两个月的假期,许多同学或多或少对学校的一些常规有了遗忘,在思想上有所放松,一时之间心还没有完全收回来,我们还要重新培养孩子各方面的习惯。这么多的转变,对于我们来说可能都感觉不是什么问题,但是对于孩子而言却需要一步一步去适应(举例:学生数学课堂作业本的格式,原来是小本,一面用的,——反复强调了)。针对这些情况,我觉得我们目前的教育重点是帮孩子适应各种新的环境和变化。

  数学特点

  就拿数学学科来说,数学第一单元的课程已经结束,卷子也已经发放了,当你看到试卷的时候,有部分家长就有这样的感觉,孩子在一二年级的时候,数学总是在90分甚至是95分以上的,怎么到了三年级就考了80多,甚至是更低,就担心孩子是不是有所退步,跟不上等等,这些担心也是在所难免的,首先得需要肯定这些家长是非常关注和支持孩子的学习,但是却不能只看成绩,更要关注一下孩子学习的过程。(就第一单元为例:第一单元 内容是长度单位,二年级只讲米和厘米这两个单位的认识及之间的换算,但是新学期又新讲了毫米、分米、千米,还要掌握他们5个单位间的换算就,难度一下子就提高了很多,其中单位换算还牵涉到整百、整十数乘一位数,这是现在课程中就没有学到的知识,第一单元大部分都是应用题扣分比较多,一是步骤比较多,二是有些孩子理解能力达不到,因为他连一句话都读不通顺,所以就根本读不出题意,分析自然困难,这就跟孩子平时的阅读有直接的联系,书读的多了,理解自然就跟上了),了解了孩子课程上的变化和知识点的特征,我们就要帮助孩子树立信心,允许孩子有一个接受知识、消化知识的过程,在反复的复习和练习中巩固新知,而不是只看分数就去否定学生。

  需要家长的配合:

  针对以上情况和开学以来学生存在的问题,我们需要共同配合以下几点:

  1、家庭作业的检查。

  检查家庭作业有两个目的:

  ①首先对于家长来说可以了解孩子当天的学习内容,反馈孩子存在的问题。

  ②对于我们来说,能在第一时间内掌握孩子的作业情况,并及时的在课堂上针对共性问题具体到人进行指导、补救。(比如:演板、提问、巡视指导都会针对孩子的问题进行个别指导)

  家长在检查作业的时候要注意几点:

  ①检查前一次作业上的错题是否纠正,如果置之不理,老师改作业就失去它本身的意义,老师的点评也失去了巩固的效果。

  ②除了检查孩子的作业是否完成,还要重视一下正确率、书写习惯以及完成作业的态度。说到这里我想很多家长也有这样的感受,“我家的孩子很聪明,就是粗心马虎,不是抄错数,就是计算粗心。考试时错的题,回家让他做,他都会。”其实这正是习惯和态度的问题,所以我想我们以后在评价孩子做作业时最好不要签个“已完成”或“已检查”,可以用简短的几句话来点评一下孩子正确率、书写效果以及完成作业的态度,这样我在批改孩子的作业时侯也能了接孩子做题的状况,就能在课堂上重点表扬做题认真、态度端正、正确率又高的同学。这样,我们就利用作业建立了一个沟通的平台。只有我们的教育方式一致了,才能取得更好的教育效果。

  2、让孩子养成自己查看课程表、整理书包、带好作业和学习用品的习惯。(每天总会有个别学生忘记带作业)

  3、多鼓励孩子看课外书。学习是一种积累的过程,所以应注重孩子们的课外阅读,非常感谢大家开学初对我班图书角创建所给予的大力支持,大部分孩子表现得很踊跃,为班级学生的阅读创造了良好的条件,也希望剩余的孩子也能积极一点。读书不仅让孩子开阔知识的视野,同时也体会到一种付出和分享的快乐,并慢慢地让自己静下来,收敛一下心,走进知识的世界中。

  三、上学期优秀家长颁奖

  四、任课老师发言

  五、温馨提示

  1、到校时间及接送地点。(要注意引导,孩子的习惯养成或是学校的有关规定一定要配合)

  2、不在学校吸钢笔水;不带贵重的钢笔;不用涂改液。

  3、学校明确规定:学生到校不带零花钱( 偷拿家长钱,找不着了;经常带钱会不安全),不带零食,不带玩具(会分散注意力)和玩具型的学具。

  4、要正确对待孩子之间的纠纷。

  正确对待孩子之间的矛盾,当然我们会尽力避免此类情况的发生但孩子多,万一发生矛盾了,希望家长能冷静下来,不要冲动,客观分析原因,换位思考一下,不激化矛盾。

  5、每天教室的值日。

  孩子的教育工作是琐碎的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,希望得到您的谅解,也欢迎您能坦诚与我们交流,及时与我们沟通,并给予理解,您的理解是对我们工作的最大支持!再次感谢大家的光临!

三年级演讲稿11

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  同学们好!今天我演讲的题目是:《运动,健康,快乐》

  同学们,上周六我校秋季运动会圆满地落下了帷幕,在那龙腾虎跃的赛场上,你收获了什么?今天就让我们一起重温那激动人心的场面吧!

  同学们当你作为一千多人队伍中的一员,在国旗、校旗的引导下,迈着整齐有力的步伐,喊着响亮的口号前进在红色的塑胶跑道上时,你们收获了强烈的爱国主义情感,凝聚了中华民族万众一心的团结精神,升华了身为双语人的自豪;同学们,当你作为“60米”“100米”“200米”“400米”中的一员,为班级荣誉而奋力向前时,你就收获了团队意识,弘扬了拼搏精神;同学们当你不幸摔倒在赛场,不幸发挥失常,不幸技不如人不能战胜对手,而不能取得胜利时,你收获了抗击挫折的能力,磨砺了意志……

  太阳无语,却放射着光辉,高山无语,却体现着巍峨,蓝天无语,却表露着深远。体育是力量的角逐,是智慧的较量,体育更是跃动的音符,是舞动的旋律,是美的展示。古希腊有一段格言“如果你想聪明,跑步吧,如果你想健康,跑步吧,如果你想美丽快乐,跑步吧”。同学们,运动会虽然结束了,但运运不能结束,每天傍晚,我们的操场上常常活跃着老师们、同学们打篮球、跑步的身影,同学们以这些爱运动的老师为榜样,在课余走向操场,走向自然,走向阳光,让我们一起运动着,健康着,快乐着吧!

  我的演讲完毕!谢谢同学们!

三年级演讲稿12

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好

  我是一年级一班的姜宇欣。

  很高兴,今天由我给大家进行国旗下演讲。

  同学们,你们知道本周的星期五是什么日子吗

  (是“五一”国际劳动节!) “五一”国际劳动节起源于美国。

  某年某月某日,美国工人举行大罢工,要求改善劳动条件,实行每天八小时工作制。

  工人们团结战斗,夺得了罢工的胜利。

  人们为了纪念这次胜利,就把这一天定为国际劳动节,全世界的劳动者从此有了自己的节日。

  现在,劳动者已经成为我们国家的主人,劳动条件极大改善,因此每年的“五一”国际劳动节,成为赞美劳动者、歌颂劳动的节日。

  我们现在还是小学生,纪念“五一”国际劳动节,首先应当牢记自己的学习使命。

  培养高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能,为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础。

  知识就是力量,今天我们学会的知识越多,将来就能够为祖国、为人民作出更多的贡献。

  其次,我们应该从小养成爱劳动的好习惯。

  在家里,自己的衣服自己穿,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理;在学校,积极打扫卫生,时刻保持环境的整洁;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的适应能力。

  第三,我们要珍惜劳动成果。

  “谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。

  我们要从身边的小事做起,不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。

  第四,我们要尊重每一个劳动的人。

  劳动最光荣,劳动的人最美。

  无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。

  我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳,来源于老师的辛勤工作,来源于全社会广大劳动者的共同奉献,让我们向他们致敬

  向他们问候

  祝他们“劳动节”快乐

  我的演讲结束,谢谢大家

三年级演讲稿13

各位家长:

  大家好!首先感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。事实上孩子们的学习确实离不开广大家长的支持。因为今晚我将分别在四个班里跟大家探讨孩子的英语学习问题,所以我长话短说。

  三年级英语,是小学英语学习中一个重要的起步阶段。为了提高孩子们的英语学习兴趣,我在课堂上注重寓教于乐,使孩子学得轻轻松松。在我们学校,英语老师的课务量很重,一个老师要教四个班级,除了上课,光批每天的作业就已经够忙的了。但为了真实了解学生的学习情况,我还是让每个学生利用课下时间到我那里进行过关背诵。

  可是,每个班总会有一部分不自觉的学生不能按时完成作业、不能背诵课文、不做回家作业,或者对于听读的不签字,对于签字问题,有很多家长不以为然,孩子听了就可以了,为什么还有签字?问题是这样的,一个家长面对的可能是一个孩子,而我却要面对的是150多个孩子,除了家长的配合签字,,我没有更好的办法来监督孩子是否及时完成了作业。而且良好的学习习惯和态度,对孩子的一生都是非常受益的。开学四个星期了,为了让孩子有个适应过程,我教得很慢,照理说有足够的时间可以课课过关了,可是出乎我意料的是有几个同学连第一课几个句子都不会背。了解下来才知道那些孩子在家里从来就不做英语回家作业,从来就没有听英语磁带,也没有背课文和单词。

  英语是一门特殊的学科,光靠学校几节课时间是远远不够的。在学校老师会尽最大的努力进行教学,但课余时间还需要广大家长大力配合。如:听录音、背诵要家长多督促;每课的单词对于单音节的,学有余力的孩子,最好能默过,不能默过的也要在一遍遍的抄写中,对这些单词进行熟悉的认读。为了协助孩子更好地学好英语,请家长配合老师完成以下工作:

  一、进入三年级以后,英语增加了书面作业,俗话说,好记性不如烂笔头,只有熟练的认知了单词和句子,孩子才能有更多的机会进行一些简单的故事和短文的阅读,可是在这个过程中发现孩子的书写不是很扎实,有些字母有错误,希望家长在家里给孩子准备些英语字帖。在家进行书写练习。尤其是新转来的学生。

  二,每天检查孩子完成听读的作业,顺便签字,签在学生书写作业的下面。即使孩子把对话和句子都背过,也不要放弃对听读的要求,孩子在学校里听读的时间毕竟有限。除了英语课和外教课,而对于一门语言的学习,只有这些是不够的。所以让孩子坚持在家听10-15分种的听读。

  三,对于每个单元的对话和句子是要求背诵的。所以只有大量的听读,才能让孩子有英语阅读的语感。

  说这么多,就是为了孩子更好的学好英语,更好的成长。最后,再次感谢你们的支持,愿我们的学生在学校、老师、家长的共同努力下,都能成"龙"、成"凤”。

  三年级学生家长会发言稿的延伸阅读——演讲稿的写作注意事项

  1、演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。

  幸福的城堡

  2、一篇演讲稿要有一个集中、鲜明的主题。无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的。一篇演讲稿只能有一个中心,全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈,这样才能使听众得到深刻的印象。

  3、好的演讲稿,应该既有热情的鼓动,又有冷静的分析,要把抒情和说理有机地结合起来,做到动之以情,晓之以理。

  4、演讲稿的语言要求做到准确、精练、生动形象、通俗易懂,不能讲假话、大话、空话,也不能讲过于抽象的话。要多用比喻,多用口语化的语言,深入浅出,把抽象的道理具体化,把概念的东西形象化,让听众听得入耳、听得明白。

三年级演讲稿14

亲爱的老师、同学们:

  书籍是人类进步的阶梯,书籍是人类的营养品,书籍是人类智慧的结晶,所以我爱读书。

  像蜂蝶飞过花丛;像泉水流经山谷;像雨露滋润禾苗;像朝阳沐浴大地。书陶冶了我的情操,书带我走进了远古时代,使我看见了恐龙在嬉戏;书带我走进了童话世界,让我知道了故事中人物的遭 遇;书带我走进了撒哈拉大沙漠,使我体会到在一望无际的沙漠中对绿洲的渴望……总之,书让我大开眼界。

  书不仅让我了解了许多我不知道的事,还丰富了我的知识量。有一次,老师让我们写《秋天》同学们都千篇一律的写道:”秋天来了,树叶黄了,树叶落到了地上……“我想:大家都这么写多没意 思,我一定要和别人写的不一样。于是,我把秋天比作一个少女,她用衣袖拂去了夏天的炎热,给人们带来了一丝凉爽,给人们捧上了果实,给人们带来了粮食。人们爱她,爱她的天高云淡,爱她的果 实累累,爱她的风和日丽。结果我的作文得了好评。

  我爱读书,书就像我的生命,正向陈寿所说的:”一日无书,百事荒芜。“让我们在书海中自由的徜徉吧。

三年级演讲稿15

亲爱的老师、同学们:

  读书可以让我们开阔视野、增长知识等等的好处,我在读书上已经达到了忘我的境界。

  一次,我正在专心致志地挟制数学练习题,无意中瞟见了放在书柜上杨红樱阿姨的《漂亮老师和坏小子》、《假小子戴安》心里变产生了一个念头:看?还是不看?想了又想还是算了吧!便继续写数学练习题,可是书却像磁铁一样吸引着我,我便马上将数学题做完开始读书。一会儿妈妈走到我的房间说:“中午想吃什么?”“饺子”“那你去买点肉馅。”“好!”妈妈给过我钱后转身便去了厨房。我刚起身,书又像一根绳子一样绊住了我,于是我有坐下对自己说:“只看一小会儿,一小会儿!”便捧起书开始看了。妈妈又小声的来到我的房间看到我那入迷的样子只好自己去买了。不一会儿我的午餐铃响了,一下子想起了妈妈让我买肉馅的事,于是连忙跑到厨房,然而这时香喷喷的饺子已经上桌了。

  你们说读书是不是让我着迷呀?

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