春天的演讲稿合集15篇
演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在充满活力，日益开放的今天，演讲稿应用范围愈来愈广泛，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的春天的演讲稿，欢迎阅读与收藏。
春天的演讲稿1
春天来了，春姑娘带着生机勃勃和五彩缤纷来到了人间，我想去寻找春天的美景，于是我去了野外。
我找啊找啊，终于找到了春天的美景，春天的美景在柳树上，柳条上长出了嫩绿的小叶子，鹅黄色的柳条被风一吹，像小姑娘的辫子来回摇摆，让我不由自主地想起了一首古诗：“碧玉妆成一树高 ，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
美景在花圃里，花圃里的花五颜六色美丽极了，有紫的，黄的，红的，蓝的……，他们跟着春风共同舞动，跳起了“广场舞”。
美景在湖水里，和风吹来，水面泛起涟漪。鱼儿在水中自由自在地游来游去，你瞧，它们一会儿摇摇尾巴，一会儿露出水面，一会儿又窃窃私语，一会儿又无影无踪了，好像在挑逗游玩的人们。湖 水向人们在展示它的美丽，给灿烂的春天增加了一道靓丽的风景线。
春天的美景还在翱翔的风筝上，各式各样的`风筝挂满天空，有雄鹰样式的，有小鱼样的，还有蜈蚣样的……他在人们的操作下，飞翔着。我也想变成风筝，凌空欣赏春天的紫姿色。
啊!春天是美丽的，春天是万紫千红的!我爱这春天的美景。
春天的演讲稿2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
春天的气息姗姗而来，绿了草地，花了人们的眼睛，特别是漫天的风筝和小朋友的欢笑更成了春日里一道别样的风景。
鸢飞蝶舞喜翩翩，
远近随心一线牵。
如此时光如此地，
春风送你上青天。
“春风三月弄纸鸢”一直是我国的一大民俗。放风筝是人们所喜欢的活动，每年阳春季节，是放飞风筝的最佳时节。追逐风筝，嬉戏春风，放飞心情，享受快乐。
风筝是春的信使，风筝更是我们童年的歌唱，是我们理想的翅膀。
在这草长莺飞的季节，我们华波小学第二届风筝节隆重举行啦！
我们爱风筝节，爱那些丰富多彩的活动！编写风筝小报，让我们增长了见识，那一张张鲜亮美丽的小报，是我们心中五彩的风筝；亲手制作风筝，锻炼了我们动手的能力，那一个个空中飞舞的精灵，饱含了我们的心血，更承载着我们的梦想，是我们心中希望的风筝！捕捉难忘的瞬间，给我们留下了美好的记忆，那一张张生动活泼的照片，是我们快乐的见证！
今天，同学们都兴高采烈，带着各式各样的风筝来到学校，使我们美丽的校园更加多姿多彩！
明天，我们手中展翅高飞的雄鹰、花枝招展的蝴蝶、亭亭玉立的仙鹤、憨态可掬的`熊猫……多姿态多彩的精灵，将在我们的校园漫天飞舞，它们将使我们校园的天空变得更加欢腾！
同学们，我们的风筝将竞技蓝天，我们的理想将从这里放飞，我们的欢乐将迎风飞扬！
在这万物复苏、播种希望的季节里，让我们把手中的风筝放飞蓝天，心跟云走，理想与风筝齐飞，去感受春天的欢乐和美好吧！
——五二班全体同学
春天的演讲稿3
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
当冬天的脚步慢慢离开的时候，春姑娘就迈着轻盈的步子来了，她吹一口气，吹化了冰河，吹鼓了花苞，又拿起了画笔，给大地添上了绿色的衣裙，鸟儿们也飞了出来，在她身边飞舞、歌唱，春姑娘拿起花篮向上一扔，千万朵花从天而降，为新衣增添了美丽色彩。
春天是一个生机勃勃的季节，是一个姹紫嫣红的季节，更是一个充满欢笑的季节。春风吹过，刚刚发出嫩芽的柳枝伸展手臂，随风摆动，像是在为迎接春姑娘的到来在翩翩起舞;果园里，桃花张着粉扑扑的小脸，梨花和杏花也相继开放，在绿叶的衬托下，粉的，白的，娇嫩的，十分惹人喜爱。
路上的人们脱去了笨重的冬衣，颜色也由暗淡转为鲜亮了，五颜六色的毛衣把街上也映亮了，公园里鲜花和着人们的笑脸，一切都是那么和谐、融洽，一群群勤劳的小蜜蜂，扇动着透明的翅膀，在花丛中飞来飞去，一会儿闻闻这朵花，一会儿闻闻那朵花，不用说，他们必须是在采花蜜，花丛中还不时飞出几只相依在一齐的.花蝴蝶呢!
人们都说春雨贵如油，是呀，在这样的时候，如故能够听到一声春雷，春雨来临，雨丝好似一串串珍珠，好似春姑娘的鞭子赶走了冬天的寒意，它是那样的纤细，投入大地的怀抱，小草们贪婪的吮吸着这甘甜的乳汁，花儿在雨中脸儿更红了，娇羞的低下了头，亮晶晶的雨丝滑落到手上，好清凉，好清爽……
啊!春天，像初生的太阳，朝气蓬勃，充满期望，春天孕育了盎然的生机，他是一个播种期望的季节，我爱春天!
春天的演讲稿4
各位老师、亲爱的同学：
新年好！
欢声笑语同舟闹元宵，齐聚一堂共济谱新篇。虽然春寒料峭，但我们的校园已经响起了朗朗的笑声，洋溢着灿烂的笑容，显得格外暖意融融。在此，我 向老师、同学们致以新年、新学期最诚挚的祝福！祝全校学子：取真经，降妖除怪金箍棒; 酬壮志，拔山涉水我最强！祝全校老师：心情猴好猴好，工作猴顺猴顺，生活猴甜猴甜，一切猴美猴美！
羊歌盛世方报捷，猴舞新春又呈祥。拥抱春天，我们有殷实的底蕴。
全体同济人带着奋斗与艰辛的喜悦，满载着家人和朋友的新春祝福跨入了新的学期。在过去的一年里，同济人本着“绿色同济，和乐共进”的办学理念，以立德树人为根本，把爱校化成责任，把规范养成习惯，谱写了一篇又一篇动人的乐章。学校高质量通过第三轮主动发展三年规划总结性评估和第四轮学校主动发展三年规划论证，加盟市教育质量综合评价团队，荣获多项省市级荣誉；十多位教师在省市级大赛中揽誉而归；我校学生在省作文大赛、市朗诵比赛等各类活动中有数十人次先后获奖；在全市招募主播之际，我校将初中组冠军收获囊中，并在年度总决赛中喜获亚军。学校深厚的文化积淀，突出的办学业绩，力争上游的教师团队和奋勇争先的学生集体，充分体现了同济人 “同舟共济”的精神。
冬去春来，万象更新。拥抱春天，我们有满怀的激情。
春天是希望的季节，是播种的季节，是成长的季节。春天，带着微笑，裹着祝福，携着希望，悄悄地来了。
春天为我们的健康微笑。愿我们拥有健康的体魄，拥有充沛的精力去学习，去生活，去劳动，去做对社会有益、对自己开心的事。
春天为我们的快乐祝福。同济的校园小草青青、绿树婆娑，别忘了给它们送去一点温馨，一份善良；生活中我们曾接受过别人的帮助，别忘了向他们送去一句祝福，一份关爱……让我们用心去寻找快乐，去感受快乐，去拥有快乐，去留住快乐！
春天为我们的'梦想放飞希望。今年我们要达到哪些目标，改正哪些缺点，弥补哪些过失，取得哪些成绩，可以在春天许下承诺。立个目标，订个计划，作个打算，使自己的前进更有方向，使自己的梦想更值得期待。
金猴奋起千钧棒，同济绽放万里红。拥抱春天，我们有特别的期许。
老师们，同学们！承殷实的底蕴，扬青春的豪情，同济金猴，千棒群舞。在这希望的季节，让我们播下道德、播下理想、播下智慧，播下勤奋，张开双臂，拥抱春天。
拥抱春天，我们对九年级的同学怀有特别的期待。这是你们在学校的最后一个学期，是拼搏决战的关键时期，也是人生转折的重要节点。所以，我想对你们说——
朗朗夜空，皎皎启明，黯淡了闪烁的群星，托起了喷薄的红日，送走了无垠的黑夜，迎来了灿烂的光辉！放飞理想，升起心中的启明；追逐理想，托起心中的红日；实现理想，迎来万丈光芒！
苍茫大漠，一位孤独者，正赶着骆驼艰难跋涉，风撩起他蓬乱的头发，满脸的沧桑依然掩不住那份独特的坚毅与执着。任凭风沙肆虐，没有什么能阻挡他前行的步伐。我们如果也以这种执着坚定的心态去学习，一定会创造无愧于心的奇迹。
孩子们，作为教师，我们会一如既往地本着“敬业、爱生、严谨、善导”的教风，以更强的决心、更大的关心、更好的耐心，夯实教育过程，与你们一起风雨兼程，共创辉煌！
孩子们！让理想，黯淡艰难与困苦；用执着，冲淡失败与挫折。这里有不倦的老师为你们吹散云雾、深情守望，而且无怨无悔！
老师们，同学们！同舟共济海让路，只争朝夕竞风流！让我们以新一轮学校主动发展为契机，开启绿色教育新航程，向“优质学校和理想学校”的目标昂首前行！
谢谢大家！
春天的演讲稿5
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
历经几度寒暑苦，又是一年春来早。春天来了，小草笑了，桃花开了，一派迷人春色，一缕和煦春光，映衬着六中校园内的一对对师生，徜徉在这温暖的春风里……
燕子回时，柳絮飞扬，美妙的大自然透出勃勃生机。一份耕耘、一份收获。初中的学习生活是有序而又紧张的，优美的节拍敲打着师生们的奋进之心。看着同学们埋头演算，听着孩子们朗朗的读书声，我很是高兴。尤其是看到我班的张××同学时而苦读、时而沉思，我更是倍感欣慰。爱的种子已在他心中生根、发芽!
还记得那天，我托着疲惫的身躯回到家中，收拾完毕正准备辅导孩子学习。这时，张××的家长打来电话说，“张××到现在还没回家”。我心里不由一紧，这么晚了，会不会出什么事?于是我放下电话，安顿好孩子就拎起衣服急忙下了楼。一路我找遍了所有的台球室、打遍了所有同学的电话，最终在一间网吧里找到了脸黑的像小鬼一样的他，我当时是又气又恨。路灯下，看着他瘦小的身体，我不由得心疼起来：这孩子挺苦的，从小父母离异，跟着年迈的爷爷、奶奶生活，家境艰难。再加上平时自制力差，养成了很多不良习惯：不思学习、经常性的旷课迟到，是个典型的问题学生。送他回家的路上，我苦口婆心，他似乎爱搭不理。快到家时，他怎么也不让我进去，但我执意要去。进门后，他那风烛残年的爷爷奶奶不住地握着我的手向我表示感谢。环顾四周，我不禁一阵酸楚：这是怎样的一个家啊!屋里没一件象样的家具，黑黑的墙壁，薄的可怜的几床被子，一张面目全非的书桌孤零零地蜷缩在暗淡无光的角落里，一切都昭示着这个家庭的贫穷和不易。我掏出兜里仅有的一百元钱，塞到他手里意味深长地说，“张××，要争气啊，别让爷爷奶奶再操心了。”临走时，他用发颤但却认真的声音说：“老师，我将来一定还你。”
春风化雨，滋润心田，爱无声，但有形。张××由于成绩太差、习惯又不太好，所以在班里自然是大家取笑的对象。加之他在家里又不能享受到其他孩子所能享受到的爱。因此在失爱的天平下，他更没有了信心。但是，经过那次家访后，他似乎很在意我对他的评价，行为习惯有所收敛。但我清醒地认识到：冰冻三尺，非一日之寒，这个年龄的孩子具有很强的反复性。有一次，课间班长来告诉我，“张××把别人打了!”我赶紧跑到班里一看，他竟然打的是一个女同学，而且还挺严重。我不禁勃然大怒：张××，你太野蛮了，他好像还挺委屈：“老师，她骂我!”我呵斥到： “你别狡辩了，等我回来再说”。说完我就领着这个女生去了医院，等安顿好这个女生，回到学校时已经是中午12点多了。学生们早已回家，我到班里一看，张××正不安地站在教室里，看到我满脸疲倦，他愧疚地说道：“老师，对不起!”我余怒未息：“你为什么要打人?”只见他低着头，红着脸声音非常小地说：“她骂我缺爹少娘，是班里的垃圾，于是我就……”说着，他一个大小伙竟哽咽起来。我不禁一怔，是啊!孩子的'心灵是多么纯洁，又是多么的脆弱啊!他已经失去了家庭应有的温暖，在可爱的校园里不能让他受伤的心灵，再次摧残!于是，我首先带他到饭馆吃了碗面，然后送他回家。在那条熟悉的小道上，我不断地开导他，“你长大了，遇事要冷静。这样做，只能招致大家更多的反感。暂时的贫穷、命运的不公，只有通过自己的努力才能改变，以后要自信起来，用自己的行动赢得他人的尊重。老师相信你，你一定能通过自己的努力走出盲区，走向光明。快到家门口时，我说，“老师不进去了，你勇敢地把事情和爷爷奶奶说清楚，明天勇敢地向人家赔礼道歉，以后昂首挺胸做人。他也会心地露出微笑：“老师谢谢你，我以后再也不惹你生气了。”
春雨细微，润物无声，真挚的爱可融化一切。从这以后，张××显得更有信心了，尽管学习依然很吃力，但态度在变化，对班集体的热情也很高涨，每次打扫卫生他都累的满头大汗。其它同学对他的态度也改善了很多。于是，我也不断地鼓励他，在班里表扬他、关心他，留意他成长的每一个足迹，把更多的爱给了这个可怜的孩子。在一次运动会上，身体本不强壮的他竟积极主动地报了1500米长跑。竞技场上他硬是凭着顽强的毅力，取得了第五名的好成绩。当他气喘吁吁、遥遥晃晃地跌到我跟前说的第一句话便是：“老师，我又为咱们班争的2分。”我一把拉过他激动地说到，“好样的!张××，你是咱们班的功臣。”
绿树成荫下，我已看到了他活泼可爱的笑容;繁华似锦时，我已听到了他快乐的歌声。老师原来就是春的气息啊，老师的爱就是春天播下的种子。
我的演讲完毕，谢谢大家!
春天的演讲稿6
春之畅想曲
转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间，春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗.萧索单调的'冬季里,总是在盼望春天，盼望她的草长莺飞,丝绦拂堤,盼望她的千树琼花,碧波涟漪(yi),盼望她的兰馨蕙草,润物如酥;盼望她的春色满园,落红如雨。
如今,春季已到，春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天,带给人生命力,带给人希望。
啊!春天是一幅多么美妙的图画,我爱你,春天!
春天的演讲稿7
当寂寞的河流泛起浪花的时候，我听到了春天；当枯槁的老树飘飞柳絮的时候，我看到了春天；当东风染绿历山的时候，当雨点沾湿校园的时候，我，感受到了春天。
春天，是一个生意盎然的时节，也是一个诗意盎然的时节。这般温情这般惬意，不禁，让我们想起那首吟咏春天的名篇，那位歌颂春天的诗人。
诗的名字很优美——《面朝大海，春暖花开》，作者的名字也很别致——海子。
常常这样假设，倘若当年才华横溢的海子没有英年早逝，那么我们品读他的作品，放眼满目春华的时候，是否将少一些沉重的回首，多一些生命的赞叹。然而，历史不容假设，斯人无法挽留。山海关的一声鸣笛，打落了新诗花园中这最为红硕的一朵。但葬送落花的，是季节变换，是雨打风吹，葬送海子的，却是他热情但憔悴的心。流年似水，光阴如箭，这样令人叹惋的.才子，这样不堪回首的往事，又有多少呢？
“死有轻于鸿毛，重于泰山”，这句话相信大家都很熟悉。它出自《史记》，作者是西汉著名文史学家司马迁。重于泰山，轻于鸿毛，同样是死，对比何等鲜明！司马迁，海子，同样满腹才情，对于生命的态度又何等不同！
我没有批评海子的意思，时过境迁，谁也无法揣度浪漫的诗人身上究竟发生了什么令他伤心欲绝的事情，但那关于心态的话题，关于生命的追问，却是我们不能忘怀的。的确，每个人都有自己选择的生活方式，这个世界因为不同而精彩。但昨天的秋冷叶落之后，还有今天的春暖花开，个人的荣辱得失之外，还有国家的兴废存亡。生命属于我们自己，也属于这个有情有义的世界。当我们想起远方亲人殷切的目光，当我们看到身边朋友关怀的眼神，当我们意识到祖国尚未统一，环宇并不安宁，我们还能对那么高的自杀率视若等闲吗？我们还能对那么多的自杀者无动于衷吗？
我们不能！
我们不能让暂时的失意埋葬父母含辛茹苦的养育，我们不能让微小的挫折荒芜朋友真诚无私的感情，我们不能让错误的念头夭折自己追求已久的梦想，我们更不能让扭曲的心理断送民族伟大复兴的希望！
古训说：不如意十常八九，可与语人无二三。是的，人生在世，难免有波折难免有起伏，但这断然不能成为我们畏葸不前的借口，的托辞。相反地，我们更应有战胜困难的勇气，有愈挫愈勇的魄力，须知“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，须知“温室里长不出参天大树，坦途上跑不****里骏马”，须知“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”！
不是每个人都能出人头地，不是每个人都要出类拔萃，岂能尽如人意，但求无愧我心。只要我们付出了、努力了，就可以了；只要我们收获了、进步了，就足够了。所以，多一点快乐少一点烦恼，多一点热情少一点冷漠，用我们彼此的关怀，送给校园一串永远和谐的音符；用我们健康的心态，送给大地一个没有花落的春天……
春天的演讲稿8
我期待春天的到来。这里有一篇文章给你我期待着春天的到来。覆盖着柔和的春光，我们迎来了崭新的一天。春天是万物复苏的季节，充满活力。我认为每个学生都像一粒种子，但是开花期是不同的。其中一些在早春时长满了树枝。然而，当雪下得很大时，有些会静静地绽放。然而，不管你是什么样的种子，当你打开它的时候，你必须记住我是一颗种子，我必须带着种子的力量去争取它。时刻提醒自己，我想发芽，我想成长，我想分享我的卓越。老师是唤醒种子的春风，用她的爱不断唤醒种子。他的爱温暖而强大。她充满希望。她从不厌倦。她用汗水滋养这些种子。春天也是人们勇往直前的季节。看前院的那排柳树。昨天他们还在睡觉。今天它们长满了绿色。日夜不停地成长。学生们，你们呢？你收到春天的邀请了吗？它也在增长势头吗？我想在这里播种四颗种子:
第一粒种子是自信的种子。自信对我们的学习甚至未来的工作和生活都至关重要。永远对自己说，我能，我能。相信自己，我会成功，如果我不断超越自己，我一定会成功！
第二颗种子是文明和秩序的`种子，文明是一个人的名片，秩序是一个人的品质。这所学校是社会的缩影。每个学生代表一个班级甚至一个年级的形象和风格。学生应该在语言和行为上文明。
第三颗种子是自律的种子。在老师的指导下，我们应该有意识地培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，并逐步向自我管理过渡。
第四颗种子是努力工作的种子。严肃是一种学习态度，这是所有好成绩的基础。一切都应该从认真开始，努力学习，认真上课，认真完成每一项作业。我希望这四颗种子能在你心中生根发芽，并深深扎根。学生们，美好的明天等待着我们去奋斗、去描绘、去创造。让我们携起手来，播种春天的希望。
春天的演讲稿9
又见春来草木青，又见陌上杨柳色。
走进春天的女人是一幅缤纷的画卷。“水是眼横波，山是眉峰聚”。清澈的蓝天做背景，热闹的花草是点缀，而女人才是那锦山秀水之间最生动绚丽的风景。她们“双鬓鸦雏色，单衫杏子红”的嫣然风姿，让人顿生“记得绿罗裙，处处怜芳草”的情。
走过春天的女儿是一曲悠长的笙歌。她们和着光阴时令的节拍，唱着婉转悠扬的西洲曲“涉江采芙蓉，兰泽多芳草”，把一份思念遥寄远道。“隐隐歌声归棹远，离愁引着江南岸”怀抱一份朦胧的期待憧憬，暗生一份欲语还休的情愫。她们歌声缠绵，笑语款款，经过处让每一道溪流都欢然灵动，每一朵花开都悠然有声。
走在春天是女子是一首秾丽的诗章。“态浓意远淑且真，肌理细腻骨肉匀”她们穿上最美的锦衣华裳，临水照倩影，对镜贴花黄，与缤纷盛大的春天相约，绽开积蓄了一个冬天的抑扬顿挫起转承合，举手投足间便写就了丽人行的长歌。偶然一朵野花入眼，一片清风拂过，忆起当年庭院深深，杨柳堆烟，无数美好故事情怀一一如在眼前。偶尔也会有“悔教夫婿觅封侯”的悠然叹息，有“红消香断有谁怜”的.叩问，这些小忧伤小寂寞总在她们的眉头心间，是她们欲说还休的心事。转眼春又将归，于是把平仄对仗嵌进生命的吟咏，便有如花诗意的翩然盛放。
“烟开兰叶香风暖，岸夹桃花锦浪生。”多少岁月随风而逝，而春光明媚依旧，与春天一同走来的女儿们也美丽依旧。她们的风情笑容在春日里恣意蔓延，有幸被一卷卷诗词负载，一直灿烂了千年。
春天的演讲稿10
春天脚步轻轻的向我们走来。春风吹拂着，唤醒沉睡一冬的大地。春风吹开了封冻的河流，河水发出哗哗的笑声。春风吹绿了田野，田野里一派生机勃勃。春风吹醒了树木，树木发出绿芽。春风吹醒鱼塘里的青蛙，青蛙发出哇哇的叫声。春风吹开了人们的笑脸，人们抓住这大好时光幸勤的耕耘，在心里播下希望的种子，做着喜获丰收的.梦。
春天是一个充满诗情画意的季节，古往今来人们形容赞美春天的美丽几乎用尽了世上美好诗句，词语。春天给人们带来了无限的欢乐和希望，她给人们带来勃勃生机和活力，鼓励人们奋发向上。
春风吹过大地，她给大地穿上一层绿色的服装，使大地焕然一新，满园春色。大地变成一幅清美的画卷。各种花草树木在春风的吹拂下慢慢地生长起来了，大地绿了，鸟来了，蛙叫了，树发芽了，丁香树首露头角开满了粉色的鲜花，花朵争奇斗艳，散发清香，有的在含苞待放。春风轻轻吹来一股清晰香气迎面而来，这股香气顿时让人心旷神怡，心情愉快像痛饮清泉甘露那么畅快。
春天如果你到大自然里品味春天的气息，呈现你面前的是鸟语花香的景色，会给你增添无穷的智慧和力量。春天会给你带来了希望和美好。春天你播下了希望的种子，等待着是秋天的丰厚收获。春天的雨是绵绵细雨，柔和的滋润着大地，像母亲爱保护自己孩子一样抚摸着盯嘱着大地，轻声的呼唤着大地。
春天的景色太美了，让我们赞美和拥抱春天吧!
春天的演讲稿11
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自三年级五班的郎英琦，今天我演讲的题目是：《相约春天，与文明同行》。
春天，是一个美丽的季节，花儿开了，草儿绿了，小燕子也飞回来了。当我们走在上学的路上，看着五彩缤纷的花朵，闻着芬芳四溢的花香，听着小鸟婉转动听的歌唱，那是多么美好的事情啊！
可是，不知您发现了没有，在这美好的.景物之中，也有许多不和谐的音符：有人毫无顾忌地踩踏草地，却不曾想到，绿草给人们带来了多少生机；有人看到花儿漂亮，就折下花枝自己赏玩，却不曾想到，这是一种多么自私的行为！在我们的校园里呢，也有一些不文明现象，有的同学总喜欢说脏话，有的同学吃了零食，把食品袋随手扔进草丛里，还有的同学吃饭的时候不珍惜粮食，把好好的饭菜随意倒掉。这些不文明的行为与我们美丽的校园是多么不和谐呀！
同学们，孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”如果我们想成为一个受人尊敬的人，那么，就让我们从小事做起，做一个文明的人吧！当同学帮助了我们，要学会说“谢谢”；当我们不小心踩了别人的脚，要主动说“对不起”；见到师长，要有礼貌地问好；在公交车上，见到老人，要主动让座；无论在什么地方，都不要乱扔垃圾，等等。这些小事只要我们稍微注意，就可以轻而易举地做到，既文明了自己，又愉悦了他人，何乐而不为呢？
我们是新时代的少年儿童，是早晨七八点钟的太阳，梁启超说：“少年强则国强，少年智则国智。”我想说，少年文明则国文明。在这个美丽的春天里，让我们相约春天，与文明同行吧！
春天的演讲稿12
我眼中的春天是美妙而又美丽的。它能使我从悲伤中感受到快乐，它能使我从哭泣后变得活泼，它就像一位母亲，来给我们带来快乐……春天，是多么的亲切，多么的和蔼!
初春虽伴着寒冷的气息，可寒冷却阻挡不了那一丝浅浅的绿意——柳树正在萌芽。片片绿从枝条里渐渐显现，虽微不足道，不惹人眼，可他却用那充满活力的绿色，来欣赏自己的`美丽。过了许多天后，春风吹来，它便随风舞柳。在春风的吹拂下，柳树神奇地冒出了新嫩的绿叶展现在所有人的眼前。那样美丽，那样洒脱，那样自在!
清晨，大公鸡“咯咯”的直叫，像是一只定时闹钟一样，准时叫我们起床。树枝上的小鸟“叽叽喳喳”的直叫，好像跟我们人类一样在开口说话呢!哦，原来它们有的在聊天，有的在竞选“歌唱小达人”，还有的在玩捉迷藏……看，他们生活得有多么快乐呀!它们的旁边还有几颗大柳树姐姐呢!它们在微风中把自己又长又细的头发甩入水中，像仙女在梳洗着自己的头发一样。呀!梨花开了，梨树妈妈在为小梨花们输送健康的养料呢!小梨花们吸收了足够的养料，个个都露出了可爱的小笑脸。太阳公公和白云小姐先生们也不落后，太阳公公正照射着大地，让大地变得温暖起来，使大地的植物都在茁壮成长起来了，白云们也在天空中变化着各种各样的图形：有的变成了一只大灰狼在追赶着一只小绵羊，有的变成了一只小花猫正在伸懒腰，有的变成了两只可爱的小狗，正在快乐的嬉戏着，有的变成了一只大母鸡和一群小鸡，它们正赶着去回家吃饭呢，有的变成了一群小羊，正在啃食着青草……我也不甘落后，每天坐在阳台上享受着春光，春光沐浴着我，让我的身体变得格外暖和，之后我就出去散步，或是和朋友们去打羽毛球……春天，真是太美丽了、太美妙了!朋友们，你们说呢?
春天的演讲稿13
今天，鲍老师带我们去徐霞客大道找春天。一路，大家有说有笑，开心极了。
到了那里，大家飞一样地冲向花坛，那里的迎春花有的已经绽开了金灿灿的笑脸，看着百花齐放，百鸟争鸣的春天，含苞欲放的花骨朵儿马上要破裂似的，因为已经开放的花姐姐欣赏着美丽的春天，一边给她讲着看到的景色，一边为春天编了个朴素的花坛。
柳树已经开满了绿油油的小叶子，一条条柳叶在空中翩翩起舞，其它的树也很美。花坛上的小树已经长出嫩绿嫩绿的小叶子，摸起来感觉里面充满了水，满眼都是春天的活力。
河水缓缓流着，犹如一面明亮的长镜，倒映着青青的山，别致的阁楼，美丽的花……五、六只鸭子在水中跳着舞，好像在赞美美丽的春天。小鱼在水中一边游一边吹泡泡，努力地要把春天吹出一个个漂亮的泡泡。
草地上长满了淡绿色的`小草，小草的根部有些黄，同学们趴在上面，深深地吸了一口气，啊!春草的味道真浓!一根根小草犹如一个又一个刚出生的小孩，好奇的睁大眼睛看着美丽的春天，成了春姑娘的眼睛。
不知谁叫了一声：“那一颗树上有小鸟!”同学们立刻冲到树下，站在高高的石头上，踮起脚尖，仔细的看着树上的小鸟，小鸟发出“叽叽喳喳”的声音，因为它们认为五彩缤纷的春天太美丽了，应该为春天写一首诗歌，它们正在朗诵自己的作品呢!有些小鸟从这颗树上，一下子飞到另一颗树上，似乎在欢迎春天的到来。
绿地旁，人们有的在锻炼，有的在观赏美景……春意盎然的徐霞客大道处处充满生机。我真想变成一只小鸟，冲上九霄，俯看美丽的春天，看看春姑娘给大地带来的绚丽景色。
春天的演讲稿14
冬总是残忍的，不经意间携来寒风阵阵，带走了大地原有的美丽。银装素裹，进入一个银白的国度。然冬的残忍却也难敌生命的坚韧，在冬日里绽放春的生机，划破冬的主宰。
寒风来袭，想来怕冷的我不再愿意出门，只想安分的躲在家中，尽享暖炉的温暖。
一日，无奈出门，寒风似一把把尖刀划过脸颊，雪花迎面吹来，让我难以前行。忽然间，一抹璀璨的嫣红扎进我的视线，仔细望去，一朵柔弱的花儿静静的在风中摇曳。或许是房屋的高大，为它遮住了风雪，而它那一缕春日般的`生机，燃遍白雪。
是的，”梅花香自苦寒来“，不仅仅梅花可以在冬日绽放生命的绚丽，即使是无名的花儿，也可以拥有自己的美丽，在无名的墙角傲然挺立着。我被震惊了，花儿的强大生命力感染了我，好似一股春的暖流，流遍全身。生命是顽强的，即使苦难接踵而至，也能有勇气迎难而上，在刺骨的冬季，奏响生命的华丽篇章。
回家后，想用手中的画笔勾勒出那美妙的一幕，然而这只是徒劳，那种生机只能印刻在记忆中，留在心底，无法在洁白的画纸上，让生命跳动。望着窗外的白雪，我慢慢放下了手中的笔，思绪随着雪花飘动着。生命如此坚韧、顽强，在生命的冬季，蕴藏在心底的一种不知名的温暖，会引领我们舞动出春天最美的舞步……一缕和煦的阳光洒在身上，暖暖的，思绪渐渐飘远了，模糊了。
和风细雨，交织出了春天的生机盎然;绿水青山，交织出了春天的绿意浓浓……春天，生命的春天，也正是我心中的春天。生命的每一篇章无不都在诉说着春天的绚丽多彩!
春天的演讲稿15
中学生励志演讲——给自己一个春天 春雨淅淅沥沥地飘着，屋檐上挂着的水帘垂落到刚解冻的泥土上。突然，我发现在这块黑黝黝、湿滚滚的泥土中，冒出了一个鲜嫩的小绿帽。这是一棵新发芽的小草！它那盎然的绿意昭示着勃勃的生机，它贪婪地吮吸着雨露，使劲地钻呀，成为点缀世界的一员！
看着这幕情景，我不禁评然心动：我们难道不正像春天里的小草吗？吮吸着知识的甘露，正努力地茁壮成长！春天，是扎根吸收养料的季节，倘若小草不能在这时克服泥土的羁绊，汲取生长的养份，那么它必将被夏季的繁花湮没，被秋季的风霜打萎而不能在来年化作春泥维护下一代。同样，倘若我们这一代年轻人，不能抓住青春，多吸收养料，就会被21世纪的浪潮淹没，伴随着傻悔度过碌碌无为的一生。
给自己一个播种的春天吧！我们应该抓住这弥足珍贵的时时刻刻，孜孜不倦地学习，为迎接知识经济的挑战打下坚实的基础。我有过不少同学，小学的，初中的，高中的。他们有三种不同的度过青春的方式：有的已过早地走向了社会；有的虽然仍坐在教室，可心早已飞向了外面的花花世界，还有的则专心致志地沉浸在学习知识的`欢乐中，保持着少年人浓厚的求知欲和上进心。前两种同学在极大的浪费着自己的年华，却全然不知。我不禁想替他们设想一下将来：若干年后，当感到自己跟不上时代的节拍，面临淘汰的时候，他们悔恨地呐喊着：“老天呀！还我韶华履我一定不会虚度年华了。再给我一个春天吧！”然而，一切都是徒然。与此相反的是，那些当初坚定不移走上求知道路的同学，他们在春天付出了不少，在秋天收获得更多，成为了祖国现代化建设的中流砥柱。他们无愧于自己，天愧于后代！
我想，倘若每一位同学都能如此穿越一下时空，就会像这棵成长的小草一样，懂得春天的珍贵了，便会在还不至于悔恨的时候，为自己创造一个美好的春天。
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