初一家长会发言稿【荐】
在不断进步的时代，发言稿与我们的生活息息相关，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。那么你有了解过发言稿吗？下面是小编精心整理的初一家长会发言稿，希望对大家有所帮助。
初一家长会发言稿1
亲爱的父母：
下午好！
今天很高兴和大家在一起，我想对所有前来的父母表示衷心的感谢。
首先，我自我介绍一下。我叫彭，来自初一（100）
（101）班里的语文老师，可能在座的家长会感叹：“章里的老师好年轻啊！”事实上，我们80%以上的教师年龄在30岁以下。也许我们年轻的老师在教学经验上比不上老老师，但我们充满热情，有“三心”。在教学中，认真准备每一课，把每一课都教好。我相信一句话：“态度决定一切”。
前几天有家长给我打电话，问我“你100班语文成绩怎么样？”我想说的是，学中文就像烧开水一样。低于100摄氏度不会沸腾。语文知识重在积累，有一个从量变到质变的过程。不是一两天就能看到成绩的。我知道每个孩子明亮可爱的笑脸都承载着父母殷切的`希望和美好的期待。作为一名语文老师，我一直在努力让课堂变得生动活泼，让每一篇课文都成为一杯香甜可口的可乐。“兴趣是最好的老师”，我觉得我成功了一半，因为学生喜欢我的课，让语文教学轻松自然。我是他们班上的老师，也是我下课后的朋友。
语文教学也是一种情感教育。虽然我不是他们的班主任，但我也很注重培养孩子的情感价值观。我知道老师的职责不仅仅是教书，更是育人。
有的家长会说我家孩子小学成绩挺高的！初中语文和小学语文最大的区别是小学课本内容多；而初中语文重在考能力。论文里全是活题，书本知识少。这就要求孩子全面提高语言表达能力、阅读能力和写作水平。学好汉语不是一蹴而就的。需要不懈的努力。
父母要相信孩子努力，老师努力。孩子的努力需要老师的肯定和鼓励。我们应该肯定和鼓励孩子，只要他们取得进步，哪怕是一点点。
在我心中，所有的孩子都是美丽的天使，所有的孩子都是灿烂的希望，所有的孩子都是美丽的风景。我非常感谢领导、班主任和家长对我的信任，我对这个班感到非常高兴。
请给我们的老师一些信心，给孩子们一些掌声。我相信，孩子的未来不是梦！
祝愿：身体健康，工作顺利，家庭幸福！
初一家长会发言稿2
一、开场白
尊敬的各位家长：
你们好!
首先，我代表七年级(7)班全体任课教师欢迎你们的到来!感谢你们能从繁忙的工作中抽出时间来参加本次家长会。
家长会是一个老师与家长们交流的平台，它的作用主要是加强家校交流，相互沟通，共同提高学生的学习成绩。一次务实的家长会的意义是很大的，它有利于家长对孩子进行监管，有利于老师对学生进行教育，也有利于学校从宏观上统一管理，最终是有利于学生的成长。我希望各位家长能对家长会的这些价值有一个正确的认识，不能总认为学生的教育是学校的事，是老师的事，自己只须负责后勤，学习上的事与自己无关。不要认为家长会开与不开无所谓。如果你无可奈何地到会，心不在焉地听会，匆匆而来，急急离去，人在会场，心在工地，左顾右盼，手机不断，亦或在会场上大声喧哗，旁若无人，那么，我很难想像你能对你的小孩有多少投入。在这里我想说的是，学生良好的学习成绩应该是和谐的教育管理的结果。怎样才能做到和谐呢?当是老师、家长和谐配合，齐抓共管。说句老实话，我不怕你的孩子入学分数低，最怕你的不配合。假若你对于老师的要求阳奉阴违，对于你小孩子的学习漠然视之，那么，我也只能干急无汗，一脸苦笑了。希望大家明确一个根本的问题，那就是，孩子的学习这件事，既是你的事，也是我的事，可是说到底还是你的事。三年之后，你小孩的成绩很棒，我不会贪功，说成只是我们几个老师的功劳。相反，三年后你的孩子的学习很不理想，那么，我也会说，你有不可推卸的责任。
二、谈谈教师与家长的关系
坐在这里的各位家长，两个多星期之前，你我还是陌生之人，今天你把小孩送到这里来读书求学，坐在了我这个班级里，我们从此相识，形成了家长与老师的关系。那么，家长与老师之间到底是一种怎样的关系呢?我思考后认为，家长与老师之间的关系是一种统一和矛盾的关系。
说是统一关系，是说我们之间有一条纽带，那就是学生。今后三年间，孩子的学习将是我们共同关注并反复交流的核心话题。为了孩子的成长，你可能会经常联系我们，为了学生的进步，我也会时常联系你们。孩子的学习是你一家的希望，也是老师的责任。我们的目标是共同的。没有哪个家长不希望自己的子女优秀的。望子成龙、望女成凤是中国人的传统。也没有哪个老师不希望自己的学生成绩进步的，这是老师的职责所在。从这一共同目标上说，家长和老师是一致的。
然而家长与老师之间的矛盾却又是不可避免的。我说的矛盾并非指吵闹斗争，而是说彼此对对方或多或少存在意见。老师不满家长的不管不问，监管不力。家长抱怨老师管理过松或过紧，有嫌老师留的作业太少，说不负责任，有嫌老师留的作业过多，加重负担。一个老师面对几十位家长，真叫众口难调。在新生的座位安排上，家长通常比较敏感，这样也认为不公，那样也认为不平。无论老师怎么排，总会有人说不好。这件事情是永远无法得到所有人满意的，只能做到相对公平。我安排座位的标准是什么呢?一是以学习成绩为参考，二是以学生身高为参考，三是以学生在校表现为参考，四是学生性格为参考，五是以家长态度为参考。座位不是一成不变的，分阶段调整，在学习过程中发现问题，发现问题就调整，以利于学生的学习。家长不要把眼光只盯在座位的安排上，座位对于学生的影响不是绝对的。
三、介绍班级、任课老师情况
我班共有学生51人，其中男生28人，女生23人。入学最高分264分。从入学分数来看，我班处于最劣势。(看成绩)学生虽然入学分数只是一个参考，不代表一切，但不可否认的是，分数高的学生的各项素质就高些，分数低的学生除了基础弱些以外，通常在学习品质的某些方面存在问题。希望各位家长能正确认识自己孩子身上存在的不足，大家从选学校选班级就应该知道(分析入学情况)。发现不了问题就很难去帮助孩子改掉缺点。另外，家长们要转变一个观点，就是由从分数上评价孩子转变为从小孩的行为习惯上去评价孩子。这样，你就会发现问题。
我班的老师情况是这样的，我本人担任本班语文教学工作，兼任班主任。我工作十七整年，班主任经历是六年。(介绍自己)
数学陈老师是我校老教师。教学经验丰富，成绩突出，是我校名师。是一位深受领导信任，家长满意，同行佩服，学生信赖的好教师。
英语李老师是一位招考教师，她学历高，专业知识牢固，责任心强,工作热情高，肯动脑筋研究教学方法。她努力营造英语学习的氛围，调动学生的`积极性，我相信在她的努力下，我班的英语成绩一定会大步前进。
四、关于七年级学生学习习惯的培养问题
对于一个七年级的学生而言，学习习惯的培养是压倒一切的大事。各位家长不仅要认识到这一问题的重要性，而且在今后很长一段时间里应该积极配合老师，努力改掉学生的不良习惯，培养良好的学习习惯。
1、听课习惯的培养
课堂教学是学生学习的核心环节。课堂一分钟，课下十分钟。学生课堂之上要专注地听讲，认真思考，积极发言，注意力持久。其核心是学生在课堂上的专注程度。这是一个优秀学生的最基本的素质。虽说课堂的习惯培养是教师的事，而家长应该在家多提醒，多教导。
2、作业习惯的培养
学生的课下作业是在家完成的，这一习惯的培养更多地依赖于各位家长。家长应该在学生刚进入中学的这个时候多关注学生的作业习惯。主要可以从以下几个方面观察：
一是学生完成作业时的注意力是否集中。力求用较短的时间高质量地完成当天作业。
二是做作业是禁止抄袭，加强对学生各项作业的参考答案的管理。
三是杜绝边吃边做作业、边玩边做作业、不正确姿势做作业以及身在曹营心在汉，旁人说话快嘴接的情况。
四是加强对孩子作业上书写质量的要求，要正确认识到书写对于一个学生学习的重要意义。
3、晨读习惯的培养
学校上早自习，家长可买复读机辅助学习，家长应该敦促学生早起在家读背。每天坚持，形成习惯。
4、课前预习和课后复习的习惯。
数学课前预习的意义最大，可以让学生粗略了解下节课的知识点，发现难点，以利于课堂提高听课效果。英语则更应该强调课后复习。要及时巩固，背得对话短文，识记每一个单词，对于没有英语学习基础的学生来说，家长在最初的这几个月一定要全程跟进，量力指导，实在无力教辅的，可以报听写，自己报单词的汉语意思，学生写单词，然后订正。
5、良好的作息习惯。
像现在这样的时节，早晨通常可以让学生六点，或六点二十左右起床，中午放学、下午上学放学要把握好时间。留心学生的规律，一但有反常现象要及时与老师联系。初一年级学生晚上一般可以在十点左右睡觉。
五、对家长的几点要求
以上讲的是让家长们知道的，下面讲的是希望家长尽量做到的。
1、做一个榜样型家长。家长要为孩子营造一个良好的学习环境，要力求安静单纯，避免干扰。在学生学习时要减少应酬，不要把好玩好闹的人带到家来，不要大声喧哗，少看或不看电视，少跳舞，少外出。最好能安静地看看书，给孩子树立出榜样来。
2、做一个负责型家长。对于孩子要多关注，严要求。不忽视孩子的不良习惯，不放纵孩子的撒娇任性，不答应孩子的无理要求。有毛病就要其改正，耍性子就严厉训斥，MP3、P4、P5、P几的这些容易分散孩子注意力的东西一概不要答应给他买。越简单越单纯越有利于学生的成长。学校也不准带手机进校园。
3、做一个细心型的家长。要能持之以恒地观察孩子的作业习惯，及时发现问题，做到防微杜渐。要时常翻翻孩子的书包，我反对过早地在孩子面前讲什么隐私之类的东西，孩子的自觉一般是不够的，对他的监管越细致越有利于他的成长。要注意孩子书包里与学习无关的书籍和物品。要防止孩子去一些不良租书房租借那些文字垃圾来看，那是精神毒品。另外要注意孩子交友、外出情况，好多孩子成绩下滑的原因往往是在出乎家长意料的地方。
4、做一个积极型的家长。要主动地与老师联系，不要怕与老师交流，不要坐等老师给你电话。我一个班五十一个个学生，每生一个电话我得打五十一个个电话。你为什么就不能主动地来谈谈呢?孩子跟我学习三年，他要跟你一辈子呢，我有五十一个学生，而你只有这么一个孩子呀。
六、作息时间，校服情况，资料情况。
七、结束语
时间不早了，絮絮叨叨地说了这么多，可能有没说到的地方，也可能存在说得不恰当的地方，希望各位多指正。孩子的学习是学校的大事，更是千万个家庭的大事，期盼各位把生意放一放，把应酬推一推，多关注，多督促，让我们齐抓共管，努力培养出更多的人才!
谢谢各位今天的光临!散会。
初一家长会发言稿3
这次家长会是在举行了期中考试之后进行质量分析的背景下进行的。这次家长会我安排了三部分的内容。第一部分是由班长曾祥杰同学介绍本学期班级总体情况，第二部分我们邀请了月考、期中考试的状元严恒盛为各位家长做学习经验介绍，希望各位家长能够了解到班级的第一名如何取得的;第三部分则由我来主持，主要是对本次期中考试的成绩情况进行一个整体的分析，讲讲班级现在面临的机遇及挑战。
初一9班在初一级历来都是一个优秀的班集体，51个人的班级当中有29个男生，22个女生。他们充满活力，勤奋上进，有着强烈的班级荣誉感。自入学至今，九班取得了各种各样的荣誉，其中包括校运会团体的第三名、文明标兵班、文艺汇演三等奖、毽子比赛一等奖等一系列奖项。在学业成绩上一直位居年级前列，虽然在月考中九班偶然失手，没有获得理想的名次，但本次期中考试，九班同学用自己的辛勤与汗水，重新回到年级第六。年级前150名中，9班共有13人上榜，全班有进步的人数达到40人。为了取得好成绩，班级里所有的同学都付出了巨大的努力，特别是优秀的班干们，他们起了非常大的作用。班长曾祥杰与其他四名值日班长严恒盛、何绮文、王彩欣、沈心怡，每天恪尽职守，严格地对班级纪律进行管理，为同学们创造了一个良好的环境。卫生委员潘毅乐、董忠亮，每天不辞辛劳地监督着同学们进行值日;体育委员冯子力，在本学期成为班干后，在组织和管理能力上都有了很大的提升，潜力无限。此外宣传委员刘美盈、陈绮文及各科的科代表，他们的努力也使班级更加完美，充满朝气。
在本次期中考试中，9班取得了年级综合第六的成绩。其中班级前十名严恒盛、何绮文、王彩欣、龙浩然、潘德俊、胥海赢、曾祥杰、巫嘉仪、冯子力、肖娴分别取得年级第3至115名的名次，姚森松、刘鹏、邓志盈则分居班级的11、12、13位，名次均在150名前。除上述同学外，杨湘莲、黄超连、许晴、李晶、杨伊君、梁展宏、王培滢、杨明星8位同学，也分别取得了600分以上的总分，达到总分优秀。上述21人，是班级当中最为勤奋刻苦的学生，他们成绩的取得，与平时的认真听讲，努力学习是分不开的。希望家长能号召孩子们向他们学习，以他们为学习的榜样，共同进步!
不只是综合表现，在单科成绩上，9班同学也一样取得令人羡慕的成绩。其中何绮文、龙浩然、胥海赢、潘德俊、冯子力、邓志盈、凌智恒、许晴、王彩欣、曾祥杰、杨伊君、巫嘉仪都取得了各科数一数二的成绩，而在体育上冯嘉添、肖娴、梁文杰等人都有着不俗的表现。
在此次考试中，整个九班积极向上，表现出了强烈的进取心。全班共有40人取得了进步，其中苏永添、黄宇彬、肖娴、罗永裕、潘德俊、陈慧琪、梁文杰、冯嘉添、罗林林、陈绮文、邓志盈、杨明星、江顺辉、冯卓朗、李晶、杨湘莲16名同学进步都在50名以上，特别要表扬的是李晶、王培滢、杨明星、邓志盈、江顺辉5人，两次考试都在不断进步，展现出了良好的学习状态。在此让我们一起为这些同学的进步表示祝贺。
在这些名单以外，还有部分没有获得嘉奖，但平时认真努力的同学，在此一并表扬，希望各位家长回家后能对您的子女予以鼓励，他们分别是陈慧琪、张莉、罗林林、凌智恒、苏永添、江顺辉、罗永裕、刘程、何冠文、沈心怡、李结敏、冯嘉添、刘美盈、陈绮文、董忠亮、潘毅乐、彭嘉惠、冯颖思、李晓韫、冯卓朗等。
以上是我们这次家长会中表扬的同学名单。
接下来我们将对班级的存在的问题进行一个讨论。在我的发言中，如果有家长有疑问或者建议可以随时举手示意我，我们可以一起讨论。首先，我要说的是9班所具有的优点：
一、成绩优秀人数稳定，51人中总分优秀600分以上共21人，占41.18%，全级第一;
二、班干得力，班干部队伍有朝气有活力，不但组织管理能力强，学习成绩也名列前茅;
三、班级荣誉感强，自觉遵守校园规章制度，每月德育量化等级均为A级。
但是，九班同样也存在着不足之处。
第一个问题就是班级学生的及格率问题。全班51人的班级，有15人总分不合格。虽然当中有相当一部分同学都是学态端正的，但是总是因为各种原因无法提高班级的及格率。如果这15位同学能有8人达到450分的总分，九班的综合成绩将跃居全级第一。所以在这点上，我希望能和各位家长共同努力，减少班级不及格的人数;
第二个问题在于网络游戏，这个问题是老大难了。其实，很多家长并不是控制不了孩子上网成瘾的问题，只是缺少一点决心。而且学生沉迷网络很多时候都有家长的原因。现在的孩子都是独生子女，有时候他们的孤独感和寂寞感，我们成年人未必能感觉得到。所以，多陪陪子女，让他们在能够依靠你相信你。这样，他们就不会将精神过多地寄托到网络上了。当然，这是一种理想的结果，实际操作起来还是要因人而异的。有的家长认为，怕孩子出去网吧上网学坏，于是便买了台电脑给孩子在家上网。这样的做法无可厚非，毕竟，谁不想保护自己的孩子免受外界的侵害呢。但家长在保护了自己子女的同时，也降低了孩子接触网络的门槛，他们可以随时随地地打开电脑上网，无限制地接触网络世界五花八门的信息。所以，我建议家长要对孩子上网的行为进行有效监管，引导其正确合理地使用网络。如果无法监管，不如不要让他上网，这样也许会更好。
第三个问题，家庭环境与孩子成长的关系。现在，我们会发现孩子突然间总是把房间的门关起来不知道在里面做什么，或是当看到父母时会紧张地把正在写的本子合上等等。如果您的子女出现这种情况，请别担心，恰恰相反，你要高兴，孩子长大了，他们希望有自己的空间。这个时候，你需要调整自己的教育方式。以往那种说一是一，想要掌握家里所有一切的教育思想，要有些改变了。当然，原则还是必须得有，但是这个时候可以适度给孩子一些空间。
在家庭环境与孩子们的心理这个问题上，我做了一次无记名调查。各位家长可以了解一下。我给孩子们出的调查题目有两个：1、在家中你最反感的父母行为有哪一些?2、你最希望家里给你一个怎样的生活环境?
调查结果如下：
反感父母因为琐事争吵的`有11人;
反感不分缘由，教育方式简单粗暴，只会打骂的有9人;
反感在家吸烟的有7人;
反感父母讲粗口的有6人
反感父亲总外出喝醉酒，很晚才回来的有2人
反感父母过于唠叨啰嗦的有6人
这是学生反映较为集中的几种反感行为，当然其中也不乏一些幼稚想法，比如“反感父母不让我一边吃饭一边看电视”、“反感父母每次吃饭喝汤都要催我”等等。
同时我们也看到有相当一部分的学生认为家里没有让他反感的事情，而且已经开始懂得为父母思考。这些孩子的想法，让我们感到欣慰，但也引起我们的思考。为何同样为人父母，会让孩子的心灵有着这么大的区别呢?
这值得我们每一个人去深思。
在他们最想要的家庭环境这个问题上，孩子们的要求其实很简单。他们很清楚家庭里的物质条件，并不会因为家庭的条件而怨天尤人，他们最希望的是拥有一个安静、和谐、充满温情的家。在这个家里，父母能时刻以自己为榜样，对孩子言传身教，只有这样，他们才能够毫无顾虑地快乐成长!
这一次家长会，我在给家长的一封信中，没有印刷任何的班级情况，只是摘取了李开复先生的一封信。我认真地读过全文，并选取了一些片段，在这里推荐给各位家长，希望家长能够耐心看完，如果家里有网络的话可以上网搜索原文，我相信一定会对孩子的成长有帮助的。
希望我们能对教育孩子达成一个共识，那就是关心但不溺爱，严格但不粗暴，尊重但不放纵。
最后，感谢各位家长，祝各位身体健康，工作顺利，阖家欢乐!也预祝九班在期末考试中取得大捷!
初一家长会发言稿4
尊敬的家长朋友们：
大家上午好。首先，请允许我代表初一、二班全体任科老师和32个孩子对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢您在百忙之中准时到会。感谢一直以来，您对我们的信任，对我们工作的大力支持和配合。此时，我相信在座各位的心情肯定和我一样激动.此时此刻，我们怀着同样的心情，拥有共同的目标，也就是把你们的孩子，我们的学生培养成一名合格的中学生.
召开家长会的目的是为了加强学校与家庭，老师与家长之间的联系，相互沟通交流学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育子女健康成长。
我讲两点：
第一、我向您汇报我的班级管理理念和开学以来我们班的总体状况。
我经常和学生说：你要做一个正直，善良，脚踏实地的人，做事要坚持，要做就努力做好，做到无愧于心，你在我心里永远是孩子。在我的心目中，我一直有一个信念，想让初一、二班成为一个团结向上，拼搏进取的集体。课堂上大部分学生认真听讲，举手发言，课下与老师是朋友，心灵倾诉，情感交流;与同学学习上你追我赶，公平竞争，生活中互相关心，互相帮助。
我班目前共有32名学生，来自全县各个乡镇，生源地分散，每个孩子都来自不同的家庭，受到的教育也千差万别。学生的性格、秉性各异，尤其我班有5个单亲孩子，而且相对来说年龄小，自控力弱，一部分同学基础差，这就给教育管理带来一定的难度。但一个多月以来由于学校铁的管理和年级、班级的严格要求，大部分学生都已养成了较好的生活、学习习惯，已经适应了蒙中的校园生活。班级从整体上也打下了良好的基础，班风、学风都得到了较好的培育。学生的生活、学习、集体活动，班级一直做得较好，是获得流动红旗最多的班级，受到学校、年级的多次表扬，多次被学校评为先进班级。就在刚刚结束的三月份养成教育活动月中也获得了第一名的好成绩。班风正，有很强的凝聚力，同学之间比学习、比进步的氛围较浓。。这些成绩的取得，是全体老师和同学共同努力的结果，当然也离不开诸位家长朋友的积极、密切的配合。
生活方面，学生在学校的严格要求和管理下，尤其班主任每天都要去男女寝室检查督促，不合格的及时教、改，在加上我采取了分责任到人头，从床铺到床下到床围子都有人负责，负责任的同学我一般的都找这方面做的比较差的，边鼓励边要求，使他们尽快成熟起来。也让他们在管理的过程中，增强责任感。通过学校和班主任的努力，学生已经养成良好的生活习惯，自理能力普遍提高;原来在家从不知道如何整理家务的孩子，现在被子叠的较规整。因此我们也多次获得了文明寝的殊荣。与人相处及交流、沟通能力也明显增强，而且孩子在独立环境下生活，性格毅力也得以培养。
我更关心的还是孩子的成绩。我常和孩子说，我们来这里主要任务就是学习，纪律、卫生所做的一切都是服务于学习的。下面我就来谈谈孩子们的学习情况。我们班学生大部分学习基础不强，而且没有学习习惯，所以我让每个同学还都及时的确定了自己的进期、远期考试目标，制定了学习计划，而且每周都要考他们各科，以便做到一周学习的内容做到周清，现在同学们都在暗暗用劲，相互比拼，争取向更好的成绩迈进。墙上贴着的就是您的孩子每周每科的考试情况，60分以上的可以登记在墙上，(我采用记分制：60分加1分，80分加2分，满分加3分)证明通过了。同时各个小组长结合班级规定，给自己组员加分减分，两项分加一起得分的.学生荣登品学兼优竞赛榜上。
针对一部分同学基础薄弱、接受能力慢的问题，学校和年级采取了一系列补弱措施，年级开设了英语、数学补弱班，我们的老师们也经常放弃课外活动乃至周末的休息时间，义务为孩子们补课，(英语老师包老师、数学老师白老师)，每次考试后，我们都会在办公室开考后分析总结会,让学生查找原因和帮学生查找原因,树立信心,确定下次考试的目标。我和任课老师逐一找学生交谈，帮助孩子成长与提高。我们坚信每位学生都有进步的空间可以开发，所以我们从不放弃成绩后进乃至很弱的同学。为了加强学生英语的学习，利用早自习的时间读英语，(学习委员领读)同时中午上课前5分钟唱班歌，晚上自习上课前5分钟读语文，提高孩子综合发展的能力。
针对一部分学生学习习惯不好，少数学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性，得别人督促。(对于这种情况，我每一天都对他们的日常时间观念、纪律观念、学习信念等引导，加强，在班里经常利用班会、团会的时间，引导他们养成好的学习习惯，比如：课前提前2分中进教室的习惯、课前预习的习惯、上课好的坐姿、记笔记的习惯、作业按时完成的习惯、学会质疑的习惯，学会提出问题的习惯，每天读一篇好文章的习惯，同时让学生认识现实社会，对孩子进行理想教育，成功教育。告诉他们学习不是给父母学，考不好丢人、是不丢父母的脸的，是丢自己脸的。
作为一个班级，她首先是一个团队，“团结与协作，拼搏与进取”是一个集体增强凝聚力，力争上游的必备要素。为树立同学们的集体观念和荣誉感，师生一起努力，进行了班级文化建设。制定出了完善的“班规班法”，选定了班歌、班级格言。努力培育“民主和谐、健康向上”的班风，“自我教育、自主学习”的学风。
第二、提几点要求：
1、有些家长误以为孩子送到学校就可以全身而退了，事实不然，家庭教育同样重要。在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，学校教育具有不可替代性。但是在孩子的品德教育、习惯养成、性格培养等方面，则需要家庭与学校的密切合作，才能完成。学校不准学生留长发，吃零食，带首饰，带手机(联系方便，但孩子小，有的孩子刚开始按父母的要求做，打电话时开机，但时间长了，就在午睡时间玩游戏，休息不好上课睡觉，在说手机经常会有不良信息，你想过吗?对孩子的负面影响。我们校内、校外都有电话的)、带MP3、MP4贵重物品到校，请家长朋友们在这些方面紧密配合学校，做好对孩子的教育。同时还要正确处理涉及老师问题时的言传身教问题。要避免在孩子面前谈论老师的缺点与是非。“金无足赤，人无完人”,老师也是普通人，也会有性格,脾气等方面的缺点.对此，家长要客观正确的看待。如果在孩子面前经常谈教师的缺点，不仅会影响老师在孩子心目中的形象，也降低了老师对您孩子的教育效果，“信其师，方能听其道”。
2、安全问题：
首先：交通安全。上学放学期间，结伴而行。遵守交通规则。课间禁止打闹，在校学校教育，在家家长教育，以保证自身的安全。
其次：是饮食安全。学生在校吃零食的较多。这学期禁止在校吃零食，但有的学生吃成了习惯，不吃似乎少了些什么，一种原因是没有吃早饭，所以为了您孩子的身体健康，请让孩子吃早餐。体质下降，感冒多。我也通报一下学生每个月的伙食费，女生每个月180元，男生每个月200元足够了，所以家长每个月给孩子钱心里要有数。在有钱教到老师手里，我们班以前就有这样的例子，家长捎来钱，放在自己手里，等想起来的时候也丢了。还有的孩子截留了以部分，可能有的就用来上网、玩游戏了，老师不好掌握。
再次：学校不允许学生去台球室、游戏厅、网吧、尤其学生上网问题，容易上瘾。孩子上网大多是两种：一是游戏，一是聊天，来做学问的少之又少，他们筛选信息的能力，抵挡诱惑的能力都很差，如果家里有网络，建议孩子上网时有家长监督。而且现在学习时间比较紧，他们上网的时间受到限制，常利用周六，周日。如果家中没有网络，家长必须严格管理孩子的上下学时间。并且及时和任课老师联系，让孩子停留在自己所及的视线里。因为现在还不是放飞的时候。
3、经常与老师取得联系,与老师密切配合.及时了解学生每月在校的学习,纪律等情况,每次考试后召开的家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过一次,二次的家长会解决很多问题也是不现实的.有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力.
4、注重培养孩子的劳动观念,要求孩子在家必需干一定数量的家务活.可以采取定岗,定位的方法,如洗碗,擦地,收拾房间,洗菜,田间劳动等,不学会生活,往往也不会学习,在教育孩子时,要求自己的事情自己做,希望家长不要把孩子的一切事情都包办,要有意识培养孩子的责任感.
最后,欢迎家长们多多来校交流情况,指导工作!让我们共同携手努力!
5、我们是封闭学校，周一到周六，全天封闭。周六7、8节活动课(有的时候看一些教育内容的节目，有的时候和学生统一在操场活动)恳请家长配合学校工作，这期间不要往外带孩子，一个是学校要求，还有一个是保证学生的学习时间，如果你是一个负责任的家长，请支持我。尤其在此强调一下单亲家庭的家长，因为单亲所以关注的亲戚比较多，我也肯定您们告诉您的亲戚，封闭时间不要带孩子外出，有的家长觉得不就带出去吃顿饭吗?但你想过吗?这个时间有的是午休时间，孩子中午不睡觉必然影响到下午上课的效果和晚自习的效果。尤其我们班学生的基础大部分都不算好，一但落课就不好撵，还有感冒的时候请假，如果你觉得孩子需要休息几天，那么请开医院的诊断证明，否则的话，我只能按学校的规定走，不能全天给假或者说给你几天假，因为一个是学校的规定在，还有一个是为孩子负责任，我觉得你是孩子的家长，更应该支持我的工作。周日上、下午各两节自习，空挡时间可以外出，(活动、购物、洗澡)，但必须和寝室长打招呼。
初一家长会发言稿5
尊敬的各位家长：
大家好！首先请允许我代表459班全体师生，对各位到会的家长表示感谢，感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明都对自己的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙、望女成凤？又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教育好他们！就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。 初中，是孩子由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点，它将完成一个孩子质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，出现种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。
初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。家长要积极引导孩子适应初中的学习生活。
中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。
我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？召开这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！
今天的会议有五项议程：
1、班级基本情况介绍；
2．期中成绩分析及学生在校的表现的汇报；
3、对家长的希望及建议；
4.征费问题；
5、家长的意见和建议；
6、班主任宣布家长会结束。
一、 介绍本班基本情况
作为班主任，我首先介绍本班情况：我们班有学生71人，其中男生40人女生31人，总体情况是男生较为调皮，而女生相对文静，表现好些，她们守纪律，集体观念强，有三五个男生稚气未脱所以各方面稍微薄弱些。经过半个学期的学习，孩子们已经具备了一定的自主学习能力，还有一些孩子自主学习能力很强，当然也有个别同学学的不够理想，我们班上人比较多，顾了这个就难免会忽视了另外一个，如果我在工作中有什么疏忽，请各位家长谅解。
教了大半个学期了，我觉得孩子们都很聪明，可是为什么同样拥有聪明的头脑，同一个班级，同样的讲课方式，为什么学习成绩差别那么大呢？我认为，这主要是学生的家庭教育方式不一样，造成了学习习惯差别大的后果，一个班里有71个人，71个人就71种情况，老师不可能固定一种方法，要做到因人而意的确很难。所以恳请各位家长一定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养。目前来
看学生存在的问题有以下几个方面：
1、上课思想不集中，东张西望，思维跟不上。
2、不善于思考、不愿意思考，习惯于死记硬背。
3、不会听课，不能边听课边记笔记，记了笔记又忘了听课。有的贪玩浪费时间，上课状态很不好。
4、作业时不善于联系所学知识，缺乏钻研精神，有的以抄袭人家的 作业完成任务为满足，不好问。有的书写潦草屡教不改。
5、经常拖欠家庭作业，敷衍了事的大有人在。
6、依赖性强，自理能力差，连书包和书等都难以整理好。没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着．没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着．
7、学习缺乏积极性与主动性，吃不得苦、舍不得花功夫，连朗读都少激情、不投入。至今还有读课文时数读与唱读的毛病。
8、纪律意识不强，荣誉感有待加强，关注自己较多而不能设身处地为他人着想。责任感缺乏，犯了错误不自省，老往别人身上推，或存侥幸心理，躲过一劫还以为自己聪明。
对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。
二.期中考试成绩分析及学生在校情况汇报。
这次期中考试是学校统一组织以班为单位进行的，每场考试由学校统一安排两名任课老师监考，各班的任课老师阅的卷，由于阅卷老师的不同，标准不一，所以各班的分数也有较大差异，数学英语两门
功课相对来说误差小些，答案是没多大的主观控制性，其它五门的差异可能就大些，特别是生物地理，有的内容没教的有的班级的老师直接把那些分数给加了上去，我班是没有加的。我班这次考试600分以上的13人，500分以上的'41人，高分可能比有些班级要高，660以上的有四人，目前来看英语这门功课形式喜人，56人上100分，这在全年级应该是绝对第一，语文数学至少不落后，历史也还可以，政治地理生物应该也有中等水平，总的来说，形式还是乐观的，但是学生对于四门副科认识还不够全面，心理上也没怎么重视，导致成绩还很不理想，这也是普遍现象，学习能力强的上课四十五分钟听了就记住了，学习能力弱的当时就没怎么弄明白后来又不知道去看去记，考试的时候就大脑一片空白。这分数出来自然不堪入目。
三、给家长的建议
因为班级人数多，我的时间也有限，所以工作中不能面面俱到，这也是我心中最大的遗憾，学习习惯的养成，是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。说到这些，有的家长同志可能又会说我忙呀！说句实在话，谁不忙？您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与学习的方法，教给他做人的道理，71名孩子这是一个庞大的队伍！有的家长可能又会说老师您多费心了，我费心那是我的职责所在,但如果单靠老师的力量是远远不够的，
家长也应该积极的配合起来，帮助孩子养成良好的习惯，做到家校合一。
四、推荐几点做法：
学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育，家长的配合，自己的努力，社会的关心和影响。在这几个方面当中，前三者较为重要，而前两者又更为重要。因为，学生的可塑性很大，作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任，因为我们是他们的直接教育者和影响者，总之一句话，我们的目的就是争取不让一个孩子掉队，让好的能更好。差的能往好的方向发展。俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。因为孩子的教育机会是一次性的。
作为家长，首先我们应该认识进入初中以后的孩子他有哪些特殊性。
1.生理特点
初中生正处于少年期和青年前期（或称青春初期）。中学生的骨骼肌肉等发育极快，逐步趋于成熟体格趋于定型。身体内部各种器官机能迅速增加，趋向成熟。第二性征出现，男女差异明显，心理变化激烈，这标志着人体发育的全面完成：初中生可以说“长大了”。
2.心理特点
自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。如果说，儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的，那么，青春期的孩子则完全不同了。
初一家长会发言稿6
尊敬的各位家长：
上午好!
首先，我代表全班43名学生和全体教职员工向在百忙中抽出时间来参加家长会的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生，”。这是我们教育的一个根本出发点。希望家长、学校和老师进一步紧密配合，让孩子们学得更好，取得更显著的成绩!让营丘镇中学在您的关心、支持和帮助下越办越好!
今年，因为领导的信任，我接手了七年级二班的班主任，看到有这么多的家长支持，我感到很欣慰，同时也感到自己身上责任的重大。
初中三年，初一是关键。在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯。这是最后两年乃至于到高中学习的`基矗在这基础的一年里，不知各位家长是否反思一下，我们作为家长应该做的事情是否都做好了呢?毕竟孩子上高中我们不可能都去陪读。所以，我个人认为，身为家长有必要在初一剩下这几个月里多抽出一些时间，监督孩子学习。如果孩子在您的监督和严格要求下，学习习惯养成了，以后再也不用操心，包括以后离开您上高中，上大学。即使您少挣了点钱，即使您少打了几场扑克，即使您少看了一会电视，即使您每晚少睡了几个小时的觉……可这些跟您孩子一辈子的前途相比较，您不觉得这点付出很值得吗?
我相信，每个孩子都是父母的心头肉，孩子犯了错舍不得管教，我能理解。但古训说得好“养不教，父之过。”我们既然生养了孩子，就有义务抚养他，教育他，而不是任其发展。所以当孩子不懂得珍惜学习机会，不能认真对待自己的前途时，我们作为父母、老师的，应该有这个权利和义务提醒、教育他们，免得他们长大后后悔莫及!
初一家长会发言稿7
亲爱的父母：
大家好！
首先，我谨代表学校和全体教职员工，热烈欢迎各位在百忙之中抽出时间来参加我们学校的家长会，并衷心感谢你们关心和支持教育的行动。
转眼半个多学期过去了。为了我们孩子的发展，为了进一步增强家庭和学校之间的教育协同作用，建立一个更高效的教育平台，今天下午举行了七年级家长会议。现在，我代表学校向家长做一个工作汇报。
首先向家长汇报学校的办学情况。一年来，学校的教育教学呈现出蓬勃发展的趋势，学校的各项工作都取得了长足的进步。师资队伍进一步锻造，学生素质进一步提高，办学质量大幅提升，得到了家长、社会和上级的`认可。我想从四个角度谈谈学校的办学情况。
1、办学条件，争创一流。
办学条件是学校教育教学的基础。早在20xx年，学校已达到浙江省三级标准化学校。今年，学校的办学条件和硬件建设工作包括：
（1）多媒体教室的建设。40老师在1：1机房
（2）体育场馆改造，投资57万余元，建成250米标准田径体育场。
（3）投资16万元改造自行车停车场1000平方米。
（4）其他餐厅有音乐室、美术室4万间，物理、生化实验室20多万间
这样，孩子的学习条件会得到进一步的改善。这一系列办学条件的改善是为了四个一流的服务，目的只有一个，那就是更好地为教育教学服务，为学生全面发展服务，为家长服务。
2、教学工作规范高效。
（1）学校教学工作的特点之一是：标准化。
备课，上课，工作，考试。
（2）学校教学工作的第二个特点是有效性。
学校建立了月考、中考、期末考试的考核制度，每月考核一次，使教学质量的考核成为常态考核。每一次考试，老师都是流水，闭卷审题，认真分析，反思得失。每次考试结束后，学校都集中所有老师召开教学工作会议，通报各个学科、各个年度、各个班级的进展情况，为全体教职工关注教学、提高质量营造了良好的氛围。
3、以身作则激发和提升兴趣。
星级学生评价
奖学金
4、教学质量稳步提高。
第一，师资力量。学校有高级职称8人，中级职称18人。班主任；其他老师：老、中、青都有三代，年龄结构合理。我们的老师认真负责，有丰富的教学和管理经验，优秀的工作态度和风格。我们精心设计每一节课，批改每一份作业，耐心解答学生的每一个难题。我们不怕学生上千的要求，只怕学生一次也不问。我代表七年级的所有老师说，我们有信心能把教学做得更好，把你们的孩子和学生管理好，教育好。我们深知责任重大，将尽一切可能做好学生教育工作，想方设法提高学生的学习成绩。这点请放心。
二是提高办学质量。学校一直是浙江省标准化学校，湖州市文明单位，湖州市绿色学校，南浔区平安学校，南浔区篮球声乐专修学校。自20xx年高考以来，连续三年，省级重点中学招生人数大幅增加，去年为19人。
5、我们需要知道学校的时间表。早上，七点看书。7：553——8336025，8：30开始上课，中午11336010吃饭，11336030学生自学，上午完成作业，下午12： 30开始，4：05放学（周五：10）。（学校关门了。）家长要支持学校，让孩子在学校吃饭，不要给孩子太多零花钱，不能在学校用钱，教育孩子好好吃饭。你能计算出我们的孩子应该什么时候从家里开始吗？不要太早，6：50左右到学校就行。孩子留在路上玩还太早，容易出问题，尤其是有些学生提前来抄作业的时候。下午4： 15放学。算算你应该什么时候回来。如果没有及时回来，让孩子说明原因。学生晚上应该什么时候回家？你的孩子如何度过周末？你像读书一样经常骑自行车出去吗？有同学或年轻人来看你的孩子吗？
二、初中生的心理状态
12—16岁时，教育学和心理学称这个阶段为“青春期”。这一段时间心理生理变化很快，身心各方面都很矛盾。对于这个时期，家长要做好心理准备。我们应该高度重视对这一关键和危险时期的监测和控制。这期间他们精力充沛，好奇心强，什么都想尝试。然而，他们的愿望和实际能力之间存在很大的矛盾，他们的独立性得到了增强。他们一直以为自己不是孩子，一直想摆脱对老师和父母的依赖。
他们不愿意和父母老师交流，处于半封闭状态，告诉同龄人，冒着暴露的风险，觉得没有朋友就没人能理解他们，尤其是青春期的女孩。他们情绪脆弱，最容易冲动，做事莽撞，后果意识差。它通常被称为这个时期
初一家长会发言稿8
尊敬的家长：
你们好！
我叫余xx，是一个从外地来的借读生。刚开学的时候，我有点不适应。最烦恼的就是英语没基础，最怕的就是上英语课。看着同学们英语都这么厉害，我心里很难受。
记得第一次英语考试，我才考了80分，我伤心极了，心里暗暗下决心，一定要把英语学好。于是，我制订了一个英语学习计划：1.上课专心听讲，并认真做好笔记；2.课后认真复习，按时完成老师布置的作业；3.每天坚持做一篇英语阅读、听英语磁带；4.遇到不懂得的'问题，及时问老师、同学。
经过一段时间的努力，我的英语渐渐地进步了。期中考的时候，我英语考了105分。老师表扬了我。渐渐地，我对英语更有了信心了。
在这次的期末考试中，我英语考了114分，我非常高兴。同学们对我投来了赞赏的眼光，老师也表扬了我。我想：今后我要更加努力，争取考出更好的成绩！同时我也要感谢老师、同学对我的帮助和鼓励，我为我在初一1班感到荣幸和骄傲！
最后，祝大家新年快乐，万事如意！
我的演讲到此结束。谢谢大家！
初一家长会发言稿9
尊敬的老师、各位家长：
下午好!
很高兴，能有今天这个机会，和大家坐在一起，观看孩子们的精彩表演，共同学习和探讨孩子的教育问题!
首先，请允许我代表大家，向班主任潘老师和各位科任老师为孩子们的成长不辞辛苦、谆谆教诲，表示最衷心的感谢!
孩子的教育离不开家庭教育。在坐的每一位一定都有一套自己的方法，而且有很多比我更好、更有效的方法，希望有机会能向大家学习。下面，我从个人理解出发谈一谈在家庭教育中应该注意的五个问题：
一、为孩子创造一个良好的家庭学习环境 一个温馨、和谐的家庭环境对孩子的健康成长非常重要，所以，作为孩子的父母，相互之间发生了矛盾，尽量不要在孩子面前争吵，可以心平气和地坐下来谈一谈，实在无法平静交流，可以背后去协商解决。父母的争吵与不和，不仅使孩子无法安心学习，而且会给孩子造成很大的心理负担;在教育孩子的时候，父母双方一定要达成共识，有不同意见，可以先讨论，再公开;另外，家长自己首先树立爱学习的榜样，经常读书看报，这样孩子也会乐于学习。
二、关心孩子的身心健康 我们不仅要关心孩子的身体健康，为孩子合理搭配膳食，鼓励孩子多多参加体育活动，更要关心孩子的心理健康，注意培养孩子悦纳自我、关心他人、宽容大度、敢于面对困难和挑战的良好心理素质。
三、引导孩子合理安排时间，制定学习计划 即使是周末，孩子也应有确定的作息时间，晚睡晚起，不仅会让孩子第二天精神不振，影响作业的完成，而且对孩子的身体也是一种伤害。孩子已经进入初中，应该学会合理分配自己的学习、娱乐、休息时间，懂得有步骤、有计划地完成学习任务。
四、经常与孩子沟通，多多鼓励和赏识孩子 了解并理解孩子的想法，即使孩子的某些观点幼稚可笑、不切实际，也不要取消孩子，鼓励他说出理由，与孩子共同探索事实的'真相;每一个孩子都有他的优点，只是需要我们去用心发现。孩子的考试没有得到高分，但他刻苦努力;孩子的成绩没有达到我们的期望，但他具有诚实守信、乐于助人的美德;......赏识，并不等于满足。赏识是为了让孩子对自己充满信心，发挥所长，积极改正缺点，向更好的方向发展。
五、引导孩子正确利用网络 在这个瞬息万变、网络普及的年代，禁止孩子上网是不可取的。允许孩子上网，但要做到：
1.告诉孩子一些网络安全知识，比如：学会识别并拒绝登录不良网站;不能向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址、经济状况等等;
2.控制孩子上网时间，孩子真正能在网上做的事情不会很多，而且长时间上网，对视力和身体有很大的影响;
3.让孩子了解更多的网络功能，使孩子不会一打开电脑，就想到游戏;
4.拓展孩子的兴趣爱好，丰富孩子的课余生活，一个兴趣广泛、生活多彩的孩子更不容易迷恋网络!
最后，祝大家身体健康、万事如意!愿我们的孩子永远阳光、永远开心!谢谢大家!
初一家长会发言稿10
尊敬的各位老师、各位家长、同学们：
大家好!
我是谢xx同学的家长，非常感谢罗老师对我的信任，给予我这么一个机会，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。说起家庭教育，我相信，在座的各位家长要比我做得更好、更优秀。因为，来华岳学校读书的孩子家庭都是重视孩子成长的家庭，都是望子成龙、望女成凤的家庭。所以，今天在这里我不是给各位家长谈经验，而是借此机会与各位谈谈我个人在教育孩子方面的一些感受与困惑，，并希望与大家一起，能找到他们这一年龄阶段普遍存在的问题，一起来探讨、寻找更有效的教育方式和方法。
俗话说：“父母是孩子的第一位老师”，孩子的许多好品质、好习惯的行成都离不开家长的正确引导和督促。家庭教育的缺失肯定会加重学校教育的负担，必定会造成孩子性格、品行以及学习方面的缺陷。接下来，我就借此机会谈几点我个人对孩子教育的做法与想法：
一、对孩子多一些表扬和鼓励，这是我做得不足的一点。
有人说：“好孩子是夸出来的”， 用放大镜看孩子优点，只要孩子有点滴进步，都要及时表扬，让她有成就感，促使他再接再厉。我赞同这个观点，但我有时候就是做不到。总希望她能超过别人，做到最好，甚至完美。喜欢拿她跟别人孩子、别的学生做对比，总觉得她没尽自己最大努力，所以很多时候会不自觉地当面数落她，批评她。每次我这样做，谢睿琪的对付我的做法就是三条：一哭、二顶、三关门，气得我胸闷胸痛，眼睛冒火，喉咙冒烟。结果是谢睿琪难受，我更难受。不知道在座各位家长的孩子是不是这样的。小孩进入青春期逆反心理确实听不进批评和指责，所以以后我要慢慢改，先给她表扬，再委婉地指出她的不足，也许这样她心理上会好受一些。就拿这次期中考试来说，她告诉我她总分全班排名第五，全校排名第107名，不是很出色。但我想她自己也不想考成这样，她何尝不想考全校第一。所以我也没说她什么，她自己明白就行。其实每个孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会扬长避短，一定会有出色的表现。
二、让孩子养成看课外书的`好习惯，这一点我自认做得还行。
教育家孙云晓说过：“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学初中阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的，什么事错的。什么时间该做作业，什么时间该玩。从幼儿园开始，我就注意培养谢睿琪看书的习惯。那时候我给她买了《哪咤闹海》《宝莲灯》《西游记》等许多经典儿童彩绘本，与她一起看。上小学时，我又买了许多童话书、神话书、民间故事让她看，有时跟她一起看，有时耐心听她讲书中的故事。但我没有强迫她看作文书。因为作文书太正统，很多孩子不喜欢看，如果强迫她看，怕影响孩子看其它书的积极性。到了五、六年级，我又在市图书馆办了一个借书证。这段时
间我引导谢睿琪看了青少版的中国古典四大名著《三国演义》《水浒传》《红楼梦》。记得五年级的时候，有一天早晨，我与谢睿琪在一个米粉店吃早餐。她拿着《三国演义》在看，那个下粉的老爷爷看了，很惊讶地说：“啊呀，这么小，就看《三国演义》了，不错！不错！”得到别人的称赞，她看书更有兴趣了。我还记得她后来在图书馆借了沈石溪写的一组有关野生动物的书，看得废寝忘食。她的眼睛近视也是从那个时候开始的。当时她每看完一本就推荐给我看，有时候我没时间，她还逼着我看。后来我只有硬着头皮看了一两本。一看，那书还真写得好。我觉得，读有益的课外书，能使孩子开阔眼界，增长知识，明辨事非，增强表达能力，提高写作水平。当然，有时谢睿琪在顶嘴的时候，也会运用课外书上的知识，把我说得哑口无言，干瞪眼。现在的独生子女如果对课外书不感兴趣，那么在家里做完作业就会很无聊，就会依赖电视与网络过日子。所以，每个家长都就应该给孩子买课外书、陪孩子看课外书、听孩子讲课外书。当然，现在进入初中，课程增加了，学校要抓升学率，学生学习任务很重，像谢睿琪周末放假还要学英语《新概念》以及拉二胡，上“101网校”，所以看课外书的时间越来越少。我想50班其他很多学生也会跟她情况差不多。尽管这样，我还是希望谢睿琪她们能忙里偷闲挤出时间多看一些课外书，也希望华岳学校老师们在这方面给予正确引导。
三、应培养孩子的独立性，这一点我做得不是很到位。
周末谢睿琪回来，不说“衣来伸手，饭来张口”，但基本跟这个差不多，不洗袜子和短裤，自己事情自己不做。不知道其它孩子是不是这样，反正她是这样。我想中国大多数独生子女都会是这样的。这怪谁？其实问题出在我们家长身上。像谢睿琪从小，起床前衣服是她妈选好放在床头；吃饭时，把她装好饭放在桌上。结果是在生活自理方面给她养成依赖的心理。不过现在，我们慢慢在改。不给她找衣，不给她装饭。上学前不再提醒她，让她自己检查自己书包。如果少带了，老师批评了，我还“幸灾乐祸”。我要让她明白，这些生活上、学习上的事都是她自己的事，她应该为自己的行为负责。过去讲“穷人的孩子早当家”“后娘的孩子懂事早”是有道理的。
总的来说，我们家谢睿琪还是积极向上的，喜欢匆忙而踏实的学校生活。在这里，我要感谢华岳学校50班的各位任课老师，特别是班主任罗老师。说到罗老师，在我眼里，是一位极具亲和力而富有责任心的年青老师。一次她的餐卡丢了，是罗老师带着她跑上跑下补卡，还请她吃了几餐饭。所以在这里，我再次感谢罗老师对谢睿琪的关爱。
最后我要说的是，我们把孩子送到华岳，是因为我们相信华岳。我们把孩子送进网络实验班，是想让我们的孩子得到更好的发展。我相信，华岳学校在贺建成校长的带领下，会越办越好，我也希望50班所有孩子在各位老师的辛勤教导下，将来成为华岳学校的骄傲和自豪！谢谢大家！
初一家长会发言稿11
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我很荣幸地作为家长代表，在这个美丽的季节和你们相聚在xx中学这所知名的校园中。首先，请允许我以一名普通的家长代表向xx中学的领导和老师们表示衷心的感谢，谢谢你们为孩子们学习和成长所付出的艰辛努力！也特别祝贺xx中学在20xx年高考中取得骄人成绩。
xx中学是一所拥有悠久历史的高中，师资力量雄厚，基础设施健全，教育成果丰硕。建校91年来，xx中学为国家培养了38000余名各行各业的优秀人才，既有国内外著名的专家学者、文化名人，也不乏业绩卓著的党政领导、企业巨擘。在20xx年高考中，xx中学更是以优异的成绩再创辉煌，本一上线率达75。06%，本二上线率达97。52%，位居xx省前列。
同学们，当你们通过自己的努力在激烈的竞争中脱颖而出，走进这所充满文化底蕴、充满梦想激情的学校时，我与所有父母一样，为你们感到骄傲与自豪，对你们的未来充满了希望。但你们也应该清醒地认识到，进入xx中学，不是终点，而是你们厚积薄发，奋发努力，实现更高人生理想的起点，雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，对于未来三年的.高中生涯，我想给你们提几点希望：
一、天行健，君子以自强不息，要独立与自信。高中是人生蜕变涅槃的重要阶段，你们进入了新的学习生活环境、接受全新的课业、认识新的朋友，成为xx中学人你们注定会收获喜悦，也会面临新的挑战，这时候你们就要开始培养与加强你们的“独立和自信”，陈寅格先生讲“独立之精神、自由之思想”，倡导的就是独立思考、独立人格，只有当你们有了一种自主、自立的生活态度，才能面对和处理生活学习中的困难和选择。
二、行胜于言，要脚踏实地地学习，练就一身真本领。保尔柯察金说，“一个人的生命应当这样度过，当他回首往事的时候不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而惭愧”，希望你们能从一开始就紧紧抓住时间，要特别能吃苦、特别重实干，努力抓好基础课程的学习，避免“一年级松、二年级散、三年级拼命赶”的情况，希望大家互相帮助，在老师的指导下，利用学校和社会提供的条件，逐渐在学习过程中摸索出适合自己的学习方法，学会自主地、自律地、创造性地学习，培养自己发现问题、分析问题和解决问题的能力。
三、欲做人先做事，要做懂得感恩、乐于奉献的人。今天同学们相聚在xx中学这样一个“家庭”，未来你们也将走进社会这个“大家庭”，感恩与奉献是你们的必修课。无论是面对今天的成功还是日后的成就，你们对老师、对父母、对朋友、对社会都应当报存感恩之心，是他们的努力付出成就了在座的同学们，也希望你们把这种感恩之心化成行动上的奉献，去帮助他人、回馈社会，自觉将在校学习与社会责任、民族命运联系起来，从点滴做起，积小善存大爱，做个有益于他人、有益于社会、有益于国家的人。
亲爱的同学们，昨天，你们毫无疑问是同龄人中的佼佼者；今天，你们已经站在了一条新的起跑线上，我相信，经过高中生活的磨炼，经过xx中学精神的洗礼，你们将会成为让父母放心的孩子，让老师满意的学生，让xx中学骄傲的杰出人才！
谢谢大家！
初一家长会发言稿12
尊敬的各位家长朋友：
你们好！
秋收稻谷香，挽袖农田忙。感谢各位家长在百忙之中抽出时间，参加石潭中学初一新生家长会，我是120班数学老师杨博。
那是在很久很久以前，我还在像他们一样天真的奋斗着。穿越我们梦想萌芽的石潭小镇，风从头发之间吹过，我们的视野更加清晰。除了年轻的勇气，我们一无所知，除了盲目的信仰，我们一无所有。这是一个全新的时代，让我背弃意愿，背弃天真。过去是现在，是两个平行向前涌动的世界。那些我们曾经说过的话，做过的事，如今只剩下这一首青春的歌。我曾像他们这样坐在明亮的'教室里，成为石潭中学里一名学生，用汗水点亮求知的梦想。而不够坚强的我，被孤独的遗留了下来，看那些曾轰轰烈烈的奋斗，默默坚持。那些自由的情感曾经是我青春的梦，我们只是被蒙住眼睛的无忧的孩子。
如今，他们在石潭中学，我也在这里，这里是梦想生长的地方。他们的呼吸，充满了整个世间，他们在黑色天鹅绒的夜晚留下一串银色的行迹，像星辰的轨道。我与他们一起航行，在他们身边为他们指路，或者为他们的船领航穿越黑夜。但是没有海洋能吞噬他们，没有黑夜可以隐藏他们，因为我的爱和这份爱永远散发不朽的光芒。
作为初一新生的数学老师，我自知身上肩负的责任重大。对于初中三年的数学学习，这是很关键的一期。学生基础怎么样，学得怎么样，有什么样的收获，这些都是我在平常的教学中都在思考的问题。学期过半，迎接的挑战也不断到来。在如何提高学生学习成绩的同时，我常常与学生在生活里相互融洽交流，篮球场上他们飞扬的身姿，寝室里他们酣睡的模样，这些都在我眼里变成一幅美丽画卷。在某些场景，总会想起师长们也曾这样对我。只是时间变了，身份变了。我变成了数学老师，变成了他们的大哥哥。
一叶知秋落，天气微凉。青春的旋律在校园回荡，这些浑身散发着光芒的学生，在我的生命里都绽开了花。我愿，青春不老，与子成说！
最后，祝愿各位家长：身体健康，万事如意！
数学老师：杨博
初一家长会发言稿13
尊敬的各位家长朋友：
我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的健康，为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
从您的孩子跨入某某中学的大门那一时起，就是我们相识和携手合作，“联合教育”的开始。因为教育孩子健康成长是我们老师和家长义不容辞的责任。新生入学已经结束，这标志着你们的子女将步入人生旅途上的一个新的历程，一个新的起点。现在您的孩子已进入中学阶段，中学时代是人生的“黄金时代”，是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段，将对孩子的一生产生巨大的影响。
但是要成为一名合格的中学生，并不像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡。生活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。为了让同学们迈好初中第一步，为了使大家熟悉学校的运作，今天召开家长会主要是向各位家长交流、汇报教育管理的各项工作，并希望得到各位的关注、支持，确保我们的孩子能健康茁壮的成长。在此，对各位家长对学校工作的大力支持和密切的配合表示诚挚的谢意！
一、了解初中生的心理特点
充分认识初中与小学的区别，争取对的孩子在初中的落差。往往很多家长表示孩子在小学表现如何好，到了初中怎么就不行了。这里原因很多，有孩子的主观努力的原因，有成长过程中带来的心理变化的原因，还有比如初中的学业负担、压力比小学大很多的原因，还有就是小学很多老师是为了激励孩子和家长，很多的小问题都没有及时沟通，有些小问题到了初中会演变成大问题。
初中生心理特点
（1）争强好胜自制力弱。随着年龄的增长进入初中阶段后中学生有着积极向上的进取心，这与他们强烈求知欲、自尊心、好胜心是分不开的。但由于其思考问题不周密、发展不成熟、自制力相对较弱，所以许多时候感情用事、易冲动鲁莽。
（2）对父母长辈的独立性特点。随着年龄的增长中学生越来越觉着自己是“大人”了，要求从大人的约束中解放出来，对婆婆妈妈的说教及过分关心会产生反感。有的学生会发生顶撞家长的行为、可以说独立个体意识特别强，但又缺乏必要的知识能力、对家长有依赖性出现“衣来伸手，饭来张口”“只管学习、不管其它”等许多不正常现象。
（3）对长辈的封闭心理和对同学的开发心理。进入初中后学生愿意对知心朋友倾吐自己的内心和秘密、把心里话对自己说或对“日记本”说，而对师长则百般隐藏、缺乏与家长的沟通，时而久之觉得家长、老师不理解他们并为此而苦恼！
（4）模仿性的心理特点。模仿成年人行为如：吸烟、喝酒。模仿影视明星、如：发型、穿戴、奇装异服。所以家长、教师要做好表率对他们有正确的引导
关于对孩子教育上我举个例子《一位母亲与家长会》一位母亲第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上三分钟都坐不了。”回家的路上，儿子问她，教师都说了些什么？她鼻子一酸，差点流下泪来。然而，她还是告诉儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。别的家长都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。在第二次家长会上，老师说：“全班60名同学，这次数学考试，你儿子排第59名。我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”回去的路上，他流下了泪。然而，当回到家里，看到诚惶诚恐的儿子，她又振作起精神说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的.同桌。”说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光亮，沮丧的脸也一下子舒展开来。第二天上学，儿子比平时都要早。
孩子上了初中，又一次家长会。老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点中学有点危险、”她怀着惊喜的心情走出校门，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要努力，很有希望考上重点中学。”
高中毕业，儿子把一封印有清华成人招生办公室的特快专递交到她的手里，边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您。”这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的那只信封上。
二、中学与小学阶段存在的不同
初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大，学习方法从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培养自主学习能力。具体表现在：不死记结论、公式，重点掌握其推导过程；不满足于会解题，要问为什么这样解；另外，还要合理分配各科学习的时间，有计划，有重点。
以数学为例，中学教材中每一节课安排的信息量较多，重复少，重在讲普遍规律，而不是在某一道题上下功夫，重在分析数量关系和综合运用，而不是单一题型、习题的编排。记忆性、重复性知识减少，理解性知识增多。小学习题基本与例题相似，而中学的习题与例题相比题型变化较大，因此即使学生上课听懂了，课后不及时复习仍不会做题。
三、年级介绍
本年级共有152人
两周下来之后，我觉得各个班级学生整体表现不错，同几个课任老师交流，现在班级上课纪律很好，作业收交情况比较好，班级的各项工作开展的也很顺利。应该说这是一个很好的开头。
当然，年级中还存在着一些问题：
1、少数几个学生行规较差，喜欢插话，好动，注意力难集中。
2、作业习惯差，作业完成质量低，书写不公整，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有及时进行订正。
3、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。
4、粗心马虎，常丢三拉四，上个星期，每天早上都有好几个学生，带语文忘带数学作业，
5、有的同学学习工具准备不齐全，像数学用的三角板，刻度尺，语文、英语用的词典，字典等，希望家长朋友们将这些工具书配齐
四、班级管理
学习习惯，行为规范。
根据年级目前的这种情况，我提出的教育管理原则是倾注真情，关爱每一个学生；关注细节，注重个人习惯培养。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。特别对于初一新生，我非常关注习惯的养成，学生要养成的卫生习惯，学习习惯，生活习惯，习惯的养成非常重要，那么近期班级管理策略就是针对习惯养成，让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。
四、学校要求
1、到校时间7：00晚4：30离校。
2、在校期间封闭管理不许出校门。午餐在校就餐回族同学可回家就餐。
3、学生上学必须穿校服不许在校服上乱写乱画干净整洁，不戴首饰不烫发
4、教育孩子积极参加学校各项活动不如军训运动会。
课间操等如有疾病提前和老师请假，（有个别学生有特殊疾病交诊断书可以不参加活动）不积极参加学校各项活动不可以评优孩子的前途由你家长负责。
5、不许带手机不许带与学习无关的书籍杂志等。
6、随后学校将搬入新楼，学校为新生买新座椅要求学生不许乱写乱画。
五、作业辅导
六、要对教师布置的家庭作业进行检查辅导，家庭作业的辅导以学生为主，家长起督促检查作用。
家长最低应检查学生作业是否全部认真完成。作业辅导不仅包括书面作业、还包括复习和预习。完成作业前应让学生对本天所学的进行复习。作业完成后应对第二天要学习内容进行预习，切实养成：先复习后做作业，先预习后上课的学习习惯。
不少家长有这样的认识，把孩子送到学校，就是来学习的，因此学习成绩最重要，这种认识有一定的道理，但不够全面。我觉得培养学生成人，学习好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素养更加重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品”。一个人将来能否有所作为，除了水平能力，更主要的看这个人的品格如何，因为“品格决定成就。”我们家长在教育子女中要从品格教育入手，才能培养出举止文明，品行端庄，风度高雅，充满自信，敢于争先的孩子来。良好的品格养成了，还需要担心孩子不文明礼貌，不勤奋好学，不求上进吗？因此我们家长要做的就是从现在开始，从孩子的小事细节抓起，以“品格第一”的理念去教育引导孩子，去训练培养孩子，去开发挖掘孩子的潜能，去创造各种机会让孩子获得成功，去体验因点滴成功所带来的快乐，从而进一步激励孩子走向成功。你要让孩子获得成功，就要想方设法使孩子充满自信激发内在动力，有人曾有这样的比喻：“老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的责任是护理。”所以，我想我们大家再忙，你都不能放任你的孩子太自由、太轻松了！该管束得还得管束着点。”
总之，学生的成长和发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创造出一个灿烂的明天。最后，我预祝每位家长用心培养，让每个孩子走向成功。如果家长们有什么好的建议，可以通过多种方式和我交流，希望和您保持联系！好了，我的发言就到这里了，耽误了大家的时间。最后，祝各位家长朋友工作顺利，身体健康！祝我们的孩子健康茁壮地成长，愉快轻松地学习！让我们共同努力，教会学生，学会做人，学会学习，学会生活，让他们拥有一个美好的明天。
谢谢大家！
初一家长会发言稿14
各位家长：
你们好！
首先欢迎大家从百忙中抽出时间来参加我们班的家长会！作为本班语文老师，我想与大家交流一下高中语文该怎么学习？顺便说说高中学生该如何学习，如何生活？以帮助大家更好地教育我们的孩子：
1、读万卷书！
要学好语文必须注重阅读。
高考中，语文科目的成绩总分为150分；占满分750分的20%。据说国家正在酝酿，将语文科目的总成绩提高到180分；这将会是一个极大的分数比重！语文科目在高考中的重要性可见一斑，而语文成绩的高低，很大程度上取决于学生阅读量的大小，因为，腹有诗书气自华！
一代伟人曾国藩曾说：一个喜欢读书的人，品格不会坏到哪去；一个品格好的人，一生的运气不会差到哪去。要提升自己的品格，就要多读书！！
家长们，孩子到学校就是来读书的！对吧。
所以不要以高中学习生活忙碌为借口，还是要积极鼓励和支持孩子们进行大量阅读。毕竟，开卷有益！
圣人常说：己所不欲，勿施于人。
作为现代家长，连你自己都整天忙碌于所谓的应酬，酒场，牌场等，不去读书，怎么能给孩子树立一个好的榜样？
众所周知，父母是孩子的第一任老师。
你的一言一行都会对你的孩子产生巨大的影响。一个出口成脏的父母，绝对不会培养出绅士或者淑女来；整天斤斤计较的父母，怎么可能培养出心胸开阔的孩子？不懂教育，不懂积极生活的父母，怎么能在孩子面前有好的人生态度？整天发闹骚、骂社会的人，你的孩子长大以后也一定是一个满腹牢骚，自私自利，没有担当的人……
想要配得上“父母”这个光荣的称号，就要不断学习，终身学习，让自己更加优秀，成为孩子的良师益友！最好的途径就是自己也多读书！
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟！
意思是喜欢读书的爸爸，就能得到财富和健康；喜欢读书的妈妈，就能得到美貌和漂亮。那叫气质！是最高级的化妆品画不出来的；那叫素质！有素质的家长才会培养出有素质的孩子。
试想一下，每逢夜深人静或者周末空闲时，关掉电视和网络，一家人在一起各自捧起一本书， 三杯茶，享受宁静的读书时光，是一件多么幸福的事情，难道不比你陪人喝酒，陪人笑脸强？而我们的有些家长，让孩子去学习，自己却在无聊的电视剧和网络游戏中游荡，你的所有行为就成为了孩子跟你对着干，不听话，脾气犟的理由了。家长朋友们，想一想，是不是这样？为什么我们的孩子越长大越孤单？为什么他们越来越犟？为什么越来越不听话？那是小时候他们不敢，现在大了，不怕你了，而且你越来越落后，你的行为越来越让孩子不满了。话说重一点，是人家看不上你了！
当然，读什么书，这很关键。
语文的阅读应该是广而杂的，历史类、科学类、文学类，报刊杂志都是可以读的。但从语文学习的角度，想要提高阅读能力和写作能力的话，还是应该多读文学经典，多读名家的散文、诗歌、小说、戏剧，还有名人传记。
我带上这些孩子的高一第一堂课，就给他们列出了一个书单；大家应该见到了。那些书籍都是很好的阅读材料，请帮助孩子阅读，你自己也阅读，一家人一起交流评价。这样的读书习惯，会对孩子的语文科目学习有很大帮助，也会对他们的一生有极大的影响！
2、行万里路！
有教育家言：在自然中长大的孩子更聪明！
父母们，让孩子在自然中成长吧！提供一切的可能，让孩子们拥抱自然；创造一切条件，让孩子们去旅行。
旅行是增长知识的一大法宝。
旅行不一定要去大城市，住酒店、逛知名景点、享受美食。旅行可以远去省外，也可以近在周末，和孩子一起去黄河边，北武当，屈吴山，黄沙浪，吊沟村等等。
乘车、开车、骑自行车、徒步旅行均可。旅行会让一个人心胸开阔，内涵丰富。在旅途中增长见识，看清世态；自然的，他们的学习也就更加有劲，更有精力了！
眼界一宽，天地也就宽广了，志向也就远大了，作为重点班的孩子们，自然就会更加努力，向理想的大学迈进！
3、爱好运动！
幸福的人生，除了学习、工作、家庭之外，应该有自己的一项爱好，尤其是体育运动爱好！
运动让人健康，健康是人生的第一大财富！
喜欢运动的人，是生活中更为乐观、自信，开朗、大方的人。我相信在坐的每一位家长都是想把我们的孩子培养成一个健康的，成熟的，有素质的，有品位的，幸福的.人，而不只是一个学习的机器吧！
何况十五六岁的孩子，正是精力旺盛的无处发泄的年龄。你不让他在这里发泄，他就会在那里发泄。各位，再次明白为什么我们的孩子脾气那么大了吗？为什么他们那么喜欢上网看电视了吗？学业这么紧张，整天学的头昏脑涨，还天天被老师和家长批评和唠叨，诸位，换做是您，您能保证自己的情绪天天高昂？您能不发脾气？您还能好好学习？还能毫无怨言？所以，家长们，支持孩子运动吧！和孩子一起运动吧！他的时间有限，喜欢一门运动，会占去他的一部分业余时间，怎么不比上网强？！联系你自己，喜欢运动的人，就不会整天想着喝酒，打牌，QQ偷菜，玩网游了。对不对？！陪着孩子玩玩羽毛球，乒乓球，篮球，笑一笑，牺牲一点自己的时间，相信我，时间会还给你一个更加优秀的孩子！
4、我的职业自信。
我喜欢老师这个职业！最初不喜欢，因为很多人都说，男人当老师很没有出息。
我一直在想，什么叫做有出息？当大官？挣大钱？住别墅？开豪车？
朋友们，我们以一个过来人的中年人的身份来回答一下这个问题。说实话，以上“出息”真的很好，但是拥有了这些就幸福了吗？？果真那样的话，全世界包括你我在内95%以上的人都是悲惨的！可，现实并非如此！
所以，我认为，真正的幸福，是把自己的事情干好，把自己的老婆哄好，把自己的孩子教育好。
往小说，这是有责任有担当；往大了说，这就是爱国！
我能认真工作，把老师当好；你能乐观生活，把自己的工作做好……这难道不是幸福？这难道不是对孩子最好的教育？
所以，为了我老婆的幸福和孩子的幸福，我也喜欢我的职业！我也想把我的老师当好！因为当我带着不满情绪上班的第一天，我的父亲告诉我：娃娃，当老师是善事，好好干！
如雷轰顶，奠定了我的职业信念——我做的事情，像佛做的一样，是善事，是好事！
因为喜欢，所以热爱；因为热爱，所以用心；因为用心，所以会尽力做好。所以，我会竭尽全力教育好我们的孩子们的，请大家放心！
以上是我15年教师生涯的一点心得体会，才疏学浅，定有不当之处。欢迎各位家长批评指正！
最后，再次欢迎大家的到来，对我工作的意见和建议，可以尽管提出，我们交流改进，谢谢大家！
屏幕上有我的电话和QQ号，大家可以加我，以便随时交流；电话请发信息。谢谢！
初一家长会发言稿15
尊敬的老师、家长朋友，亲爱的孩子们，大家好!
我是梁印的妈妈。
很荣幸我能作为家长代表在新昌中学初一一( 10 )班发言，说实话，面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师，我很紧张。一是因为我并没有什么先进教育孩子的经验，二是因为我的儿子梁印在这高手如云的队伍里并不是最优秀的，但他身上有我们一直引以为傲的阳光，开朗，自信自立，积极向上，乐于助人，相信健全的人格，定会有灿烂的人生。今天，我很荣幸地接受了这个任务，与大家一起来探讨、交流一下。
首先，请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!老师，你们辛苦了!
今天，我们虽然来自四面八方，但是目的只有一个：为了孩子们的健康成长，为了孩子们早日成才，为了孩子们的美好未来!我们眼中的孩子，早已成为他们自己眼中的大人，所以我们就要用双重的眼光来看待他们，这就给我们家长提出了更高的要求。在伴随孩子成长的过程中，我觉得以下几点尤为重要。
一、重视孩子的健康成长。
这里主要包括身体健康和心理健康的成长。初中阶段，仍然是孩子们长身体的关键时期，他们的学习任务比我们上班还要辛苦，所以我们家长要提醒他们在膳食方面不要偏食，要均衡营养。我们还要重视孩子的心理健康成长，学习固然重要，教育孩子怎样做人也很重要，千万不能让他们沾染上不良的学习和生活习惯，要教育他们尊老爱幼、尊师重德、诚实守信，培养他们乐于助人、关心集体、团结协作的好品质。“做事之前先做人”，这是我经常对儿子说的一句话。作为家长要做好表率和榜样。记得年四川汶川大地震，他外婆首当其冲把自己的旅游经费一万元，毫不犹豫地捐了出来，在她的带动下，我们全家又捐了二千元，这给儿子带来不小的触动，更在他以后的道路上起了指明灯的作用。现在，他富有爱心，乐于助人，广泛交友，自信开朗，与同学开心地学习生活，作为家长，我们很欣慰。尤其是在攀比之风盛行的当今，我们儿子不追求名牌，不赶超潮流，生活朴实，实属难得。
二.督促孩子的学习，但不做唯分至上，不给他过大的压力。
到了初中阶段，特别是我们新昌中学，尖子生云云。孩子们面临的学习压力也很大，我不要求他非要争前几名，但一定要求他制定目标，力求上进。做好他的本份之事。考试，成绩和排名永远是家长最关心的事情。对于考试，孩子考好的时候，我会很开心的祝贺他，叫他再接再厉，但是不能过分的赞扬，这样容易使他飘飘然。考砸的时候，我也不会马上去指责他，而是安慰他 鼓励他，问一下是哪里出了问题。要及时改正。我的心态是这样的，凡事都往好处想，一次考试说明不了什么，人生也没有一帆风顺的，总是起起落落，适时的给他敲一下警钟也挺好的。告诉他：人外有人，天上有天。随便什么时候不能马虎。过去的就让它过去，我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战!
三.教会孩子自立。
我家是开饭店的，因为生意繁忙，没有时间接送孩子，初中一年级开始，我们就让儿子住校，在这里我要特别感谢城西初中严格的住宿制度，去掉了娇气，培养了自力。前段时间，儿子在打篮球时，扭伤了脚，行动很不便，但他自己能做的事，绝不麻烦别人。
四、多沟通、多交流，和孩子成为朋友。
放他喜欢听的'音乐，看他喜欢看的电视。聊他喜欢聊的话题。他打篮球的时候和他抢球，帮他捡球等等。时不时的抽时间倾听孩子的心声，有时候我们想不到的，孩子说的有道理的时候，我们一定要尊重他，支持他。这样才能打开孩子的心门，在学校里很多事情愿意和我们分享，思想上没有隔阂。在家里生意忙的时候也会帮忙拿酒水，开票等等。处理问题的时候一定要讲究方式方法，争取做到：态度不能粗暴，语言不能过激，寻找相应的对策来解决问题。上了初中的孩子，如果再用强制的办法硬管，是绝对管不了的。
五、给孩子一个温馨的家庭。
现在我们和孩子呆在一起的时间越来越少了，每星期只能回家住一晚，所以尽量制造出愉悦舒适的环境，让他紧张的神经得到充分的放松。自己尽量不出去，多留在家里陪他。
如果把孩子比喻成风筝，我们就是风筝底下的那根线。线一定要给风筝足够的飞翔空间，但不管风筝飞得多高、多远，都要有底下的线牵引着，才能飞翔到理想的彼岸!
以上这些就是我伴随儿子成长的粗浅感想，希望与在座的各位家长共勉。教育无定法，需要我们在实践中摸索着前进，让我们和他们一起再成长一次吧。我相信，孩子们有父母的悉心照料，有老师的正确指导，有学校的科学管理，一定会度过一个快乐而充实的初中生涯，成功的走向人生的又一个起点。最后祝老师和各位家长工作愉快、身体健康，祝可爱的孩子们学习进步、身体健康、再创辉煌!谢谢大家!
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