小学生演讲稿（精品）
演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在日常生活和工作中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编整理的小学生演讲稿7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生演讲稿 篇1
亲爱的老师，同学们： 大家好!
今天，我作为**小学三(1)班的学生，站在这里竞选班干部，我太高兴了!我和大家一样深深地热爱着这个班集体，爱我们所有至亲至爱的.老师们。两年来，在老师们的教育和帮助下，我的进步很明显。在课余，我最大的优点是看书，在书中，我学到了好多知识。在周末，我还参加了书法兴趣班。我相信，我的字会写得越老越好。
如果，我成为一名班级中的班干部，我一定要为班级出谋划策，担当责任，努力成为老师的得力小助手。
我有信心，我一定能成为一名好班干部! 再次感谢大家!
小学生演讲稿 篇2
亲爱的老师、同学们：
在一年级时，一件事让我终身难忘。
记得在第八周的升旗仪式结束后，我们纷纷回到教室。老师笑眯眯的走过来说：“今天，我们听写生词。”边说老师把目光转向了我。
而我更是一副自信满满、胸有成竹的.样子，因为这些生词我已经写的非常好了！
我迅速的抽出作业本，却找不到文具盒了！“会不会拉家里了？”这个念头刚一闪过，我便冒出了一身冷汗。
老师走了过来，我的心怦怦直跳。老师走过来问我：“笔呢？快一点！”
我小声说：“忘家了。”
“下次带好，文具盒可少不了。”
这短短的一两句话，让我的脸“刷”一下，红的像个小辣椒。
这一切都被同桌看在眼里，他拽了拽我的衣角，问：“真的掉家了？”我点点了头。“那好，我借你一支。”说着，他从文具盒里拿出一支崭新的铅笔给我。
“这……”我看看他，他点点头说：“你用吧，我还有呢。”
我握着这支笔，在纸上龙飞凤舞的写起了老师听写的生词。
下课后，老师说：“王怡婕这次字大有进步，希望再进步……”夸得我脸都红了。
这支笔，不仅是一支铅笔，还包含了我们浓浓的友谊。
小学生演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫刘冠男，是五年七班的学生。和在座的所有同学们一样，我热爱着我们美丽文明的解放小学，热爱着我们亲切和蔼的领导老师，热爱着我们身边的每一位同学。正是这份热爱，激发了我为学校奉献的热情，为同学们服务的决心，所以在此申请竞选少先队大队委员，希望有更多的机会为同学们服务，为解放小学的美好明天贡献我的力量！
我的健康成长离不开大家的关心与支持，在今天这个特殊的机会里，首先请允许我向大家表达我内心里最真挚的感谢。
我要感谢学校对我的培养，让我从一个不懂事的小孩子，成长成为德智体美劳全面发展的小学生。我喜欢学习，热爱劳动，一直把“学好习”作为自己的首要任务，把“做好人”作为自己的终身目标。我不仅积极参加学校组织的各项集体活动，更是投身于社会，在生活的点点滴滴中实现自己的目标和愿望。我曾经与同学结伴到福利院看望孤苦伶仃的小朋友，曾经作为锦州市最小的志愿者多次参加 “锦州市青年志愿者艺术团”的演出；我曾经为地震灾区的小朋友献出了自己积攒的零用钱，也曾经与妈妈徒步穿越奈曼旗沙漠，为倡导低碳生活、环保世界而贡献自己的微薄之力。20xx年，我为奥运加油的照片还刊载上了《锦州晚报》的头版。
我热爱体育运动，擅长乒乓球、游泳、高山滑雪等等。我热爱文艺活动，曾多次参加锦州市春晚的演出。
其次，我要感谢我的家庭，给了我幸福的教育，教会我热爱生活，让我学会了感恩。20xx年，我们家代表辽宁省参加了“全国平安健康家庭”的总决赛，并一举拿下了全国总亚军，其中我表演的歌舞受到了董浩叔叔的高度赞扬，颁奖时，全国关心下一代工作委员会主任、原全国妇联主席顾秀莲奶奶摸着我的头亲切的对我说“孩子，祝贺你！继续加油！”顾奶奶的话给了我巨大的.信心与鼓舞。同年，我们应邀参加了中央电视台《神州大舞台》建国六十周年特别节目的录制，与阎肃爷爷、李谷一奶奶等老一辈艺术家欢聚一堂，并与主持人朱迅阿姨、赵宝乐叔叔、嘉宾叮当姐姐都结下了深厚的友谊，他们对艺术认真负责的态度，对生活积极乐观的精神，深深地影响了我。20xx年，我们家还被评为“全国五好文明家庭”。
作为解放小学的一名学生，每当在镜头前介绍自己的时候，或者看到中央电视台的字幕上打出“辽宁省锦州市解放小学刘冠男”的字样的时候，我都感到由衷的自豪与骄傲！我愿把这份荣耀与每一个解放人共同分享！
我还要感谢我的班主任胡老师和我朝夕相处的同学们，感谢胡老师对我们的严格要求和悉心的爱护，感谢同学们在我困难时给我支持、在我苦恼时给我鼓励、在我努力时为我加油，我要把这些厚爱凝聚成巨大的力量，回报给在座的你们——我敬爱的各位领导老师和亲爱的同学们，回报给我们积极进取的解放小学！
如果我可以成为大队委员，我会像蒲公英一样，将欢乐的种子播撒到校园的每一个角落，我会用我真诚灿烂的微笑带给大家更多的快乐与美好！
如果我可以成为大队委员，我会一如既往的认真学习、勤劳努力，做老师贴心的好帮手，做同学们知心的好伙伴！
小学生演讲稿 篇4
各位老师、同学们：
大家好！
我叫***。今天，我演讲的题目是《我的班级，我的家》。
初冬温暖的阳光静静地铺洒教室墙壁上，活泼可爱的同学们端坐在桌椅前，认真听着老师的循循善诱的教导，这是一副多么和谐温馨的画面，她就是我们**班。
我爱，我们是相亲相爱的一家人！永远温暖的家！家是温暖的代名词，家是风雨中可以栖身的港湾，在这个家里，我们有那么多好“爸爸”，好“妈妈”，那么多可爱的“兄弟姐妹”，如此和谐。学校是我们进入的第一个小社会，班级是我们的第二个家，我爱我的“家”：老师，同学和我。
我爱我“家”，因为我们家有可爱多亲的老师们。语文老师，上课幽默风趣，不一样的教学方式，让我们在快乐中学习；数学老师，认真批改我们的作业，耐心地为我们解答问题，在我们懂了之后，平日里总是板着的脸上也能露出欣慰的笑容，还有苦口婆心的英语老师，兢兢业业的体育老师，带领我们游览音乐魅力的音乐老师等等，他们都会因我们的快乐而快乐，因我们的烦恼而烦恼。您说，和这样的老师们朝夕相处，我能不开心吗！
我爱我“家”，因为我们家有许多可爱的同学。比如，学习刻苦的***，热爱劳动的***，工作负责的***，运动健将***，活泼搞笑的***等等。他们，在劳动方面，从来不让班主任操心，按时自觉打
扫教室、走廊、包干区，用自己的双手为校园的整洁、美丽贡献自己的力量。有无献爱心或者互帮互助等事迹简单说一下。您说，在这样的一个有爱心的集体里，我能不快乐吗？
我爱我“家”，因为我们家是个团结的班级。我们认真学习，讲文明，守纪律，劳动积极，运动会上，我班运动健儿们在啦啦队的高呼声中，发挥潜能，奋力拼搏， 取得什么成绩简单说一下。可以说，没有团结，我们就尝不到这胜利的果实。亲爱的`老师，亲爱的同学，您说，生活在这样的集体中，我能不骄傲吗？
我爱我“家”，因为我们家还是个积极上进的班级。虽然我们会面对不同的失败，但绝不气馁，在学习上的我们竞争激烈，对学校各项考评和荣誉，我们都会竭力争取，**颗积极向上，荣誉感强烈的心紧密联系在一起。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们一定会用我们的努力，让20xx年寒冬的腊梅花开得更艳，香得更远。
当然，我们班肯定存在不足的地方，但我们一致坚信，在老师的教育和帮助下，在同学们的共同努力下，我们一定能克服缺点，一步步走向优秀。
我的演讲完了，谢谢大家！
小学生演讲稿 篇5
生命是一棵树，它要有一颗弱不禁风的树苗长成一棵枝繁叶茂的参天之木，它曾经也拥有一段美好的孩童时光，岁月的流逝给他捎来了一圈一圈的年轮，它慢慢成熟……而我又何尝不是如此?在我 的小学生活中，有一件令我一生不忘的事情。
知了“知了知了”的鸣叫着，阳光的线条非常柔和，夏天的滋味真甜。今天是美丽的一天，随着我们欢乐的歌声，我们五年级的同学来到了“莲塘基地”，这次出游的团体很庞大，我们很兴奋，第 一次和班上同学一起住!在教官的指导下，我们兴致勃勃的'来到宿舍，准备铺床。大家手忙脚乱。只能容纳12人的宿舍被我们翻个底朝天，看来，个个都是在家娇生惯养的“大小姐”，我们合作着，进 被子，套枕套，有的甚至，把被子铺到地上进……经过一番闹腾，本乱成一团的宿舍，被我们整理如新，地板很干净;拖鞋摆得很整齐;床铺也收拾得无一瑕疵;书包摆得井井有条条……看着整洁的 宿舍，心中既得意，又有成就感。
从“莲塘基地”回来以后，在家中，我自己扫地，做饭，铺床…，真是从实践基地那学到很多呢!在这次实践过程中，我还学会了合作，也领悟到：父母不能陪你一辈子，如果不学习如何自力更生 ，就无法生活。这次实践，“铺床”让我一生难忘，它在我的小学生活中留下了一个无论如何都不会消逝的脚印，我现在六年级了，早已学会如何自立。即使现在面临毕业，我心中的留恋仍使我忘不了 !我可爱的同学，可爱的老师，可爱的校园，还有可爱的小学生活!
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