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小学应急预案

时间：2024-12-17 09:47:12 应急预案我要投稿

小学应急预案

　　在平凡的学习、工作、生活中，没准儿会出现一些突发事故，为了提高风险防范意识，把损失降到最低，可能需要提前进行应急预案编制工作。那么你有了解过应急预案吗？下面是小编帮大家整理的小学应急预案，希望对大家有所帮助。

小学应急预案

小学应急预案1

　　为了在学校发生紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散，我校特制定本应急疏散演练方案，并进行实际演练。

　　一、演练目的

　　通过应急疏散演练，使全校师生掌握应急逃生的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保在灾难来临时，应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

　　二、演练安排

　　1．内容：地震应急疏散演练

　　2．对象：东西校区全校师生、教职工

　　3．时间： 20xx年3月28日（周一）课间操

　　4、演练地点：教学楼、操场

　　三、演练准备：

　　（1）演练前班主任动员，让学生熟悉应急逃生的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。各班要召开一次主题班会。

　　（2）演练前班主任对疏散路线必经之处和到达的.“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行上报整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

　　（3）组成相关工作小组，确定人员，明确职责。

　　（4）学生穿校服。

　　四、演练要求：

　　1、参与演习的师生在疏散演习过程中必须注意安全，保证有序进行，不要着急，不要乱跑，避免发生推挤嬉闹等现象，确保安全，演练前班主任让学生检查好鞋子，避免鞋带绊倒。

　　2、参与演习的师生在演习过程中遇到问题，要及时向校方演习活动指挥小组报告，及时解决，确保整个演习过程安全有序，顺利进行。

　　3、每个班级排成2列队伍，前后门都打开，班主任在前面，送路队的老师在后面，不要在教室里整队，直接从教室的安全出口（门），沿着右墙角边有秩序的进行撤离，不抢道，不惊慌，听从老师的指挥。

　　撤离路线跟上操路线一致，各班跑到做操的位置后一定要蹲下。

　　4、听到学校发出的警报声后，全体师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。师生在疏散时必须按照自救动作要求完成：抱头、尽量压低身体靠右行、保持安静，各班一定要重视，不要笑。

　　5、撤离到安全地点后，班主任应及时清点学生人数。

　　6、活动结束后，各班把活动照片传到班级博客。

小学应急预案2

　　为了有效预防在火灾、地震、建筑物倒塌等突发事件时，能有条不紊地疏散师生远离事发现场，使事故损失降低到最低限度，确保学校的安全与稳定，我校特制定本应急疏散演练预案。

　　一、实施对象和范围

　　##小学全体师生。

　　二、演练时间

　　（一）预定演练：每年5月10、11月9日

　　（二）非预定演练：结合本校实际情况制定

　　三、组织机构与职责

　　１、应急疏散演练领导小组

　　组长：

　　副组长

　　成员

　　职责：布置本校开展演练工作。

　　2、应急疏散演练领导小组下设三个具体工作组，其成员和职责

　　（1）演练现场指挥组

　　组长

　　成员

　　基本职责：根据应急疏散演练领导小组布置的工作，制定各小学本校演练的时间、疏散顺序、疏散路线，组织开展演练；掌握本校演练情况，及时小结报告；对演练中出现的紧急情况进行果断处置并上报。

　　（２）演练紧急疏散组

　　组长

　　成员：（所在班教室）

　　基本职责：在演练现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地快速地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。

　　（3）演练后勤保障组

　　组长

　　成员

　　基本职责：购置演练时必需的器材等物质。

　　四、紧急疏散演练程序及要求

　　（一）、准备阶段

　　1、做好演练过程所需的物质准备。

　　2、对学生进行安全防范知识的宣传教育。

　　3、演练要求及演练中应急注意的问题。

　　⑴演练应事先告知学生，本周有演练，但不具体公布是哪一天。等到特定的一天，课间操或者学生休息时，学校突然以高音喇叭喊：全校紧急疏散！或按约定的信号：如紧急集合铃声等；

　　⑵学校规划好每个班级的疏散路线，并事先告知每位学生与教师。（如有两个班疏散时合用一个楼梯的，每班必须排成单行。每个班级疏散到操场上的位置也要固定，每次各班级都要按要求站在自己的地方，不要出错。）

　　⑶跑出教室的顺序要提出统一要求。前面几行从前门撤离，后面几行从后门撤离，每列走哪条通道，要事先教育好每位学生。

　　⑷越底层的教室里的师生跑的速度更要注意跑得快些，以免堵塞逃生通道；越往上楼层的学生要注意跑得慢些，避免在楼道中造成人流积压。

　　⑸老师的站位要严格要求。（疏散演练时，正在上课的教师要注意学生从教室跑出来的组织工作，没在课堂上的教师则要站在楼梯或楼道的拐角处，组织学生有序撤离。）

　　⑹老师上完课不能马上离开教室，以备在紧急疏散演练时能组织好学生快速撤离。

　　（二）、实施阶段：

　　现场指导人员必须亲临现场，记时，并观察疏散的秩序，密切注意演练过程中可能出现的意外情况，杜绝意外事故的发生，作适当的指导。

　　（三）、总结阶段：

　　疏散后现场指挥小组要及时对演练过程中表现出色的予以表扬；同时讲评各班级中存在的问题。

　　五、巩固提高

　　让学生说说在这次防灾减灾演练中的`收获，以及对这次活动的建议，三年级以上学生写一写演练体会。

　　消防演练与地震演练应注意细节

　　（1）消防演练时还应注意跑的姿势

　　（①加强低头跑；②用衣物或手帕捂住鼻嘴的练习）。

　　（2）地震疏散演练时，注意地震刚发生时的躲避演练。教师事先要教会学生如何躲避的常识：

　　①靠墙的学生要迅速躲到墙根或墙角；

　　②教室中间的学生应及时躲到桌椅底下，并用手护住头部；

　　③如果是在建筑物外，应跑到空旷地带；

　　④在家里等其它场所，应先就近躲进卫生间等房间面积小的地方。

小学应急预案3

　　根据《关于发布重污染天气橙色预警并启动Ⅱ级应急响应的通知》要求，结合我校实际情况，牢固树立“安全第一”的思想意识，强化对师生雾霾天气安全、健康知识的宣传教育，增强师生的自我健康防护意识和环保意识，切实地把我校应对雾霾天气工作抓紧、抓好，特制定“雾霾天气”等恶劣天气应对方案如下。

　　一、组织机构

　　成立以校长为组长，中层干部为成员的大气重污染应急领导小组。大气重污染应急领导小组名单：

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：各科室主任各年级主任

　　领导小组的主要职责：负责统一决策、组织、指挥校内重污染天气应急响应行动，下达应急处置工作任务。重大问题及时向请示报告。

　　二、应急处置

　　建立应对重污染天气的预警信息接收与传播工作，由校长负责，做到快速反应、应急处置、及时报告信息，提高应急处置能力和指挥水平。

　　1.预警信息接收

　　收到上级发布的相应预警后，应立即电话报告领导小组组长、副组长，并按领导要求开展工作。校内采取广播、网络等方式及时向学生和学生家长公布空气预警信息。

　　2.预警分级及措施

　　（1）Ⅲ级预警(黄色预警)：预测区域内空气质量指数(AQI)在200以上，持续48小时以上，且未达到高级别预警条件。

　　措施：及时指导师生做好大气重污染防治和应急保护基本知识宣传普及工作，学生停止体育课等户外活动;心脏病、肺病患者、特异体质学生应当留在室内。

　　（2）Ⅱ级预警(橙色预警)：预测区域内空气质量指数(AQI)在200之以上，持续72小时以上，且未达到高级别预警条件。

　　措施：在采取Ⅲ级预警措施的基础上，值班人员24小时在岗，保持通讯畅通，及时沟通相关信息，做好应急相应的准备工作。指导学生在上学途中做好防护措施提醒广大师生在室内上课，停止体育课和户外活动。

　　（3）Ⅰ级预警(红色预警)：预测(AQI)在200，持续96小时以上；

　　或预测（AQI）大于300持续48小时以上；或预测（AQI）在500以上。

　　措施：在采取Ⅱ级预警措施的基础上，做好重大气重污染预警信息接收和传播工作。提醒广大师生和学生家长应该留在室内，特别是儿童、老人和病人要避免体力消耗。必要时停课放假，学校通过布置家庭作业、网络教学等方式安排好学生在家的学习。

　　三、工作职责

　　1.校长

　　负责接收上级各部门大气重大污染应急领导小组预警发布与解除指令;负责组织发布与解除预警信息;负责信息及时报送有关协调工作。负责向全体教师发布预警信息。

　　2.教导处

　　负责全校各班有关户外运动、活动、体育课、早操、课间操、业余训练、体育考试和运动会应对安排的预警响应，提出预警信息发布内容，并督查预警响应落实情况。负责指导学校制定停课应急响应预案;负责全校停课应对安排的预警响应，提出预警信息发布内容，并督查预警响应落实情况;负责协调处理群众和媒体举报的有关事项并收集和反馈有关信息。

　　3.总务处(安全保卫处)

　　负责预警发布后师生在校及上下学途中的安全保卫工作;负责协调处理群众和媒体举报的有关事项并收集和反馈有关信息。

　　4.预警响应期间要求全体领导、教师24小时通讯畅通，注意了解掌握有关情况并及时上报上级主管部门。

　　四、工作要求

　　1.在领导小组的统一部署下，学校积极落实人员，明确责任，相互支持、相互配合，细化工作措施，把各项工作和要求落到实处。

　　2.加强应急反应机制的.日常管理，在实践中不断运用和完善应急处置预案。加强人员培训，开展经常性的演练活动，提高队伍理论素质和实践技能，不断提高应对突发公共事件的指挥能力和实战能力。

　　3.班主任要对学生进行健康教育，使大家了解空气污染的分级以及防护措施，保持镇静，听从指挥;同时做好家长的工作，争取他们的支持。

　　4.防止重污染天气谣传或误传，不信谣、不传谣，保持社会稳定。

小学应急预案4

　　学校遵循“安全第一、预防为主”的基本方针，为切实提高师生的安全意识，保障广大师生尤其是学生在校的人身安全，保证在遭遇重大突发事件或自然灾害时，能有条不紊地疏散师生远离事发现场，使事故损失降低到最低限度，确保学校的安全与稳定。

　　一、紧急疏散程序：

　　①紧急疏散时全校师生停止一切活动安静等候。

　　②各楼层楼梯口负责人在一分钟内到位。

　　③信号员发出演练信号后，如果是课间，班长迅速组织学生疏散，正副班主任第一时间赶到教室，其他老师到楼梯口，协助指挥学生一起撤离;如果是上课时间，当堂任课教师为该班的第一指挥者，在门内侧指挥学生紧急、有序地向操场安全区域撤离。其他没课的正副班主任、科任教师在第一时间楼梯口协助指挥学生，并一起撤离。

　　④学生到达操场指定位置后，安静待命，各班当堂任课教师迅速就位维持好各班学生纪律，清点人数，并派班长向人员登记处报告人数。

　　⑤人员登记处汇总全校各班情况后向总指挥做出汇报。

　　⑥根据学校统一安排散开。或在当堂任课教师或正副班主任的带领下，按广播要求顺序返回教室，各班进行总结、开展心理疏导工作，继续进行正常的教学活动。

　　二、紧急疏散路线及集合地点：

　　①各班同学听到演练信号后，迅速有序走出教室。出教室后与本班同学或与其他班同学一起，自动走成两路纵队快速下楼。如果到楼梯口后，楼梯上有两路纵队在下楼排头同学立即停下等候;如果下楼的同学遇到其它楼层有下楼的同学，也停下等候。

　　②各班应熟知内容及疏散路线和要求，按平时规定顺序到达安全地点集合。

　　③班主任要对学生进行疏散路线和疏散注意事项的培训。学生明确疏散程序、疏散信号、疏散路线、疏散场地和时间要求等，掌握撤离、逃生、自救、互救的'方式、方法，培养在紧急情况下的应急处置意识和能力。学生保持冷静、严肃，稳定学生情绪，有序地从教室前门、后门迅速撤离。撤离时不要带任何东西，撤离途中如果鞋、帽等物品丢失不要寻找，以防摔倒出现踩踏事故。

　　④疏散出楼后在安全地带集合，及时清点本班人数，如发现人数不齐，教师应迅速返回寻找，并报演练指挥小组。如发生演练意外事故，立即报告总指挥。

　　⑤所有人员在紧急疏散中必须保持安静，不得嬉笑、扰乱秩序，按指定方向疏散，疏散的过程中应该互相帮助(帮扶弱者)，同时应该注意安全，避免不必要的人员受伤事故发生。

小学应急预案5

　　随着社会文明和进步，公共安全日益受到各级政府的重视。学校是未成年人高度集中的场所，学校安全工作就成了社会公共安全的重中之重。特别是在校外活动中，更应该加强青少年的安全，我们必须大力加强学生校外安全工作，必须切实贯彻“预防为主”的方针。现制订我校实施学生校外安全教育的规定，希望各部门、各岗位明确职责，主动工作，扎实搞好对学生的校外安全教育，确保学生安全。

　　一、成立学校校外活动安全领导小组

　　组长：刘光珠

　　副组长：陈升

　　组员：王娜、李盘杰、俞跃、各班级班主任。

　　二、校外集体活动的安全内容：

　　1、组织学生参加公益活动、社会实践、参观学习、运动会、文艺演出和体育比赛等一切校外集体活动，班主任等责任人要在事前、事中做好针对性的安全教育，要有安全预案。特别要强化纪律要求，做好组织管理。学生要在专人带领下，在指定的范围内活动，不得进入危险区域，不得动用危险物品。

　　2、凡组织学生校外活动，班主任等责任人应事先详细了解沿途交通（含交通工具）状况，活动区域的安全情况，及时发现隐患（如危坡危坎、悬吊物坠落、防触电、防雷击、防溺水等），消除隐患，并针对实际情况向学生提出具体要求。校外活动必须在学生安全有保障的前提下方可实施。

　　3、不得擅自组织学生外出活动。

　　三、学生校外活动安全处理措施：

　　1、接送车辆发生故障及事故

　　如车辆发生突发性事件，应立即通知交警部门及“110”指挥中心，如有人员受到较大伤害时，同时即刻通知“120”救护中心。活动负责人以最快速度赶到事故现场，进行现场指挥处理，并立即向区教育局汇报。

　　2、活动时出现学生人身伤害事故

　　活动时如出现碰伤、扭伤、跌伤等轻微学生人身伤害事故，应中止该学生的活动，并根据“就近”和“就高级别”原则派教师即刻送至医院进行处理，并及时通知家长。

　　发生比较严重学生人身伤害事故，应通知“120”救护中心，由活动负责人火速护送至医院，并向区教育局进行汇报。

　　3、活动结束返程后发现人员遗漏

　　立即通知该活动场地有关人员进行巡查，如该遗漏学生确在该处，叫其原地等候。速派人员快速赶赴该处，把学生接回。如活动场地没有发现该遗漏学生，要速组织人员寻找。

　　4、活动时如碰到恶劣天气

　　活动前应预先掌握气象信息，活动时遇大雨应调整活动及参观行程，尽量安排室内活动。如活动时碰上暴雨、雷电、狂风等恶劣气候时，应立即集体合队伍，果断中止活动返程。或疏散到安全地带，待气候有所好转时返程。

　　5、学生晕车晕船

　　预先向学生提醒，有晕车晕船的要吃预防药。对有此现象的'学生应安排在前排座位，不要剧烈活动，注意休息。自备塑料袋防止呕吐。

　　6、学生队伍要横过马路

　　必须列队过马路，并有一位老师负责带队，一位老师负责站在道路中央指挥，其他老师随队行进。严禁学生私自横穿马路或奔跑横穿马路。

　　四、学生校外活动安全教育的责任追究

　　1、责任追究的范围：分管领导、各部门责任人和班主任、搭班老师等。

　　2、责任追究的处理：

　　⑴虽按学校有关规定对学生进行了校外活动的安全教育，但敷衍了事的，给予批评教育，并责令整改。

　　⑵不按学校有关规定对学生进行校外活动安全教育的，作为一次教育事故处理。

　　⑶不按学校有关规定对学生进行安全教育，而又发生了安全事故的，作为安全责任事故予以追究。

　　开发区第十小学

小学应急预案6

　　雅成小学学生课余活动伤害事故的防范及处置预案

　　（一）伤害事故的发生

　　学生在课余活动期间，往往由于不注意、快跑、打闹嬉戏等，造成跌伤、外伤出血、骨折、休克等伤害事故。

　　（二）处置措施

　　1、接到学生报告，或者教师发现后，马上迅速把学生送到镇公立医院。

　　2、镇公立医院医生马上视学生受伤伤害程度进行处理。

　　3、同时马上向班主任联系及家长联系，班主任或者总务处人员陪同马上送医院，叫学生家长马上到医院急诊室。

　　4、在学生治疗期间，班主任等一定要陪学生治疗结束。或到家长到来，向学生家长说明伤害发生情况、伤害程度，以及医生嘱咐的怎样服药、护理。

　　5、学校总务处学生投保单位报告情况，保证落实学生医疗保险。

　　（三）事故的预防

　　1、健全制度，加强管理

　　从根本上预防和减少学生课余活动的伤害事故必须从源头抓起，建立和健全规章制度，加强各个环节的管理。比如制定课间休息的值勤制度，如楼道、操场巡视制度；学校各种设施的.使用管理制度；有关建筑物、设备、设施的日常维修和保养制度等。制度的实施必须责任到人。

　　2、加强安全宣传教育

　　经常对学生和教职员进行有关规章制度的介绍和教育，尤其要对学生进行行为规范教育、安全保护教育、体育运动常识和卫生常识的教育。提高学生遵守学校规章制度的自觉性和自我保护的能力和意识。

　　3、加强校区日常巡视和护导工作

　　学校要在课间休息及课余活动期间安排值勤老师，巡视和护导学生安全开展活动；巡视活动要深入到学校的每一个地方，尤其是各个死角。跟踪学生活动情况，纠正学生违规活动和危险游戏，及时排除险情。

小学应急预案7

　　为了保障学生的人身安全，预防和减少溺水事故的发生，制定以下小学防溺水安全应急预案。

　　一、应急预案组成

　　1、组织架构：学校领导、班主任、保安、警务人员、医务人员等；

　　2、信息调查：包括学生常年户外活动情况、旅游、出游情况、游泳池及池塘、湖泊等和学生医疗情况、无特殊事故伤痕情况等；

　　3、预先设定预案内容：明确危急情况、苗头、应急措施、救援方法、处理后事；

　　4、组织实力：重点是心理辅导师、拨打急救电话、教练员、灾害专家协助等。

　　二、应急措施

　　1、学生自身应急措施：了解水性强弱，不轻易靠近无护栏的河流、湖泊；不在未有教练陪同的情况下游泳；不离开指定区域游泳；不攀岸嬉戏等。

　　2、学校安全防范之应急措施：设立明显标识、警示和告知牌，设置相应安全设施，派出专业场地管理人员等；

　　3、教师安全应急措施：全程看护、不骗孩子、不让孩子单独游泳；并培训学生自救、互救等救生技能；

　　4、应急施救措施：做好紧急救援准备、采取救援手段（口鼻吹气法、心脏按摩、送往医院进行抢救等）、处理后事做好家长沟通。

　　三、应急预案的'调整

　　1、以下情况下需调整应急预案：

　　（1）每学年开学后、寒暑假期前和开学后；

　　（2）发生事故后，采取改进措施；

　　（3）政策法规等有关规定调整；

　　（4）其他因素的影响。

　　2、逐年反思应急预案调整。应每年定期召开应急预案讨论会议，总结该计划在实践中的结果，形成下一年度针对新情况新问题的具体应急预案。

　　以上是小学防溺水安全应急预案，希望能够为小学生带来更多的安全保障。同时，也希望家长和老师能够重视孩子的安全教育，让学生在安全的环境下快乐学习。

小学应急预案8

　　一、防震减灾工作领导小组（地震应急指挥部）

　　组长：XXX

　　副组长：XXX

　　成员：XXX

　　职责：

　　1、全面负责学校地震应急工作，进行自救互救、避震疏散知识和安全常识的宣传教育，提高学校师生应急意识和抵御地震灾害的能力；

　　2、制定地震应急预案，并组织演练；

　　3、临震预警发布后，负责对学生进行防震、避震、自救互救知识的强化宣传和校应急预案的实施；

　　4、地震发生后，全面负责学校地震应急工作，指挥各工作组按预案确定的职责投入抗震救灾；

　　5、负责向上级汇报灾情，争取援助。

　　二、防震减灾工作组织机构及职责：

　　防震减灾工作领导小组下设办公室、应急疏散组、抢险救灾组、安全保卫组：

　　（一）办公室组成及职责

　　组长：XXX

　　成员：XXX

　　职责：

　　1、承担草拟学校开展地震应急工作的'报告、总结及上情下达，下情（灾情）上报职责；

　　2、承担领导组在地震发生后提出的具体应急工作方案；

　　3、协调各专业组之间的应急救援工作；

　　4、制定和定期修订学校地震应急预案、应急救援工作程序；

　　5、负责宣传，承担领导组的日常事务；

　　6、组织开展学校防震知识的宣传、培训，组织应急模拟演练；

　　7、进行应急资金的调度及所需物资、装备、设备、器材的供应，负责接待及后勤保障工作；

　　8、安排应急期间的值班工作。

　　（二）应急疏散组组成及职责

　　组长：XXX

　　成员：XXX

　　职责：

　　1、地震发生时，具体负责师生就近避震，并组织有序、快速疏散；

　　2、制定学校地震应急疏散平面图和各年级疏散路线图，包括设立紧急避难场所并设置标志等，利用学校操场和空旷地带，以方便疏散为原则，当地震发生时，在教室的师生，谁上课谁负责组织学生就地避震并在震后有序疏散；

　　3、组织开展师生避震、疏散、简单救护等演练；

　　4、妥善安置受伤师生工作，做好灾情调查、统计、上报（指挥部）工作；

　　5、疏散安置应急期的生活必需品（吃、穿、住、用）等工作。

　　应急信号员：

　　职责：管理、发布应急信号。

　　（三）抢险救灾组组成及职责

　　组长：

　　成员：当班任课教师、各班主任在第一时间组织学生进行紧急疏散和学生伤亡统计、上报及安抚学生工作，除校抗震救灾指挥部领导组要求的人员到规定地集合外，其他人员全部为抢险救灾组成员，包括：非当班教师、后勤工作人员等。

小学应急预案9

　　为有效预防学校实验室事故的发生，防止学校实验室事故事态的扩大，保障在实验室进行教育教学活动的师生的生命安全，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理办法》等有关精神，制定本预案。

　　一、可能引发实验室事故的原因：

　　实验室的易燃物品遇到明火、电火;实验人员操作不当;学生违规自行接触危险物品;易燃易爆物品管理不善。

　　二、事故的预防：

　　1、实验指导老师工作认真负责、专业知识丰富、有合格称职。

　　2、学校加强对学生的行为规范教育，不随意触摸实验室物品;教育学生不在实验室随便使用明火。

　　3、学生必须在教师的指导下，按规范的操作方法进行实验。

　　4、实验室易燃易爆或有毒物品必须做到“双人双锁”保管。为防止剧毒物品外盗或外流，存放处需安装报警装置。

　　5、无关人员不得随意进入实验室。

　　6、实验室电线、电器必须定期检查，发现问题及时维修、解决。

　　7、按规定配备足够数量的.灭火器材。

　　三、事故的处理：

　　1、火灾事故按火灾事故处理预案进行处理。

　　2、一旦发生学生伤害事故，立即送学校医务室，由卫生导师视伤者情况决定是否送医院，若情况严重则立即将伤者送医院或拨打120电话。

　　3、通知受伤学生家长，如实告知情况。

　　4、保护现场。

　　5、报告。一般事故3天内向县教育局书面汇报;重大事故必须立即向县教育局汇报，先口头、后书面。

　　5、学校总务处负责通知保险公司。

　　6、进行善后处理，接待学生家长，组织理赔或补偿协商。

　　四、组织管理：

　　1、学校安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作，实行分工负责制，一旦发生事故，实行逐级负责，校长在由校长指挥，校长不在由分管校长指挥，以此类推。

　　2、人员分工：

　　总指挥：zz

　　副指挥：zz

　　(1)报警、联络组：zz

　　(2)疏散组：zz以及所有有关的第一第二班主任;

　　(3)救护组：zz以及各校区卫生指导师;

　　(3)接待、善后组：zz

小学应急预案10

　　为认真贯彻落实国务院督导委员会办公室《关于开展校园欺凌专项整治的通知》，进一步做好学校安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。

　　一、校园欺凌事件应急处置预案组织机构、职责：

　　校园欺凌治理领导小组：

　　组长：xxx、

　　副组长：xxx、xxx、xxx、xxx、

　　成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、

　　职责：发生校园欺凌事件后，本组成员在组长的带领下，迅速赶赴现场，对受伤人员进行救治，对重伤员应立即与“120”联系送往医院治疗。

　　二、防止校园校园欺凌事件应急组职责

　　1、决定事故应急预案的启动和终止。

　　2、统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动。

　　3、向公安、医院、教育等应急部门报告，并保持密切联系，相关部门人员到达单位后，配合这些部门指挥应急救援工作。

　　4、向单位员工通报事故情况。

　　5、向上级部门请求救援事项。

　　三、校园欺凌事件处理程序及措施：

　　1、发现校园欺凌者的应急措施。

　　①如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告安全领导小组成员。

　　②如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师、保安，然后再报告安全领导小组成员。

　　2、(情况危急且不受控制的情况下)组长接到通知后，迅速赶赴现场，同时拨打“110”，通知警察(迅速前往现场阻止)，与此同时，组长一方面迅速召集最近的教师(最好是男教师)赶赴现场，阻止欺凌者施暴，另一方面通知现场安全组组长前往现场。

　　3、各应急组现场救护

　　现场防护组：组长接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员(不必等到人员来齐后)前往现场防止暴力，本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害，但当施暴者强行施暴时，本组人员可实行正当防卫。

　　疏散引导组：本小组在组长带领下，迅速赶赴现场，当防护组与欺凌者周旋时，本小组在可能的.情况下，迅速掩护与欺凌者相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防止欺凌者对更多学生造成伤害。

　　通讯联络组：本小组在组长带领下，迅速联系相关人员到达现场。

　　①公安局或派出所“110”

　　②学校应急组各组组长

　　③向上级(教育局)报告情况，保持通讯联络畅通。

　　现场救护组：本小组人员在组长带领下，接到事故发生的消息后，应立即携带药品到事发现场了解伤员情况，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打“120”紧急救护，送往医院。

　　4、事故调查，善后处理。

　　①学校应急组在110的协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进行救护，并安排家长情绪等。

　　②学校应急组负责协助110调查事故发生经过。

　　③如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚。

　　5、纪律处分。

　　凡学校教师，必须积极参加与校园欺凌事件的防护，对学校出现的欺凌事件进行及时处置，对欺凌事件反应迟缓，故意推脱，懈怠而导致校园安全事故进一步扩大的，学校将对该教师严肃处理。

小学应急预案11

　　“自然灾害”是人类依赖的自然界中所发生的异常现象，自然灾害对人类所造成的危害是触目惊心的。他们之中既有地震、雷电、台风、高温、洪水、暴风雨等不可抗力灾害发生时，学校不可避免的会受到一定的影响。但是，只要学校对这些常见常见自然灾害有足够的认识，在学校硬件建设上有所考虑，并对师生进行了防灾减灾知识教育，一般来说这样的事故引起的损害都不会特别突出，或者说自然灾害事故后能够将损失程度降低到最小。对各种常见灾害发生的原因、后果、防灾措施、应急处理方法等进行讲解和示范，有条件的还可以进行防火救灾演习。因此,如何做好小学生安全工作,抓好小学生的安全教育与管理,促进小学生身心健康发展,确保学校和社会的安全与稳定,是摆在我们班主任面前的一个突出问题。

　　我们选编了部分案例，希望能给校长和老师们一点启示：

　　(一)安全知识

　　1、雷电灾害与防范

　　雷电大自然中静电放电过程，是雷云接近大地时，产生云和云之间以及云和大地之间放电，迸发光和声的现象。雷电是常见的自然现象，它实质上是天空中雷暴云中的火花放电，放电时产生的光是闪电，闪电使空气受热迅速膨胀而发出的巨大声响是雷电，雷电天空已遭受雷击，致人受伤甚至死亡。

　　(1)最好就近进入避雷装置良好的建筑物内，这是最安全的。千万不要进入庄稼地的小棚房，小草棚，因为在那里避雷雨很容易遭受雷击。

　　(2)要远离高烟囱、铁塔、电线杆和大树等物体，千万不要站在大树下避雨，否则是很危险的。

　　(3)打雷下雨时，注意不要打金属骨架雨伞，或者扛举长形物体。

　　(4)不要或减少使用电话和手提电话。不宜停留在铁栅栏、金属晒衣绳、架空金属体以及铁轨附近。切勿站立于山顶、楼顶上或接近导电性高的物体。不宜进入和靠近无防雷设施的建筑物、车库、车棚、临时棚屋、岗亭等低矮建筑。

　　(5)切勿游泳或从事其他水上运动或活动。不宜停留在游泳池、湖泊、海滨、水田等地和小船上。不宜进行室外球类运动。在空旷场地不宜打伞。不宜把锄头、铁锹、羽毛球拍、钓鱼杆等扛在肩上。

　　(6)当感觉到身体有电荷时，如头发竖起，或者皮肤有显著颤动感时，要明白自己可能就要受到电击，应立刻倒在地上，等雷电过后，呼叫别人救护。

　　(7)雷雨天气应该留在室内，关好门窗;在野外无法躲入有防雷设施的建筑物内时，要将手表、眼镜等金属物品摘掉，千万不要在离电源、大树和电杆较近的地方避雨。

　　(8)尽量降低身体的高度，以减少直接雷击的`危险，双脚要尽量靠近，与地面接触越小愈好，以减少“跨步电压”。野外最好的防护场所是洞穴、沟渠、峡谷或高大树丛下面的林间空地;

　　(9)不宜使用无防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器。不要靠近打开的门窗、金属管道。要拔掉电器用具插头，关上电器和天然气开关。切忌使用电吹风等。不宜使用水龙头。 2、地震灾害与防范

　　地震是一种常见的灾害现象。地球上每年约发生500多万次，平均每天__多次，被人们称为群灾之首。 (1)学校防震措施

　　教师应经常在课堂宣传防震常识，并教会学生避难事宜，举行防震演习。

　　a、教师的照明灯具应加以固定。

　　b、地震时避于桌下，背向窗户，并用书包保护头部。

　　c、地震时切记慌乱冲出教室，并避免慌张的上下楼梯。

　　d、地震时如在室外，应远离建筑物。

　　(2)地震来临前的征兆

　　a、动物异常：狗狂叫不止，鸡、鸭、猪不进窝圈，大量的老鼠白天出洞，不畏追赶。

　　b、地下水发生异常：井水的水位突然大幅度上升或下降。

　　c、大气异常：地震前，往往会出现多种反常的大气物理现象，如怪风、暴雨、大旱、大涝等等。

　　(3)地震发生时如何逃生

　　a、如果在楼房里，突然发生地震，不要试图跑出楼外，因为时间来不及，最安全最有效的办法是，及时躲到两个承重之间最小的房间，如厕所、厨房等，也可以躲在桌、床等家具下面，以及内侧的墙角，并且注意保护头部。

　　b、如果住在平房里，突然发生地震，要迅速钻到床下、桌下，同时用被子、枕头等物护住头部，等地震间隙在尽快离开住房，转移到安全的地方。地震时如果房屋倒塌，应呆在床下或桌下，千万不要移动，要等到地震停止在走出室外或等待救援。

　　c、如果在上课时发生了地震，不要惊慌失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠门的同学可以迅速的跑到门外，中间的及后排的同学可以尽快的躲到课桌下，用书包护住头部。

　　d、如果已经离开房间，千万不要地震一停就立即回屋取东西。

　　e、如果在大街上，绝对不能跑进建筑物中避险，也不要在高楼下、广告牌下等危险的地方停留。

　　f、如果地震后被埋在建筑物中，应该做到的是：

　　☆尽量把双手从压埋物中抽出来，挪开脸前胸前的杂物，清除口鼻旁边的尘土，露出头部保持呼吸通畅。

　　☆避开身体上方的危险物。

　　☆设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，以防余震是在被埋压。

　　☆不要随便动用室内的设施，包括电源、水源等，也不要使用明火。

　　☆利用一切可用的东西，如敲击物体等待救援，不要盲目的乱喊，保持体力。

　　3、暴雪、冰雹灾害与防范

　　暴雪、冰雹比较常见，虽然不一定会形成灾害，但也应该注意保护自己。

　　(1)暴雪天需注意添加衣服，注意保暖，要减少室外活动，避免冻伤。

　　(2)下冰雹时，应在室内躲避，如在室外，应用雨具或其他代用品保护好头部，并尽快转移到室内避免砸伤。

　　(二)应急预案

　　防暴雨雷击事故应急预案

　　为了加强雷电灾害防御工作，保护国家利益和师生生命财产安全，促进学校建设和发展，针对夏季多雷雨的特点，依据国家核实有关规定制定本预案。

　　(1)成立组织领导小组。

　　(2)防雷安全宣传教育：防雷安全全校集中宣传教育工作;分班宣传教育工作主要由各班主任负责。防雷电安全教育的内容有：小学生如何防雷，包括室内室外如何避雷，打雷时应该往哪里躲避，被雷电击中后如何抢救、自救、互救等等。

　　(3)防雷装置

　　按规定对学校的建筑安装防雷设施，并定期检测，及时维护。

　　(4)防雷应急处置

　　a、校园上空暴雨、电闪、雷鸣即将发生时，应当切断校园内的一切电源。

　　b、各班主任应召集，通知正在室外活动的学生安全的回到教室。

　　c、雷电正在发生时，应当关好门窗，不得打电话、手机，不要靠近室内的金属设备及门窗等被雷电击的地方。

　　d、如有学生被雷击中，应及时对他进行抢救。先把伤者平放，安静休息，如伤者心跳停止，应迅速进行人工呼吸。

　　e、发生雷击事故后，不管现场有没有临时急救人员，都要立即拨打120，让专业医生组织抢救，并通知受伤的监护人马上赶到现场或医院。

　　4、结语：人类在突如其来的自然灾害面前显得是那么的弱小，一场场灾害给我们国家以及人民带来了无法估计的损失和难以愈合的心理创伤。形成完善的灾害响应机制、预报预警措施以及灾后救助途径，就会使我们在灾害面前不会显得那么被动无助，同时也可以减轻灾害带来的危害。

小学应急预案12

　　为维护学校汛期正常教育教学秩序，有序应对和处置学校汛期灾害，顺利开展防汛抗洪抢险救灾工作，最大程度减少师生伤亡和财产损失，确保学校安全渡汛。依据《中华人民共和国水法》《中华人民共和国防洪法》《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国防汛条例》等相关法律、法规，结合我校系统实际情况，制定本预案。

　　一、指导思想

　　坚持以人为本，人民生命高于一切的理念，遵循“安全第一、常备不懈、以防为主、防抗结合”的方针，立足于“防大汛、抗大灾、早部署、争主动”，以保障师生安全和减轻财产损失为目标,按照统一指挥、高效应对的原则，组织开展防汛救灾工作，确保学校安全度汛。

　　二、组织机构及职责

　　发生重大汛情时，防汛领导小组启动应急处置预案，各小组认真开展工作。成立学校防汛防洪领导小组，领导小组办公室设在学校德育处。

　　1 .领导小组

　　组长：杨高社（负责全面指挥及随时与上级救援部门保持联系。）

　　XXX副组长：（联系协调、组织党员职工待命）

　　XXX副组长：（负责抢险应急工作）

　　XXX副组长：（负责后勤保障工作）

　　XXX（副组长：负责学校教学方面、学校具体安全工作）

　　XXX副组长：（应急机动预备工作）

　　XXX XXX XXX组员：所有班主任

　　职责：下达启动处置防汛应急预案命令。依据上级批示和现场情况,适时决策、发布指令，组织指挥处置行动。组织调集人员、物资及交通工具，指挥现场处置工作。向区委、区政府、上级教育部门报告事件的情况，必要时向有关部门发出通报或协处请求。同时负责与城关镇卫生、防疫、公安、交通、水利等部门协调工作，检查监督突发事件的调查及善后处理工作。

　　2 .领导小组办公室

　　XXX主任:XXX XXX成员：

　　职责：负责组织协调工作。

　　3 .预警信息组

　　XXX主任：XXX XXX XXX成员：

　　职责：收集整理各类信息资料，分析研究，为领导决策提供依据。确保信息渠道畅通，做好上情下达，下情上报。随时掌握系统的防汛安全情况处置应急工作的进展情况，及时收集文字图象相关资料，经领导小组审定后，向外通报事件的有关信息。

　　4 .抢险应急小组

　　XXX主任：XXX XXX XXX成员：XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX组员：XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX

　　职责：深入现场，做好有关救援、抢救、解释、宣传、调解、劝导等工作，及时调查收集洪灾事件的起因、现状、发展趋势等信息，并向领导小组办公室报告;进行现场处置，采取必要措施，把损失降到最低，迅速控制事态蔓延；根据现场情况，组织人员对危及公共安全的物品要登记收缴，做好妥善处理；根据事故情况做好复课准备工作。

　　5 .安全保卫组

　　XXX主任：XXX XXX XXX成员：

　　职责：负责事故现场的维护管理警戒工作，阻止无关人员进入现场;需要采集证据的进行文字和图像收集；疏散人员，疏通车辆，维护处置现场秩序；按上级批示，根据现场情况，配合公安及其它相关部门，采取应急措施，防止事态扩大。

　　6 .后勤保障组

　　XXX主任：XXX XXX XXX

　　成员：职责:安排适当的处置场所；负责事故处理期间车辆调配;调集处置现场所需人员的调集和工具、设备、物资的`供应；解决相关人员食宿；协助做好伤员的救护工作。

　　7 .机动预备组

　　XXX主任:XXX XXX XXX成员：

　　机动预备组集合所预备人员待命，由救援领导小组办公室统一调动，随时准备提供援助。

　　三、防汛防洪领导小组主要职责

　　1 .全面负责防汛抗洪的组织、筹划工作；加强对防汛抗洪工作的研究与部署，制定完善应急预案，落实各项措施。

　　2 .指导健全校级防汛抗洪组织机构，建立防汛抗洪管理体系；制定预案，并监督贯彻执行。

　　3 .负责汛前检查，组织学校做好预防工作，最大限度地减少灾害带来的损失。

　　4 .全面掌握汛情、灾情和学校防汛抗洪工作基本情况，重要信息要在第一时间上传下达，保证信息渠道畅通。

　　5 .积极筹集防汛抗洪物资，强化管理,始终保持良好备战状态。

　　6 .部署和指挥实施防汛救灾行动。

　　.协调有关部门共同做好学校的防汛和救灾工作。

　　8 .检查督促学校做好信息上报、后勤保障以及灾后恢复教育教学

　　秩序等工作，严防灾后发生疫情。

　　四、防汛防洪措施

　　（一）日常工作

　　1 .做到分工明确，责任到人。要准备的防汛防洪的必要工具和物资，要密切注意气象部门的汛情通告。

　　2 .做好思想准备工作，接到上级指示或通知后，领导小组要立即进入临战状态，启动防洪防汛应急预案，随时准备部署、执行防汛抗洪任务。

　　3 .加强对全校师生防汛防洪知识的宣传，通过告家长书、学校公众号等形式，把防汛防洪的基本知识宣传到每位师生，提高全校师生防范灾害能力。

　　4 .要加强检查和防范工作，要经常保持校园道路、排水设施畅通，对校园内容易淹的地方，要逐步检查，确保地下水道疏通。对全校的树木进行固定，要对本校的校舍墙体、屋面、门窗、电线，以及围墙、宣传栏等进行定期安全检查，对检查中发现的问题上和隐患，要及时整改。要坚决防止安全事故发生。

　　5 .要加强对学校的图书、电教、仪器设备的防护工作，对图书室、

　　电脑房、实验室要进行严格管理，要特别注意化学药品的安全存放,切实做好防水防潮工作。

　　6 .加强值班值勤工作，保持通讯畅通，及时掌握天气变化情况，全

　　力维护学校正常的工作秩序。

　　（二）当接到重大汛情预告时

　　1 .学校防汛防洪领导小组根据上级有关精神和本校的实际，及时发出防御通知，领导小组成员全部进入临战状态，组长坐镇指挥并部署全校的防汛防灾工24作，采取小时的值班工作，及时将有关信息上传。

　　2.加强与有关部门的密切配合,切实落实安全工作责任制。

　　3 .学校主要负责人要坚守岗位，检查落实防洪预案的各项准备工作；要组织抢险小组随时待命；要重新检查学校校舍门窗关闭情况、化学物品保管情况和学校用电情况，发现异常，马上整改，坚决把隐患消除在萌芽状态。

　　4 .切实加强预防管理，严防学校重大灾情发生。若确实因人力不可抗拒发生重大事故，负责人及现场人员应积极采取有效的自救措施，同时要马上报告区教育局、城关镇政府及有关部门，以进行全方位的救援，把损失降到最低。

　　（三）救灾报灾

　　1 .发生洪涝灾害后，防汛领导小组要立即召开紧急会议进行部署，形成指挥体系，各部门和有关人员要按各自的职责进入指挥岗位。要密切注意灾情动向，灾情解除后，应及时向区教育局、乡政府及有关部门报告灾情损失情况。

　　2 .当遇到暴风雨袭击时，学校防汛领导小组要迅速组织人员检查，疏通排水；要组织专门力量，对灾后校园进行大扫除，对被淹的校园，及时请防疫部门进行防疫消毒处理。对受损较严重的校舍门窗、屋面、围墙、宣传栏等，应及时提出整改方案上报，并抓紧落实维修工作，尽快恢复校园正常环境。

　　3 .及时向全校师生了解师生家庭的受灾情况，开展多种积极有效的措施，对受灾师生家庭进行适当帮助和救助，确保不使一名因家庭受灾而失学。

　　4 .抗灾救灾后，学校应及时进行总结、分析，查清灾情损失的原因，吸取教训，修订预案，并为下次防汛防洪工作做好各项准备。

　　五、建立责任制和责任追究

　　（一）切实提高对汛期学校安全工作重要性、紧迫性的认识，牢固树立防大汛、抗大灾意识。对忽视预防、疏于管理、擅离职守、不听指挥影响抢险救灾的直接责任人，要严肃处理。

　　（二）领导小组成员要对学校防汛抗灾情况与能力做到心中有数，并有针对性地提出防汛抗灾的意见或建议。

　　（三）在汛期内，密切关注天气变化，一旦发觉天气突变或接到上级通知，务必提前做好应急准备。

　　（四）严格执行重大事故报告制度，一旦有险情发生,在采取有效处理措施的同时，及时向教育局报告，不得拖延，更不得隐瞒不报。

　　六、本预案自xx年xx月xx日起实施

小学应急预案13

　　一、处置火灾事故应急小组：

　　组长：xx

　　副组长：xxx

　　联络员：xxx

　　灭火员：xx

　　疏散员：xx

　　救护员：xx

　　保卫员：xx

　　后勤员：xx

　　二、小组的主要职责如下：

　　1、通信联络：负责与消防安全责任人和当地公安消防机构之间的通讯和联络。

　　2、灭火：发生火灾时引导人员即利用消防器材、设施就地进行火灾扑救。

　　3、疏散：负责引导人员正确疏散、逃生。

　　4、救护：协助抢救、护送受伤人员。

　　5、保卫：阻止与场所无关人员进入现场，保护火灾现场，并协助公安消防机构开展火灾调查。

　　6、后勤：负责抢险物资、器材器具的供应及后勤保障。

　　三、报警程序：

　　1、发生火灾时，现场人员立即疏散师生离开现场，立即报警拨打消防火警电话“119”，报告内容为：冈上镇冈上镇中心小学发生火灾，请迅速前来扑救，冈上镇冈合路冈上镇中心小学，待对方放下电话后再挂机，同时迅速报告学校安全工作领导小组，学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

　　2、学校在向地方政府和教育主管部门领导汇报的同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆，并组织教职工救助人员、扑灭火灾。

　　四、组织实施：

　　1、组织原则：先救人，后救物，迅速组织师生逃生。

　　2、参加人员：在消防车到来之前，学校教职工均有义务参加扑救。消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

　　3、使用器具：灭火器、沙土、水桶等。

　　4、学生及无关人员要远离火场和校园内的道路，以便于消防车辆驶入。

　　5、迅速启用广播系统，通过广播指挥师生疏散或灭火。

　　五、注意事项：

　　1、火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

　　2、火灾第一发现人应判断原因，立即切断电源。

　　3、火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。

　　4、严禁组织未成年人参加灭火。

　　范文一根据《中华人民共和国消防法》和市、区有关消防安全文件精神，为加强学校消防安全工作，保护师生的生命及国家的财产安全，特制定本应急处置预案：

　　一、可能引发事故的.原因：

　　1、学校电路老化或乱拉乱接临时线；

　　2、违章或不当使用电器；

　　3、食堂人员操作不当；

　　4、实验操作不当或易燃易爆物品使用及管理不当；

　　5、违章点燃明火；

　　6、乱扔烟蒂、小孩玩火等等。

　　二、预防措施：

　　1、校长为学校消防安全第一责任人，对本校消防安全工作全面负责。

　　2、根据消防工作有关法律、法规，结合学校实际制定学校消防安全管理制度，落实学校消防安全责任制。

　　3、加强师生员工消防安全教育，普及消防知识；组织消防演练，学会正确使用灭火器材以及掌握逃生的方法。

　　4、消防设施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求；加强消防安全检查，发现问题及时整改。

　　三、接警报警处置程序：

　　1、工作时间发生火灾时，发现者除立即拨打119、110报警外，并迅速报告学校领导；校领导即刻指挥各组行动，关闭电源；夜间发生火灾时，发现者要大声呼救，并立即拨打119、110报警电话，并火速报告学校领导。

　　2、校领导在接到报告后，应即刻向区教育局领导汇报。

　　四、及时扑救初起火灾的程序和措施：

　　校领导接警后，在报警的同时应立即组织灭火行动组灭火；初起火点的教职员工要就地取材用各种灭火器材进行灭火。

　　五、应急疏散的组织程序和措施：

　　1、起火点有学生时，发现者和听到报警者（教职员工），应迅速打开通道，按照平时消防演练逃生的路线有组织、迅速地疏散学生，如火势已蔓延，要稳定学生情绪等待救援。

　　2、疏散引导小组立即到达各指定位置（楼梯口、转弯口等），引领学生快速到达疏散集中地，尽量安慰管理好学生，不使学生走失、走散。

　　3、如有伤者要及时送往医院救治；如有学生受伤，要及时通知学生家长。

　　六、通信联络、安全防护救护的程序和措施：

　　1、领导小组成员的通讯必须24小时保持畅通。

　　2、通信联络组接警后，应速到达现场，将相关情况通知各有关方面，向有关领导汇报情况，联系引导110到达现场扑救，联系医疗部门实施医疗救护。

　　3、安全救护组要就地对伤员展开施救，并迅速送伤员到医院救治。

　　七、现场保护和处理：

　　1、火灾后应保护好现场，协助公安、消防部门进行事故现场分析，查明原因。

　　2、火灾发生，领导要到一线指挥，人、财、物要及时到位，迅速传递有关信息，尽最大可能保证师生生命安全，使损失减少到最小。

　　八、组织机制：

　　1、组织领导：学校安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作，实行分工负责制，一旦发生事故，实行逐级负责，校长在由校长指挥，校长不在由分管校长指挥，以此类推。

　　2、工作小组：

　　总指挥：xxx

　　副指挥：xx

　　（1）疏散引导组：（东）x（南）x（西）x以及所有有关的第一第二班主任；

　　（2）安全救护组：（东）x（南）x（西）x以及各校区卫生指导师；

　　（3）灭火行动组：（东）x（南）x（西）x组织所有在场的无其他任务的教职员工；

　　（4）通信联络组：xxx

小学应急预案14

　　为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条件》、《江苏省突发公共卫生事件预防与应急办法》结合我校实际，特制定本应急预案。

　　一、工作目标

　　1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。

　　2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。

　　二、工作原则

　　l、预防为主、常备不懈

　　在校园内宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

　　2、依法管理、统一领导

　　严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实我校的突发公共卫生事件的防治工作。

　　3、快速反应、运转高效

　　建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。

　　三、组织管理

　　在各级政府及教育，卫生部门统一领导下，成立学校突发公共卫生事件领导小组。

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：xxx

　　突发公共卫生事件进入应急状态后，全面启动突发事件应急预案和突发事件处置工作小组，由组长亲自指挥。主要职责如下：

　　1、根据当地政府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案制订本校的突发事件应急预案。

　　2、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况，责任到人。

　　3、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。

　　4、建立传染病流行期间的晨检制度，及时掌握师生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的师生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　5、开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，并进行定期和不定期的专人检查，保证学校教室、食堂、宿舍、厕所及其他公共卫生场所的清洁卫生。

　　6、确保学生喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。

　　7、及时向当地医院或疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。

　　四、突发事件监测和报告

　　学校突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化学物品中毒）、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应，以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。

　　（一）突发事件监测

　　l、建立突发公共卫生事件的监测系统。在学校建立考勤监测制度，指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者由教导处进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。

　　2、重视信息的收集。要与疾病预防控制中心建立联系，收集本地周围地区的公共卫生事件的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。

　　（二）突发事件报告

　　1、建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，有关人员及领导小组成员实行24小时值班制度。

　　2、严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各有关人员应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。

　　3、出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发，医院感染爆发及其他突发卫生事件时，班主任及学校有关部门应立即向本校突发公共卫生事件领导小组报告，并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级教育行政管理部门报告。

　　4、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。

　　5、建立突发事件举报制度。任何部门和个人有权向学校报告突发事件隐患，有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行突发事件应急处理规定的'职责的情况。

　　五、突发事件的应急反应

　　根据《全国突发公共卫生事件应急预案》、《江苏省突发公共卫生事件预防与应急办法》、等的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，做出应急反应。

　　（一）传染病

　　1、一般突发事件

　　所在地区发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。

　　①启动报告和零报告制度，实行24小时值班制度，本校的疫情通报。

　　②做好进入应急状态的准备，落实各项防治措施。

　　③学校内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动要进行控制。

　　④传染病流行时要加强以发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，教室、实验室、图书室、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染

　　病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。

　　⑤严格执行出入校门管理制度。

　　2、重大突发事件

　　所在地区发生属于重大突发事件的疫情，启动第二应急响应。除对接触者实施控制外，全体保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：

　　①开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语宣传画，提高师生员工的自我保护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

　　②对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。

　　③对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。

　　④加大进出校门的管理力度，控制校处人员进入校园。

　　⑤学校根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。

　　3、特大突发事件

　　所在地区发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：

　　①实行封闭式校园管理，严格控制外来人员进入校园。

　　②全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返回校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班。

　　③避免人群的聚集和流动。不得组织师生参加除正常教学外的各类集体活动；学生的社会实践等活动应暂缓进行。

　　④对教室、实验室、食堂、图书室、厕所等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。

　　⑤学校每日公布校园疫情防控工作的情况。

　　4、校内疫情

　　校内若出现重大传染病疫情，应在部门的指导下，启动相应的应急响应。同时要根据实际情况，适时开展以下工作：

　　①要根据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。出现一例传染病性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可对该班级调整教学方式，暂时避免集中上课；出现一例及以上上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例，学校在报请学区、县教育局批准后，可对该班级和相关班级实行停课；如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例，可视情况扩大停课范围。若需全校停课，须报县人民政府批准。

　　②采取停课措施的班级或学校，应合理调整教育计划、课程安排和教学形式。如学校停课放假，学校领导和教师（非密切接触者）要坚守岗位，加强与学生和家长的联系。

　　③尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。

　　（二）食物中毒

　　及时掌握学生健康状况，一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作：

　　1、立即停止食品加工出售活动，并在第一时间报告当地卫生、教育和公安等部门；

　　2、立即将发病师生送往医院，并协助医疗机构救治病人；

　　3、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交予卫生部门处理；

　　4、积极配合卫生、公安部门进行调查，并按其要求如实提供有关材料和样品：

　　5、落实卫生部门要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维持学校正常的教育教学秩序；

　　6、配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生。

　　（三）预防接种严重反应或事故、群体不明原因疾病等突发事件。

　　1、迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员进校，开展流行病学调查，查明事件原因。

　　2、及时将受害师生送医院接受救治。

　　3、尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。

　　4、总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。

　　六、责任追究

　　对因人为原因造成的事态扩大、疫情扩散等安全事故，要严肃查处，给予有关责任人相应处分，情节严重的报请上级有关部门处理。

小学应急预案15

　　一、目的

　　为有效应对突发性水污染事件，提高应急反应和救援水平，将污染突发事件对人员、财产和环境造成的损失降至最小程度。保障职工和企业生命财产安全，维护企业安全稳定的生产形势，保持良好的可持续发展。

　　二、适用范围

　　本案适用于油脂分公司发生的各类水污染事件的应急处置与救援工作。

　　三、组织机构

　　1.领导小组

　　油脂分公司成立水污染事件应急领导小组，对事故的全过程负总责。指挥中心，设在调度室，应急指挥中心组成：

　　总指挥：xx

　　副总指挥：xx

　　成员：xx

　　应急指挥中心主任：xx

　　应急指挥中心电话：xx

　　2、队伍组成

　　（1）事故协调组人数5人，队长

　　成员名单：

　　（2）调查抢险组人数15人，队长

　　成员名单：

　　（3）治安保卫组人数6人，队长

　　成员名单：

　　（4）善后处理组人数7人，队长

　　成员名单：

　　四、机构职责

　　在事件应急处理领导小组的统一领导下，具体安排水污染事件应急预案的组织与实施：相关部门按照应急预案的要求迅速开展应急救援工作，力争将损失降到最低。根据预案实施过程中存在的`问题和事件的变化，及时对预案进行调整、补充、和完善。配合上级部门进行事故调查处理工作，做好稳定秩序和伤亡人员的善后安抚工作。适时发布公告将事故原因、责任及处理决定公布于众，接受社会监督。

　　1.领导小组

　　（1）针对水污染事件的危害程度，发布预警。

　　（2）制定水污染事件的应急方案。

　　（3）组织有关部门动用应急队伍，做好事故处置、控制和善后工作，并及时向上级机关报告。

　　（4）组织实施应急方案。

　　（5）指导水污染事故应急处理工作。

　　2.应急工作组

　　事故协调组：负责协调有关部门落实应急预案，做好后勤保障及善后处理工作，消除污染影响。

　　调查抢险组：负责水污染事件现场调查，实施现场检测，为应急事件全过程处置提供主要污染物的定性、定量报告及相应扩散模式，分析认定事故性质和危害程度，并及时上报污染事故；组织协调有关人员对污染区域进行检测、化验、消毒等，最大限度地消除危害；第一时间控制现场，实施临时处理措施。

　　警戒保卫组：负责污染事故现场安全保卫、治安管理和交通疏导工作。

　　善后处理组：负责污染事故发生后的有关善后工作。

　　五、应急响应及处置