良好的英语学习方法
篇1 中学生良好的英语学习方法
英语作为一门语言，其学习并不是一朝一夕就能完成的，所以我从来不相信一些英语培训机构提出的什么十五天学会与老外交谈之类的广告。学习英语，需要长时间的背诵与练习。为什么要背诵，为什么要练习?是因为我们可以借此给自己创造一个学习英语的环境，而这种语言环境，对于学员来说是至关重要的。
试想一下，我们中国人从小在中文的环境中长大，我们学中文不是通过背汉字，不是通过学语法的途径成功的，而是通过不断地听，不断地交流获得了语感。有了语感，我们学习中文就容易多了，我们能够在识字后轻松地写出一篇文章，而不用挖空心思去想这个句子应该哪种语法去组织它。当然，语法作为对语言的结构的归纳，对于学习语言也是很有帮助的，可以这么说，语法是必要的，但不是万能的，那它不能的'方面，就需要语感加以补充。
所以说，有了语言环境就有了语感，有了语感就能弥补当前中国教育只重视语法学习的缺陷，让学生的英语地道起来，自然对付考试就是小菜一碟了。
当然要达到这个要求是需要方法加时间的，所以我希望我能够将其方法教给我的学员，让他的英语水平在应付考试之外得到更长远的发展。
话说回来，这么多年考了这么多英语考试，我深刻地理解到对付英语考试还是有捷径的。我曾经走过很多弯路试验过很多种方法，但当我最终找到正确的方法之后，我的英语成绩突飞猛进。尤其表现在做阅读理解与作文的时候，我的速度加快了，正确率也变高了，作文的语言也是变得很地道，分数上去自然不是一点两点。
所以我想趁着我还能够记得起我曾经总结出来的应试方法，去做一个家教，将我的经验让更多人知道，少走弯路。同时也希望我的学员能够在应试之外，获得更多的收获。
篇2 名人学习十八法
学习是我们每个人通向成功的必由之路，也是人类籍以发展进步的基础，如果没有学习，人生也许只能是一个美丽的设想。可是，你会学习吗？时间对于每个人都是公平的，在相同的时间里，有些人学会了知识，成就了一番事业，而另一些人却碌碌无为，归根结底就在于学习方法不对。学习得法，往往会事半功倍，否则，只能事劳而无功。古今中外的许多名家学者之所以成功，与他们科学、有效的学习方法是密不可分的。那么，就让他们给你几样“兵器”吧！
（1） 科学家培根的“酿蜜法”：我们不应该像蚂蚁一样简单只收集，也不应该像蜘蛛一样光会在肚里抽丝，而应该像蜜蜂一样采百花酿甜蜜。
（2） 理学家朱熹的“三到法”：心到、眼到、口到。
（3） 教育家孔子的“学思结合法”：学而不思则罔，思而不学则殆。
（4） 小说家巴尔扎克的“反问法”：打开一切科学的钥匙是问号。
（5） 作家列夫 托而斯泰的“思维法”：只有靠积极思维得来的才是真正的知识。
（6） 心理学家洛克的“多少法”：学识广博的诀窍是：一下子不要学很多的东西。
（7） 生理学家巴甫洛夫的“循序渐进法：要想一下全知道，就意味着什么也不会知道。
（8） 文学家伏尔泰的“再读法”：重新再读一本旧书，就仿佛与老友重逢。
（9） 文学家欧阳修的“三上法”：马上，枕上，厕上。
（10) 历史学家陈恒的“读目法”：读书先读目录，心中有数。
（11 学问家王盛鸣的“竭泽法”：知识如鱼，目录如网，要学会用网在书海中打捞。
（12） 教育家布鲁纳的“兴趣法”：学习的最好刺激，乃是对所学材料的兴趣。
（13） 天文学家哥白尼的“合精法”：要善于集合相近的学科的理论精华。
（14） 国学家章学诚的“切己法”：不切己者，虽泰山而不顾。
（15） 科学家巴斯德的“坚持法”：使我达到目的的奥秘是我的坚持精神
（16） 孟轲的“独立思考法”：尽信书不如无书。
（17）短篇小说家马克土温的“专注法”：只要能专注，就能取得连自己都会吃惊的成就。
（18） 史学家顾炎武的“新旧法：每年用三个月复习旧知识，其余时间学新书。
【良好的英语学习方法】相关文章：
高中良好的学习方法01-31
初一数学的良好学习方法03-10
初一数学有哪些良好学习方法03-08
英语的超级学习方法03-09
英语学习方法的讲解03-08
英语学习的学习方法03-07
大学英语的学习方法03-06
学好英语的学习方法03-05
有关英语的学习方法02-02
英语实用的学习方法02-01