一树一树桃花开阅读答案

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一树一树桃花开阅读答案

  导语:阅读短文《一树一树桃花开》,回答后面练习题。下面是小编为您收集整理的阅读答案,希望对您有所帮助。

一树一树桃花开阅读答案

  《一树一树桃花开》阅读原文:

  春天的美,美在一树一树桃花开。

  在我每天步行上班的途中,有一大片桃树林,春回大地之时,一树一树的桃花竞相绽放,成了一片片灿烂的花海,明媚、鲜活、缤纷。我徜徉在其中,一树繁花,一步美景,赏心悦目,惬意满怀。微风轻轻拂过,空气清朗而透明,流淌着美好的气息,全身上下感觉特别的温暖、舒服、熨帖,仿佛我居住的这座油城都被桃花的清香笼罩着,像极了纯净美妙的世外桃源。

  在南方,阳春三月的桃花早已经开了,而在北方由于春寒的缘故,每年四月桃花才竞相绽放。在桃花盛开的春天,最美的景致是在早晨,天空澄澈,四野明净,早晨踏着灿烂的阳光到单位上班,我都要穿过这片吐着馨香的桃树林,每次经过之时,那铺天盖地而来的桃花,立刻就将你拥围起来。桃花洁美而不艳丽,花形优雅而又别致。盛开的,芳香弥漫,半绽的,低眉含羞,含苞的,翘首枝头。一朵朵桃花争着向上,你不让我,我不让你,你挨着我,我挤着你,群芳簇拥,密密集集,一堆堆,一层层,满枝灿烂,溢彩流光,谁都不输谁的风采,争相展示着自己美丽的容颜,我仔细端详每一朵桃花,仿佛每一朵花都在微笑着,仿佛每一朵花都安安静静独守自己的美丽,仿佛每一朵花都是一首五彩缤纷的抒情诗,仿佛每一朵花都是诗意绵绵的写意画,仿佛每一朵花都是我最心仪的那一朵,感觉春色娇媚,岁月静好。

  我与桃花静静地对望着,桃花那白中透红,丰满红润的风韵入眼入心,流溢萦绕。我把鼻子贴在花蕊上,猛吸几口,一团浓香,一股清凉,从鼻翼直坠肺腑,立刻感觉到五脏六腑清爽透亮,如醉如仙。望着那白如雪,粉如霞的花海,令我顿生“东风吹开花千树,占断春光唯此花”之感。那一刻,清风柔柔,花香缕缕,我的心里像撑开了一张空阔斑斓的帆,鼓满了芳香。绿草迷眼,花团锦簇,晴天阔日,美妙至极。还有在枝叶间跳来跳去娇小可爱的鸟儿,圆圆的眼睛,黑黑的小嘴,对着天空“叽叽喳喳”地唱着清亮悦耳的歌,快乐得不行。还有那飞来飞去嘤嘤吟唱的'蜜蜂,三三两两在桃花上忙碌着,盘旋着,欢恋着,似乎在交流晨光的收获和快感,又似乎在商量,是在这里多玩一会儿,还是赶快去呼唤它们的伙伴。这些可爱的小精灵们又为桃树林增添了别样的美丽与风韵。此情此景,有一种纯洁的欢欣和原始的激动在心底里奔涌,一切的杂念,荡然无存,一切的美好,纷至沓来,我心里尽是桃花的纯净,桃花的美丽,桃花的悠然,桃花的神韵。这样的早晨,让我诗情画意,恬静畅然,这样的一天,让我无限清爽,无限生机。我想,在这样一个狂热喧嚣的世界里,含情脉脉,姿态娴雅,通身散发着一种静美的桃花,莫不就是抚慰人类灵魂的花?

  一路走,一路看,一树一树桃花开。漫步桃花丛中,桃之夭夭,灼灼其华,如云如锦,如堆如积,我的心被深深震撼了,我的身躯、生命和心灵,都成了这花香的“俘虏”,就像洗了一次“桃花浴”似的通体皆畅的“爽”,顿有无限的出尘感。我真的不愿走过这条小路,我真的想停下来坐一会儿,甚至想变作一只鸟儿,将家安放在树枝上,天天生活在桃林里,天天被融融的春色春韵拥抱着,天天看着那桃花朵朵开的满目春光,那该多好啊!这也不正是我们一直向往的生活吗?

  一抹朝阳暖了思绪,一树桃花香了心房。春色正浓,花开正好。一朵花,一朵情;一树花,一树情;一片花,一片情,那一朵朵、一树树、一片片五彩缤纷的桃花,就是生活向我们露出的笑脸,那么,我们的人生不也应该向桃花那样,给世间留下含蓄、深情、美丽的芳香吗?

  正沉思着,忽然间,身后传来了说笑声,不一会儿两个青春女孩闪现出来,一看这身“石油红”,我就知道她们是附近采油小站的员工。她们脚步轻盈,说笑声在花间荡漾,面若桃花的脸上洋溢着幸福的暖色,额头的长发不时地被春风吹起,周身充满着春的气息,我笑着与她们打招呼,她们也礼貌地回敬着,不一会儿,就消失在了桃花深处。望着她们的背影,不知道是她们的美丽,还是桃花的美丽,不知道是她们映衬了桃花,还是桃花点缀了她们,内心涌起一种难以形容的特别的美好,眼前一片灿烂。我相信,她们一定是爱美的人。

  人生的意义,在于珍惜有花相伴的日子。有花相伴的日子,每一个生命都是一朵花,每一个生命也都是赏花者。

  《一树一树桃花开》阅读试题:

  1:校长为什么要领“我”去看桃花?

  2:“你看看周围,它为折腾出自己的一片小天地,不容易呢!”文中哪个句子与这句话相照应?从这句话中可以看出“我”和校长对小桃树充满了什么样的情感?

  3:赏析文中画线句子.(句子是:桂杈间已是桃花点点.盛开的小花儿,像初生婴儿张开的粉嫩小嘴;还有刚刚萌生的蓓蕾,精灵似的闪着粉嫩的光,看起来格外清晰.)

  4:“谁能想到,在这僻静的所在,还藏着一个鲜活的春天!”你是怎样理解这句话的?

  5:校长为什么要带领新老师去看桃树?

  6:为什么“我”听到这句话会感觉心里比吃了桃子还要甜?

  7:你怎么理解最后一句话?

  8:为文章选择一个合适的标题

  《一树一树桃花开》阅读答案:

  1、校长为了让我看到桃花在艰难的环境仍然能开拓出自己的一片天地,而“我”刚被分配到农村,校长为了教导我,即使环境艰难,自己的仍然能在学校开拓自己的一片天地.

  2、与“往前,它要躲着成群的白杨;往后,它的枝干还要避开高高的围墙.它的生长真是左躲右闪,委实不容易呢!”这句话对应,可以看出“我”与校长对小桃树的敬佩之情.

  3、运用 比喻的修辞手法,描写桃花盛开的美丽场景,将盛开的花儿比喻成 婴儿的粉嫩小嘴,将蓓蕾比喻成 精灵,将桃花盛开的场景写“活”了,让人身临其境.

  4、没有人能想到,在这么僻静的地方,有着这么美丽的桃花,她的生命力旺盛,让这片地方有了生命的鲜活.校长的这句话是为了鼓励“我”适应艰苦的环境,改变自己,调整自己,开拓自己的一片天地.

  5、新老师刚分配到农村,面对艰苦的环境可能会不适应,校长借桃花顽强的生命力来鼓励新教师,适应艰苦的环境,调整自己,开拓出自己的一片天.

  6、因为桃树会保留下来继续奉献自己的美丽,就像乡村教师一样无私的奉献.“我”对这桃树有着敬佩,喜爱之情.

  7、最后一句话点名文章的主题,桃树在艰难的环境下努力的适应环境,奉献着自己的果实和美丽,就像乡村教师一样,在艰难的环境下,不妥协不退缩,努力适应,调整自己,无私的奉献自己的知识和生命.

  8、略

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