关于论读书阅读附答案
四十学《易》是一种味道，五十而学《易》，又是一种味道，下面给大家分享一些关于论读书阅读题答案，希望对大家有所帮助。
论读书林语堂
①读书本是一种心灵的活动。万般皆下品，惟有读书高，读书向来称为雅事乐事。但是现在雅事乐事已经不雅不乐了。今人读书，或为取资格，得学位;或为求爵禄，刮地皮;或为做走狗，拟宣言诸如此类，皆非读书本旨，在我是看不起的。人之初生，都是好学好问，及其长成，受种种的俗见俗闻所蔽，毛孔骨节，如有一层包膜，失了聪明，逐渐顽腐。读书便是将此层蔽塞聪明的包膜剥下。能将此层剥下，才是读书人。
②同一本书，同一读者，一时可读出一时之味道出来。四十学《易》是一种味道，五十而学《易》，又是一种味道。自己见解愈深，学问愈进，愈读得出味道来。也许蒋介石未进过小学，或进小学而未读过地理，或读地理而未觉兴味;然今日之蒋介石翻看闽浙边界地图，便觉津津有味。或某人在狱中读清初犯文字狱的文人传记，才别有一番滋味在心头。
③程子谓《论语》读者有此等人与彼等人，有读了全然无事者，亦有读了不知手之舞之足之蹈之者。凡人读书必找一位气质相近的先贤作为老师，这是所谓读书必须得力一家。不可昏头昏脑，听人戏弄。一人同时爱庄荀，或同时爱苏程是不可能的事。找到文学上之情人，必胸中感觉万分痛快，而魂灵上发生猛烈影响，如春雷一鸣，蚕卵孵出，得一新生命，入一新世界。尼采师叔本华，萧伯纳师易卜生，虽皆非及门弟子，而思想相承，影响极大。当二子读叔本华、易卜生时，思想上起了大影响，是其思想萌芽学问生根之始。
④诗或好李，或好杜，文或好苏，或好韩，读其所好，说得好的道理出来。或竟苏韩皆不好，亦不必惭愧，亦须说出不好的理由来。或某名人文集，众人所称而你独恶之，自己学力见识未到，或己是而人非。等过几年学力已到，仍己是人非，则将来必发现与己有同感之人。刘知几少时读《前后汉书》，怪前书不应有《古今人表》，后书宜为更始立纪，当时闻者责以童子轻议前哲，乃赧然自失，无辞以对，后来偏偏发见张衡范晔等，持见与之相同。因其读书皆得之襟腑，非人云亦云，所以能著成《史通》一书。如此读书，处处有我的'真知灼见，得一分见解是一分学问，除一种俗见，算一分进步，才不会落人圈套。
(选自林语堂《论读书》，有删改)
1.简要概括文章第①段的论证思路。(6分)
2.如何理解文中画线句子的含意?(6分)
3.在林语堂看来，应如何读书?请简要概括。(6分)
参考答案：
1.(6分)首先提出读书是心灵活动的观点，接着列举时人偏离读书本旨的现象，最后揭示读书的意义。
2.(6分)读与自己思想相近的作家的作品，能让自己产生亲切感;与作者及其作品产生强烈的共鸣;能启迪心智，获取新知，开拓新领域。
3.(6分)①读书应避免功利化;②好书要重读;③要读与自己气质相近作家的书;④读书要敢于发表自己的见解(或读书要有真知灼见)。
拓展知识：谈读书的中心论点是什么
谈读书的中心论点是读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。论证是事实论据，文从“读史使人、读诗使人、数学使人、科学使人、伦理学使人、逻辑学使人”和“治理不集中，可令读数学”到结尾都是事实论据。
论点、论据、论证特点：
1、能准确把握文章的论点，明确中心论点与分论点间的关系。
2、能根据要求提取文章中的重要信息，归纳内容要点。
3、辨析论据类型并理解其作用。
4、能用简明的语言准确概括论据。
5、围绕文章论点补写论据。
6、辨析论证方法并理解其作用。
【关于论读书阅读附答案】相关文章：
《伤口》 阅读附答案11-23
隋论阅读答案04-24
论幽默阅读答案04-20
文质论阅读答案03-29
华佗论阅读答案02-05
《礼物》阅读练习附答案03-16
谁是赢家阅读附答案04-18
《杂说》阅读答案附翻译09-29
贾谊李贽阅读答案附翻译04-24
孙武的阅读答案附翻译04-20