《出师表》的阅读附答案

《出师表》的阅读附答案

　　阅读下面的文言文，完成问题。

　　出师表

　　诸葛亮

　　臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

　　先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、讳、允之任也。

　　1．解释下列加粗的词。

　　①躬耕于南阳 躬：____________

　　②先帝不以臣卑鄙卑鄙：____________

　　③庶竭驽钝庶：____________

　　④以伤先帝之明以：____________

　　2．把下列的文言句子翻译成现代汉语。

　　由是感激，遂许先帝以驱驰。

　　_______________________________________________________

　　3．用“／”划分下列句子的.朗读节奏。

　　①受任于败军之际

　　_______________________________________________________

　　②先帝不以臣卑鄙

　　_______________________________________________________

　　4．这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的哪三件往事？

　　_______________________________________________________

　　5．作为现代中学生你如何看待诸葛亮的“忠”？

　　_______________________________________________________

　　参考答案：

　　1．①躬：亲自 ②卑鄙：低微鄙陋 ③庶：表示期望 ④以：以致

　　2．因此（我）很感动、振奋，于是答应先帝为（他）奔走效劳。

　　3．①受任／于败军之际

　　②先帝／不以臣卑鄙

　　4．①三顾茅庐；②临危受命；③临崩受托。

　　5．答题提示：学生能从“精忠”或“愚忠”等角度来阐述，言之成理，语言通顺即可给分。

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