幼儿课堂折纸船的教案怎么写
活动目标：
1、能按要求折出船的形状。
2、培养幼儿手指的.灵活性及根据图示折纸的能力。
活动准备：
折纸示意图一张，折好的船一只。
活动过程
一、出示范例作品，引起幼儿兴趣。
1、小孩子你们知道坐过船吗?你们喜欢坐船吗? 你们知道船是 什么样子的吗？
2、今天张老师带来了一架小船，你们想看吗？
3、范例作品，请幼儿观察
引导幼儿思考：它是怎么折出来的呢？好看吗？你想知道它是怎么折出来的吗？
那请小孩子们跟着张老师一起来做吧！现在请小孩子先看张老师折小船。
二、根据图示折纸。
1、出示折纸示意图：这些线表示什么？箭头呢？请幼儿仔细观察示意图并进行相应的讲解。
2、根据示意图，教师示范折船。要求幼儿仔细观察。
3、首先沿对角线对折，要折痕。
4、再对折，这时候是一个长长的矩形。
5、沿着上面的 三角折一个三角形，然后再平分。一共是两个边，四个角。
6、两边在对折一次，这个事船帮，为的是压住刚才的四个角。
7、拿住两端，从里往外翻，把蓬拉起来。小船就做好了。
小孩子你们刚才看了张老师折小船你们想想也折一个小船呢？
三、我也来折船。
1、讲解折纸常规。保持安静。
2分法折纸材料，幼儿根据示意图折纸。
四、巡回指导。
教师在旁边指导，鼓励动手能力弱的幼儿，提醒幼儿各个部骤间要对线折直。
提醒幼儿注意折叠要注意方向。
五、讲评。
1、小结本次活动，表扬幼儿的进步。
2、展示幼儿作品。
有些小孩子折的纸船很漂亮我们一起来看看。
效果分析：
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