小学生周记

时间:2023-04-12 08:28:36 周记 我要投稿

【推荐】小学生周记模板集锦7篇

  转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一个星期已经过去,这一周内让你有什么启发呢?是时候静下心来好好写写周记了。快来参考周记是怎么写的吧,以下是小编为大家整理的小学生周记7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】小学生周记模板集锦7篇

小学生周记 篇1

  告别了白雪皑皑的冬天,转眼间,我们迎来了万物复苏的春天。春天的来到,让大家的心情也变得格外的好,微风轻抚,踏青的人的歌声、笑声也随之传播。

  我随着踏青的人群来到了公园里,公园的'树木全都透出了一层新绿,地上的小草也全都煞有介事的探出了头来,在看看那些小野花,为了比美,他们竟然全都穿上了花花的衣裳,有黄的、有红的、有白的、有紫的……远远望去,美丽极了。

  接下来,我们来到了小溪边,河岸上的小花张开了笑脸,将一棵棵大树团团围住。小草不断的向春姑娘鞠躬致谢。几个小姑娘伏在草丛里一动不动,是捉迷藏,还是被千姿百态的小花给醉倒了?

  快看,天空中是什么在飞舞,哦,原来是一群小朋友在放风筝呢,几只燕子从我们头顶掠过,好像要和风筝赛跑。也好像他们在好奇这是什么东西,这么大只,难道是怪物吗?听到他们吱吱呀呀的叫声,煞是热闹。

  春天就是一个这样充满生机的季节,你喜欢她吗?

小学生周记 篇2

  暑假的一天, 我无比兴奋的从书包掏出《经典诵读》,开始从诗的《观沧海》东临碣石,以观沧海。郎朗的读书声使我加快了背 诵速度,可我看着这么长的古诗,就像霜打的

  茄子——焉儿了,瞬时无精打采的,哈欠一个接一个的,好像没睡醒一样。

  妈妈走了过来,看见我慢吞吞的背经典。我本来以为她要夸我,可是没想到她怒气冲冲的说:“安梦华,你诗背了几首啊!”“我?我才背呢!”我吞吞吐吐的说道。于是我又专心的背了起来。 妈妈又走过来,说“观沧海回背了没有。”我小声的说“会背了。”于是我开始给妈妈背了起来,东临碣石,也观沧海。妈妈就指着我暴跳如雷:“是以观沧海,不是也观沧海。你怎么那么笨呢。”接下来就是鸡飞痛打。疼得我苦苦哀求。我想,不就是一个错字吗 ,至于那么大惊小怪和鸡飞痛打吗?我心里不住的埋怨道。

  过了一会,妈妈心平气和的走了过来,告诉了我一个背经典的好秘诀,就是在网上搜一个《观沧海>>的视频,你跟读就行了。"真的`吗?'妈妈和颜悦色的说“当然是真的了,妈妈怎么会骗你呢。”噢耶,妈妈万岁。太好了。于是我又开始继续兴致勃勃的背了起来。

  我蹦蹦跳跳的来到妈妈面前:“请妈妈检查一下,我会背了。”妈妈一本正经的接过书,我流利的背诵了一遍!” 妈妈摸摸我的头:“好儿子,真棒!”

小学生周记 篇3

  在人生道路上,有过许许多多的掌声,而那次掌声,始终回荡在我的耳边

  那是我第一次参加朗诵比赛,尽管我已做好了充分的准备,已经演练了无数次,但在我充满信心跨在台上的时候,忽然间望着台下那一张张陌生的面孔,我反而变得更加紧张了,心里像惴着一只小 兔子怦怦直跳,只觉得两腿都在微微地颤抖。看着众多老师期待的目光,到口里的话又不知怎么地硬生生给哽咽住了,一句话也说不出来,顿时哑口无言。傻呆呆地站在那儿。这时教室里静得出奇,似 乎连呼吸声都能听得清楚。忽然,“哗——”一声声清脆而有力的掌声响起,我不由自主地抬了抬头,望见的.却是老师那信任的、鼓励的目光,此时此刻,我的心中升起了一股勇气。我用清脆有 力的语调朗诵着文章,那优美的语句从我的口中流出,连我自己都陶醉于文章的意境 之中。 不知不觉中,文章已经读完了, “哗——”再一次响起了那给予我勇气的热烈的掌声,我在掌声中走下了讲 台。

  到现在为止这次掌声还始终回荡在耳边。

小学生周记 篇4

  新年钟声的敲响,标志着又一个春天的到来。一月有余,春,正悄悄地变化着——是啊,往年的春天,都是在我们想到她时,才发现她就在眼前了,似乎都没有孕育的过程。真的没有么?是太快了么?

  “春天在那里呀,春天在哪里,春天在那小朋友眼睛里”耳畔响起了熟悉的旋律。是呀,春天不会是无情的,她会留下那一点点痕迹,人们在探寻中发现。那么,就让我们一起加快脚步,去追赶春姑娘的步伐,去寻找春天!

  小草,作为自古至今被文人墨客歌颂赞扬的对象,作为顽强的生命力的象征,它早已不是以一个柔弱的生命个体形式存在了。看,这个季节,是谁最早用自身诠释春这个字,是谁以其柔软的身躯拱起“千金巨石”,又是谁明知自己的渺小,却硬要站出来,千千万万一起站出来,却为大自然换上了新装?

  生命,在于顽强的毅力,在于那一份与生俱来的.责任感。

  春,在这里。

  人们常说,绿,是生命的颜色。是的,那象征着一个生命的成熟,是生命的繁茂。但,绿,是否让你想起了炎炎夏日,想起了挥汗如雨?这时,绿似乎有些老道了。

  鹅黄,一种嫩嫩的绿。既是生命的体现,又多了几分新意。想想看,一个新生命的降临,是何种激动?鹅黄,便是一束束新奇的目光,打量着这世界,同时又带给这世界新奇。

  一点点,一簇簇,洒遍每一寸树梢,朦朦胧胧,新生的美!

  春,在这交替的颜色里。

  花,美丽。但春天的花,却总让人们觉得晚了一点。可这一点点,却让草和树领了先。这时,怨言便生:“花,懒惰。”其实,她们何尝不想早些把自己亮丽的风采展现给大家呢,只是,这美丽来得并不容易,要想开出又大,又美的花朵来,就必须先结出花苞,攒足充分的养料,等待。等待一切都准备好了的那一天,展出最美的笑颜。忍耐。

  生命,在于美的酝酿。

  望着那蔚蓝的天空,享受着和煦的暖风,人们怎会不想做只小鸟,翱翔于蓝天白云之中。这时,艳丽的风筝便可替人们完成这个心愿。牵着风筝,在草地上奔跑,就让风筝承载着你的梦想,投入蓝天的怀抱。

  凛冽的寒风,厚重的外套?不,那些早已成为过去时,换上春装与你最好的心情,昂首笑对曾经可怕的天气。再侧过头来,任风吹拂你的秀发,感受它的飘扬,你还会发现,街边的杨柳,也在模仿你呢!

  换上春装,我们一起去踏青!

  春天来了,真的来了,我寻到你了!

小学生周记 篇5

  今天,我在外婆家玩,和舅舅去钓鱼。

  我们先去抓蚯蚓,把蚯蚓放在一个大箱子里。然后,我们来到小河边,开始正式钓鱼。首先把蚯蚓勾在鱼勾上,接着远远地甩到河里,再静静地坐在河边等鱼上勾。这是我舅舅教的`方法。

  过了几分钟,我发现浮在水面上的浮标向下沉,向下沉。哈哈,鱼上勾了。我一下子就把鱼杆摔了上来,一看,鱼跑了。我气极了,这时舅舅走过来轻轻地对我说:“要掌握提鱼杆的方法,先要慢慢地,慢慢地,然后用力摔上来,这样钓上的鱼才不会跑。”

  我又静静地、静静地坐在河边等鱼上勾,这时,我又看见浮标在动,现在我要用舅舅教的方法提鱼杆,我先是慢慢地,渐渐地往河边提,然后用力一拉,果然钓上了一条大鱼。这条鱼可重了,差点把鱼杆都折断,幸好舅舅来帮忙。

  我高兴地跳了起来,我会钓鱼了,我会钓鱼了。高兴地向外婆家跑去。

小学生周记 篇6

  不知是从什么时候起,李霖迷上了一种新玩具——纸人。纸人,纸人,顾名思义就是用纸做成的小人,通过捏、搓、粘等一些简单的步骤制作成的惟妙惟肖的小人,他们有的手里拿着长剑,有的`手里握着大刀,有的身上戴着盾牌------真像战场上英勇杀敌的战士。李霖对它们的热爱已经达到走火入魔的境界,这不?

  英语课上,同学们都在聚精会神地听课,李霖却玩得不亦乐乎,不时还忘乎所以的发出“嘿嘿”的声音,同桌的张小帅用脚轻轻地踢了李霖一下,李霖抬头看看张小帅,又低头摆弄起来,张小帅又用胳膊肘撞了撞李霖,这次更过分,李霖竟然头也不抬一下,可谓是:两耳不闻窗外事,一心只玩小纸人。张小帅索性一不做二不休,一把把纸人夺了过来塞到了桌子里,李霖无可奈何地看了看张小帅,老老实实地上课了。课后,李霖向张小帅做了个表率:保证再也不在课堂上玩纸人了。张小帅才把纸人拿出来,两个小伙伴开开心心地玩起游戏来。

小学生周记 篇7

  春天,妈妈的爱是微微的春风,轻轻地吹拂着我。

  夏天,妈妈的爱是遮阳的`"绿伞",时刻为我遮阴。

  秋天,妈妈的爱是甜甜的甘露,使我变的更加快乐。

  冬天,妈妈的爱是一杯浓浓的热果汁,温暖着我的全身。

  我一天天成长在妈妈的爱中。

  啊,妈妈!我会用健康的身心和好成绩来回报您的爱。

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