关于周记开学第一天合集4篇
时间飞快，一个星期已经结束了，一定有不少的收获，不妨坐下来好好写写周记吧。为了让您不再为写周记头疼，以下是小编为大家整理的周记开学第一天5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
周记开学第一天 篇1
上学的路上，我既难过又兴奋。难过的是，暑假怎么这么过就过去了；兴奋的是，我终于又能见到我美丽的校园和好久不见的朋友们。
我边走边想着，糊糊涂涂地进了校门，糊糊涂涂地向左走，走向了远志楼。当在上二楼楼梯时，我才忽然想起早上妈妈跟我说：“你们的教室已经换到对面那个教学楼了。”想到这里，我急忙跑下楼，冲到了对面。我本来应该上中间的那个楼梯的，却糊涂地上了离教室最远的那个楼梯。我上到了二楼，首先看到的是四年4班，然后一直往前走，又看到了四年3班，心想：太好了，马上就是我们班，四年2班了。但是走下去，却发现不是四年2班，而是五年2班。我很奇怪：难道在3楼？突然，我才想起，我已经不是四年级了，而是晋级上了！
我走进了教室，又犯愁了：我的座位在哪里呢？算了，还是找一个“标志性”的东西吧，我看到了一个，就坐下来了。现在还剩一个问题了：我的.床位在哪里呢？我拎起装被子的塑料袋，跌跌撞撞地走出了教室。我记得以前我的寝室是在四室，于是很快就找到了。我最先发现我们班床位的是杜香颐的，抬头就看见庄怡烨的，心想：我的应该就在她们附近吧？但我在附近找了好久都没看见，于是把搜索的范围扩大，终于，在离她们很远的地方，发现了我的床位！我有一点失望，离她们这么远，以后中午睡觉时还怎么聊天啊？ 今天虽然有一点气愤，但见到了好朋友还是很开心的！
周记开学第一天 篇2
开学，让我欢喜让我忧
我们的假期马上就要结束了，一个新的学期即将到来。开学，意味着能够见到我的敬爱的老师和亲爱的同学；开学，意味着我“早出晚归”的生活即将到来；开学，更意味着我们又可以在知识的海洋中扬帆远航。开学，真是让我欢喜让我忧。
想到开学，我便想到了我的老师和同学。老师们又将在讲台上全神贯注地讲课，而同学们又将坐在自己的位置上专心致志地听课。老师们风趣幽默的讲课方式会令同学们忍俊不禁。而同学们在下课后，又会像以前一样，在一起说话、谈笑、玩耍。能够见到这些可敬的老师和可爱的同学们，我自然会很开心；能与阔别了一个假期的同学和老师们再次相见，自然是一件欢喜的事。
想到了开学，我也自然会想到每天早晨6点起床，晚上10点半睡觉的“早出晚归”的求学生活。开学后，我们每天早晨7点必须到校。这样，只有6点起床，才可以避免迟到。而到了晚上6点左右，我才能够回到家，而回到家后，我就要写作业、看课外书，还必须和我心爱的`电视说再见了。除去吃饭、看新闻要用去的时间，我一直到了晚上10点半才可以睡觉。
当然，开学给我们带来更多的，是学习到知识的快乐。我们可以在知识的天空中尽情地翱翔，可以在知识的海洋中寻找宝藏，还可以在知识的土地上播种希望……学习给我们带来的，是与老师同学的情谊，是收获知识的快乐，是学习本身的乐趣。
开学，让我欢喜让我忧。但快乐却是满满的！
周记开学第一天 篇3
时间如白驹过隙，我的寒假已渡完，今天，将迎来开学的第一天。
我从床上起来，急忙刷了牙、洗了脸、吃了饭，迈着轻快的步伐，像小鸟一样飞向学校。
在路上，小鸟对我歌唱，小树对我跳舞，风婆婆抚摸着我的脸颊，我感到无比的幸福。因为今天，又要和敬爱的老师和亲爱的同学见面了，所以我很兴奋，我有很多很多心里话要对大家说呢！
到了学校，一切都变了样：雪白的`墙壁，光滑的黑板，比以前更宽阔的操场，让我更爱我的学校了。
同学们叽叽喳喳，诉说着假期的感受，班主任微笑的看着大家，这让我的心里好温暖呀！
班主任王老师告诉大家：新学年该有新的开始，做一个更加懂事的孩子，数学老师林老师告诉我们：要珍惜美好时光，并祝大家在新的学年有新的进步。听了老师们励志的话语，我暗下决心，一定不辜负老师们的期望。
我爱惜的抚摸着新课本，感慨万千：新的一年开始了，我也要开始我新的征程了！
周记开学第一天 篇4
今天，我们迎来了开学第一周的结束，虽然是第一周，但是在这一周里，却发生了许多难忘的事情。给我印象最深的就是星期四的时候班主任朱老师把我的手机没收了。
因为在开学前老师说尽量不要拿智能手机，所以妈妈在开学前一天特地去给我买了个老年人手机。可当我到学校后，发现大家都用的是智能手机，亍是我回家便也要求把手机换回来。
到了星期四，我终亍如愿以偿地把手机换了回来，高高兴兴地去上了学校。可是在八点的时候手机突然响了起来，我刚听到这个声音时吓了一大跳，过了一小会儿， 我在心里祈祷着：“千万不要是我的……千万不要是我的……”可当我继续听下去时我 发现这就是我的手机的报天气的'声音。可当时我还是不信，以为别人的手机声和我的 一样，亍是把手机拿出来看了一眼，发现真的是我的，“怎么办……怎么办……”我在 心里想着。可是已经没有那么多的时间供我思考了，最后，没有办法，我叧好将手机 交给了朱老师。
下课后，我去问同学怎样才能要回手机，可是同学说要让家长来要。我的心里又颤了一颤，这可怎么跟妈妈说呢？ 回到家后，我把这一切都对妈妈说了，可妈妈却说：“这是你自己把它弄出声音，开始时我不让你换，你看同学用就眼馋，非要换，现在出事了，别来找我，再说 了，你的那些软件也是你自己下，跟你说了别下那么多软件，你不听，现在好了吧？ 被老师没收了吧？你自己去要吧，我肯定不管！”听完这句话，我立刻对妈妈说：
“可是你要是不去要，手机可能就‘充公’了！”“那我也不管，谁让你非要拿的。” 看来，要拿回手机就必须靠我自己了，那我就去试试吧。
因为有同学说朱老师把没收的另外两个女同学手机都还回去了，就是我的没给 我，所以，第二天加餐时间，我问朱老师什么时候能把手机拿回来，老师说第四节课 下课后到她的办公室去拿。我十分珍惜这个机会，一下第四节课我就去找英语办公室 在哪里，在快上课时，我终亍找到了，但是我却徘徊在门外迟迟不敢迚去，怕老师会 不给我，但是我又想，如果不去的话就更不可能要回来了，所以我想了又想，终亍喊 了声：“报告”。迚到办公室后，老师把手机还给了我，并且告诉我下次要是再有这 种事，就要叨家长来取了，我可不想让我的手机“充公”，所以我下次到校前后都要 检查手机是否关好机了，以免这样的悲剧再次发生。
这件事情不仅让我记住了要检查手机是否关机，还教会我做任何事情时都要认 真、细致、严谨，否则就会发生一些不想发生以及不愿见到事情。
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