初中的周记

时间:2023-07-04 10:21:04 周记 我要投稿

初中的周记【精选15篇】

  时间真是转瞬即逝,一周又过去了,这一周内让你有什么启发呢?现在的你想必不是在写周记,就是在准备写周记吧。那么写周记需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的初中的周记,希望能够帮助到大家。

初中的周记【精选15篇】

初中的周记1

  又是一节自习课,打了上课铃,有些同学还在做小蜜蜂在议论纷纷.切切私语的。突然,班长来一个河东狮吼:“安静”教室立刻鸦雀无声。过了一小会,一位老师走了进来,扫视了一下教室,笑着说:“今天五班的纪律不错,要继续发扬,班长是谁?上来坐到讲台上,继续帮同学保持好。”说完就走了。

  一分钟,一分半钟...教室维持着静得连一根针掉下来都能听见的好纪律。突然副班长A大吼:“XX同学,你给我坐好,认真写作业。”那位同学朝她做了一个鬼脸转头去写作业了。坐在高高讲台上的班长也许是觉得挂不住面子吧叫道:“XX,安静。”正对着副班长A吼。副班长B也不知怎么的竟笑了起来,就被班长点了名...副班长B不服...于是,三个班长之间的战争开始了... 班长一个‘大炸弹’:“全体安静!

  ”有一些好事的同学又开始搭讪。副班长A坐不住了,朝那个较大声的.同学发了一个‘大炮’:“你给我站起来”那位同学刚无奈的站起来。班长又吼道:“坐下”,“站起来”,“坐下”,“站起来”....突然,副班长B猛一拍桌子朝那里仍了一个手榴弹:“不许吵!

  ”班长又点她的名。她气得不再出声。

  班长一撑桌站起来:“XX你上来管,我下去。快点啊!

  不是想管吗?”班长朝副班长A来个暗箭伤人。副班长A气得脸红耳赤。一句话也没说。只好,埋头写作业......

  班长又回到讲台......

  哎!

  班长之间开战,使我们这些“小兵”受苦啊!

  好好的一节自习课,好好的万金难买的时间,就这样没了。哎!

  没事干嘛吵呢?本来是天下太平的,可却被他们一炸,全乱了!

初中的周记2

  春天来了

  济南外国语学校

  韩春雨,七年级二班

  雅来到院子里,看着冬天的成功——。毫无生气。这时,雅惊喜地发现一丝绿色。丫跑过去,原来是个蓓蕾,可惜太小了,却站得那么直,仿佛一个倔强的孩子拒绝接受父母的控制。但是是什么芽呢?丫疑惑地自言自语。

  几天后,丫又来到了这个破旧的院子。院子不再那么荒凉,恢复了一点生机。雅又发现了小蕾。他长得高多了,叶子也更大了,还摆出一副迷人的样子。小露珠挂在叶尖,阳光反射着光芒。这个男生比别的蓓蕾高多了!

  这一天,下雨了,是小雨。窗外的一切似乎都在轻柔的雨声下睡着了。雅突然想起了一个站着的蓓蕾。怎么样?不会死吗?想到这里,雅冲出去,在小路上奔跑,任凭细雨打在身上,地上的泥土弄脏了她的鞋子.雅停下来,停在蓓蕾身边。蓓蕾依旧挺立,只是更浓了。嗯,芽上长了一个小芽。哦,这是一朵花的花蕾。

  从此,雅心里的花蕾也开了,院子里的花蕾放不下。有空就去看看。

  第一次芽变大,茎变粗;第二次,芽是粉红色的.。它要开了!

  第三天傍晚,橙色的夕阳渐渐落下,映出半边天的红色。夕阳西下,雅跑进院子。“啊——”她叫了一声,差点跳了进去。花朵盛开,如此完美,浅红色,雄蕊呈金黄色。一阵微风吹过,好温柔,美丽的花儿轻轻摇摆,雅捧着花儿红红的脸颊,闻着花儿的清香,陶醉地说:“春天来了。”

初中的周记3

  今天上午语文课,老师让我们自主学习课文,教室里安静得仿佛能够听见心跳声。

  忽然,从隔壁班传来的声音打破了这份宁静,这声音尖而响亮,响到让我们班的每一个同学都能听得清清楚楚,这声音一听就是赖老师的。赖老师正在隔壁班上着课。她正在纠正同学们的发音,她一遍又一遍地重复着。这时我发现有好几个同学都在低头闷笑,真不知道这“喜”从何来。

  下午,我找赖老师问作业,她耐心地回答着,她的声音少了平时课堂上的尖锐与响亮,反而细如蚊鸣,我只能不好意思地请求她再说一遍,老师虽有意提高了音量,但这声音还是偏小了。不知为什么,我想起了她在课堂上那又尖又细又响亮的声音,我猛然一惊,原来老师的声音一直都是很小的,我们相处了两年多,可我却是今天才发现!直到走出办公室,我的心情仍旧无法平静下来。

  那个今天被同学无意顶撞明天仍能够一笑释之的赖老师;那个晚自习总是会来督促我们学习的赖老师;那个为了让教室里每个同学都能够听到她讲课而把自己温婉的.声音变得又尖又细又响亮的赖老师!她一直都在极力忍耐着我们的无礼与冲撞,却从未和班主任抱怨过,因为她不想看见我们受批评,在她的眼中,我们从始至终都只是一群孩子。一群还没长大的孩子!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我希望每个同学都能够理解老师们的良苦用心,用最真诚的心去看看老师们为我们所做的一切!

初中的周记4

  运动会年年开,可是今年却大不一样。今年我们的运动会要和文一街小学的三个分校在4月28日一起到黄龙体育中心开,接到这个消息时,我开心极了,迫不及待地等待运动会的到来。

  早上我5点半就起了床,按老师的要求穿好了夏季校服,外面穿了秋季校服来到学校准备。

  6点40分,我们全校准时出发,20多分钟之后,我们抵达了杭州市黄龙体育中心。我们先把东西放在各自的.座位上,拿起我们的入场式道具,准备开始入场式。我们现在“后台”准备,到了我们班,我们口号响亮,踏步有力,精神饱满地出场了。站在一旁,我们眼里尽是美丽的风景,一个个方针经过精心地设计和排练,展现了各个班级的特色和风貌,操场上就是一片色彩的热情海洋。接下来就是广播操比赛,我们不遗余力,每个动作都尽量做得十全十美。

  广播操做完了,就是致开幕词,之后我们就开始比赛个人项目了。我是参加60米和100米的,我先去检录处检录,真是大开眼界,四个学校的每一个年级、每一个班、每一个人都汇聚在这里了。经过检录,我被分到第一小组,来到比赛场地,听着那一声声枪响,我下定决心,一定要全力以赴。

  轮到我们这一组了,我做好了充分的准备,枪声声音未落,我就像一只离弦的箭一样冲了出去,100米,马上就要到了,到终点了。每一个年级每一个项目都是有4组,每组8个人,取前16名,每组取前4名。跑过重点线以后,老师叫我去登记一下名次,我是第4名。我欣喜若狂,赶紧把这个好消息告诉了大家,接下来的比赛我会更加努力。

  运动会*地结束了,虽然老师们和同学们都历经了13个小时多的紧张赛事,但是这一届的运动会却让我们累并快乐着。

初中的周记5

  周六,我度过了痛苦的一天。

  事情是这样的,在星期五放学的时候,因为我动作太慢,有好多作业没有做完,特别是全班同学都把数学作业做完交给老师了,我却因为订正作业,结果一个字都没写。老师把我留了下来,爸爸来接我时很生气,爸爸说:“因为你没有抓紧时间完成作业,所以我一定要给你一个惩罚,让你体会一下挥霍时间有多痛苦。”听了爸爸的话,我的心凉到冰点,明天我该怎么过啊

  就这样,我痛苦的一天开始了。

  周六早晨八点钟起床后,我先把网上的英语作业完成,就开始做我的五篇日记。本来爸爸每天要求我写一篇小日记,周一到周五爸爸出差,我偷懒没写。爸爸很生气,后果很严重。我一边写一边想:今天晚上要几点钟才能睡觉啊?写完第四篇日记时已经是下午五点钟了,我头晕眼花,但是我还有新概念英语、两篇黑马阅读理解和一篇日记没有完成,噢,天啊!

  吃完饭后,我连休息的时间也没有,就继续赶作业。我写啊写啊,做啊做啊,不知不觉已经是夜里十二点钟了。这时,我真的非常累了,我眼睛都快睁不开了,手脚冰凉,屁股坐得很疼,于是我便跪在地上写,写了没多会,头脑也糊涂起来,脑海一片空白……我很想睡觉,可是爸爸一点也不同情我,他要求我一定要把作业全部完成后才准睡觉,终于熬到一点半时,我的作业才全部完成,简单的`冲了把澡,便疲惫的爬进了冰凉的被窝。

  我再也不想过这样的日子了,我以后一定要快点写作业,一定要把拖拖拉拉的毛病改掉。痛苦的一天让我知道了:一、做什么事都要迅速,不能浪费时间;二、定好的计划一定要执行,不能找任何借口偷懒;三、要合理安排各门功课的时间,这样才能提高学习的效率。

初中的周记6

  在学习上,我可以循序渐进,在生活中,我却显得有些被动。特别是在生活必备技能“做饭”上,我可以直接说“我挂科了。”这可不是夸大其词,在有了把青菜炒糊这件事迹后,我就对自己的厨艺有了很深刻的觉悟。在那件事后我就被妹妹冠上了“厨房杀手”这个称号。为了证明自己的厨艺还不到“杀手”的程度,我决定今天与厨房“一较高下”。

  我决定选择最简单的一道菜——炒白菜,因为这道菜听起来没有那么大的“杀伤力”,最起码比“红烧鱼”“酸甜排骨”好。在费了九牛二虎之力把妈妈劝出厨房后,我就开始炒菜了待锅烧热后,我小心翼翼地把油一点一点倒进锅里,生怕到太多,然后又急急忙忙地把切好的蒜到了进去,当我转身拿白菜时,回过头来却发现蒜竟然烧焦了!我心里一急,手忙脚乱地把白菜倒了下去,锅里顿时响起了“噼噼啪啪”的声音,吓得我连锅铲都扔了。在那“噼噼啪啪”的'声音响了一阵后,我才冷静下来,顺利完成了接下来的事。

  这一道才下来,真是让人胆战心惊,不单单是我,还有守在厨房外面的爸爸妈妈。看他们那副着急的样子,好像是怕我把厨房烧了似的。妈妈率先尝了我的“战果”,她皱了下眉,说“还好……有色无味。”刚开始听到“还好”时,我心里就像吃了蜜一样甜,但后面的“有色无味”实在让人高兴不起来。

  虽然又一次失败了,但总比之前的烧焦好吧,相信只要多练习就会好起来了。当我拿起锅铲准备再一次“战斗”时,爸爸妈妈终于按捺不住,毫不客气地把我“请”了出去。

初中的周记7

  月亮总会有最圆的那一天,如今又在这月光下漫步,可我却换了一个角度去看这轮明月,看到了它的残缺,人就像这轮明月一样,不可能总是完美无缺,人也有他的圆缺,在这漫天星斗的夜空中,月光似乎更为独特,它带着悲凉,正是这悲凉让我换了一个角度去看这个世界,在这完全陌生的月光下,我欣赏起空中残月。

  或许我不该回来,毕竟我忘不了那段过去,或许我回来也是为了那段快乐的日子,没有战争,只有心与心的依靠,如今我回来了,就要去应对,至少不能让奈落完成计划。

  忙完了一个学期,刚开始停下来还有点不太适应。在平时工作时,每一天都和学生相处在一齐,虽然他们也会调皮,也会惹我生气,但离开他们太久,心里还是惦念着他们还在想着他们在来期来时是不是会更听话了,是不是比以前有进步了等等。

  回家已经有好几天了,在这几天里,我也在想这个寒假我将如何度过了,是向往年那样呆在家里看电视,或是到同学家里串串门子还是做点其他的。但一想起这些,就想起了刚放假时校长给我们布置的寒假作业,可能在别人看来很奇怪吧,校长怎样还会布置寒假作业,老师怎样还会像学生那样有寒假作业了,其实校长是让我们在寒假里多看书,多学习,为来期做好准备。其实这样也挺好的,让我们以后的工作制定目标,为了将明年的'工作做得更好。此刻每一天在家里看看书,练练字,也感觉自我的寒假生活挺充实的。

初中的周记8

  独自一人走在街上,心里想着去找他。

  “你不要缠着我了!”好熟悉的声音,是他,但旁边那个女孩是谁呢?

  “你当初发誓要永远跟我在一起吗?为什么现在却……”女孩两眼泪汪汪地说。

  “你真傻,开个玩笑不行吗?现在已是21世纪了,你有没有听过‘喜新厌旧’这个词。”他心不在焉地说。女孩骂了声“无赖”就跑了。

  我顿时惊呆了,“喜新厌旧”,那么再过几天或几个星期,我也不就成了“旧”。我的心如十五个吊桶打水——七上八下,不知道该怎么办。

  “Hi !你怎么在这,刚才……”

  “我都看见了。我们分手吧。这对大家都好,免得以后其中一方喜新厌旧伤害一方。”我不由地说出这番话。

  “分就分,谁稀罕。”他转身就头也不回地走了。

  也许我没错了,不懂事的我们的爱情只是一场游戏,只是对对方好奇罢了,游戏结束,我们也就从懵懂中醒来。我该回家认错了。在路上我耳边响起了沙宝亮的歌《青春日记》:

  我在青春的`日记里流浪

  迷惘的脚步一行一行

  走过欢喜走过忧伤

  走过那些莫名的惆怅

  还有那初次动情的地方

  当年龄在记忆里成长

  我的目光我的歌唱

  每一天都在这里珍藏

  我对你谈起的那些梦想

  还有我的年少轻狂

  青春的日记应该充满阳光

  照亮了每一页年轻的时光

  积蓄温暖积蓄力量

  因为我和我的梦正奔跑在路上

  来不及叹息来不及思量

  来不及回头望

  因为青春正长 青春正长

  是的,青春是最美丽的,如烟花般瞬间灿烂。青春的我们充满个性,充满叛逆,充满对爱情的好奇与探究,这一切一切让我们走进了青春,走进了快乐,走进了成熟。

初中的周记9

  星期天我闲着没事干,于是我就想自己来做一道菜,做什么呢?要不做鸡蛋饼?可是难度太大了;要不做粉丝汤,可是太复杂了。炒青菜?对,就炒青菜。

  于是,我便从冰箱里拿出半袋青菜,把青菜放进盘子里,打开水笼头,把青菜叶用大拇指上下搓洗,洗干净了,我再把青菜切了,系好围裙,准备开始炒菜。

  我打开煤气灶,拿出一桶金黄金黄的油,倒入锅中,等油热了,我就把菜放进去,锅里就发出了“噼哩啪啦”的声音,像放鞭炮似的。然后我就学着妈妈的样子,不停地翻炒。我的心怦怦直跳,我非常期待我的.第一盘菜出炉,该是什么样的呢?应该也是象妈妈做的那样新鲜嫩绿、美味可口吧。我心里得意起来,手里也炒得更欢了。“哧哧当当……”锅里的响声仿佛在为我能做出一盘美味的青菜提前庆贺了。

  菜终于上桌了,我请爸爸妈妈来品尝一下,并等着他们的夸奖。“颜色倒还不错!”妈妈说着拿起筷子夹了一小片叶子放进嘴里,“嗯?”妈妈看看我。“不错吧?”我赶紧问道。“怎么这么淡?”“啊呀,只顾着翻炒,忘记放调料了。”

  第一次炒菜,我以失败告终,我心里很不高兴。爸爸似乎看出了我的心思,意味深长地对我说:“失败乃成功之母嘛。”听了爸爸的这句话,我心里便宽慰了许多,我默默地决定:在学习上我也要仔细、认真,不可以象今天炒菜一样——粗心大意。

初中的周记10

  寒假里的一天早晨,妈妈让我去买馒头,我刚起床,一听要去买馒头非常不高兴,于是就噘着嘴掉着脸出门了。我慢悠悠地走到卖馒头的小超市。我买了两袋馒头,心里埋怨着妈妈,谁让你叫我买馒头的,我绕一点路回去晚一点,让你们晚一点吃饭。于是,我选了一条离家较远的'路,我边走边玩,突然看见一只大狗站在离我20米的地方,正好挡住了我的去路。我有点害怕狗,于是我就绕到另一条路上。不知走了多久,我回到了家,发现家里静悄悄的,心里非常奇怪,怎么一个人也没有呢?他们都去哪儿了?

  我来到了奶奶的房间,奶奶在,她告诉我,爷爷和妈妈都出去找我了。啊!我急忙透过窗子往外看,我发现北门门口,一个非常像妈妈的人在那里焦急地走进走出。我拿起望远镜仔细一看,果然是妈妈。于是,我打开窗子,大声喊:妈妈,妈妈!只见妈妈环顾四周,往家里的方向看。接着就往家走,过了一会儿,爷爷同样往家走。

  妈妈那么焦急地找我,回到家后并没有责备我,而是把我搂得更紧,默默地流泪。妈妈告诉我,再找不见我,就要报警了。而如果报警了,不是真实的,警察会说妈妈扰乱社会治安,就把妈妈带走。爷爷出去了,外面路上还有冰,要是摔倒了怎么办?奶奶要是急病了怎么办?好好的一家,被两袋馒头拆散了。

  仔细想想,是我不好,不应该在路上耽误那么长时间,回来太晚,让大家担心。我知道自己错了,我长大了,应该帮家里干一些事情,像个小男子汉一样负起责任。

初中的周记11

  今天,我怀着紧张的心情来到学校,因为今天下午我们班有一节科学公开课,话说我们应该已经上过很多公开课,应该没有恐惧感。我来告诉你原因吧!

  因为这次是深圳市选十位老师,选中我们学校来讲课,简单一些说,就是不是我们老师教,是其他老师教,你说一节也就好了,偏偏选我们班订了两节。星期四的那节我们已经上完了,可星期五的那节我们多没有让准备。而且,上完公开课,下一节就是陶笛抽查演奏,说不定还抽到我呢!我心急的咚咚跳,因为陶笛我后面还有一些不会吹的;不过,幸好老师给了我们2节课的时间练习陶笛和科学,要不会死人的。中午,我回家吃完饭后,就一直再看科学书和练陶笛。令我不安的下午终于来了,我忐忑不安走进了教室。第一节的上课铃打响了,那时的我们已经身在阶梯教室,自从老师喊道:“上课。”这一声时,我们的神经都绷得紧紧的,不敢落出一丝破阵,在课上,我能发言的问题我都发言了,下课之后,迟老师把我们带回了班级里,我们才敢长长的呼一口气。迟老师说:“吹陶笛可以看谱。”我们都高兴极了。第二节课来了,第一个抽的是邱洪亮,他给我们开了一个好的开头。第二个是刘永好,他被说到最后一个去了,第三个是朱耿澈,他也不错,第四个是郭梦娜,他吹的也不错,第五个是陈思尧,他吹的最好。正当我沾沾自喜的.时候,张老师说第六个是我,陈思尧吹完了,我很紧张,所以我吹的很多音都是错的。第七个是廖坚柱,他竟然吓的不敢吹了,刘永好还好,会吹前面两段。

  这真是一个紧张的下午啊!

初中的周记12

  家长会,这个令多少学生熟悉的字眼,在我看来,家长会就是在摧残祖国的小花朵。

  这不,期中考试过后班主任就对我们说在周四下午4:00把各自的家长请到学校来,周四的那天下午上完第二节课后,我们就放学了,出了教学楼就看到校门外人山人海,家长们都在烈日下等进校门,我捂脸拉朋友的手就往课外班跑,这次的考试虽然进步了但还是没有达到最好,我都有些不好意思了,妈妈对我这次考试抱了很大的期望,我怕见到妈妈在看完成绩单后那失望的.眼神,这似乎无形中又给我了很多压力。

  一步一步的向补课班走去,今天的路似乎比往常更远,心里像有块大大的石头似的沉重的压我,今天的我不再与别人打闹,只想自己一人静静的呆,等待家长会后的风暴老师似乎看出了我的心思,走过来安慰我:怎么了?是不是还在想家长会?哎呀,没事的你这次不是进步了么?我们一点一点往上来。听到这些我算是放松了一下,但还是想让家长会晚一些结束,可今天的时间却比每天的还快,很快妈妈就到门口来接我回家,还像往常一样拉起我的手,可我却一句话也说不出口,妈妈我们没有直接回家,而是走向了碰碰凉,今天的东西比每天的都要好吃得多,妈妈也对我说了同老师相似的话:闺女,妈妈不希望你有多么好的成绩,只希望你努力学习,将来有一个好的工作。恩,我下次一定会努力。

  妈妈的话也许在平常对我说过了很多很多遍,但这次我却记忆犹新,我一辈子都不会忘记,有了妈妈的话,我以后会更加的努力学习,不会让妈妈的期望变成一次次的失望。

初中的周记13

  一、摒弃传统教学中不适应现代教学的方法方式。

  传统教育教学存在许多弊端,在教学方法上,重教师的单向的知识灌输,轻学生主动参与与探究;在教学内容上,轻生活实践;在学习评价上,轻学生的情感、态度价值观的培养。

  二、巧妙导入新课,扩展思维空间。

  采用漫画、小品、故事等不同的形式导入新课,扩展学生的思维空间。

  三、创设情境。

  教师依循教材内容的内在联系,结合学生的认知需要去设疑,紧扣学生的心弦,时时吸引住学生的注意力,让学生在这种教学情境中以热烈的情绪投入学习,提高课堂的效果。

  四、利用好文中的“小栏目”,培养学生的.散发思维。

  教材中既有名人名言、小知识等材料,又有“想一想”、“说一说”等小栏目,给学生更多的思维空间,能提高学生的口头表达能力和语言的组织能力。

  五、多给学生议、练的时间,活跃课堂气氛。

  如果在一节课中,教师从上课讲到下课,不给学生议、练的时间,学生的兴趣不会那么浓烈,更有可能会困倦,收效较差;如果给他们议、练的时间,学生在议的过程当中畅所欲言,能提高学生的思想认识。

  六、搞好实践活动,培养创新思维。

  在教学中,要注意理论联系实际,把教学与实践活动贯穿起来。注重培养学生的实践能力和创新能力。

  对于这几点,我的指导老师都做到了,每次去听她的课,心里都会由衷产生一种敬佩感。我知道教学上的事不能一蹴而就,但我往这个方向去努力,给学生们呈现一堂堂精彩的课。

初中的周记14

  咱们班有两个书虫,大书虫——金老师,小书虫——我,沈亦岑。每天晚上,星星躲进云层,月亮站在窗外,眨眼睛,可我还在床上看书。

  我看书有个习惯,喜欢开台灯。妈妈每天晚上都像黑猫警长似,悄悄把门打开一条缝,看房间里没什么动静,就轻轻关上门,蹑手蹑脚地走出去。可是每次都被我发现,这就叫道高一尺,魔高一丈。

  有一次,妈妈叫我睡觉,正当我看得津津有味时。妈妈推开门,龇牙咧嘴地说:“怎么还不睡觉?眼睛近视,明天该变成熊猫眼!”说完就“啪”地一声,把电灯关。我侧耳倾听着门外动静,听见妈妈走远,我便摸着黑,找到台灯开关,拧亮,又看起书来。这时,我耳朵变成猫耳朵,时刻注意着门外脚步声。突然,我听见脚步声,就立马关上灯。妈妈在门外奇怪地说:“我明明看见有灯光,怎么就没呢?”我躲在被子里偷着乐。

  妈妈想把事情查个水落石出。每天晚上等我睡着以后都来视察,我看书只能缩短时间。有一天,我正在开台灯看书,忽然妈妈神不知鬼不觉地出现在我眼前,她火冒三丈:“怎么现在还不睡?都9:30分,明天我看你怎么起床!”妈妈气呼呼地走出门,刚走,又折回来交代:“关灯!睡觉!”

  嘿嘿,我就跟妈妈玩“猫捉老鼠”游戏。敌退我进,敌来我防!谁让我喜欢看书呢!

初中的周记15

  天一广场就像一朵美丽的花朵,悄悄吐露着它的芬芳,吸引了许多游客去欣赏它。前几天,我和妈妈走近了它,和它来了个亲密接触。

  天一广场不仅是水的世界,还是灯的海洋呢!地灯似乎是天上的彩色星星掉了下来,不偏不倚正好投入了天一广场的怀抱,在地上一闪一闪的。广场四周矗立着四座灯塔,不停地变幻着红、橙、黄、蓝、绿等颜色。商店门口挂着五光十色的霓虹灯,前面,肯德基爷爷在向我微笑;那边,还挂着一道“彩虹”呢!

  大大小小的店铺围成了一道天然的圆形围墙,把天一广场抱在怀里,远方的教堂灯光闪烁,两座钟楼像两支长长的削尖的铅笔,站立在屋顶上,非常雄伟。

  一走近正门,我的眼前就出现了一排加拿列海枣树。它的树干可粗糙了,就像用水泥筑成的。我用手比划了一下,呦!要把它抱住,还差一大截呢!绿色的灯光照在树上,好像给它穿上了一件坚硬的盔甲。这一排加纳列海枣树仿佛一个个卫士,守卫着这一片美丽的土地。

  我又往前走去,走到了广场的`中心。我看见了美丽的音乐喷泉,一道道晶莹的水柱交织起来,编成了一个个小巧玲珑的“花篮”。这时,钟敲响了七下,音乐响了,灯也亮了,喷泉随着优美的音乐翩翩起舞。我隐隐约约似乎看到喷泉里有一双双小手在向我挥舞,好美妙的感觉呀!突然,一群水火箭中飞出两条金龙,直冲云霄。过了一会儿,又像水帘一样撒了下来,溅起一朵朵水花,荡漾起一圈圈波纹。顿时,丝丝凉意扑面而来,舒服极了!

  天一广场就像一杯醇香的美酒,让人不饮自醉。我也醉了,醉了……

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