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小学生周记

时间：2023-09-28 07:36:05 周记我要投稿

[合集]小学生周记8篇

　　时光匆匆，一个星期已经结束了，想必大家都有了很深的感触吧，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？但是周记有什么要求呢？下面是小编精心整理的小学生周记8篇，希望对大家有所帮助。

[合集]小学生周记8篇

小学生周记篇1

　　星期五，我们学校举行了首届数学节。数学节的活动丰富多彩：有数学接力，有个人吉尼斯……我最喜欢的是数学接力。

　　我们到了风雨操场，准备数学接力。只听“嘟”的一声，激烈的比赛开始了。第一个同学像箭一样冲了出去，在对面胸有成竹得做了两道题，又飞快地跑了回来。接下来是第二个，第三个……我们每个同学都斗志高昂的.投入到比赛当中。终于轮到我了，我像快箭手一样冲了上去。在做题目的时候，我有些紧张，心突突地跳个不停，手心里都出汗了。但我还是快速的做完题目，跑回了队伍。

　　我做完之后，给每个人都喊加油。很想自己冲上去把所有的题目都做完呢！

　　最后，我们并没有拿第一，有些遗憾！希望明年数学节我们集体拼搏，勇夺第一。

小学生周记篇2

　　今天我很早起来，洗漱完后，我去了上围棋课。下午1:30我准备去会所和吴紫菱见面，因为李老师布置了另外一个语文作业，让我们4个人小组用橡皮泥和纸盒做一个农村的模型，我们是这样分工的我负责规划河道，吴紫菱负责房屋，王鲍兰溪负责动物和农夫，刘旭峰负责细节，但是刘旭峰没有来，所以我和吴紫菱一起完成了这个项目。

小学生周记篇3

　　前天，科学老师终于把花种发了下来，我一拿到种子就种进了我的花盆里。我突然想到，我每天要上学，没时间管它们，必须得请一批特殊的客人——蚯蚓。

　　星期六，我一手拿着铲子，一手拿着花盆。像小鸟一样直奔田野。

　　来到田野，我就开始忙了起来……挖呀挖呀，我终于挖到了一条蚯蚓：它的身体是赤褐色的，仔细一看，还有一条笔直的`红色线条。我忽然想到，石板下面会不会有蚯蚓？我翻开石板，哇！有只虫子。我拿开另一块石板，一挖，我听见了一声惨叫声，一看，哎呀，这里还有一只虫子。我第三次拿开石板的时候，终于发现了一条蚯蚓。被我挪开的石板越来越多……

　　找了半个下午，我只抓了6条蚯蚓，把它们放进了花盆里。虽然很少，但我体会到了劳动的辛苦和快乐。

小学生周记篇4

　　今天，妈妈感慨地说：“时间过得真快啊，不知不觉中又要过新年了，真是时间飞逝。可是都没有过年的气氛，一点都不热闹。”我听了妈妈的话，立即反驳道：“妈妈你说的一点都不对，是你没有细心观察生活的点点滴滴，不如我给你找找新年吧!”妈妈听了微笑着连连点头。

　　来到爷爷家，我告诉妈妈，爷爷和奶奶每天都在家里忙得不可开交，把家务活安排得满满的。不是打扫卫生就是洗衣服，就像辛勤的蜜蜂一样。不放过每个角落的灰尘，把家里打扫地一尘不染，欢欢喜喜地迎接新年的.到来。

　　大街上，人们匆匆忙忙地购买着年货。公路两边的树上、路灯柱子上早已挂上了闪闪发亮的彩灯和一串串红红的灯笼。路边的鞭炮摊一个接着一个，站满了买鞭炮的人。水果摊上也围满了人，大家都精挑细选着自己需要的水果。到处人来车往，充满了欢声笑语。

　　超市里卖的东西也比平时丰富了许多，到处摆放得琳琅满目，我看得眼花缭乱。大家认认真真地挑选着，结账的地方排的队就像一条条长龙，大家兴高采烈地议论着。看到这样的场景，我兴奋地对妈妈说：“你看，大家都买了这么多东西，不都是为了迎接新年的到来。”

　　妈妈说我找得新年真是与众不同。同学们，你们也来找一找你们眼中的新年吧!

小学生周记篇5

　　这是阳春三月里一个晴朗的早晨，我和爸爸妈妈一起去公园赏梅花。

　　公园小路两旁的梅花树上，盛开了满树的梅花，有桃红的、粉红的`、嫩黄的……香气扑鼻，芬芳迷人，美丽极了。煦暖的风儿轻轻吹过，天空便下起了漫天的花瓣雨，而那片绿茵茵的草地，就像一张天然的地毯，把满园的梅花衬托得更加美丽多姿。想想，还有什么能比这风景更美呢?

　　我正陶醉在这美景中，突然耳边传来一阵哭闹声：“妈妈，我要妈妈!”我回头一看，原来是个四五岁的小男孩，正在找妈妈呢!

　　“这家长可真马虎，小孩弄丢了都还不知道。”我这样想着，皱了皱眉头，自顾自地走到一边去了。

　　“小弟弟，别哭!我带你去找妈妈!”我扭过头，看见一个学生模样的大姐姐牵起小弟弟的手，温柔地说道。接着，我看见她带着小男孩，慢慢地向公园的游客服务中心走去。

　　不一会儿，公园的喇叭响起了寻人启事的广播。一位年轻的阿姨心急火燎地向游客中心跑去。看到这一幕，我知道这下小弟弟找到妈妈了，心里真替他开心。

　　现在，我已经记不清大姐姐的模样了，但她那金子般的爱心，我却久久也不能忘记，因为她就是我身边的雷锋，是大家的好榜样。

小学生周记篇6

　　这周是放假得第一周，妈妈给我买了《虚掩得门》。阅读过程中《大器之材》这篇文章吸引了我得视线。

　　这个故事讲得是：信息时代得天才比尔·盖茨，上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学，尽管身材瘦小，工作却十分认真。他每天来得很早，不遗余力得在书架得迷宫中穿来穿去，像个小侦探一样得把人们放错位置得图书拣出来，然后再放回它应该放得地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区，他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队得书呢？”

　　想来想去，他让妈妈又把他转回了原来得学校。他告诉图书管理员，“现在爸爸用车接送我上学，如果爸爸不带我，我就走路来。”看完这个故事，我被比尔那做事认真得精神所感动。一个十几岁得孩子，做事如此认真，决心如此坚定，则天下无不可为之事。我想到，在许多伟大或杰出得人物身上，总有许多优于或异于常人得地方，这些都会或迟或早得在他们得生平事迹中显现出来。成名之前，这些可能被人忽视，成名之后，人们才想到了他们当初得不凡。但不管事前或事后得记录，无疑都是留给人类得一份精品。

小学生周记篇7

　　今天，我看了一场《新闻大求真》。这一期的节目，主要讲了发生时，该如何避免。

　　节目一开始，就是一个引人侧目的开头：一诺哥哥正用双手推着一辆5吨多的大卡车!周围围观的小朋友们都兴奋地大叫起来：“哇!好厉害呀!真是大力士!”主持人姐姐还与五个小朋友做了一个游戏，证明了“多人的冲击力是人类无法比拟的”后，真正的主题也就开始了——如何在中保护自己。

　　主持人吩咐小朋友们分为蓝队与红队，那一个气球当人类最容易受损的'肝脏。蓝队以双手环保于肩，给气球留出空间为方法;红队以将气球防止胸前，用臂力保护气球。然后，每个人背后都有五个小朋友在推，哪个队的气球先破那个队就会输。最后，当然是红队输了。

　　生活中也是这样的。20xx年12月31日23时35分许，正值跨年夜活动，因很多游客市民聚集在上海外滩迎接新年，黄浦区外滩陈毅广场进入和退出的人流对冲，就发生了。这次事件造成36人死亡49人受伤，已有47人经诊治后出院，2名重伤员继续在院治疗，其中1名生命体征还不平稳。多可怕啊!就因为这些无辜的人不懂的护身方法，就这么白白葬送了自己的性命!

　　因此，平日里我们就得整齐有序地走路，不到人多拥挤的地方去，即使遇到了危险也不要慌张，应该赶紧试用有效的护身方法减少危险指数。