五年级周记(集合)
转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，我们或多或少都学到了一些新东西，是时候好好地记录在周记中了。快来参考周记是怎么写的吧，下面是小编整理的五年级周记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级周记1
这周是放假的第一周，我拿起爸爸给我新买的“小故事中的大智慧”系列丛书——《虚掩的门》。我随手一翻，一个醒目的标题映入我的眼帘——“大器之材”。我急不可耐的读了下去。
原来这个故事讲的是：信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔盖茨，上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学，尽管身材瘦小，工作却十分认真。他每天来得很早，不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去，像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来，然后，再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区，他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢？”想来想去，他让妈妈又把他转回了原来的学校。他告诉图书管理员，“现在爸爸用车接送我上学，如果爸爸不带我，我就走路来。”
看完这个故事，我被比尔那做事认真的`精神所感动。一个十几岁的孩子，做事如此认真，决心如此坚定，则天下无不可为之事。我想到，在许多伟大或杰出的人物身上，总有许多优于或异于常人的地方，这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前，这些可能被人忽视，成名之后，人们才想到了他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录，无疑都是留给人类的一份精品。
五年级周记2
我知道了关于长方体的这些知识：它有12条棱，6个面与8个顶点；相交与一个顶点的三条棱的长度分别是长方体的长、宽、高。每相对的两条棱的长度是一样长的，并且每相对的一对面的面积是相等的，如果有一对面的面积是正方形其余的四个面的面积就是一样的'。长方体表面积的公式是：长X宽X2+长X高X2+宽X高X2，还有一个是(长X宽+长X高+宽X高)X2。它的体积公式是：长X宽X高。
关于正方体的知识是：它有12条长度完全相同的棱，6个面积完全的面与8个顶点。长方体的表面积的公式是：棱长X棱长X6，体积公式是棱长X棱长X棱长。
正方体与长方体积体统一的公式是：底面积X高与横截面的面积X长。
关于容积的是：容积的长度是从里面量的，1升=1立方分米、1毫升=1立方厘米。计算容积的公式是与计算长方体的体积计算公式是一样的。题目让你求出容积单位的话，可是题目的第一步先让你求出体积单位的话，你就要从体积单位换算成容积单位。体积单位与容积单位之间的近绿是1000。
五年级周记3
星期二，老师通知我们要去学工，听到了这个消息，教室里立刻炸开了锅，每个同学都在讨论着要带什么吃的，要怎样玩，可热闹了。
第二天我们个个怀着愉快的心情，来到了少年宫。第一个项目是保护眼睛，老师为我们讲解了该怎样保护好自己的眼睛，让我们经常多往远处看，让自己的'眼睛放松放松。我还了解了眼睛的结构呢！总之，我学会了许多关于眼睛的知识，老师还让我们自己测了视力。
接下来是体育活动，也是我最喜欢的。老师告诉我们应该怎么做这个游戏，先要选出一个喊口令的队长，然后四个人同时上板用手拉住绳子。这个游戏考验的是四个同学齐心协力，步调一致，只要做到这两点，就胜券在握了。我们决定来一场刺激的比赛。老师一声令下，我们男生使出全力，女生也奋起直追。好，第一场男生羸了，开始第二场比赛，该轮到我们组了，我们团结一心，以绝对的优势羸得了比赛的胜利。
最后的项目是走趣桥，这是我的拿手好戏。你看，我脚一抬，踏上前面一块板，就这样，我走完了第一座桥。我仔细一看，第二座是铁索桥，只见我不慌不忙地用手抓住两边的绳子也轻而易举地走过了。最后一座是梅花桥，我踮起脚尖，刚想跨下一步，咦，桥怎么晃动起来了，原来是前面调皮的同学在晃，我忙抓住绳子，以防摔下去，唉，我叹了一口气，终于走完了这座梅花桥。
这次的学工，既令我学到知识，也让我痛痛快快地玩了一场，我真希望这样的学工活动能多一点啊！
五年级周记4
理想，是黑暗中照亮人生的灯盏，引我向前。——题记
我的理想从未曾改变过——做一名法律工作者。我爱上法律是由四岁的一次偶然引起的。
四岁时，我看到了法制频道的《法律讲堂》这一栏目，节目中的讲师将错综复杂的案件以故事的形式为我们呈现出来，使案件通俗易懂。也许是精彩的`讲解吸引了我，也许是案件的案情吸引了我。从此，我便成了法治频道的‘常客’。
后来，当我看到了实战法庭上的唇枪舌战，各方律师神采奕奕，审判长操控大全时，我再一次为之所心动。渐渐地，我长大了，喜欢法律的原因也不再限于所谓的权利和故事，而是那种惩恶扬善的精神了。在后来的学习与生活中，也更加明白了法律的重要性，这更加坚定了我的理想——做一名法律工作者。
现在又有着大学生毕业找不到工作的事情频频发生，大概是因为现在的大学生犹如过江之鲫，泛滥了吧！我开始为自己的未来堪忧了，所以，我为自己制定了一些目标，朝着这个方向努力，实现这个理想。
如果以后我做了一名审判长，我一定会坚持原则，并做到人性与法的结合，尽量做到人性化。当然，也会为受害者讨回公道，让法律的目的不止是罚，而是感化人们，将人们从内心感化。达到法律的目的。
如果说，理想是引我前进的灯盏，那我则要做照亮人们心灵的灯盏。
五年级周记5
星期六一大早，妈妈催我快点吃饭，好去逛早市。我心想：“早市有什么逛头？还不如在家看电视。”吃完饭后，在妈妈的催促下，我才不情愿地走出家门。
来到市场，我不禁被眼前热闹的景象惊呆了。人们你来我往，人头攒动，叫卖声此起彼伏。蔬菜、水果、肉、蛋、食品、百货琳琅满目，应有尽有，让人目不暇接。人们说着、笑着购买需要的东西，为价格高低讨价还价。多像忙碌的蜜蜂，在采酿着甜美的生活之蜜呀！
远处飘来阵阵香味，我和妈妈顺着香味走去，原来是牛肉馅饼散发出诱人的香味，我馋得直流口水，买来咬一口真香。不知不觉我们又来到了卖鱼的地方，一盆盆鲜鱼在阳光的照耀下闪着银光，活蹦乱跳的大鲤鱼在盆中扑腾着，不时溅起晶莹的水花，落到买鱼人的身上。我正看得入迷，忽然被一位卖鸡蛋老爷爷朴实的话语深深地吸引，“这几年党的政策好哇！我们这些祖辈受穷的农民也过上了红火的'日子”。
是呀！这几年我们祖国也发生了日新月异的变化，人们的生活越来越富裕。这小小的农贸市场，不正体现了祖国蒸蒸日上、欣欣向荣的景象吗？
五年级周记6
寒假里的一天，我和奶奶到瓜果摊去买水果。来到一个水果摊前，趁奶奶和卖水果的人讨价还价之机，我就东看看，西瞧瞧。忽然，我犯现盘边有一筐黄澄澄的梨，卖主是一个年轻的姑娘，他穿着花布棉衣，看来是一位朴实的农村姑娘。
这时，随着熙熙攘攘的人群，走来了一个涂着口红、抹着胭脂的中年妇女，还领着一个四五岁的女孩儿。她们来到梨摊前，那个中年妇女问道：“这里多少钱一斤？甜不甜？”“一元五角一斤，很甜。”“哼！我尝尝。”那个妇女东挑西拣，最后挑了一个又大又黄的梨，用手绢擦了擦，就吃了起来。“妈妈我也要！”小孩儿仰起幼稚的小脸，伸出胖乎乎的.小手。小孩子也能尝出什么味道？那位妇女虽然这样说，却仍然挑出一个大梨给了小女孩。
中年妇女吃完了梨，把嘴一擦说：“不甜，不买了！”她拉着小女孩正要走时，小女孩却喊了起来：“甜！甜，梨子真好吃，不酸，妈妈爱骗人。”那个妇女一听非常生气，顿时拉长了脸，“啪”的一巴掌打在小女孩儿的脸上，“哇……”小女孩哭了起来，一边哭还一边喊着：“妈妈爱骗人，妈妈爱占小便宜。”那个妇女有打小女孩，这时，那个农村姑娘连忙上前拦住她，从筐里拿出几个梨给小女孩儿，然后看也没看那位妇女，推起车又走向另外一个地卖梨去了。那个妇女在人们的指责声中，一下子呆在那里不知如何是好了
看到这一幕，我的脑海中留下两个身影，一个是那么高大，一个是那么渺小。
五年级周记7
早上醒来，听到窗外好多小朋友的欢笑声。我有点奇怪，穿上衣服到窗前一看，哇，下雪了！
我和爸爸赶紧下楼玩雪。小朋友有的在堆雪人，有的在打雪仗；大人有的在扫雪，有的在擦车，有的在陪孩子玩，好热闹啊！欢声笑语让小区充满了生机。白雪下的小区如同童话里的世界，到处白茫茫的，大地换上了白色的盛装，树枝上挂满了雪，各种形状的，很漂亮，圆圆的小树戴上了白色的帽子，屋前的两座庙也换上了灰白相间的格子衣服，车已经分不出颜色，全部变成了白色。
我和爸爸在楼下打雪仗，之后来到了游乐场，看到了在小亭桌上一个堆好的大雪人，我觉得它像个雪人妈妈，但一个人有点孤单，我和爸爸一起堆了个小雪人，我们拿了很多雪，先作成梯形，作为雪人的身体；找到了两枝花，作为雪人的小手；一起团了个雪球，作雪人的头；找到一朵脱落的.红花，作雪人的嘴；两个小松籽，作雪人的眼睛，这样雪人宝宝就作成了。我们又来到3号楼下小水塘旁，在凉亭那又堆了个小雪人，不过这次只找到一颗小石子作雪人的眼睛，所以我们称它为“独眼龙”。
看看我自己，衣服帽子鞋上也到处是雪，也快变成雪人了，不过我真的高兴，因为我盼望下雪已经很久了，在新年之际，终于实现了我的愿望，我和爸爸相约，下次下雪还要一起玩。
五年级周记8
这是放暑假的第二周了，在爸爸、妈妈的陪同下，我走进体育馆的大门，我觉得自己仿佛置身于一个奇妙无比的世界里。
喷水池前，两盆大月季傲然怒放，数百朵小月季环绕簇拥，争气斗艳，真是好一派佳景呵，东边的鲜花白似飘雪，西面的鲜花金黄如金，阳光之下，黄白交映，分外清馨宜人，喷水池傍边，还开满了雅洒脱，多姿华丽的'俏月季，枝头低下来，好像一个脸红的少女。还沉静在遐想中我，突然，听见一声嘟嘟，快过来呀，我吓了一大跳，原来是妈妈在叫我，我风一样地跑了过去，妈妈给我报了暑假补习班，有奥数、作文和主持人，我开心极了，因为我最喜欢的就是这些，只是报主持人课的教师没有回来，所以没有上，多少有些遗憾。
不管刮风下雨，还是身体有些不舒服，我都坚持上课，说实话，虽然这个暑假比较辛苦，学习任务比较重，但是苦中有乐，在爸爸、妈妈的鼓励和陪同下，在教师们辛勤的培养下，我逐步攀登知识的智慧宝塔，在智慧的世界里散步，饮着智慧仙泉，品尝智慧之果
五年级周记9
今天上午八点的时候，我们学校举行了第十八届运动会。这时，许多同学都发出了热烈的欢呼声。
比赛前，运动员们都在紧张的热身，个个摩拳擦掌，毫不示弱。有的压腿，有的小跑步，全都精神抖擞。下面的观众也议论纷纷，究竟谁会赢得比赛呢？
弦比赛开始了，运动员们拿着接力棒冲了出去，我们班的运动员一马当先，像一支离弦的箭冲到对面，把接力棒交给了下一名选手。整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。运动员们脸上溢出紧张的神情。但由于太慌忙，手不小心一滑，棒掉在了地上。我急忙弯下腰，捡起棒，向下一位选手冲去。我的腰向前倾斜，不停地摆动着双手，紧紧地咬住牙，脚下就像踩着一双风火烨，向终点跑去。激烈的比赛过去了，但大家的心仍没停下来。
它锻炼的体力，激活的是生命，弘扬的`是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在寻觅中了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多美好和辉煌。
五年级周记10
昨天，听了王永丽老师的一节美术课，使我感受到，现在的孩子们真幸福！王老师这节课讲的是“会动的线条”。听到这个课题，在我的脑海中，想象出了一些弯弯曲曲的线条，觉得一定会很枯 燥，可是，在听了这节课后，我感到现在的美术课真有趣！一上课，王老师就让学生观察一节铁丝，问学生们怎样让这节铁丝动起来？一名平时很淘气的男生，几下就使这节直直的铁丝变得弯弯曲曲。 学生们又观看了动画片中水的波纹，使学生了解到了，不同的弯曲的`线条，可以表现出不同的动态。老师设计的导入很用心，目的也很明确。王老师在课前，为学生们准备了许多图片资料，有敦煌壁画 、节日的焰火、旋转的楼梯以及夜晚街道的车等等，使学生的创作思路更加开阔。同学们还联系生活实际，把自己观察到的生活中的线条描述出来。三2班的学生实在可爱，尤其是那些平时看上去不起眼 的学生，回答得相当精彩，他们能够观察到，卷发、高跟鞋的曲线。再看学生创作的作品，真是千姿百态。
我觉得王老师的评价语言应再多样一些，如果老师能够运用精彩的语言进行评价，能够树立学生学习、创造的积极性与自信心，再加上老师精美的板书设计，这节课将更加精彩！
五年级周记11
今天开始放寒假了。寒假到了，但是寒假要干什么呢？觉得是想做一些不同的事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束……或许本来就没有开始，没有结束。寒假是这样，生活也是这样。
在孩子们的眼里，社会总是充满着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人们的.眼中，社会是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶，生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别？结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别。
大千世界中，任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富，决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟，就必定需要经历一些事情。有人说：“生活是一个大练兵场，是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上，每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦，开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事，人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦；而整日面对喜事，人又会被眼前的事物所迷惑，缺乏社会经验，容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样，人的经历中不能缺少快乐和悲伤。
五年级周记12
×月×日星期×天气×
9月9日那天晚上，我走在大街上，想起语文书没有拿，就来到教室门口，看到教室的灯怎么还亮着，我把门打开一个小缝看看，原来是王老师在批作业，王老师怎么这么晚还在批作业，汗珠从额上落下来。顿时我的眼睛湿润了，我就跑回家了，躺在床上，想长大怎么报答老师，老师这样不辞辛苦的为我们批作业。
想着，想着一下想起明天是教师节，教师节送给老师什么呢？
到了教师节这天早上，我想起家后山有一片野菊花，穿上衣服，就来到后山，采摘一些野菊花，就往学校跑，在途中我想起有一次，我和同学一起玩，不小心摔倒了，胳膊摔破了，直流血，老师看见了，从办公室里跑出来，帮我止血，老师用湿毛巾帮我消毒，我感觉到我从来没有的关怀和温暖。跑着，跑着就来到学校，我两手一束漂亮的野菊花，把花插在靠近窗户的桌子上的笔筒里，老师桌子上的物品有；笔筒，地球仪，墨水，老花镜，小台历，哪一样不说明老师日日夜夜为我们付出的辛苦呢？桌上的`老花镜是您换过的第二副眼镜了，您说不戴老花镜就看不清楚书上的字。
老师，您白天忙着给同学上课，晚上又备课，批改作业到深夜，由于长期劳累，您的眼睛累花了，可您没有白费，您教过的雪生有的上了大学，有的在自己的岗位担任着重要的工作。
老师您对您所从事的教育事业是那样热爱，对工作是那样负责，对同学是那样关心。
老师，祝您教师节快乐，身体健康，您的学生从心底里深深地爱着您。
五年级周记13
我家有一只母狗，名叫“毛毛”。它浑身上下都是土黄色的毛。亮晶晶的眼睛，像两个快没电池的“灯”。它的鼻子非常坚硬，像把铲子。它的腿看起来短，跑得慢，但实际上它跑得很快。
有一天晚上，我上床睡觉。“毛毛”就在门外一直“汪汪汪”叫，应该是又发现了刺猬吧！然后哥哥起床，来到了“毛毛”跟前一看，果然有只刺猬。因此哥哥把“毛毛”叫“刺猬大王”。
有一次，哥哥把鞋垫放在花坛上晒。“毛毛”发现了，以为是给它玩的.，就把鞋垫叼到沙子旁，用嘴拱出了个坑，把鞋垫放在坑里，最后又用爪子把坑埋上。等哥哥出来取鞋垫时发现少了一只，就到处找，最后废了好大的劲才把鞋垫找到。哥哥对“毛毛”说：“好你个家伙，竟然把我的鞋垫藏起来！”“毛毛”听了就“嗷嗷”叫，好像说：“不要打我，求你了。”
我放学一回家，它就跑出来迎接我，然后跑到卫生间叫，我明白了它的意思，就拿起盆接了一盆水，“毛毛”跑过去伸了舌头去舔水，它的样子真好笑。
我真喜欢它。
五年级周记14
扫帚，随处可见。
当你踏在清洁的小路上时，你大概会觉得周围的环境整洁，却没有去注意在那偏僻角落里的扫帚。因为扫帚没有婀娜多姿的体态，它平凡而朴实，对大数人来说，它没有任何吸引力。
但是你可知道，扫帚乃是地球环境的.根基。没有扫帚，哪有清净的小路？没有扫帚，哪有整洁的小镇？没有扫帚，哪有环境美好的地球？
扫帚那默默无闻的无私奉献精神更是难得可贵。用扫帚打扫街道，打扫后，南来的人可以走，北往的人也可以走。用扫帚打扫花坛，绿草红花才能无忧无虑健健康康地成长……无论用扫帚做什么，它都一样尽职尽责，无论谁使用扫帚，它都一视同仁无私奉献，不计报酬。扫帚是那样平凡，又是那样做大。
由扫帚我想到了人，那些不引人注目的无名英雄——清洁工。他们衣着朴实，辛勤努力拼命地干活。就拿打扫街道来说吧，清洁工起早贪黑地将环境打扫干净，让我们的生活有一个舒适清洁的居住环境。这些清洁工人像扫帚一样默默奉献，不应该受到我们的尊敬，不应该受到人们的赞扬吗？
我赞扬那无私奉献的扫帚，更赞扬像扫帚一样无私奉献的清洁工人。
五年级周记15
童年,似梦一般。可是,那纯真幼稚的童年,似乎离我而远去了,我何曾留着,那童年的纯真欢乐呢?我迷茫了,长大了,回不去的童年啊!我是多想回到童年,我是多想永远长不大啊……
小时候,有爸爸妈妈宠着,有爷爷奶奶疼着,那日子,过得多自由,多快乐,没有约束,没有烦恼,只有那满脑子的欢喜,什么事也不懂,什么事也不做,只会傻傻又天真的玩乐,过着似公主一般的幸福生活。
可是如今,我长大了,我上小学了,压力多了,耳旁,没有了父母的`宠话,只有那一句句的责怪和批评,总是拿我和别人比,拿到别人就一定比自己的女儿好么?童年的自由,你在哪里,别抛弃我,别让我做笼中的鸟儿,我渴望儿时的自由。如今的我只是学习第一,每天只有妈妈的唠叨,我失去了自由的儿时日子,我多想回到童年!!
现在,日子匆匆,过去的日子再也回不去了,妈妈的宠爱变成了严厉的教育,童年啊,惜怪我那时没有好好珍惜你,如今错过了,就再也回不来了……
如果有机会,我是多想再过一次童年,再回到童年,好好享受那难得的机会,好好欢乐一回,真真正正的欢乐那么一回……
我长大了,再也回不去童年了,我只能怀念,渴望,期待了,我只能在梦中想童年了……
童年的梦,常驻我心中,我真的是长大了,回不去的童年啊,离开了我,我多想回到童年……
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