一支钢笔六年级作文（精选10篇）
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的一支钢笔六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一支钢笔六年级作文 篇1
在生活中，也许你觉得不起眼的一个人、一件事或是一样东西，它可以打乱你的生活节奏。接下来我说说说一支钢笔，对我的生活造成了怎样的影响。
那时候学校评选优秀的先进班级，老师安排放学后要留下几个学生打扰一下卫生，因为值周老师会在放学后检查一下卫生，看看哪个班里清洁做不到位的就扣分，严重的就失去评选先进班级的资格。正好那天是我值日，老师就把我留下来了，跟我一起打扫卫生的还有两名同学，一位是同学a一位是同学b。同学a和同学b是很好的朋友，每天都是形影不离的。可我怎么也没想到，因为我的一个小小失误，把她们两个的感情给破坏掉了。
在打扫任务开始之前，校长宣布让老师们都去开个会，所以老师就没有时间监督我们了，老师在临走前跟我们说：“你们几个都是老师得力的助手，一定要认真打扫，不能有半点马虎。这次的先进班级能不能拿到，就靠你们的了！打扫完了之后你们就可以直接回家了，门不用关，一会儿我回来了再锁，顺便检查一下你们的劳动成果，明白了吗！”我们三个人异口同声地回答：“明白了！”老师走了之后我就和同学b一起开始打扫。我负责扫地和拖地，她负责擦窗户和擦桌子。同学a说她有点不舒服，先写作业去，一会儿垃圾让她倒。就这样分工明确，我们就开始忙碌了。忙碌了差不多一个多小时，终于把教室弄得干干净净，让人看了心旷神怡啊！同学a也做完作业了，就把垃圾拿去垃圾池倒了。
我和同学b去洗了个手，因为同学b还要上个厕所，我就先回来了。回来后教室里没有人，不过我看到了同学a刚刚在做作业的地方放着一支钢笔，看外观应该是个不便宜的东西。因为好看，我就拿起来看了一会儿。没成想，手一滑，钢笔的笔尖垂直掉到了地上，我当时就慌了。急急忙忙把笔壳盖上，当做什么也没发生的样子放回了原位，去了自己的座位收拾东西。同学b这时也回来了，她也看到了那只钢笔，因为刚刚我把笔放在了桌子边缘，同学b碰一下就给掉了，同学b拿起来打开了笔壳，发现笔尖坏了，眼珠子睁得特别大。这时同学a也回来了，她走到同学b的旁边，因为同学b受到了惊吓还没反应过来，被同学a发现了。同学a当即破口大骂：“你！这是我舅舅在国外给我带回来的名贵钢笔！你给我弄坏了！你赔！”同学b很抱歉地说：“对不起对不起，我不是故意的，刚刚我拿起来就…”同学a无情地打断了同学b要说的话：“你不用解释了，我知道你是故意的！你就是看不惯我的东西比你的好！”这时我跑过去挡在她们中间，生怕她们打起来。同学b怒了：“谁看不惯你啊？你不要装作很有钱的样子好吗？说得谁很穷似的。不就是一支钢笔吗，我还买不起了？”同学a哭了大声地说：“你赔不起，这是我舅舅在国外给我带回来的！”就这样她们吵了好久好久，我以为他们两个关系挺好的啊，为什么会变成这个样子？我深深地叹了一口气。直到老师来了，她们才停了下来。老师说：“好了，这次你们把卫生打扫的很干净，值得表扬。你们两个先回家吧，明天带家长来见我，商量一下怎么解决这件事。”正要走的时候我发现了她们两个怒视相对，特别可怕，我就溜回家了。整个晚上我都在想这件事，要不要跟老师说实话，所以我一晚上都没睡。
到了第二天，同学a和同学b的家长都到了。都去了办公室。听说是私了和解了，但是我想，同学a和同学b的友谊再也回不来了吧。这件事我到现在都特别后悔，没有说出来，如果有机会，我不会再隐瞒，我也想诚实一次。
一支钢笔六年级作文 篇2
今天早晨，晴空万里，我的心情特别好，因为我买了一支新钢笔。我对它爱不释手。这时，同学们都围过来看我的钢笔。我的同桌小强的眼里闪亮闪亮，那眼神好像看到玉石似的。看着同学们的羡慕的眼神，我非常得意。
“铃铃铃”上课了，语文王老师让我们抄写生字，我正想要拿出钢笔来写字，却找不到钢笔了。我在桌面找了一会，急得额头都冒汗了，还是没有看到。
“我的钢笔去哪了？”我挠挠头，一边把手伸进抽屉，拿出书包，把书包抖了抖，这下把书包里面的东西全部倒了出来，还是没有找到。我心想：这怎么办啊？那可是老妈送给我的珍贵的钢笔呀！这时候，我想起来同桌小强，便问小强：“小强，你有看见我的钢笔吗？”“没有啊！”小强说完，便继续写生字了。
“还说什么好朋友，我的钢笔不见了，都不帮我找找，上次你本子不见了，亏我帮你找了半天呢！”我再次问小强：“你到底有没有看到我的钢笔！”“都说了没有，就是没有！”小强大声地说，说完便转过身去，不理我了。
看着小强那双眼晴，我总感觉小强有什么事情瞒着我，所以我便开始观察他。终于，我发现了小强在我转头便把头扭了过来，我一看他的目光躲闪，我心想：一定有问题！这时，刚好下课了，他起身上厕所，我便开始找他的笔盒，发现我的钢笔就在他的笔盒里！我心想：我的钢笔怎么会躺在他的笔盒里呢？难不成小强是小偷！
这时，小强回来了，我快速跑过去，拉着他的手，举着我的钢笔，大声质问小强：“你说这个怎么解释啊？这可是我在你的笔盒里找到了！”小强想解释，可是只说出了：“我我我没有！”
我看小强还不承认，便转过身去对全班的同学说：“看！这支钢笔就是在小强的笔盒里找到的！小强就是小偷！”小强默默地回到了座位上，趴在桌子上，我明显地听到他那鼻子在一抽一抽的。
看到小强哭的那一瞬间，我想起了今天早上，我向同学们炫耀的时候，小强说让他看一看，摸一摸，写几个字，他会按时还的。
原来是我冤枉了小强，我得向他道歉。我拿出一张白纸，上面写到“小强，对不起，是我冤枉你了，请你原谅我。”小强看到纸条后，他对着我笑了一笑，我也对他笑了一笑。
一支钢笔六年级作文 篇3
枫叶纷纷飘落，一片接一片地在青儿的身边打着旋儿。青儿手里捏着一支钢笔，泪水在她脸上不停地流淌……
青儿1岁的时候，父母离婚了。她跟着爸爸来到了乡下的爷爷家。青儿本以为是来玩几天的，没想到爸爸把她一个人留在了爷爷家，让爷爷照顾她，自己大步离开了。青儿只觉得爸爸离开的背影是那么虚弱。
爷爷一见青儿，大声喊奶奶来看孙女。他用粗糙的大手摸了摸青儿，拿出一支崭新的钢笔递给青儿，脸上充满了无限的慈爱。枫树摇晃，似火的枫叶在天空飘摇。
青儿6岁了，爸爸一直没来看过她，爷爷把她送人了乡村小学。她勤奋好学，有空时就拿出爷爷给她的那支钢笔写写画画。爷爷坐在青儿身边，抚摸着她的头，用那支钢笔教青儿写不认识的字，并给青儿讲很多动听的故事。每当青儿问起爸爸时，爷爷的脸色就往下沉，岔开话题说：“看见钢笔就能看见你爸爸了，我们再来写字吧。”时间久了，青儿幼小的心里充满了疑惑。望着窗外，红红的落叶铺满了大地。
9岁的一天，青儿发现那支放在口袋里的钢笔不见了，青儿被一阵秋风吹得打了一个喷嚏。回到家，爷爷听说她的钢笔不见了，大为震惊，不久又镇定下来，故作轻松地说：“掉了就算了，以后再买一支。”青儿听了，心如刀绞，急忙从家门口一直寻找到学校。风瑟瑟地吹，不知找了多久，终于找到了。青儿把钢笔紧紧地捂在胸口，欣喜若狂。
青儿13岁了，她突然觉得手上的这支钢笔好陈旧！尽管这支钢笔算得上是名牌，可已经黯然失色了，拿这支钢笔去上中学有些丢人现眼。她向爷爷提出了要求。爷爷给她买了一支新钢笔，“但要好好保存那支旧钢笔”，体弱多病的爷爷一边咳嗽一边嘱咐她。
秋天到了，风瑟瑟地吹，青儿的爷爷危在旦夕了。青儿哭着趴在床边，再次问爷爷爸爸在哪儿。爷爷艰难地告诉她爸爸的消息。青儿的爸爸早在十二年前就得病死了，那支钢笔是爸爸生前送给青儿的最后一件礼物……
爸爸是多么爱青儿啊，在自己生命的最后一刻还惦记着青儿的未来，想着要青儿成才。
风送走了青儿的爷爷，泪水湿透了青儿的床单。青儿紧紧地、紧紧地握着钢笔，她要用这支钢笔写出自己美好的未来、美好的人生……
一支钢笔六年级作文 篇4
就要开学了。我早就希望得到一支英雄牌钢笔，现在趁这个机会，要求爸爸给我买一支钢笔。我知道，爸爸不会轻易答应的。可是，今天完全出乎我的意料之外，爸爸一口答应了，对我说：“明天就给你。”
我可高兴啦，晚上睡在床上，还想着钢笔多么漂亮，我好象看到了英雄牌钢笔乌黑光亮的笔杆，银光闪闪的笔帽，写起字来那么流畅。
可是第二天，爸爸却给了我一支又破又旧的钢笔，笔杆是绿色的，笔帽是黑色的，一看就知道它不是一套。我失望得快要哭出来，“这算什么笔呀，让同学们看见要笑掉大牙！”
可钢笔总得拿出来用呀：这天做作业的时候，我拿出了那支钢笔，同学毛春雁一见，“嗤”地笑了起来：“你这是从哪个博物馆里找来的，这样的破笔还能用吗？”说着就拿出了自己的一这正是自己朝思暮想的英雄牌钢笔。立刻，我象蒙受了莫大的委屈，灰心丧气地把自己的钢笔往书包里一塞，连作业也无心做了。
我怀着一肚子的不高兴回到家里。妈妈见我满脸不高兴的样子，就问：“小青，你怎么了？”这一问不要紧，我满肚子委屈顿时涌上心头，眼泪夺眶而出地说道：“爸爸给我的什么破钢笔啊玄”妈妈却冷静地说：“噢，原来为这事。你不要看它破，等你爸爸回来，让他给你讲讲这支钢笔的光荣来历。”
我睁大了眼睛，不知道这支破钢笔有什么奥妙。
吃过晚饭后，爸爸让我坐在凳子上。给我讲起了这支笔：“那是在建国初期，我才上高中，由于经济困难，没有钢笔，只好经常用铅笔头来学习。有一次，我的铅笔头丢了，就用一块小铅皮磨了个笔尖，扎上一根木棒当作钢笔使用。老师见我写的字很大，就检查我的笔，他一看就拍拍我的肩膀说：“这支笔做的不错啊，”说着，从口袋里拿出一支绿笔杆黑笔帽的钢笔，递给我说：“这是一支自来水笔，虽然不怎么好，跟随我也有多年了。给你吧！”当时，我激动得不知说什么才好，直望着那支笔出神，“拿去吧，为了把我们的祖国建设得繁荣富强，努力学习吧！”
老师说着，把钢笔塞到我手里。这只笔随着我度过了不平凡的岁月，从这天起，我用它为革命勤奋学习，天天向上。
一支钢笔六年级作文 篇5
“太阳当空照，花儿对我笑……”早上，我被一阵歌声唤醒，睁开朦胧的双眼，然后，我跟旁边的文具打着招呼：“早上好！铅笔先生。”“早上好！橡皮阿姨。”他们也高兴地回答：“早上好！钢笔，你今天起得真早。”新的一天开始了，我要努力工作啊！我对自己做了个加油的手势。
到了学校，老师说：“同学们，拿出钢笔来练习生字吧！”我被小主人麻利地从文具盒拿出来，“刷刷刷—”小主人在纸上飞快地写字，手心里冒出了许多汗珠，我也累地喘不过气来，“慢点，慢点，我跟小主人抗议着，小主人仿佛听见了我的抗议，不由自主地放慢了速度，我也松了一口气。稍微休息了一下，我又重新振奋精神，继续“刷刷刷—”地写起来。
午休的时间到了，小主人趴在桌上睡觉，这时文具们发起了牢骚，“天天都工作，我可真受不了！小主人也不让我们休息休息。”我听了很生气，赶忙回答，“天天都工作，快乐少不了，不工作，怎么体现我们的价值。”“工作最好”，“休息最好”，我们分成了两派，吵得不可开交，把小主人都吵醒了。我们吓得各自闭上嘴，又重新回到自己的“岗位”上了。
考试开始了，主人赶忙把我拿出来，飞快地写着答案，弄得我头晕眼花，好不容易缓过神来了，主人又对着一道难题烦恼。于是，主人又开始开小差，咬住我，冥思苦想，把我咬疼了，我大喊“停下，停下，不能开小差，咬笔头更不好！”主人仿佛听见了我的不满，脸胀得通红，马上把我放下，开始认真思考难题。我连夸：“知错能改才好吗。”
晚上，主人拿我写作业，“a，b，c……”这时，主人又犯难了，我大喊：“开动脑筋，仔细思考。”主人恍然大悟，把我拿起来“刷刷刷”地写字，把纸弄得沙沙作响，而我累得满头大汗，但仍坚持在我的“岗位”上。做完作业，主人把我丢在一边，盖子也没盖好，我大喊：“快回来，快回来，主人你要养成好习惯，把盖子盖好。”主人一脸惭愧地回来把我捡起来，帮我把盖子盖好。
作为一支钢笔，我热爱工作，任劳任怨，还时刻提醒我的小主人养成好习惯。怎么样，你觉得我好不好呢？
一支钢笔六年级作文 篇6
我是一支很普通的钢笔，虽说我已经被主人丢弃在笔筒里，但我仍常常想起我不平凡的一生：
我以前是主人的得力小助手，写作业、记笔记、打手稿都是由我来完成，惹得家族里其他成员十分嫉妒，又不得不对我高眼相看，总是怕伤了我，让主人生气，受到主人的惩罚。
那一天同往常一样，我十分卖力地陪着主人写完了作业，已是弹尽粮绝，正当主人为我加油时，灾难发生了：我正准备痛饮时，我的脑袋莫名地掉了下去，呛得我十分难受，面对黑漆漆的四周我害怕极了，我想主人一定会马上营救我的。果然，我感觉到主人拿着一根小棍伸进瓶子里，可是这只会让我滚来滚去，丝毫无法帮助我，就在我想大声呼喊时，主人却收回棍子，拧上瓶盖走了。难道一向宠爱的我就这样主人遗弃了，我的小命就这样呜呼了！
我担心害怕地煎熬着，时间度日如年般得一点点过去，我多盼望我是一只雄鹰，可以冲出阻碍飞向空中；我多盼望我是一匹骏马，可以在草原上自由奔驰。可是我只是一支钢笔，一支可怜的钢笔，我没有脚、没有翅膀，更没有自由！
我对生的希望已经是心灰意冷了，一天比一天绝望。这一天，我又听到熟悉的开瓶盖声，我已经毫无想头地躺在里面，看到同伴只会让我更加伤心。没有想到的是，这一次进来的不是我的同伴，而是一块磁铁，我感觉到有一股强大得吸引力冲向我，使得我紧紧贴靠在它身上，慢慢地我上升了，我看见了光明，看见了我的主人正笑眯眯地望着，我获救了！
原来，我的主人没有忘记我，主人细心地为我擦拭，又轻轻地安装好，我又回到了原来，又是主人的小助手了。重生的'我喜悦之情溢于言表，我会更加珍惜这美好的生活，天天快乐的、更加卖力地好好工作。
不知是不是应了老话“乐极生悲”，就在我高兴地第二天，主人把我放在桌子上，一扭身撞翻了书，我就这样被连带着坠下了地面，牺牲了。
想想我的一生呀，我觉得充满了波折、奇遇，我是一支有故事的钢笔，我庆幸！
一支钢笔六年级作文 篇7
水里照出的是自己的脸，内心反映的是自己的为人。
——题记
一只瘦削的手缓慢而又谨慎的游动到课桌中一本暗红色的书页里，迅速地翻动了一阵后不失敏捷地缩了回来，只是手中多了一样东西。从此，他多了一支精美的钢笔。他笑了，在摄像头的死角中迅速地把笔塞入口袋中，然后，重重的舒了一口气：哎，一切天衣无缝！终于弄到了已眼馋很久的东西！他环顾四周，同学都在活动，还没有人回来。
中午，兴奋的他在外打了一场酣畅淋漓的篮球赛。踏着铃声走进教室的他，顿时感到了同学们都有些异样地看着他，有些人的目光甚至带有一些深不可测的神秘，有的则对着他狡黠一笑。他的面孔顿时变得滚烫，天！难道事情败露了？他有些发抖，“豁出去了，偷都偷来了，还能拿我怎么样？”想了想，他又恢复成原来一副漫不经心的样子。
等他坐稳后，不经意间发现失主果然正焦急地寻找着他的笔，但……奇怪？尽管他急切地涨着脸埋头于硕大的背包中，但无论如何都不去向班主任“报案”只是一味的自己找着。此刻的他看着满头大汗的失主，竟第一次不知怎么油然升起了一种愧疚感。
焦灼地等待了一下午终于到了放学时间，但班长却留住了大家。他的心里一惊，不由得将手伸入口袋，死死地拽紧了那支汗津津的钢笔，一边惊恐地向后退着：那家伙果然“报案”了。看着大家纷纷向他奔涌过来，他绝望地闭上了眼……出人意料，他的耳边响起了班长清脆的嗓音：“今天是你14岁的生日，我们向你表示祝贺……”“什么？我14岁生日？”他愕然了，自己连自己的生日是几月几日都忘了。怎么？他有点激动﹑有点茫然地接受了同学们一句句温馨的话语和一个个小小的礼物。泪水模糊了这个无知少年的眼眶。忽然，那位失主出现了，他颇为窘迫地挠了挠头发：“我本来想送你一支钢笔，可我这个人老是喜欢乱放东西，这不，又找不到了。真对不起……”他立刻遭雷劈似的愣住了，任凭那豆大的泪水滚落到他那冰冷的左胸口……
从此，他发誓再也不偷东西了，为了他自己，也为了那次特殊的经历。果然，他做到了……
一支钢笔六年级作文 篇8
自从上了三年级，铅笔的地位开始缓缓下降，钢笔走进了我们的学习。当我还是二年级小豆包的时候，仰望着高年级的大哥哥、大姐姐用钢笔在作业本上奋笔疾书，我的心里酸溜溜的——我什么时候也能用上钢笔啊，哪怕是最丑最坏的也行哩！那时可能是觉得，用上了钢笔自己就长大了，是大人了。
带着这种期望，时光的白马一直带着我飞奔。三年级暑假的第一天，我回到家，爸爸正端坐在餐桌前，手里捧着他那“珍宝”般的手机。爸爸是钢笔迷，收集了不少钢笔与墨水，满足我这位小女子想用钢笔的的要求应该没问题吧？我满脸堆笑，凑到爸爸面前甜甜地说道：“爸爸，我马上四年级了，是不是可以拥有一支钢笔呀？”爸爸明显心不在焉，眼睛一动不动地射在手机上，敷衍地回答道：“才刚放假，急什么，以后再说吧。”我脸上的笑容立刻暗淡了下去，心像被浇了一大盆冰水，一下子凉透了。我知道，爸爸每次说“以后再说”的时候，以后就再也不说了。我甚至听到有个声音在耳边萦绕“钢笔用不成啦！用不成啦！”
暑假作业其中有一项是临摹字帖。每当拿起字帖的时候，我都想到了钢笔。唉，字帖难道还用铅笔写不成……顿时，一阵苦涩又涌上了我的心头，怎么躲都躲不掉。要不是爸爸上班去了，我真想再问他一次，到底什么时候给我买钢笔呀？哼，钢笔，钢笔，都是钢笔惹的祸！我气鼓鼓地想。这时，我突然发现在深木色的桌上出现了一抹亮光——竟然是一只钢笔！旁边还有一张纸条，上面只有短短两行字：
女儿：
这支笔是专门为你准备的，是为钢笔入门者设计的款式，已经灌好墨水了，你要好好使用和保管它哦！
爸爸
我激动地拿起这支笔。笔通身是橙色，笔帽像一只黄色的小鳄鱼。它仿佛咬住我内心最苦闷的地方，突然松开了，伤痕处留下了一片心底的阳光。我的鼻子开始发酸，眼泪早已流下了脸庞。
我现在上五年级了，拥有的钢笔数不胜数，但有一只橙色的小鳄鱼钢笔，我放在珍藏在我最宝贵的盒子里。虽然它早已不出水了，但那如花的墨水清香，留在我的心头久久不散……
一支钢笔六年级作文 篇9
每当我回想起以前学校里的好朋友，最让我记忆深刻的一件事就是在我离开学校前，收到的那只有着不寻常的怀有承诺的钢笔。
五年级暑假前几天，一想到下学期就要转学了，再也不能天天见到同窗五年的同学们，再也不能经常和他们一起玩耍了，心里就会有一种依依不舍的感觉，很难受。
每当看到文具盒里的那支钢笔，都会想到以前学校的事。那天放学放的很晚，我拖着沉重的步伐准备离开教室。回头看去，有正在辅导作业的老师、有打闹着的同学。我的心里顿时有一种说不出来的痛楚，好像是离别时的不舍、又好像是一种深深的留恋。
我向往常一样慢慢悠悠的走向学校门口，忽然身后传来一声熟悉的声音：“韩靖宇，先别走，我们再玩一会吧！”我回头一看，原来是我的好朋友。我兴奋的回答道：“好呀！”随后我就跟着他来到了学校的池塘边，他停了下来对我说：“听说你下学期就要转学了，这里是你最喜欢玩的地方，今天我们就在这里再玩一会儿吧。”那一天，我们玩了捉迷藏，还坐在那只黄色的，有点掉色的。木椅上讨论了很多事情，还有今后还能不能见面、约好周末一起玩耍之类的话。
直到玩的筋疲力尽，正准备要走的时候，他叫住我说：“等等！我还忘了点什么……”说着，从兜里拿出一只钢笔递给了我，说：“这是我赔你的钢笔。”我问拿着那只黑色的钢笔，疑惑地问他：“赔我的？你好像没有欠我钢笔呀？”他笑着对我说：“你难道忘了吗？上一次你买了一只新钢笔，我说我想看看，你就给了我。结果，刚走到池塘边的时候，我一失手就不小心掉到了池塘里。说好要赔你的，可一直没有时间，今天特意买了一只新的给你。”听了这句话，我的心里顿时洋溢出温暖的感觉。我微笑着对他说：“这不都是很久以前的事情了么？你怎么还一直惦记着呢？”“答应过的事情，我一定会做到的！希望你以后交了新的朋友，不要忘了我这个老朋友哦！”临走前，我们还互相留了电话，说好要做永远的好朋友！
每当我想起这件事情，心里都会有很温暖的感觉并想到以后也要做个讲信用的人：我们一生会遇到很多的朋友，但是一定要珍惜在一起的时光，留下美好的回忆。
一支钢笔六年级作文 篇10
小朋友，你们有钢笔吗？写钢笔字可不是一件容易的事，你们想不想知道对于刚上二年级的我，是怎么用上钢笔的吗？哈哈，既然你们都想知道，那么就让我来告诉你们吧！
我用上钢笔的经历是这样的，一天，我去书法班练字，正当我专心的写字时，书法老师走到了我的身边，说：“王麒翔，你想用钢笔吗？”听了这句话，我赶紧回答：“好！”心里激动的要命。于是老师从其他同学那里给我借来了支钢笔，我真想见见钢笔是什么样子的。拿着别人的钢笔，心里乐滋滋的，很快就写完了作业，写的既工整又漂亮，这都是因为我喜欢用钢笔。
在回家的路上，我心里还是美滋滋的，好像心里永远都是美滋滋的样子。我对妈妈说：“这下你可以告诉爸爸，让他送给我一支钢笔了吧？”妈妈点头答应了。回到家我连忙给爸爸打电话，把我能用钢笔的事情告诉了他，他说：“好吧，我送给你一支钢笔，但你要答应我，要好好爱惜它，用它写出既工整又漂亮的字来。”我答应了他。
爸爸终于回来了，我连忙跑到他身边，说：“爸爸，你已经说好了，送给我一支钢笔吧！”爸爸手在空中一摸，真的“变”出了一支钢笔来，我连忙拿在手里，这支钢笔是黑色的，笔帽上有几个英文字母————“HEROPEN”，我问爸爸是什么意思，他告诉我这是这支钢笔的牌子，它是一支“英雄”钢笔。它还有银白色的笔尖，光滑的笔杆，它的笔囊是黑色的，上面有一个小按钮，可以上下推拉，用来吸墨水。爸爸还告诉我要爱惜好笔尖，要不就写不好字了，听了他的话我下定决心一定要保护好它。
观察完这支钢笔，我迫不及待的用它写起了字，我觉得自己写的字格外漂亮。同时我也在心里下了决心，一定好好练字，实现我当书法家的梦想，成为一个了不起的书法家。我既然答应了爸爸，就应该做到。
瞧，这就是我的第一支钢笔，怎么样，这支钢笔的来历很有意义吧。我还有更有意义的呢，今天就不一一介绍了，再见！
妈妈的话：孩子得到这支钢笔之后，爱不释手，我就鼓励他写篇文章来，能在最后认识到要用它写出漂亮的字，我想这是他最大的收获了。
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