回忆以前的歌声初一作文

时间:2025-11-04 15:55:14 晓映 初一作文 我要投稿
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回忆以前的歌声初一作文(通用9篇)

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的回忆以前的歌声初一作文,希望能够帮助到大家。

回忆以前的歌声初一作文(通用9篇)

  回忆以前的歌声初一作文 1

  人散了,但那一曲曲刻骨铭心的歌,永久在我的心中回荡……

  ---题记

  《小酒窝》

  这首歌,那时全班都喜欢吧!当杨雨欣在活动课上推三阻四地说不唱时,但还是经不住我们主持人的唠叨,最终还是放开了她的歌喉。"小酒窝长睫毛,是你最美的记号…。

  听着听着,同学们的脸都为这动人的旋律泛出了一点红晕,最终都形成了一个个美丽的小酒窝。现在也不要忘记,每时每刻都要挂两个小酒窝哦!

  《天下》

  这首歌是张杰的,那时我们班好多人都崇拜张杰。当我们班的'杨杰说要唱天下时,竟引来了全场轰动,台下一片欢呼声,就是这首歌,成为了全场最亮眼的节目。一首天下,使周围的气氛活跃了起来,天地都跟着旋转,似乎天下都是我们的了。"一生有爱何具风飞沙,悲白发留不住繁华……至今还没忘掉这首歌的旋律和当时激动的心情。

  《光荣》

  当我们听着BOBO的光荣时,很想哭,这是毕业的联欢会上杨杰把他献给老师的。"当你为了我,把手掌拍痛我们的班主任杨老师在我们身上付出了很多心血,班上没有一个同学对她没有感情的。"感谢你给我的光荣,这个少年曾经多普通……我们班刚刚组建时,成绩总是年级倒数第一,但最终的毕业考试,却出乎所有人的意料,我们班考的异常的好!在平时,我们齐心协力,为班级争夺了许多荣誉,还记得那次我的作文被发表,整个六年级只有我一个人,还有彭沥那次作文也获了奖,并且也是独一无二的,由差到好,我可以这样说;"功劳全是杨老师的。在此,我代表建小2009级5班的同学对老师说:"感谢你给我的光荣。

  自认为动人的旋律,总是能勾起对以前的回忆,我不敢奢求,只希望原班同学对建小2009级5班的感情永不褪色吧!

  后记:因为现在在上微机课,时间只有2分钟了,所以还有2段没打,但感情还是在我心理的!

  回忆以前的歌声初一作文 2

  窗外的蝉鸣又开始聒噪,我趴在书桌前写作业,忽然听见楼下传来一阵轻柔的哼唱。那旋律熟悉又遥远,像一缕春风,轻轻掀开了我记忆的窗帘 —— 那是外婆的摇篮曲。

  小时候,我总爱黏着外婆。每天晚上,她都会坐在床头,把我搂在怀里,轻轻拍着我的背,哼起那首没有歌词的摇篮曲。外婆的`声音不洪亮,甚至有些沙哑,可那旋律像裹着棉花糖,软乎乎地落在我耳边。我会把脸贴在她的衣襟上,闻着她身上淡淡的皂角香,听着她的哼唱,数着她手指上的薄茧。有时候,我会故意睁着眼睛,想看外婆是怎么把歌声唱得那么温柔的,可看着看着,眼皮就重得像挂了铅,在她的歌声里慢慢睡着。

  有一次,我感冒发烧,夜里总醒。外婆就坐在我床边,一夜没合眼,不停地给我擦额头,哼着摇篮曲。那时候的歌声,好像比平时更轻,更柔,像一双温暖的手,轻轻抚摸着我发烫的额头,也抚平了我心里的难受。我迷迷糊糊地抓住她的手,她的手有些凉,却紧紧握着我的手,让我觉得特别安心。

  后来,我上了小学,不能天天住在外婆家了。每次去看她,她还是会拉着我的手,坐在院子里的老槐树下,哼起那首摇篮曲。只是我慢慢长高了,再也不能像小时候那样窝在她怀里,只能靠在她的肩膀上,听着熟悉的旋律,看着夕阳把我们的影子拉得很长。

  现在,外婆的身体不如以前好了,很少再哼唱摇篮曲。可每当我遇到困难,或者心里难过的时候,我总会想起那首没有歌词的旋律。它像一束光,照亮我小时候的夜晚,也温暖着我现在的日子。我知道,外婆的摇篮曲,从来没有真正消失,它一直藏在我心里,陪着我慢慢长大。

  原来,有些歌声不会被时间忘记,因为它里面藏着最温暖的爱。

  回忆以前的歌声初一作文 3

  “池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……” 课间操结束后,校园广播里突然响起了这首《童年》。熟悉的旋律一出来,我手里的跳绳都停住了,好多同学也跟着轻轻哼唱,一瞬间,我好像又回到了小学三年级的那个下午。

  那时候,我们的班主任李老师特别喜欢这首歌。每次班会课,如果我们表现好,她就会打开多媒体,放《童年》给我们听。李老师会跟着旋律轻轻拍手,有时候还会站起来,带着我们一起唱。她的声音很好听,像春天的小雨,落在我们心里。我们坐在教室里,有的同学跟着大声唱,有的同学晃着脑袋,还有的`同学偷偷和旁边的小伙伴做鬼脸,整个教室都充满了笑声和歌声。

  最难忘的是小学毕业那天。我们班办了毕业联欢会,大家都带了零食和小礼物。最后一个节目,李老师走上台,手里拿着话筒,说:“今天,老师再陪你们唱一次《童年》吧。” 音乐响起,她的声音有些哽咽,我们也跟着唱,唱到 “等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年” 的时候,好多同学都哭了。我看着李老师红红的眼睛,也忍不住掉眼泪 —— 我知道,我们就要离开这个充满歌声的教室,离开喜欢的老师了。

  后来,我上了初中,来到了新的校园。这里的广播里很少放《童年》,可每当我路过小学的校门,或者听到有人唱这首歌的时候,我总会想起李老师,想起教室里的笑声,想起我们一起唱歌的日子。那时候的我们,不知道什么是烦恼,只知道下课铃响后的快乐,只知道和小伙伴一起唱歌的开心。

  现在,我再听《童年》,心里多了一些不一样的感觉。它不仅是一首好听的歌,更是一段珍贵的回忆。它让我想起小学时的点点滴滴,想起那些无忧无虑的日子,也让我更加珍惜现在的校园生活。

  原来,一首歌可以承载一段时光,每当旋律响起,那些美好的回忆就会重新回到眼前。

  回忆以前的歌声初一作文 4

  周末收拾房间的时候,我在衣柜顶上发现了一个落满灰尘的吉他。琴身是浅棕色的,琴弦有些生锈,这是爸爸以前经常弹的吉他。看到它,我耳边好像又响起了爸爸弹吉他的声音,想起了那些有歌声的夜晚。

  小时候,爸爸特别喜欢弹吉他。每天晚上,他下班回家,吃过晚饭,就会坐在客厅的沙发上,拿出吉他,轻轻拨动琴弦。他弹的大多是老歌,像《同桌的你》《光阴的.故事》,有时候也会弹一些我喜欢的儿歌。爸爸的吉他弹得不算特别好,有时候会弹错音符,可他从不介意,还是一边弹,一边轻轻哼唱。

  我最喜欢坐在爸爸的旁边,看着他的手指在琴弦上灵活地移动,听着好听的旋律。有时候,我会缠着他教我弹吉他,他就会把我抱在腿上,握着我的手,教我怎么按琴弦。我的小手太小,按不住琴弦,总是发出 “滋滋” 的声音,爸爸就会笑着说:“没关系,慢慢来,等你长大了就会了。”

  有一次,我过生日,爸爸特意学了一首《生日快乐》的吉他曲。那天晚上,他关了客厅的灯,只点了一根生日蜡烛,抱着吉他,轻轻弹唱起来。烛光映着他的脸,他的声音温柔又好听,我闭上眼睛,跟着旋律拍手,心里满是幸福。那是我过得最难忘的一个生日,因为有爸爸的吉他声和歌声。

  后来,爸爸工作越来越忙,回家的时间越来越晚,他的吉他就慢慢被放在了衣柜顶上,再也没有弹过。有时候,我会问爸爸:“爸爸,你什么时候再弹吉他给我听呀?” 他总是摸摸我的头,说:“等爸爸不忙了,就弹给你听。”

  现在,我把吉他从衣柜顶上拿下来,擦干净上面的灰尘。我想,等爸爸周末休息的时候,我要和他一起把琴弦换了,让他再弹一次《生日快乐》。我想再听听爸爸的吉他声,再回忆那些有歌声的美好夜晚。

  原来,有些歌声虽然很久没听了,可它带来的温暖,一直都在心里。

  回忆以前的歌声初一作文 5

  晚上和妈妈去公园散步,远远就听见一阵热闹的音乐 ——“你是我的小呀小苹果,怎么爱你都不嫌多……” 一群阿姨在广场上跳着广场舞,熟悉的旋律让我忍不住笑了起来,想起了小学时和奶奶一起跳广场舞的日子。

  那时候,奶奶特别喜欢跳广场舞,每天吃完晚饭,就会拉着我去小区的广场上。广场上的阿姨们都认识奶奶,看到我们来了,就会笑着说:“小朋友,今天又来和奶奶跳舞啦?” 我不好意思地躲在奶奶身后,奶奶却把我拉到前面,说:“来,和奶奶一起跳,多热闹呀。”

  《小苹果》是当时广场舞最火的歌,旋律特别欢快,节奏也很鲜明。阿姨们跟着音乐扭动身体,动作整齐又有力。奶奶也跟着跳,她的动作不算标准,有时候还会记错舞步,可她跳得特别认真,脸上一直带着笑容。我看着奶奶开心的样子,也跟着音乐晃起了脑袋,有时候还会学着奶奶的动作,伸伸胳膊,踢踢腿。

  有一次,广场上要举办广场舞比赛,奶奶和阿姨们一起排练《小苹果》。她们每天都排练到很晚,奶奶回家的时候,累得腰都直不起来,可她还是很开心,说:“我们一定要拿第一名。” 比赛那天,我特意去给奶奶加油。当《小苹果》的音乐响起,奶奶和阿姨们一起跳了起来,她们的动作比平时更整齐,笑容也更灿烂。最后,她们真的拿了第一名,奶奶拿着奖状,笑得像个孩子一样。

  后来,我上了初中,作业变多了,再也不能每天陪奶奶去跳广场舞了。可每次路过小区的广场,听到《小苹果》的旋律,我就会想起奶奶跳广场舞的`样子,想起她拿到奖状时开心的笑容。

  现在,奶奶还是每天去跳广场舞,只是她跳的歌换成了新的,可我还是最喜欢《小苹果》。因为这首歌里,藏着我和奶奶一起度过的快乐时光,藏着那些热闹又温暖的夜晚。

  原来,一首热闹的歌,也能留下最温柔的回忆,每当旋律响起,就会想起那些和家人一起的美好日子。

  回忆以前的歌声初一作文 6

  今天上音乐课,老师教我们唱《小星星》:“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……” 熟悉的旋律让我想起了幼儿园的日子,想起了幼儿园的王老师,还有和小伙伴们一起唱《小星星》的夜晚。

  幼儿园的时候,每天晚上睡觉前,王老师都会给我们唱《小星星》。我们躺在小床上,盖着小被子,王老师坐在床边,轻轻哼唱着。她的声音像天上的星星一样温柔,我们听着听着,就慢慢进入了梦乡。有时候,王老师还会让我们一起唱,我们的声音小小的,参差不齐,可王老师还是会笑着说:“我们班的'小朋友唱得真好听。”

  有一次,幼儿园举办 “星光晚会”,每个班都要表演节目。我们班表演的就是合唱《小星星》。王老师给我们每个人做了一个星星头饰,我们穿着白色的小裙子,站在舞台上。当音乐响起,我们一起唱:“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……” 台下的爸爸妈妈们都在鼓掌,我看到妈妈眼里闪着光,好像也在跟着我们一起唱。

  晚会结束后,王老师抱着我说:“你今天唱得特别好,像一颗小小的星星一样亮。” 我开心地搂着王老师的脖子,说:“王老师,我以后还要和你一起唱《小星星》。”

  后来,我上了小学,离开了幼儿园,也很少再见到王老师。可每当我看到天上的星星,或者听到《小星星》的旋律,我就会想起幼儿园的小床,想起王老师温柔的声音,想起和小伙伴们一起唱歌的夜晚。

  现在,我再唱《小星星》,声音比以前大了,也更整齐了。可我还是喜欢幼儿园时那种参差不齐的歌声,因为那里面藏着最纯真的快乐,藏着我小时候最美好的回忆。

  原来,小时候的歌声最难忘,因为它里面藏着最纯粹的幸福。

  回忆以前的歌声初一作文 7

  爷爷是个京剧迷,每天早上,他都会坐在院子里的藤椅上,打开收音机,听京剧。那咿咿呀呀的唱腔,一开始我觉得不好听,可听得多了,也慢慢喜欢上了,甚至能跟着爷爷哼几句。

  记得小时候,爷爷最喜欢听《贵妃醉酒》。每当收音机里响起 “海岛冰轮初转腾,见玉兔,玉兔又早东升” 的唱段,爷爷就会跟着轻轻哼唱,手里还会比划着京剧的动作。他的手势有模有样,眼神也变得特别有神,好像自己就是戏里的角色。我坐在爷爷旁边的小凳子上,看着他的样子,觉得特别有意思,就会问:“爷爷,你唱的是什么呀?” 爷爷就会耐心地给我讲《贵妃醉酒》的故事,讲戏里的人物,讲京剧的唱腔。

  有一次,社区举办 “老年才艺表演”,爷爷报名参加了,他要唱《贵妃醉酒》的选段。为了表演,爷爷每天都对着镜子练习,还让奶奶给他做了一件简单的戏服。表演那天,爷爷穿上戏服,走上舞台,一开始他还有点紧张,可当音乐响起,他就慢慢进入了状态,唱腔圆润,动作标准,台下的观众都在鼓掌。我站在台下,使劲地鼓掌,喊着:“爷爷加油!爷爷最棒!” 爷爷听到我的声音,笑得更开心了,表演得也更投入了。

  后来,爷爷的耳朵有点背了,听收音机的时候要把声音开得很大,可他还是每天坚持听京剧,坚持哼唱。有时候,我会凑到爷爷耳边,和他一起哼《贵妃醉酒》的.唱段,爷爷会紧紧握着我的手,脸上满是笑容。

  现在,爷爷虽然不能像以前那样清楚地哼唱京剧了,可每当收音机里响起《贵妃醉酒》的旋律,他还是会跟着轻轻点头,手指在膝盖上打着节拍。我知道,京剧的歌声已经深深印在了爷爷的心里,也印在了我的心里。

  原来,有些歌声不仅是好听的旋律,更是一种传承,一种陪伴,陪着我们度过一年又一年。

  回忆以前的歌声初一作文 8

  今天下了一场小雨,我坐在窗边,听着雨滴打在玻璃上的声音,忽然想起了小学时的一个雨天,想起了老师教我们唱的《让我们荡起双桨》。

  那是一个周五的下午,本来应该上体育课,可因为下雨,体育课改成了在教室里唱歌。我们的体育老师张老师,其实特别会唱歌,他说:“下雨天,我们就来唱一首温柔的歌吧。” 然后,他就教我们唱《让我们荡起双桨》。

  张老师先给我们唱了一遍,他的'声音很浑厚,像雨后的天空一样清澈。“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙……” 我们听着,好像真的看到了歌里的画面:小船在湖面上飘荡,白塔倒映在水里,周围是绿绿的树,红红的墙。

  然后,张老师一句一句地教我们唱。我们跟着老师的声音,慢慢学,慢慢唱。窗外的雨还在下,教室里很安静,只有我们的歌声和雨滴的声音。有时候,我们唱错了,张老师就会笑着纠正我们,让我们再唱一遍。慢慢地,我们唱得越来越整齐,越来越好听。

  放学的时候,雨还没有停,妈妈来接我。我坐在妈妈的自行车后座上,一边看着雨景,一边给妈妈唱《让我们荡起双桨》。妈妈听着,笑着说:“我们家的孩子唱得真好听,像小歌唱家一样。” 我听了,心里甜甜的,唱得更起劲儿了。

  后来,每当遇到下雨天,我就会想起那天在教室里唱的《让我们荡起双桨》,想起张老师的声音,想起同学们一起唱歌的样子。那首歌,好像带着雨天的温柔,带着校园的美好,一直留在我的心里。

  现在,我再唱《让我们荡起双桨》,还是会想起那个雨天。我知道,那不仅仅是一首歌,更是一段美好的回忆,一段属于小学时光的温柔记忆。

  原来,下雨天的歌声最难忘,因为它里面藏着安静的美好,藏着校园里的温暖时光。

  回忆以前的歌声初一作文 9

  表哥比我大五岁,他上初中的时候,特别喜欢听流行歌。每次他来我家,都会带着他的 MP3,里面存满了当时最火的流行歌曲。他会戴着耳机,一边听,一边轻轻哼唱,有时候还会教我唱。

  记得有一次,表哥教我唱《青春修炼手册》。那首歌的旋律特别欢快,歌词也很有趣。表哥一句一句地教我,我跟着他唱,有时候记不住歌词,他就会把歌词写在纸上,让我看着唱。我们坐在沙发上,一边唱,一边做着歌里的动作,像两个快乐的小疯子。妈妈看着我们,笑着说:“你们俩真是一对活宝。”

  表哥还喜欢在我生日的时候,给我唱流行歌。有一年,我过生日,表哥用他的 MP3 录了一首《宠爱》,作为生日礼物送给我。我拿着 MP3,反复听了好多遍,表哥的声音虽然不算特别专业,可我觉得比任何歌手唱得都好听。那是我收到的最特别的生日礼物,我一直把那个 MP3 珍藏着,直到现在还能正常播放。

  后来,表哥上了高中,学习越来越忙,很少再像以前那样教我唱流行歌了。可每当我听到《青春修炼手册》《宠爱》这些歌的时候,我就会想起表哥,想起我们一起唱歌的日子,想起他教我唱歌时的耐心样子。

  现在,我也上了初中,也开始喜欢听流行歌。有时候,我会给表哥发我唱的'流行歌,他会给我点赞,还会给我提一些小建议。虽然我们不能经常见面,可流行歌就像一条纽带,把我们的回忆紧紧连在一起。

  原来,流行歌不仅是年轻人的爱好,更是一段珍贵的回忆,一段属于我和表哥的快乐时光。每当旋律响起,那些美好的日子就会重新回到眼前。

  原来,有些歌声会随着时间慢慢变化,可它带来的快乐和回忆,永远不会改变。

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