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共创和谐中国作文
若把生活比作花园，和谐便是长在花园里的鲜花绿草；若把生活比作白纸，和谐便是画在白纸上的美妙图画；若把生活比作音乐，和谐便是写在音乐中的曲谱歌词。
“和风细雨的好时节天地与人和，和颜悦色的好感觉人人很亲和，和气致祥的好人家日子挺祥和，和衷共济的共和国心齐力更和。”这首家喻户晓的《和谐中国》唱出了“和谐”。
“和谐中国和谐中国，一个脉搏同心同德前程最辽阔；和谐中国和谐中国，一个中国同欢同乐一唱天下和；和谐中国和谐中国，一个脉搏同心同德前程最辽阔……”唱出了新中国的和谐。
若把生活比作花园，和谐便是长在花园里的鲜花绿草；
若把生活比作白纸，和谐便是画在白纸上的美妙图画；
若把生活比作音乐，和谐便是写在音乐中的曲谱歌词。
生活中有不同的和谐——
家庭中的和谐。
当爷爷奶奶外公外婆用他们那苍老的手抚摸着你疼痛的伤口时，你或许会觉得伤口不痛了，那是因为他们代替了你的痛，他们所承受的痛，是你的双倍！你是否想过，他们为的是什么？当妈妈因为你的无知而在唠唠叨叨无休止的时候，你或许会觉得妈妈好烦，但你是否想过，妈妈为什么会这样，这能说明什么？当爸爸因为你的过错而在大发雷霆讲大道理的时候，你或许会觉得爸爸好可怕，但过后，又会风平浪静，你或许会觉得爸爸好和蔼，但你是否想过，爸爸是因为一时情绪激动控制不住才会这样的，所以此时需要“包容”和“宽恕”，那么这是为了什么？当哥哥姐姐教你题目的时候，和你玩耍的时候，照顾你的时候，他（她）或许扮演了不同的角色，这能说明什么？换个角度，你对你的家人是好是坏？不用问，当然是好！那么，你为的是什么呢？这又能说明什么呢？所有的一切的一切，都只是为了“爱”，都说明了“爱”的存在，而“爱”恰是“和谐”的地基，有了“爱”就会有“和谐”存在！
校园中的和谐。
当老师将知识传授给我们时，解答我们的疑惑时，是老师给予我们知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。若把老师比作春雨，那么我们就是受她滋润的小草；若把老师比作夏日，那么我们就是受她照射的绿树；若把老师比作土壤，那么我们就是受她培养的果实；若把老师比作木柴，那么我们就是因她而生的火焰……看啊，春雨和小草，夏日和绿树，土壤和果实，木柴和火焰，它们相处的是那样的融洽与和谐，难道不像老师和我们之间的和谐吗？滴水之恩当涌泉相报，小草用他的绿色回报春雨，绿树用他的茂盛回报夏日，果实用他的丰收回报土壤，火焰用他的光芒回报木柴，我们用“好好，天天向上”来回报老师，回报老师希望我们报效的祖国！师生相处如此之好，“和谐”会不存在吗？
当同学帮助了自己的时候，别忘了真诚地说声：“谢谢你！”；当同学伤害了你的时候，别忘了宽容地说声：“没关系！”；当自己帮助了同学的时候，别忘了礼貌地说声：“不用谢！”；当自己伤害了同学的时候，别忘了真诚地说声：“对不起！”。短短的一句话，会让听者感受到校园温馨与校园和谐。正所谓：“用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心”——真诚。“忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空”——宽容。“有理走遍天下，无理寸步难行”——礼貌。同学之间友好相处，“和谐”会不存在吗？
社会中的和谐。
小店里，送货者与店主、店主与顾客之间的友好相处便是社会中的和谐；里，老板与员工、员工与员工之间的友好相处便是社会中的和谐；里，与居民、居民与居民之间的友好相处便是社会中的和谐……总的来说：人与人之间的友好相处便是社会中的和谐，不论陌生与否，只要你“友好”，便会创造出“和谐”！
自然中的和谐。
当人类不再破坏森林的时候，当人类不再杀害动物的时候，当人类不再可怜的生灵儿们的时候，动物便可以摆脱人类对它们栖息地的破坏以及对它
们本身的残害，它们可以自由自在，无须担忧地生活了，森林资源也会为之而延续，植物也会用最美的一面来回报人类！当这一切的一切都成为现实的时候，人与自然也就和谐了！
和谐，需要大家共同创造，正如：天空因为每一片云而美丽，森林因为每一棵树而葱郁，大海因为每一滴水而浩瀚。那么，中国因为每一个人而和谐。当我们做到了用双手去保护地球妈妈,当我们做到了“真”、“善”、“美”，或许我们就离完整的和谐不远了。我们中华民族,一个传承五千年的古国,之所以能历经磨难而绵延不衰,屡处逆境而昂扬奋起,是因为其内在的强大合力,举国之民对于和谐的不懈追求!而作为一代,我们也应当主动地肩负起时代赋予我们的责任,奏响和谐之歌,呵护和谐局面，共创和谐中国! 相信在我们的共同努力下，我们的祖国，会有更美好的明天！
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